统编版七年级语文下册《钢铁是怎样炼成的》单元测试

《钢铁是怎样炼成的》单元测试语文七年级下册统编版

一、选择题

1.下列对《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述，正确的一项是（）

A.《钢铁是怎样炼成的》是俄罗斯作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基写的一部长篇小

说，作品最大的成功之处就在于塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象。

B.保尔因感情受挫，选择离开家乡去工地干活，后来参加战斗，历经磨难，多次

死里逃生。

C.谢廖沙是保尔的朋友，做事认真负责，很有主见，沉着冷静，善交朋友，对保

尔的思想成长起决定性的作用。

D.小说通过对保尔成长经历的描述，折射出特定时代的战争、建设场景和社会生

活风貌。

二、现代文阅读

阅读下列名著选段，回答各题。

【甲】

现在保尔才明白，当一个人身体健康，充满青春活力的时候，坚强是比较简单

和容易做到的事，只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业

绩。

从保尔住进档案库那个晚上到现在，已经一年半了。这十八个月里他遭受的痛

苦是难以形容的。

在医院里，阿韦尔巴赫教授坦率地告诉保尔，恢复视力是不可能的。如果将来

有一天炎症能够消失，可以试着给他做做瞳孔手术。建议他目前先进行外科治疗，

消除炎症。

他们征求保尔的意见，保尔表示，只要医生认为是必要的，他都同意。

当保尔躺在手术台上，手术刀割开颈部，切除一侧甲状旁腺的时候，死神的黑

翅膀曾经先后三次触到他身上。然而.保尔的生命力十分顽强。他的妻子在外面提

心吊胆地守候，手术过后，她看见丈夫虽然像死人一样惨白，但是仍然很有生气，

并且像平常一样，温柔而安详。

“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕

有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写

个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”

