版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高二年级期中学情检测
历史试题
说明:本试题分为第I卷和第H卷两部分,第I卷为第1页至第4页,共15题,第||卷为第4页至第
7页,共4题。请将答案按要求填写在答题纸相应位置,答在其它位置无效,考试结束后将答题卡上交。
试题满分100分,考试时间90分钟。
第I卷(共45分)
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.经考古工作者研究发现,良渚古城其内有以莫角山土台为核心的巨型建筑基址,其外水网密布,沟通着
村邑和稻田,祭坛和墓地散布其间,水利设施环护外围。这一考古发现体现出良渚古城()
A.早期国家形态成熟B.呈现出多元一体特征
C农业生产水平较高D.出现强制性公共权力
2.周灭商之后,武王“封商纣子禄父殷之余民”,又褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,
帝舜之后于陈,大禹之后于杞”,后又“以微子开(帝纣之庶兄)代殷后,国于宋”。西周褒封古帝王后
代和夏商宗室后裔的深层用意是()
A.强化血缘等级关系B.建立贵族联合统治
C.彰显天下共主地位D.安抚潜在敌对势力
3.《诗经》中“孝”有祭祀先祖、善事父母两种含义。自春秋以来,孝的“善事父母”之义逐渐取
代“祭祀先祖”之义成为孝的主流含义。导致这一变化的主要原因是()
A.农业经营方式发生变化B.儒家思想成为正统思想
C.宗法血缘观念逐渐淡化D.人文主义思想开始形成
4.《华阳国志•蜀志三》载“惠文、始皇克定六国,辄徙其豪侠于蜀。”始皇二十六年,“徙天下豪
富于咸阳十二万户”。这一政策旨在()
A.促进民族交流交融B.防范地方巩固统治
C.促进经济文化交流D.打击地方割据势力
5.如图是汉初藩封的历史变迁图。这一变迁()
高帝十年(公元前197年)文帝十一年(公元前169年)
(图例备注:无色表示汉郡,阴影表示王国)
A.表明了人口大量增加B.反映了“推恩令”的成效
C.揭示了土地兼并严重D.体现了中央集权的加强
6.有学者认为:“西汉张骞的出使,在世界整体性的拼图上完成了最后的填充,中国、印度、西亚和希
腊罗马四大古代文明有了直接的交流和影响.....任何文明的发展不再是相对孤立地进行了。”他意在揭
示“丝绸之路”()
A.成为中西交往的主要通道B.推动了世界全球性联系的建立
C.改变了世界人文地理格局D.促进了世界不同文明间的交流
7.魏晋南北朝养生文化继续发展。其中,儒家养生强调道德伦理规范,以德养生;要求注重理性,表
现为对神仙之事要持理性态度;强调对“贵生”与“义死”关系的辩证统一认识。这反映了()
A.养生文化趋于统一B.主流意识形态的重建
C.理学思想得到发展D.社会思想的交汇贯通
8.下图为魏晋南北朝时期的绘画地理分布图(局部),该图可用来说明()
A.佛教成为影响绘画主要因素B.中原地区经济领先地位丧失
C.政局影响地区绘画发展走向D.西北绘画深受中原地区影响
9.下面是秦朝和唐朝时期京城至广州主要交通干线示意图。图1到图2变化的主要原因是()
A.区域经济的发展变化B.南北联系逐渐加强
C.北方人口的大量南迁D.统治疆域日益扩大
10.唐代出土一文物鎏金舞马衔杯纹银壶,舞马是造择西域良马经过特殊训练后,让马在音乐节奏下进行
的一种表演。唐中宗时期,舞马已经出现在宫廷宴会中,且规模十分庞大。这一时期舞马的发展反映了
()
