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第=page11页,共=sectionpages11页2025年江苏省苏州市中考数学试卷一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列实数中,比2小的数是(

)A.5 B.4 C.3 D.−12.如图,将直角三角形绕它的一条直角边所在直线旋转一周后形成的几何体是(

)A.B.C.D.3.据人民网消息,2025年第一季度,苏州市货物贸易进出口总值达63252000万元,其中,出口40317000万元,创历史同期新高,同比增长11.5%.数据40317000用科学记数法可表示为(

)A.0.40317×108 B.4.0317×107 C.4.下列运算正确的是(

)A.a⋅a3=a3 B.a5.如图,在A,B两地间修一条笔直的公路,从A地测得公路的走向为北偏东70°.若A,B两地同时开工,要使公路准确接通,则∠α的度数应为(

)A.100°

B.105°

C.110°

D.115°6.一只不透明的袋子中,装有3个白球和若干个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出一个球,摸到白球的概率为35,则红球的个数为(

)A.1 B.2 C.3 D.47.声音在空气中传播的速度随温度的变化而变化,科学家测得一定温度下声音传播的速度v(m/s)与温度t(℃)部分对应数值如表:温度t(℃)−1001030声音传播的速度v(m/s)324330336348研究发现v,t满足公式v=at+b(a,b为常数,且a≠0),当温度t为15℃时,声音传播的速度v为(

)A.333m/s B.339m/s C.341m/s D.342m/s8.如图,在正方形ABCD中,E为边AD的中点,连接BE,将△ABE沿BE翻折,得到△A′BE,连接A′C,A′D,则下列结论不正确的是(

)A.A′D//BE

B.A′C=2A′D

C.△A′CD的面积=△A′DE的面积

D.四边形A′BED二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。9.因式分解:x2−9=

.10.某篮球队在一次联赛中共进行了6场比赛,得分依次为:71,71,65,71,64,66.这组数据的众数为______.11.若y=x+1,则代数式2y−2x+3的值为______.12.过A,B两点画一次函数y=−x+2的图象,已知点A的坐标为(0,2),则点B的坐标可以为______(填一个符合要求的点的坐标即可).13.已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2+2x−m=0的两个实数根,其中x114.“苏州之眼”摩天轮是亚洲最大的水上摩天轮,共设有28个回转式太空舱全景轿厢,其示意图如图所示.该摩天轮高128m(即最高点离水面平台MN的距离),圆心O到MN的距离为68m,摩天轮匀速旋转一圈用时30min.某轿厢从点A出发,10min后到达点B,此过程中,该轿厢所经过的路径(即AB)长度为______m.(结果保留π)

15.如图,∠MON=60°,以O为圆心,2为半径画弧,分别交OM,ON于A,B两点,再分别以A,B为圆心,6为半径画弧,两弧在∠MON内部相交于点C作射线OC,连接AC,BC,则tan∠BCO=______.(结果保留根号16.如图,在△ABC中,AC=3,BC=2,∠C=60°,D是线段BC上一点(不与端点B,C重合),连接AD,以AD为边,在AD的右侧作等边三角形ADE,线段DE与线段AC交于点F,则线段CF长度的最大值为______.

三、解答题:本题共11小题,共82分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题5分)

计算:|−5|+32−18.(本小题5分)

解不等式组:3x+1>x−3x−1219.(本小题6分)

先化简,再求值:(2x−1+1)⋅20.(本小题6分)

为了弘扬社会主义核心价值观,学校决定组织”立鸿鹄之志,做有为少年”主题观影活动,建议同学们利用周末时间自主观看.现有A,B,C共3部电影,甲、乙2位同学分别从中任意选择1部电影观看.

(1)甲同学选择A电影的概率为______;

(2)求甲、乙2位同学选择不同电影的概率(请用画树状图或列表等方法说明理由).21.(本小题6分)

如图,C是线段AB的中点,∠A=∠ECB,CD//BE.

