统编版七年级语文下册期末考试卷（附带答案）

统编版七年级语文下册期末考试卷（附带答案）

（考试时间：120分钟；试卷满分：120分）

学校:姓名:班级：考号：

一、积累和运用（共7小题，计24分）

青年是国家的未来、民族的希望。学校开展“时代新青年，共赴新征程”讨论会，请你

积极参与。

【表达心声】

小紫将作为学生代表，在本次讨论会的开幕式上发言。下面是她发言稿中的部分内容，

请你帮忙解决其中的语言文字问题。

在梦想的舞台上，青年们奋斗的口号始终营绕在每个人的耳畔。他们怀举着对未来的

憧憬，追求着自己的理想。他们矗立在新征程的起点上，像巍峨的山峰，坚定而自信。面

对未知的挑战，他们涌跃向前，每一步都充满勇气。他们知道，只有不懈奋斗，才能实现

自己的梦想，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

1.请确认发言稿中加点字的读音。（只填序号）（2分）

（1）怀揣（A.chudiB.chuai）（2）矗立（A.zhtiB.chu）

2.校对发言稿时发现其中有错别字，请改正。（2分）

⑴茸绕.（2）沛跃

【吟咏诗文】

古典诗文让生活充满诗意。下面是小纯以“诗意人生”为主题制作的诗文名句积累卡。

3.请你结合积累的知识，帮助小纯补全空缺内容。（11分）

诗文名句积累卡

身居陋室，刘禹锡勾勒出“（1）_________________,________________”的清幽景致。

（《陋室铭》）

山水

江南多雨，赵师秀沉浸在“（2）________________,__________________”的绝美意境

有

中。（《约客》）

诗意

游历山野，杨万里生发出“（3）__________________,赚得行人错喜欢”的独特感受。

［《过松源晨炊漆公店》（其五）］

生活陈子昂登幽州台，俯仰古今，发出“（4）念天地之悠悠，_______________

有,_____________”的感慨。（《登幽州台歌》）

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诗情酒味虽薄，真诚待客，陆游向往“（5）_________________,__________________”

的农家生活。（《游山西村》）

【激扬青春】

年轻充满朝气，青春孕育希望。小舟围绕“青春”写了一段文字，请你帮他解决遇到的

问题。

①乘风四月，青衿之志可期。②人们总是把最美好的词语赋予青春，把最热忱的希望

寄予青年。③一代代青年在心系家国、无畏向前的奋斗中，回答着“青春何谓”、“青春何为”