A.政治奢靡的景象B.民族交融的加强
C.军事战争的扩大D.礼乐制度的完善
11.19世纪中叶以前的历史学家普遍忽略希腊化时代的研究。普鲁士历史学家、政治家德罗伊森(1808〜
1884年)则把亚历山大作为自己的代言人,最先强调亚历山大东征的积极影响。德罗伊森重视对希腊化
时代的研究,主要是由于()
A.西方文化霸权的确立B.国家统一的现实需要
C.史学研究视角的变化D.古希腊文化影响深远
12.早在先秦时代中国就知饮蔗浆,但不知以蔗造糖。后来唐太宗派人到印度学习熬糖法。到了明代,中
国已经能够制造洁白的沙糖,这个技术明末传入印度,印度许多地方把白糖称为cini,意思是“中国的”
这反映了
A.文明发展程度的差异性B.中华文明的先进性
C.文明传播途径的多样性D.文明交流的双向性
13.如表为近代以来全球国际人口迁移状况统计表,据此可知()
时间1500-1850年1850-1945年1945-2000年
主要移出地欧洲、非洲欧洲、亚洲亚洲、非洲、拉丁美洲
主要移入地美洲美洲西欧、北美洲、大洋洲
人口迁移数至1850年黑奴约1846-1924年欧洲移出I960年迁移人口为325万,
为1500万,为白4800万1834-1941年亚1974年为947.5万,1985
人移民4-5倍洲移出1200-3700万-1990年增长车为2.59%
A.由落后地区向发达地区迁移B.劳工迁移变为知识精英迁移
C.移民的数量和范围逐步扩大D.被迫移民在欧洲主导下进行
14.有人评价拿破仑战争”不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位,也不是为了争夺领土或获得暂时
的政治优势,而是一场决定贵族制度还是民主制度占支配地位,平等还是特权作为欧洲文明的原则的殊死
斗争”。该言论旨在说明拿破仑战争()
A.重构欧洲的政治文化B.确立法国欧洲霸主地位
C.使欧洲文化呈现多样D.推动欧洲民族国家产生
15.如表是西方一些国家文化遗产保护的措施。这些措施的共同点是()
国家措施
将部分博物馆、古迹、遗址等逐步租让给私人资本管理,国家
意大利
掌握所有权、开发权和监督权等
通过文化协定的契约形式对卢浮宫等文化遗产进行重点保护,
法国
其中绝大部分保护项目下放到市区级和民间
西班牙颁布了关于私人捐助的相关法律,国家允许企业和个人上交有
历史和艺术价值的财产抵消欠税,对保护和宣传历史文化遗产
的活动减免所得税
A.旨在增加国家的财政收入B.强调了国家的主导作用
C.凸显文化遗产经济价值D.重视多元力量参与保护
第II卷(共55分)
二、非选择题:本题共4小题,共55分
16.阅读材料,回答问题。(12分)
多维视角下大一统国家构建
材料一:
乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱,众者暴寡,以兵相划,不得休息。
-《吕氏春秋》
丞相维、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰:”.....今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,
法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。”
-《史记•秦始皇本纪》
秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职。汉因循而不革,明简易,随时宜也。其后颇有所改。.....