保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。

冬天过去了，春天推开了紧闭着的窗户。失血过多的保尔挺过了最后一次手

术，他觉得医院里再也呆不下去。

【乙】

他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢

地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔

把枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何

一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活

不下去，就一死了之……”他站起来，向大路走去。

2.【甲】文中的“好姑娘”是指（）

A.达雅B.尼娜C.冬妮娅D.丽达

3.【甲】文中说“死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上”，是指哪三次？

4.“保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中”，

请联系后面的章节说一说，保尔选择了一条怎样的道路？接下来他怎么做了？

5.【乙】文体现了《钢铁是怎样炼成的》的一个重要的表现手法，请结合【乙】文

及小说的内容分析一下这个表现手法的艺术效果。

6.保尔出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，靠母亲替人洗衣做饭维持生计，却

最终成为一个英雄、一位作家。请结合下面的读书札记和你阅读整本书的体验，从

“环境与成长”的关系这一角度谈谈你的感悟。

①保尔十二岁时到瓦西里神父家里补考，因对《圣经》产生怀疑多次受到瓦西

里神父的侮辱，一连几天被罚站墙角。他把一撮烟末儿撒在做复活节蒸糕用的面团

上，被赶出学校。

②保尔在车站食堂干活时，堂馆们在储藏室里赌博，保尔每天坚持给厨房的小

学徒克利姆卡读书。

③保尔在朱赫来的影响下参加了红军，成为著名的布琼尼骑兵师中最勇敢的士

兵之一。战斗之余，他喜欢读《牛虻》《斯巴达克思》等小说，一有空就讲给战友

们听。

阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，回答各题。

选段一

①朱赫来突然深夜到保尔家借宿，同保尔一起住了八天，这件事成了保尔生活

中的一件大事。保尔第一次从水兵朱赫来嘴里听到这么多重要的、令人激动的新鲜

道理。这八天对年轻锅炉工的成长，有着决定的意义。

②水兵朱赫来已经两次遇险，他像关进铁笼的猛兽一样，暂时呆在这间小屋

里。他对打着蓝黄旗蹂蹒乌克兰大地的匪帮充满了仇恨。现在他就利用这段迫不得

已而闲着的时间，把满腔怒火和憎恨都传给如饥似渴地听他讲话的保尔。

③朱赫来讲得鲜明生动，通俗易懂。他对一切问题都有明确的认识。他坚信自

己走的道路是正确的。保尔从他那里懂得了，那一大堆名称好听的党派，什么社会

革命党、社会民主党、波兰社会党等等，原来都是工人阶级的凶恶敌人；只有一个

政党是不屈不挠地同所有财主作斗争的革命党，这就是布尔什维克党。

④以前保尔总是被这些名称弄得糊里糊涂的O

⑤费奥多尔•朱赫来，这位健壮有力的革命战士，久经狂风巨浪的波罗的海舰

队水兵，一九一五年就加入俄国社会民主工党的坚强的布尔什维克，对年轻的锅炉

工保尔讲述着严峻的生活真理。保尔两眼紧紧地盯着他，听得入了神。

⑥“小弟弟，我小时候跟你差不多，”朱赫来说。“浑身是劲，总想反抗，就

是不知道力气往哪儿使。我家里很穷。一看见财主家那些吃得好穿得好的小少爷，

我就恨得牙痒痒的。我常常狠劲揍他们。可是有什么用呢，过后还得挨爸爸一顿痛

打。单枪匹马地干，改变不了这个世道。保夫鲁沙，你完全可以成为工人阶级的好

战士，一切条件你都有，只是年纪还小了点，阶级斗争的道理，你还不大明白。小

弟弟，我看你挺有出息，所以想跟你说说应该走什么路。我最讨厌那些胆小怕事、

低声下气的家伙。现在全世界都燃起了烈火。奴隶们起来造反了，要把旧世界沉到

海里去。但是，干这种事，需要的是勇敢坚强的阶级弟兄，而不是娇生惯养的公子

哥儿；需要的是坚决斗争的钢铁战士，而不是战斗一打响就像蜂螂躲亮光那样钻墙

缝的软骨头。”

⑦朱赫来紧握拳头，有力地捶了一下桌子。

⑧他站起身来，两手插在衣袋里，皱着眉头在屋里大步走来走去。

（选自《钢铁是怎样炼成的》第五章）

选段二

①朱赫来加快了脚步。他很想对保尔说几句话，但是忍住了，只是挥了挥手，

像打招呼似的。

②保尔怕引起黄胡子匪兵的疑心，赶紧背过身，让朱赫来走过去，好像他对这

两个人毫不在意似的。正在这时，他的脑子里突然又钻出一个令人不安的想法：

“要是我这一枪打偏了，子弹说不定会打中朱赫来……”

③那个佩特留拉匪兵已经走到他身旁了。事到临头，难道还能多想吗？接下来

发生的事是这样：当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候，保尔猛然向他扑去，抓住

他的步枪，狠命向下压。刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。

④佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击，愣了一下，他立刻尽全力往回夺枪。保

尔把整个身子的重量都压在枪上，死也不松手。突然一声枪响，子弹打在石头上，

蹦起来，落到路旁的壕沟里去了。

⑤朱赫来听到枪声，往旁边一闪，回过头来，看见押送兵正狂怒地从保尔手里

往回夺枪。那家伙转着枪身，扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押

送兵简直气疯了，猛一使劲，把保尔摔倒在地。即使这样，枪还是没有夺走。保尔

摔倒的时候，就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头，简直没有什么力量能叫

保尔撒开手里的武器。

⑥朱赫来两个箭步，蹿到他们跟前，他抡起拳头，朝押送兵的头上打去。

⑦紧接着，那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。他松手放开躺在地

上的保尔，像一只装满粮食的口袋，滚进了壕沟。还是那双强有力的手，把保尔从

地上扶了起来。

（选自《钢铁是怎样炼成的》第五章）

7.选段一主要讲了什么内容，请简要概括。再用简洁的语言说出选段二这一事件发

生的前因后果。

8.两段选文分别表现了朱赫来怎样的人物形象？请结合文段内容回答。

9.这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个什么问题？结合名著中的其它

情节，说说你从保尔身上汲取到什么精神？

10.朱赫来是保尔的精神导师，带领保尔走向革命之路。除了朱赫来以外，名著中

的其他人物也给保尔的成长带来了很大帮助，请你组建一个“保尔的小群”，仿照

示例，给予说明。

@朱赫来：你是我革命路上的引领人,

给我讲了很多革命道理，助我成长。

(1)

阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，完成下面小题。

【甲】保尔是最后一个。他坐在地上，眼前的一切，把他完全弄糊涂了。……

这些人都放走了。但是，多林尼克，多林尼克……他说是夜里上街被捕的……保尔

终于懂了。

“喂，你是怎么到这儿来的？”

上校马上就听到了回答：“我从马鞍子上割了一块皮子做鞋掌。”

“什么马鞍子？”上校没有听明白。

“我家住了两个哥萨克，我从一个旧马鞍子上割了一块皮子钉鞋掌，就因为这

个，他们把我送到这儿来了。”保尔怀着获得自由的强烈愿望，又补充了一句：

“我要是知道他们不让……”