的人生考题。④从百余年前，一批批有志之士以含冬信”的呐喊，推动暮霭沉沉的中国步

入“觉醒时代”；到今天，有志的中国常年发扬正继承了前辈先贤拼搏奋士的传艮传统,不断

增强做中国人的志气、骨气、底气。⑤让我们以青春的力量、青春的创造，推动中华民族

勇毅前行，塑造青春最美的模样。

4.按词性划分，第②句中的“最”属于词；从短语结构类型来看，第④句中的“舍生

忘死”属于短语。（2分）

5.第③句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。（2分）

6.第④句画波浪线的部分有语病，请将修改意见写在下面的横线上。（2分）

【解读初心】

7.〈新考法〉阅读完《钢铁是怎样炼成的》后，在阅读成果交流活动“文学形象研讨”环节中，

有同学提出“不忘初心，方得始终”，也有同学指出“初心易得，始终难守”。请结合小贴

士及保尔这一文学形象的性格和经历，说说他是否守住了自己的初心。（3分）

小贴士

“不忘初心，方得始终”的意思是只有坚守自己的本心和最初的信念，才能完成心

愿，大功告成。

二、阅读（共14小题，计46分）

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现代文阅读（共8小题，计30分）

（一）（科学素质＞[2024西安第三中学一模]阅读下面的材料，完成8〜10题。（9分）

在历史的长河中，每一次科技的进步都是人类探索未知世界的一次飞跃。同学们开展

了对神舟飞船的研究。

材料一：

①2024年4月25日20时58分57秒，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥

十八运载火箭在酒泉卫星发射中心发射，约10分钟后，神舟十八号载人飞船与火箭成功分

离，进入预定轨道。2024年度我国首次载人发射任务取得圆满成功。

②这次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第三次载人飞行任务，

是工程立项实施以来的第三十二次发射任务。飞船进行了哪些技术改进呢？

③作为航天员实现天地往返的“生命之舟”，神舟系列载人飞船的技术日臻成熟、性能

愈发优越。精益求精是航天人坚持的准则。通过技术局部提升，飞船逐步迭代升级，航天

员才能持续“感觉良好”。

④电源分系统是神舟飞船众多分系统中最为关键的系统之一，被称为飞船的“心脏”。

⑤相较于神舟十六号载人飞船和神舟十七号载人飞船，神舟十八号载人飞船的电池容

量更大、系统可靠性更高，能更好地支持载人飞行任务。据介绍，在神舟十八号载人飞船

上，主电源储能电池由镉锲电池改成了锂离子电池。

⑥此前，锂离子电池已成功在中国空间站、货运飞船等航天器上应用，其安全性、可

靠性已得到广泛验证；锂离子电池的比能量更高、循环寿命更长、高倍率充电更佳，而且

能为整船减重50公斤左右。锂离子电池的充电方式亦有创新。研发人员采用了全硬件的充

电控制方式，安全冗余采用三重冗余控制方式，每一种均可独立开展工作且互为备份，相

当于为电池安全上了“三重保险

⑦神舟飞船还有不少改进之处。神舟十八号载人飞船安装的仪表控制器应用软件，发

挥着“智慧助手”的重要作用。飞船各分系统运行时，会产生大量数据汇集至数管分系统。仪

表控制器应用软件能将这些复杂的参数加以转换，变成航天员能够直观识别和操作的内容，

并在仪表上清晰地显示出来，有助于提高航天员执行任务的效率。

（摘编自《神舟起大漠逐梦叩苍穹》，《人民日报》2024.4.26,有删改）

材料二：

①在太空的半年时间里，神十七乘组展现出了超凡的勇气和智慧。他们面对的不仅是

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极端的太空环境，还有复杂多变的太空任务。然而，他们始终保持冷静和专注，用精湛的

技能和过硬的素质征服了太空。

②在太空中，他们完成了人员物资的正常轮换补给，确保了空间站的持续运行。他们

精心照料空间站组合体平台，及时处理各种突发情况，保证了太空实验的顺利进行。同时，

他们还关注自身健康管理，在轨进行了多项科学实验和研究，为人类进一步了解太空作出

了重栗贡献。

③除了繁重的任务外，神十七乘组还积极开展科普和公益活动。他们通过第三届“天宫

画展”等形式，与地面的青少年进行互动交流，激发了他们对航天科技的兴趣。这些活动不

仅丰富了太空之旅的内涵，也为中国的航天事业培养了更多的后备人才。

（摘编自《揭秘神舟十七号：太空之旅的辉煌篇章》，有删改）

材料三：

①2024年4月30日17时46分，当神舟十七号载人飞船的返回舱在东风着陆场成

功着陆的那一刻，我们仿佛听到了时间的钟声，宣告着中国航天又多了一项伟大成就。

②神舟十七号的飞行任务，无疑是一次充满挑战的旅程。三名航天员在轨道上进行了

两次出舱活动，配合完成空间站多次货物出舱任务，开展了舱内外设备安装、调试、维护

维修等各项工作，首次完成在轨航天器舱外设施维修任务。他们的每一小步，都是我们向

宇宙深处探索的一大步。

③宇宙探索，听起来似乎是科学家们的事情，是遥远而不可触及的。但实际上，每一

个人都可以参与到这项伟大的事业中来。无论是作为科研人员，还是作为关注科技进步的

普通人，我们都可以通过各种方式为宇宙探索作出贡献。我们可以通过学习相关知识，了

解宇宙的奥秘；我们可以通过关注科技进步，支持航天事业的发展；我们还可以通过传播

科学知识，激发更多的人对宇宙探索的兴趣。每一个对宇宙充满好奇的人，都可以成为这

场探索的一部分。无论你是谁，无论你在哪里，只要你有梦想，有热情，你就可以参与到

宇宙探索的伟大事业中来。

（摘编自《神十七归来：揭秘你也能参与的宇宙探索》，有删改）

8.请结合材料一，概括神舟十八号飞船进行了哪些技术改进。（2分）

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9.有人说，探索宇宙是一场接力赛。小安的理想是成为一名优秀的航天员，请你结合材料