监御史,秦官,掌监郡。汉省,丞相遣史分刺州,不常置。武帝元封五年初置部刺史,掌奉诏条察州,秩
六百石,员十三人。
-《汉书•百官公卿表》
今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统.....臣愚以为诸不在六艺之科、孔
子之术者,皆绝其道,勿使并进。.....立学校之官,州郡举茂材孝廉,皆自仲舒发之。
-《汉书•董仲舒列传》
材料二:大一统理念以推进国家整合为中心,至少包含四个维度。第一,疆域一统,这是大一统的空
间维度。疆域一统则可带来长久和平,这一价值理念赋予统一战争以充分的道德和政治正当性。第二,政
治一统,这是大一统的结构维度。政府拥有高度政治自主性,以一体化权力直接统治所有国民。第三,文
教一统。儒家文教对国家整合发挥了多重支持性功能,培养后备官员,教育人民忠君爱国,认同权威,认
同国家等。第四,古今一统,这是大一统的时间维度。政权的正统性主要体现为传承文明、又矫正前朝之
失的自觉性,历史正当性是最大的政治正当性。
-摘编姚中秋《以国家整合为中心的大一统理念》
运用材料一中的史实,分析说明材料二的观点。
17.阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料
太和十二年(488年),北魏汉族与鲜卑官员围绕礼制问题展开了旷日持久的争论。次年,孝文帝有感
于“群书南迁,文风北缺”,派遣使者前往欲以连和的方式向江南的南齐朝廷借书,以完备典籍。经过与
南朝的交涉,孝文帝成功获得了所需典籍。这些典籍不仅包括了传统经典,还涵盖了东晋南朝以来产生的
新书。太和十九年(495年)孝文帝“诏求天下遗书,秘阁所无、有裨益时用者加以优赏”。孝文帝通过
转抄南朝所藏典籍、亲自讲论经典、重视史学、喜好玄学以及提倡佛学义理等措施,显著提升了北魏的文
化地位。
-摘编自李磊《北魏孝文帝文化改革的政治氛围》
(1)根据材料,概括孝文帝“江南借书”文化事件的背景。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简述孝文帝“江南借书”文化事件的影响。(9分)
18.阅读材料,回答问题。(14分)
而道姓墓室处东巴西空分刈
绘制了守现IH和道理图.而道
后我.东壁愦一书龙(式).<
内外孙方你十余人....J&fZ
班总一座.但■余一周.以内衣
唐孝寿K前道壁自《寺现田加道也图》
城士、女■我沿M.
庵丛壁自中的刎询以“全兜切
人”#总为JL.李风贰的<*
鸵山*tIti>4UJt的是一个由M
人441的鸵队.用防曲ft.於
5Tft«r.
初三•人为维代鸿胴寺官Z.后
的假次为“国C“占应命国》.
斯罗、我国东北的空%块外麻
唐#怀女子争计墓中的《方使用》
福根统寿.
H本高除笈告林意义风格眄
天家田.B种田加力女人气
».都墨唐墓父趣中武丛舂的
亡景.无论从町外M内*鄱与
丛唐时期壁自以共相似,只是
埋椎校小、内考单一而已.
日本再除就型科(妁公七7世■纪末期外8世纪第
勘)
-摘编自杨永俭《试论唐代墓葬美术中的宗教共生现象》、程旭《唐
墓壁画中周边民族文化因素及其反映的民族关系》
结合材料和所学,以“唐朝时期的墓葬文化”为题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述
完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
19.阅读材料,回答问题。(14分)
材料一
1644年,英国东印度公司开始从中国厦门进口茶叶。1658年9月23日,英国《信使政报》刊登了
第一个茶叶广告。1834年6月,英国东印度公司茶叶委员会秘书乔治•戈登,受委派前往中国执行盗窃
茶树茶籽任务。1848-1856年,英国东印度公司和英国皇家园艺学会派遣茶叶大盗-英国人罗伯特•福琼
多次进入中国,窃取了中国的种茶技术、制茶技术。19世纪中叶,英国东印度公司在印度和斯里兰卡大
量种植茶树,并引入机械加工。到1888年,英国人已经成为国际茶叶市场的主导者。