上校轻蔑地看着他。“这个警备司令尽搞些什么名堂，真是活见鬼，抓来这么

一帮犯人！”他转身对着门口，喊道：“你可以回家了。告诉你爸爸，叫他好好收

拾你一顿。行了，快走你的吧！”

保尔简直不敢相信自己的耳朵，心都要从胸膛里跳出来了。他从地上抓起多林

尼克的外套，朝门口冲去。他穿过警卫室，从刚刚走出来的切尔尼亚克身后悄悄溜

到院子里，然后从栅栏门出去，跑到大街上。

【乙】他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很

久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。

吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向保尔进攻了。但他那健壮的身体在抵抗

着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。

他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着朱赫来送给他的毡靴，但这些都救不了

他。

每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，

周围的树木像旋转的木马一样打转。

【丙】母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从

来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。

失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是

他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。

此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为

了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了

吗？”

每次回答都是：

“是的，看来，是尽了一切努力了。”

11.阅读选文【甲】，联系整部作品说一说保尔被捕的真正原因是什么？后来出狱

后他又去了哪里？

12.联系整部作品，理解【丙】段划线的句子中“为了冲破这铁环”中“铁环”的

含义，并简要叙述他在成长过程中一次冲破“铁环”的经历。

13.从选文【乙】【丙】中可以看出保尔具有怎样的精神品质？

三、作文

14.主人公保尔•柯察金在历练与考验中成长，这就如同钢铁在烈火与骤冷中铸

造。历练与考验，坎坷与起伏，锻造了保尔•柯察金的信念和意志。梳理保尔•柯

察金的成长史，列出提纲，给这位主人公写一个小传。

四、名著阅读

15.保尔•柯察金具有顽强的毅力、永不言败的精神，他在重重磨砺下无所畏惧，

意志如同钢铁般坚强。然而除此之外，他还有温情的一面，比如书中写到的亲情、

恋情、友情等。阅读的过程中，摘录一些能够体现保尔•柯察金性格不同侧面的句

子和段落，结合这些具体描写，对主人公丰满的艺术形象做出分析。

16.有人认为，文学要有所担当，“红色经典”作为特定历史时期的精神路标，其

厚重感与担当意识在现实生活中依然富有生命力。你怎么看待“红色经典”的现实

意义？带着这个问题阅读《钢铁是怎样炼成的》这部具有年代感的作品，在阅读的

过程中留意自己的感受，看看其中哪些段落让你读来觉得困惑，哪些段落依然新鲜

刺激，哪些段落令你深受触动。详细记录这些心得体会，整理成读书笔记，并与同

学探究“红色经典”的现实意义。

17.作品《钢铁是怎样炼成的》中的“钢铁”指什么？结合作品内容谈谈“钢铁是

怎样炼成的”？

18.“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，烈火的淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚

硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说内容，举

出一例加以分析。

19.成功的小说要塑造圆形人物，人物性格要丰满，表现出人物的复杂性和多面

性。保尔•柯察金就是一个性格丰满的圆形人物。他是有着钢铁般意志的硬汉，但

硬汉也有温情的一面，请你结合原著内容简述保尔的“温情”之处。

20.保尔的童年遭遇，对他的一生影响大吗？结合《钢铁是怎样炼成的》的具体内

容，谈谈你的看法。

21.人最大的挑战就是战胜自己，能战胜自己的人才是真正的强者。保尔并不是天

生的完人，他也是在战胜自己的过程中不断成长的。请联系原著，举两例说明。

22.小说中，那些着墨不多的次要人物也是作品不可或缺的一部分，他们或是牵线

搭桥、推动故事情节的发展，或是对主人公的命运有着深远的影响，在整本书阅读

活动中，“次要人物”探究小组梳理了《钢铁是怎样炼成的》中几个次要人物对保

尔的影响，请协助他们完成下表相对应的内容。

小说

中的©

冬妮娅丽达达雅

次要

人物

保尔的初保尔志同

保尔的精神恋，后因道合的朋

对保导师和入党世界观不友，帮助

②

尔的介绍人，指同让保他提高思

影响引保尔走上尔体验到想认识，

革命道路。穷富的做好工

差距。作。

23.有的同学认为，《钢铁是怎样炼成的》中关于保尔“绝望动摇，产生精神危

机”的描写，削弱了保尔的英雄形象。小智同学却不这样认为，请你结合相关情

节，分析小智同学的理由。

24.阅读下面一段话，回答后面各题。

人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过：当他

回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终

之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——

为人类的解放而斗争。”