二和材料三，给他提四条建议，让他能更好地为实现理想作准备。（4分）

10.下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（）（3分）

A.神舟系列载人飞船，是航天员实现天地往返的“生命之舟”，是人类发展的唯一希望。

B.神舟十八号载人飞船采用锂离子电池，这种电池的安全性、可靠性已得到绝对性的

验证。

C.神舟十七号乘组，除了要面对极端的太空环境，还要完成复杂多变的太空任务。

D.神舟十七号乘组进行了两次出舱活动，完成了人类首次舱外设施维修任务，是中国

航天的又一项伟大成就。

（二）［2024金华期末改编］阅读下面的文章，完成11〜15题。（21分）

黑夜的火车

李朝德

①挂了电话，我立刻就后悔了。

②车窗外，落日收回了最后一抹余晖，远山只剩下黛色的模糊轮廓。

③火车还有一个多小时才经过村里，那时天应该黑透了吧，那么晚让母亲站在路口做

什么呢？

④列车在黑夜中呼啸着，载着心事重重的乘客飞驰向前。

⑤那天，我从昆明乘火车去一座叫宣威的小城参加会议，这趟城际列车要穿过村里。

我家离铁路并不远，直线距离也就五六百米。

⑥火车在黑夜穿过家乡，最熟悉的景致与最亲近的人就在窗外忽闪而过，兴奋与激动

转眼间成为远离的失落，那种感觉难以描述。

⑦10多分钟前，我打电话告诉母亲，我要去宣威。母亲知道我要路过村里，很是高兴：

“去宣威做什么？大概几点钟到？''我——回答，有些遗憾：“可惜村里没有站，不然可以回

家看看。''母亲说：“你忙你的，我身体好好的，不用管。”说完这句话，电话里一阵沉默。

⑧我理解这时的沉默。

⑨车过村里，母子相距不过几百米，却不能相见。

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⑩母亲沉默，我也沉默。

⑪我打破沉默：“妈，要不火车快到村里时我打电话给你，你去村里的铁路口等我，

我在7号车厢的门口向你摇手，你就可以看见我，我也可以看见你。”

⑫对这个突然的提议，我自己也觉得有些意外和为难，黑夜中叫母亲在路口等着见我,

算怎么一回事？但母亲很高兴。

⑬我们当然知道那个路口，那个叫小米田的路口是连接村庄与田地的一个主要路口。

近些年火车多次提速，由单线变成了复线，铁路沿线早在10多年前就全线封闭了。小米田

路口虽然还在，但早被栅栏完全隔断，要过铁路只能翻越天桥，现在只剩下一个三四米宽

的道口。我坐的这趟火车时速大概120千米。这样的速度通过那个道口要多长时间呢？可

能半秒都不到吧！我们能看见彼此吗？

⑭窗外一片模糊，无边的黑暗包裹着车厢，我计算着时间与路程，却总也看不见熟悉

的风景。焦躁中，我看见远远的公路上有车流的灯光。我正纳闷这是哪条路呢，放着白色

光芒的“施家屯收费站”几个字就出现了。我一阵悲凉，施家屯是隔壁村庄，火车应该在1分

钟前就已驶过松林村，我竟然没有看见我熟悉的村庄和站在路口的母亲。

⑮我颓然打电话告诉母亲：“妈，天太黑了，我没有看见你，火车已经到了施家屯。”