-摘编自刘勇《中国茶叶与近代欧洲》
材料二
17世纪末,珍贵稀少的中国茶在英国属于上流社会的奢侈品。1663年,英国政治家和诗人埃德蒙•沃
勒发布《饮茶皇后之歌》,是英国的第一首茶诗。在18世纪的英国,民主、饮茶、咖啡馆是三位一体的东
西..........有茶水供应的咖啡馆成了公众的讨论地点,在那里既能闻到茶水的芬香,又可听到丰富多
彩的演说。18世纪中期,茶、面包和黄油成了英国人早餐的“标配”。18世纪后期,茶叶价格大幅下降而
走进英国民众的生活。18世纪末到19世纪初,茶叶成为英国人的国民级饮料。自1860年开始,英国维多
利亚女王每年召开近万人的皇家传统茶宴,将英国饮茶文化及下午茶风俗推至普及。英国大肆渲染茶叶的
保健和医疗功能,饮茶之风盛行,中国的饮茶瓷器流行,并出现了诸多关于茶的文章,丰富了英国文学。
-摘编自《人类茶简史》
(1)依据材料一、二,简述中国茶在英国传播的历程。(6分)
(2)依据材料一、二,指出中国茶对近代英国社会的影响。(8分)
高二年级期中学情检测
历史试题解析
1.【答案】D
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:原始社会时期的
中国。根据材料和所学可知,良渚古城占地广阔,城市结构规模宏大,修建这样规模宏大、设施完备的城
市必然要征发大量的人力物力,说明当时出现了强制性的公共权力,D项正确;学者认为良渚文化已经出
现了早期国家形态,但材料中没有与此相关的信息,如阶级分化等,因此无法体现“早期国家形态的成
熟”,排除A项;多元一体是中华文明起源的特点,而不是良渚文化自身的特点,排除B项;良渚文化
中已经出现了农业种植,但材料中没有比较信息,不能说明“水平较高”,排除C项。故选D项。
2.【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准
确时空是商周时期(中国)。结合所学内容可知,周朝统治者之所以分封商朝和先代贵族的后裔,主要是
为了体现周王室是这些先代贵族的共主,从而彰显天下共主的地位,C项正确;周王室和这些先代贵族之
间没有血缘关系,因此并不是强化血缘等级关系,排除A项;这一做法是为了彰显天下共主的地位,而不
是为了建立贵族的联合统治以及安抚潜在敌对势力,排除BD项。故选C项。
3.【答案】A
【解析】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是原因题。依据材料时间信息可知
准确时空是:先秦时期(中国)。根据材料可知,孝的内涵由“祭祀先祖”到“善事父母”,这变化与当
时的社会状况、社会意识、家庭结构的变化相一致的,故主要原因是经济方面的生产力进步,农业经营方
式发生变化,A项正确;儒家思想成为正统思想是在汉武帝时期,排除B项;“善事父母”也是宗法血缘
关系的体现,排除C项;人文主义强调人的价值,与材料不符,排除D项。故选A项。
4.【答案】B
【解析】本题是单类型单项选择题。根据本题题干的设问词,可知这是目的题。据本题的时间信息可知准
确时空是古代(中国)。根据“徙天下豪富于咸阳十二万户”“惠文、始皇克定六国,辄徙其豪侠于蜀。”
可得出,秦朝把富商迁到咸阳,把豪侠之士迁蜀地是为了控制他们,以维护统治,B项正确把富豪之士迁
徙到咸阳并不是为了促进民族交融,排除A项;材料中的政策偏重于政治方面,所以主要是为了维护统治,
并不是为了经济文化交流,排除C项;材料中的措施并不是为了打击地方割据势力,而是彻底的控制地方
好强,排除D项。故选B项。
5.【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准
确时空是:汉初(中国)。根据两幅藩封图对比可知,从高帝十年到文帝十一年,虽然藩封数量增加了,
但藩封的面积却变小了,这一变化体现出地方势力逐渐削弱,中央集权逐渐加强,D项正确;这一变迁体
现了中央集权的加强,题中未体现人口的大量增加,排除A项;“推恩令”是汉武帝为加强中央集权所采
取的措施,不符合材料时间,排除B项;这一变迁体现了中央集权的加强,题中所述现象与“土地兼并”