(1)求证:△DAC≌△ECB;

(2)连接DE,若AB=16,求DE的长.22.(本小题8分)

随着人工智能的快速发展,初中生使用AI大模型辅助学习快速普及,并呈现出多样化趋势.某研究性学习小组采用简单随机抽样的方法,对本校九年级学生一周使用AI大模型辅助学习的时间(用x表示,单位:min)进行了抽样调查,把所得的数据分组整理,并绘制成频数分布直方图:

抽取的学生一周使用AI大模型辅助学习时间频率分布表组别时间x(min)频率A20≤x<400.16B40≤x<600.24C60≤x<800.30D80≤x<1000.20E100≤x≤1200.10合计1根据提供的信息回答问题:

(1)请把频数分布直方图补充完整(画图后标注相应数据);

(2)调查所得数据的中位数落在______组(填组别);

(3)该校九年级共有750名学生,根据抽样调查结果,估计该校九年级学生一周使用AI大模型辅助学习的时间不少于60min的学生人数.23.(本小题8分)

如图,一次函数y=2x+4的图象与x轴,y轴分别交于A,B两点,与反比例函数y=kx(k≠0,x>0)的图象交于点C,过点B作x轴的平行线与反比例函数y=kx(k≠0,x>0)的图象交于点D.连接CD.

(1)求A,B两点的坐标;

(2)若△BCD24.(本小题8分)

综合与实践

小明同学用一副三角板进行自主探究.如图,△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,△CDE中,∠DCE=90°,∠E=30°,AB=CE=12cm.

【观察感知】

(1)如图①,将这副三角板的直角顶点和两条直角边分别重合,AB,DE交于点F,求∠AFD的度数和线段AD的长.(结果保留根号)

【探索发现】

(2)在图①的基础上,保持△CDE不动,把△ABC绕点C按逆时针方向旋转一定的角度,使得点A落在边DE上(如图②).

①求线段AD的长;(结果保留根号)

②判断AB与DE的位置关系,并说明理由.

25.(本小题10分)

如图,在四边形ABCD中,BD=CD,∠C=∠BAD.以AB为直径的⊙O经过点D,且与边CD交于点E,连接AE,BE.

(1)求证:BC为⊙O的切线;

(2)若AB=10,sin∠AED=26.(本小题10分)

两个智能机器人在如图所示的Rt△ABC区域工作,∠ABC=90°,AB=40m,BC=30m,直线BD为生产流水线,且BD平分△ABC的面积(即D为AC中点).机器人甲从点A出发,沿A→B的方向以v1(m/min)的速度匀速运动,其所在位置用点P表示,机器人乙从点B出发,沿B→C→D的方向以v2(m/min)的速度匀速运动,其所在位置用点Q表示.两个机器人同时出发,设机器人运动的时间为t(min),记点P到BD的距离(即垂线段PP′的长)为d1(m),点Q到BD的距离(即垂线段QQ′的长)为d2t(min)0tt5.5d016160(1)机器人乙运动的路线长为______m;

(2)求t2−t1的值;

(3)当机器人甲、乙到生产流水线BD的距离相等(即d1=27.(本小题10分)

如图,二次函数y=−x2+2x+3的图象与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,作直线BC,M(m,y1),N(m+2,y2)为二次函数y=−x2+2x+3图象上两点.

(1)求直线BC对应函数的表达式;

(2)试判断是否存在实数m使得y1+2y2=10.若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.

(3)已知P是二次函数y=−x2+2x+3图象上一点(不与点M,N重合),且点P的横坐标为1−m,作△MNP.若直线BC与线段MN,参考答案1.D

2.A

3.B

4.C

5.C

6.B

7.B

8.D

9.(x+3)(x−3)

10.71

11.5

12.(1,1)(答案不唯一)

13.−3

14.40π

15.516.3417.解:原式=5+9−4

=14−4

=10.