⑯母亲也说：“刚才有趟火车经过，太快了，没有看见你。我想应该就是这趟火车，

(A.可惜没有看见你。B.知道你在上面就行。户

⑰我为自己的粗心愧疚不已，说不出话来。年迈的母亲在黑夜的冷风中站着，我在明

亮温暖的车厢里坐着。本想让她看见我，我也能看见她，却害得她在路边白白等待，空欢

喜一场。

⑱松林村的一草一木，我再熟悉不过，怎么会看不出来呢？

⑲我不甘心地说：“妈，要不明晚我返回时在最近的曲靖站下？站上有到村里的汽车，

半小时就能到村里，住一晚再回昆明，方便得很。''母亲连忙阻止，固执而又坚定，仿佛我

这样做是她的错。我没有办法，自己赌气也是跟母亲赌气：“那就明晚还在那个路口，到时

候我会站在最后一节车厢的车门旁摇手，一定可以看见。”

⑳我又一次要求母亲去铁路口，固执得有些残忍。

㉑我坚定地认为，是我的疏忽，才会没看见站在车窗外的母亲，那么近的距离怎么能

看不见？

㉒那晚返程时，我早早走到最后一节车厢的车门旁。黑夜的火车如一条光带在铁轨上

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飘移，伏在玻璃上，我尽量睁大眼睛，可还是很难看清车窗外的景物。我想起了顾城的诗

句：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”

㉓我的光明在哪里呢？

㉔返程时，我又看见了“施家屯收费站”，心头撞鹿。

㉕车内外温差大，车窗内起了一层薄薄的雾，我慌忙用手掌擦亮玻璃，然后双手罩住

眼眶遮挡车内的亮光，让自己也陷入与外面一样的黑夜，在微弱的光线下仔细搜索一景一

物。我终于看见被车灯照出几米远模糊的路面轮廓，看见了村庄里萤火般的昏黄灯光。

㉖就在一个路口，我突然看见有束手电筒光在黑暗中照着火车！我刚要寻找并摇手呼

喊，火车却过了！

㉗我忙掏出电话，颤抖着告诉母亲：“妈，我看见你在路口啦！”

㉘母亲也说：“我也看见你了。”

㉙两句话说完，车外再没有了村庄，母亲越来越远了。

㉚我在黑夜中的火车里不过是一晃而过的黑点，那个叫小米田的道口，不过三四米宽，

而站在道口的母亲，她还没有一米六高...

11.请从“我”的角度梳理文章内容，完成下面思维导图。（3分）

⑵______________________________________________________

⑶______________________________________________________

12.揣摩下列语句，回答括号里的问题。（6分）

（1）窗外一片模糊，无边的黑暗包裹着车厢，我计算着时间与路程，却总也看不见熟悉

的风景。（赏析画线部分）（3分）

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（2）我又一次要求母亲去铁路口，用热得有些生季。（如何理解“固执”和“残忍”的意思）（3

分）

13.给文中句子横线处选择合适的句子。括号里有两个句子，哪句话更符合文中母亲的形象?

请阐述理由。（4分）

母亲也说：“刚才有趟火车经过，太快了，没有看见你。我想应该就是这趟火车，

（A.可惜没有看见你。B.知道你在上面就行。）”