无关,排除C项。故选D项。
6.【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空:
古代(东西方)。据材料及所学可知,有学者认为,张骞出使西域,开辟了沟通中西交通之路,推动了丝
绸之路的畅通和贸易繁荣,促进了世界不同文明间的交流。D项正确;该学者认为丝绸之路使欧亚不同文
明之间交流,而不是强调丝绸之路是主要通道,排除A项丝绸之路是欧亚之间的交流,不是全球性联系,
排除B项;新航路的开辟改变了世界人文地理格局,排除C项。故选D项。
7.【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准
确时空是魏晋南北朝时期(中国)。结合所学内容可知,养生的观念和神仙之事等都属于道家思想的内容,
儒家思想中强调以德养生,体现了儒家与道家思想的融合,说明魏晋南北朝时期出现了社会思想的交汇贯
通,D项正确;材料反映的是不同文化之间的交汇贯通,而不是养生文化趋于统一,排除A项;我国的主
流意识始终是儒家思想,主流意识形态并没有进行重建,排除B项;理学思想出现于宋朝时期,魏晋南北
朝时期尚未出现理学思想,排除C项。故选D项。
8.【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准
确时空是魏晋南北朝时期(中国)。根据材料中绘图地理分布图可以看出,魏晋南北朝时期,南方画家人
数较多,北方中原地区的画家人数、壁画寺院数量规模较小,西北地区的荻花数量明显较多,结合所学知
识可抑制,这一时期中原地区战乱频繁,江南、西北地区政局相对稳定,说经政局影响地区绘画发展走向,
C项正确;这一时期中原地区经济依然领先,排除A项;通过画家人数和壁画数量并不能说明
9.【答案】A
【解析】据图1可知,秦朝时期,交通主要以都城咸阳为中心,根据图2可知,唐朝时期,大运河以洛阳
为中心,沟通了南北,反映了秦朝四期经济中心在北方,唐朝时期经济中心向南方转移,因此图1到图2
变化的主要原因是区域经济的发展变化,A正确:南北联系逐渐加强属于表现,而题干问的事原因,排除B
项;魏晋时期,出现了北方人口大量南迁的现象,不符合题意,排除C项;材料未涉及统治疆域变化的相
关信息,“日益扩大”的表述不准确,排除D项。故选:A
10.【答案】A
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是唐朝时期(中国)。结合所学内容可知,规模庞大的舞马必然耗费庞大的物资,而唐中宗时期在宫
廷宴会中出现规模庞大的舞马,说明当时在政治上非常奢靡,A项正确;规模庞大的舞马反映的是政治上
的奢靡,而不是民族交融加强和军事战争扩大,排除BC项舞马的规模庞大不能说明礼乐制度完善,排除
D项。故选A项。
11.【答案】B
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是原因题,时空是古希腊时代。根据
材料“19世纪中叶以前的历史学家普遍忽略希腊化时代的研究。普鲁士历史学家、政治家德罗伊森
(1808〜1884年).........最先强调亚历山大东征的积极影响。”及所学可知,亚历山大远征军连
续作战10年,行程万余里,进行上百次强渡江河、围城攻坚以及山地、平原地和沙漠地作战,建立了西
起巴尔干半岛、尼罗河,东至印度河的庞大亚历山大帝国,此后希腊文化在庞大的帝国范围内得到推广。
结合所学可知,此时的德意志仍然处于四分五裂的状态,普鲁士历史学家的研究旨在为普鲁士王国统一德
意志提供历史借鉴,B项正确;材料未涉及西方文化霸权确立的相关信息,与题意无关,排除A项;材料
并不是强调史学研究的视角,与题干主旨不符,排除C项;材料侧重强调亚历山大东征对古希腊文化传
播的影响,并不是强调古希腊文化的深远影响,排除D项。故选B项。
12.【答案】D
【解析】据材料可知,唐太宗派人到印度学习熬糖法。到了明代,中国制造砂糖的技术传入引导,体现