这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，出自前苏联（作者）

的小说《钢铁是怎样炼成的》，书中主人公

当过童工，从小在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在

（人名）的影响下逐步走上革命道路。筑路过程中他感染伤寒和肺

炎，最终导致，他忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，完成著作

《》并成功出版，开始了新的生活。

25.某校正在开展《钢铁是怎样炼成的》“阅读月”活动，李雯同学参加了活动中

的即兴演讲比赛。要求从下列人物中选择一个，结合相关情节，分析说明该人物对

保尔的成长所产生的影响。请你为她写一段演讲稿。

A.冬妮娅B.朱赫来C.达雅

26.阅读《钢铁是怎样炼成的》，完成题目。

成长历程，退学，参军，(2)著书

勇敢反抗与神战斗受伤（1）死里逃生（3）焕发新生写成

故事情节

父斗争（4）

27.摘抄和批注阅读法可以帮助我们更深入理解名著内在的东西，挖掘深层次的意

义。阅读下面小唐同学的摘抄及阅读批注，完成相关问题。

原文阅读批注

【甲】此段是对4英勇牺牲的描写，震撼心

一个星期后，第一次投入战灵。在残酷的斗争中，斗志昂扬、

斗，就倒地了乌克兰秋天的原野视死如归，令人油然而生敬意。/_凝

上。视无边的草原是他对这个美好世界的留

恋，也寄托着作者对这位年轻战士生命

远处飞来一颗流弹。

殒逝的叹惋。

中弹后他哆嗦了一下。他向前

迈了一步，胸口火辣辣地疼，仿佛

被撕裂了一般。他没有喊叫，身子

晃动了一下，双臂张开又合抱起

来，紧紧捂住胸口，随后弯下腰，

仿佛要一跃而起似的。他那僵硬的

身体栽倒在地上，那对蓝色的眼睛

定定地凝视着无边无际的原野。

【乙】

人最宝贵的是生命。生命每个

人只有一次。人的一■生应当这样度这是•在烈士公墓前，他想起了英勇

过：当回忆往事的时候，他不会因就义的战士们，内心思绪万千引发的感

为虚度年华而悔恨，也不会因为碌想。这段著名的独白，激励着一代又一

碌无为而羞愧；在临死的时候，他代的年轻人前进。它阐述了工，被千

能够说：“我的整个生命和全部精千万万青年人引以为座右铭。

力，都已经献给了世界上最壮丽的

事业——为人类的解放而斗争。”

(1)AB两个人物，分别是和

(2)C处可填写的内容是o

28.《钢铁是怎样炼成的》是一部经典文学作品，通过主人公保尔的艰苦奋斗，展

现了一个个鲜活的人物形象和一段段感人的故事。小京和小江读完这本书后一起探

讨主人公保尔的革命奋斗之路。

小京：罗曼•罗兰曾说过：真正的光明，绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑

暗所掩蔽罢了。《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔•柯察金也经过多个黑暗的

人生驿站，突破困境，不断成长。

小江：是啊，童年时期的保尔因为(事件)被学校开除。

之后去发电厂当学徒，认识了(人名)，在他的帮助下从此走上革命道

路。

小京：我记忆比较深刻的是保尔的几次死里逃生，尤其在筑路的过程中，他带领同

志们克服等种种困难，历经艰险完成任务。

小江：但是后来因为的原因再也无法上前线，但是他却走上了

文学创作之路，写下了《一一》这本书，用自己的方式继续坚持斗争。

小京：通过保尔的成长道路，小说告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中才能

战胜敌人也战胜自己，才会成长为钢铁般的革命战士。

29.名著阅读。

“人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样

度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这

样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事

业——为人类的解放而奋斗。

这段激动人心、被千千万万青年奉为座右铭的文字，出自奥斯特洛夫斯基的小说

《钢铁是怎样炼成的》，请结合小说内容谈谈在主人公保尔•柯察金身上体现了怎

样的高贵品质。

30.班级要举办《钢铁是怎样炼成的》舞台剧展演活动，节目筹备组就剧中场景选

择征集同学们的意见。你准备推荐哪个场景？请选择一项，结合小说内容和阅读感

受简要说明理由。

A.苦难童年B.筑路C.文学创作

31.【好书推荐】作为好书推荐官，你需要根据不同读者的读书需求，有理有据地

给出推荐理由。请你根据小语或小文的需求向其推荐《钢铁是怎样炼成的》一书。

小语：我最近很迷茫，我对未来有很多向往，想搞好学习，但数学实在很难，

很难坚持下去。有和我一样的人吗？

小文：我热爱小说创作，最近陷