14.文中“我”和母亲为什么最后都说看见了对方？他们确实互相看见了吗？结合文章内容

说说你的看法。（4分）

15.请你以作者的口吻为文章续写一段话，抒发作者对母亲的感情，100字左右。（4分）

古诗文阅读（共6小题，计16分）

（三）［2024陕西改编］阅读下面的文言文，完成16〜19题。（12分）

屈突通，其先盖昌黎徒何人，后室长安。仕隋为虎贲郎将。文帝命覆①陇西牧簿，得隐

②马二万匹，帝怒，收慕容悉达等千五百人，将悉殊死。通日：“人命至重，死不复生。陛

下以至仁育四海，岂容以畜产一日而戮千五百士？'’帝叱之，通进顿首日：“臣愿身就戮，以

挺众死。"帝悟，日：“朕不明，乃至足。今当免悉达等，旌③尔善言。”遂皆以减论。

（通）从平薛仁呆，时贼珍用中积，诸将争得之，通独无所取。帝闻，日：“清以奉国，

名定不虚。''……数岁，召为刑部尚书。自以不习文，固睁，改工部。

（节选自《新唐书》，有删改）

【注释】①覆：审察。②隐：隐藏。③旌：表彰。

16.解释下列句中加点的词。（4分）

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⑴后零长安（2）乃至星

（3）时贼珍用L1J积（4）固殍

17.下列句子中加点的“以”，与“岂容以畜产一日而戮千五百士”中的“以”的意义和用法全都

相同的一项是（）（2分）

A.意将隧入以攻其后也B.不以物喜

C.寡人以五百里之地易安陵D.皆以美于徐公

18.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）人命至重，死不复生。（2分）

（2）清以奉国，名定不虚。（2分）

19.屈突通具有怎样的品质？请结合文章内容简要分析。（2分）

（四）阅读下面的诗歌，完成20、21题。（4分）

己亥杂诗（其五）

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

20.结合诗歌内容，请你根据提示完成下面的表格。（2分）

古诗中的“天涯”

海内存知己，“天涯”指天边，这里比喻极远的地方，诗人乐观豁达地指出

天涯若比邻。友谊不受空间的限制，突显出与朋友之间深厚的友情。

浩荡离愁白日斜，

吟鞭东指即天涯。—

21.临近期末考试，小美亲手制作了一张明信片想要送给自己的语文老师，她还在明信片上

书写了诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”，你认为合适吗？请阐述理由。（2分）

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三、作文（50分）

22.[2024字波期末改编]阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

中华民族自古以来就是一个爱读书的民族。刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

杜甫说：“富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。”苏轼说：“粗缙大布裹生涯，腹有诗书气

自华。”

学校公众号编辑部发起“我为什么而读书”主题征稿活动，邀请你分享你的读书故事

或在

读书过程中的体会和感悟。

栗求：（1）题目自拟；⑵不少于500字；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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答案

一、积累和运用

l.(l)A(2)B

2.⑴萦(2)踊

3.(1)苔痕上阶绿草色入帘青

(2)黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙

(3)莫言下岭便无难(4)独怆然而涕下

(5)莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚

4.副并列

5.删去“青春何谓”后的顿号。

6.将“发扬”和“继承”调换位置。

7.示例：我认为保尔守住了自己的初心。正是由于他具有无产阶级革命战士的崇高信仰，

并且具有大无畏的牺牲精神，他才会百折不挠、勇往直前。他一生经历了四次死里逃生，

即使身受伤病的折磨也不放弃革命的信念，重新回到战斗行列，坚持革命工作。这就是

他对初心的坚持。

二、阅读

(-)8.电池容量更大，系统可靠性更高，主电源储能电池由镉银电池改成了锂离子电池；安

装了仪表控制器应用软件。

9.时刻保持冷静和专注，练就精湛的技能和过硬的素质；关注自身健康管理；积极参与科

普和公益活动；通过各种方式为宇宙探索作出贡献。

10.C【解析】本题考查对材料内容的理解与分析。A项，选项中的“是人类发展的唯一希

望”属于无中生有；B项，根据材料一第⑥段中的“此前，锂离子电池已成功在中国空间

站、货运飞船等航天器上应用，其安全性、可靠性已得到广泛验证”可知，锂离子电池的

安全性、可靠性已得到广泛验证，而非“绝对性的验证”；D项，根据材料三第②段中的“三

名航天员在轨道上进行了两次出舱活动……都是我们向宇宙深处探索的一大步”可知，神

舟十七号乘组首次完成在轨航天器舱外设施维修任务，而非“完成了人类首次舱外设施维

修任务”。

(二)11.(1)跟母亲提议路口相见(2)愧疚、颓然(3)再次提议路口相见

12.(1)运用了环境描写，“包裹”一词生动形象地描绘出夜色的浓重和黑暗的强大笼罩力。黑

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暗的环境也暗示了“我”难以看清窗外景象，为下文写“我“没能看见熟悉的风景，错过了