了文明交流的双向性,D项正确;材料中没有描述印度和中国在文明发展方面的差异,排除A项;材料中
没有对比信息,无法判定中华文明的先进性,排除B项;材料没有体现文明传播的具体途径,排除C项。
故选:Do
13.【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准
确时空是:现代(世界)。根据图表的信息和数据,可以看出近代以来全球国际人口迁移的基本趋势:数
量不断增加、范围不断扩大、自愿移民主要由发达地区向落后地区迁移,逐渐转变为由发展中国家向发达
国家迁移,被迫移民基本停止,C项正确;表格中人口迁移并不都是从落后到发达地区,排除A项;仅从
材料,无法得知迁移人口是劳工或是知识精英,排除B项“被迫移民在欧洲主导下进行”的说法绝对化,
二战后的许多移民不是在欧洲主导下进行,排除D项。故选C项。
14.【答案】A
【解析】评价者认为拿破仑战争“是一场决定贵族制度还是民主制度占支配地位,平等还是特权作为欧
洲文明的原则的输死斗争”,拿破仑战争后,欧洲的政治文化得以重构,封建专制成为众矢之的,民主、
独立、自由、法治等越来越成为欧洲的普遍诉求,由此可知题干旨在说明拿破仑战争重构欧洲的政治文化,
A项正确;结合所学知识可知,题干中并没有涉及欧洲霸主地位的确立,排除B项;结合所学知识可知,
题干中强调的民主思想在欧洲的传播,并非多样化,排除C项;结合所学知识可知,题干强调的是民主思
想的传播,并非民族主义的传播,排除D项。故选:Ao
15.【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准
确时空是:近代世界。根据材料“将部分博物馆、古迹、遗址等逐步租让给私人资本管理,国家掌握所有
权、开发权和监督权等”绝大部分保护项目下放到市区级和民间”“颁布了关于私人捐助的相关法律,国
家允许企业和个人上交有历史和艺术价值的财产抵消欠税”等信息可知,意大利等国家在文化遗产保护中
除了政府理论还重视积极利用民间力量,这体现了多元力量参与保护遗产的特点,D项正确;材料强调的
是文化遗产保护的方式,与增加财政收入无关,这些措施也不是为了增加国家财政收入,排除A项;材料
并不是强调国家对文物保护的主导作用,而是强调的是多元力量的参与,排除B项材料涉及保护文化遗
产的信息,未涉及利用文化遗产进行盈利的行为,体现不出经济价值的内容,排除C项。故选D项。
16【答案】
观点:大一统理念以推进国家整合中心,至少包含疆域一统、政治一统、文教一统、古今一统这四个维
度。(2分)
说明:战国时期,长期的战乱给社会带来了巨大灾难,秦朝的统一结束了战国时期的分裂局面,顺应了人
民的要求,这体现了疆域一统。(2分)秦朝建立后实行郡县制加强了对地方的控制,这体现了政治一统。
(2分)汉武帝接受董仲舒建议,尊崇儒术,实现了思想的统一;实行以孝廉为主的察举制,选拔大量官员,
以儒家忠君爱国思想为教化,认同权威和国家,实现了文教大一统。(2分)西汉建立后,各项制度基本沿
袭秦朝,又根据汉朝的国情和需要进行了创新,如实行刺史制度等,这体现了古今一统。(2分)
构建国家大一统,不仅可以从这四个角度分析,还可以从其它角度分析,要多角度的看待问题。(2分)
【解析】本题是论述题之历史事物阐释题,时空是古代中国。根据材料“大一统理念以推进国家整合为
中心,至少包含四个维度”可得出,观点为大一统理念以推进国家整合为中心,至少包含疆域一统、政
治一统、文教一统、古今一统这四个维度;根据材料“乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱,众者暴寡,
以兵相划,不得休息”结合战国战乱以及秦朝统一可得出战国时期,长期的战乱给社会带来了巨大灾难,
秦朝的统一结束了战国时期的分裂局面,顺应了人民的要求,这体现了疆域一统;根据材料“海内为郡
县,法令由一统”可得出秦朝建立后实行郡县制加强了对地方的控制,这体现了政治一统根据材料“诸
不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”可得出汉武帝接受董仲舒建议,尊崇儒术,实现了
思想的统一;结合察举制可得出,实行以孝廉为主的察举制,选拔大量官员,以儒家忠君爱国思想为教
化,认同权威和国家,实现了文教大一统;结合汉承秦制、郡国并行、刺史制度可得出西汉建立后,各
项制度基本沿袭秦朝,又根据汉朝的国情和需要进行了创新,如实行刺史制度等,这体现了古今一统。
17.【答案】
(1)背景:北魏实施礼制文化改革;北魏文化氛围淡薄;南北对峙且存有文化差异。(每点2分,共
6分)
(2)影响:有利于解决北魏礼制问题,推动孝文帝文化改革;促进南北文化交流,加快胡汉民族交融;
提升了北魏的文化地位,增强鲜卑人对华夏文明认同。(每点3分,共9分)
【解析】
(1)据材料“北魏汉族与鲜卑官员围绕礼制问题展开..........争论”得出北魏实施礼制文化改
革;据材料“孝文帝有感于“群书南迁,文风北缺”得出北魏文化氛围淡薄;据材料”派遣使者
前往欲以连和的方式向江南的南齐朝廷借书”得出南北对峙且存有文化差异。
(2)据材料“北魏汉族与鲜卑官员围绕礼制问题展开..........争论”得出有利于解决北魏礼制
问题,推动孝文帝文化改革据材料“派遣使者前往欲以连和的方式向江南的南齐朝廷借书”得
出促进南北文化交流,加快胡汉民族交融据材料“显著提升了北魏的文化地位”得出提升了北
魏的文化地位,增强鲜卑人对华夏文明认同。
18.【答案】
示例:
唐朝时期的墓葬文化是当时社会状况的反映。(主题合理赋2分)
《寺观图和道观图》中寺观和道观及沙弥和道士等信息,可以看出唐朝墓葬文化受到了佛教和道教的
影响,这反映了唐朝统治者奉行三教并行政策,文化呈现出多元性特征。(2分)《牵驼出行图》中的胡
商和驼队可以看出陆上丝绸之路的畅通,《客使图》中东北的室韦族或靴帽族使者可以看出唐朝政府对边
疆少数民族的管理,反映了与少数民族间政治经济交流的频繁。(2分)《客使图》中的拜占庭、新罗使
者可以看出唐朝与其它国家交往的广泛性,体现出唐朝对外交往的活跃,(2分)日本高松冢壁画可以看
出唐朝墓葬文化对日本墓葬的影响,反映出唐朝文化影响到了周边国家的文化发展。(2分)
总之,墓葬文化是时代的缩影,展现了唐朝文化多元、民族交融、经济繁荣和对外开放的时代特征。
(2分)(如果从史料价值、研究价值角度回答,亦可同等赋分)
表述成文2分
【解析】
首先,根据材料可知唐朝墓葬中的壁画内容丰富,反映当时经济、文化、民族关系、对外交往等各个方面
的状况,是研究唐朝历史的重要资料。围绕论题,结合题千壁画案例进行论述,分别论述各壁画内容及其
反映的历史信息。例如《寺观图和道观图》描绘寺观和道观情况,反映了唐朝统治者奉行三教并行政策,
文化呈现出多元性特征;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GA/T 2386.1-2026互联网信息服务安全检查工具技术要求第1部分:通用要求
- 公共基础知识总结
- 员工个人试用期转正工作总结
- 2026年新高考语文全国卷III语言文字运用专题卷含解析
- 情绪经济情感新体验
- 梳理水刺非织造布制作工持续改进强化考核试卷含答案
- 金属摆件制作工岗前设备性能考核试卷含答案
- 印制电路镀覆工岗前生产安全水平考核试卷含答案
- 深职就业指导中心
- 2026年高职(水产养殖技术)水产育种综合测试题及答案
- 山东省济南市2025-2026学年高一年级下学期期中检测物理试题(含答案)
- 2026年北京市大兴区初三一模物理试卷(含答案)
- 2025年福建三明市初二地生会考试题题库(答案+解析)
- 2026年高考考前预测卷-语文(全国一卷03)(全解全析)
- 《医学人文素养融入课程建设指南(试行)》
- 2026年湖南事业单位招聘笔试题目及答案
- 技术文件动态管理办法
- 学校教师论坛活动方案
- 法院机关灶管理制度
- 劳动项目五 《制作劳动作品集》 (教学设计)2023-2024学年人教版《劳动教育》五年级下册
- DBJ15-22-2021-T 锤击式预应力混凝土管桩工程技术规程(广东省)
评论
0/150
提交评论