与母亲的相见埋下伏笔，衬托出遗憾、失落的心情。

（2）“固执”在文中指“我”坚持己见，一定要让母亲在“我”返程时去铁路口与“我”相见，这

种坚持体现了“我”不想让母亲的期待落空，想要弥补之前错过相见的遗憾。“残忍”则是

因为“我”明知道让年迈的母亲在黑夜的冷风中等待是在让她受苦，甚至可能再次面临白

白等待的结果，却依然这样要求母亲，显得有些无情和残酷。这两个词语充分展现了“我”

内心的矛盾与纠结，既为之前的错过感到懊悔和不甘，想要弥补，又清楚这样的要求可

能会让母亲受苦、失望，反映出“我”复杂的心理状态。

13.B示例：B句更符合文中母亲的形象。从下文母亲阻止“我”返程在曲靖站下车回村看她

可以看出，母亲善解人意，体谅“我”，虽牵挂“我”却不愿给“我”添麻烦。A句强调了母

亲没见到“我”的遗憾，而B句更能体现母亲对孩子的理解和关爱，更符合文中母亲的

形象特点。

14.文中“我”和母亲最后都说看见了对方，其实并非真正意义上的互相看见了。以实际情况

来说，“我”是很难看清母亲的，但“我”看到了手电筒的光，就知道母亲站在那儿，这让

“我”感受到了母亲的存在，就如同看见了母亲，抚慰了“我”的思乡、思亲之情。而母亲

在路口看到的只是疾驰而过的火车，但她接到了“我”的电话，知道了“我”就在车上，这

对于母亲来说，就意味着她看见了儿子，这种“看见”更多的是母亲对在外地工作的儿子

深深的挂念和关爱。他们互相说看见了对方，表现了母子之间深深的牵挂和爱。

15.示例：母亲，手电筒后那矮小的你，在我心中却是高大无比。母亲的爱，坚韧如山，细

腻似丝，不管什么时候总能给予我最大的安慰和满足。你包容儿子不合理的要求，独自

在冷风暗夜中等候，只为抚慰儿子的思乡、思亲之情。母亲，我爱你！

（三）16.（1）安家（2）这，这样（3）像山一样（4）推辞

17.B【解析】“岂容以畜产一日而戮千五百士”中的“以”是介词，因为。A项，连词，来；

B项，介词，因为；C项，介词，用；D项，动词，认为。

18.（1）人的生命最重要，死了就不能再活过来。

（2）以清廉事奉国家，（他的）名声一定不虚假。

【解析】句⑴重点词语：至，最、极；复，又、再。句⑵重点词语：清，清廉；奉，

事奉；虚，虚假。

19.①为人耿直，仁爱善良。以死劝谏隋文帝不要因为牲畜杀戮一千多人。②洁身自好，为

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官清正。别的将领都在争抢珍宝时，他独善其身，不为所动。③有自知之明，知进退。

面对自己不能胜任的官职坚决推辞。

【参考译文】

屈突通，他的先辈大概是昌黎徒何人，后来在长安安家。（他）在隋朝担任虎贲郎将。

隋文帝命人审察陇西牧的文簿，查出隐匿的马两万匹，皇帝大怒，逮捕了慕容悉达等一

千五百人，将要把他们全部处死。屈突通说：“人的生命最重要，死了就不能再活过来。

陛下用最仁慈的政令抚育天下，怎能容许因为牲畜而在一天之内杀掉一千五百人呢？”

皇帝呵斥他，屈突通上前叩头说：“我愿意自己身受杀戮，来免除众人的死罪。”皇帝醒

悟了，说：“我不明此理，竟然到了这样的地步。现在应当赦免慕容悉达等人，表彰你

的好建议。''于是都按照减刑论处。

（屈突通）跟随（朝廷）平定薛仁呆，当时贼人的珍宝堆积得像山一样，诸位将领争相

获取，只有屈突通无所求取。唐高祖听说后，说：“以清廉事奉国家，（他的）名声一定不

虚假。”几年后