18.解:3x+1>x−3①x−12>x3②,

由①得:3x−x>−3−1,

2x>−4,

x>−2.

由②得:3(x−1)>2x,

3x−3>2x,

3x−2x>3,

x>3,

19.解:(2x−1+1)⋅x2−xx2+2x+1

=2+x−1x−1⋅20.(1)∵现有A,B,C共3部电影,

∴甲同学选择A电影的概率为13,

故答案为:13;

(2)画树状图如下:

共有9种等可能的结果,其中甲、乙2位同学选择不同电影的结果有6种,

∴甲、乙2位同学选择不同电影的概率为621.(1)证明:∵CD//BE,

∴∠DCA=∠B,

∵点C是线段AB的中点,

∴AC=CB=12AB,

在△DAC和△ECB中,

∠A=∠ECBAC=CB∠DCA=∠B,

∴△DAC≌△ECB(ASA);

(2)解:∵AB=16,

∴AC=CB=12AB=8,

由(1)可知:△DAC≌△ECB,

∴CD=BE,

又∵CD/​/BE,22.(1)样本容量为:8÷0.16=50,

“80≤x<100”的频数为:50−8−12−15−5=10,

把频数分布直方图补充完整如下:

(2)由统计图可知,把50个数据从小到大排列,排在第25和26个数均落在C组,

所以调查所得数据的中位数落在C组,

故答案为:C;

(3)0.30+0.20+0.10=0.60,

750×0.60=450(人).

答:该校九年级学生一周使用AI大模型辅助学习的时间不少于60min的学生人数约为450人.23.(1)在y=2x+4中,令y=0得2x+4=0,

解得x=−2,

∴点A的坐标为(−2,0),

在y=2x+4中,令x=0得y=4,

∴点B的坐标为(0,4);

(2)过点C作CE⊥BD,垂足为E,如图:

∵△BCD是以BD为底边的等腰三角形,

∴CB=CD,

∵CE⊥BD,

∴BE=DE,

在y=kx中,令y=4得x=k4,

∴D(k4,4),

∴BE=DE=k8,

在y=kx中,令x=k8得y=8,

∴C(k8,8),

∵点C24.(1)∵△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,

∴∠BAC=∠ABC=45°,

∵△CDE中,∠DCE=90°,∠E=30°,

∴∠CDE=60°,

∴∠AFD=∠CDE−∠A=60°−45°=15°,

在Rt△ABC中,AC=AB⋅sin∠ABC=12×22=62(cm),

在Rt△CDE中,CD=CE⋅tanE=12×33=43(cm),

∴AD=AC−CD=(62−43)cm;

(2)①如图,过点C作CG⊥DE,垂足为G,

∵△CDG中,∠CGD=90°,∠CDE=60°,CD=43cm,

∴DG=CD⋅cos∠CDE=23cm,CG=CD⋅sin∠CDE=6cm,

∵△CGA中,∠CGA=90°,CA=6225.(1)证明:∵AB是⊙O的直径,

∴∠ADB=90°,

∵BD=CD,

∴∠C=∠DBC,

∵∠C=∠BAD,

∴∠DBC=∠BAD,

∴∠OBC=∠ABD+∠DBC=∠ABD+∠BAD=90°,

∵OB是⊙O的半径,且BC⊥OB,

∴BC为⊙O的切线.

(2)解:作DF⊥BC于点F,则∠BFD=∠CFD=∠ABC=90°,BF=CF,

∴DF/​/AB,

∵∠ABD=∠AED,AB=10,

∴ADAB=sin∠ABD=sin∠AED=1010,

∴AD=1010AB=1010×10=1,

∴BD=AB226.(1)∵∠ABC=90°,AB=40m,BC=30m,

∴AC=302+402=50m,

∵D为AC中点,

∴CD=12AC=25m,

∵BC+CD=30+25=55m,

∴机器人乙运动的路线长为55m,

故答案为:55;

(2)根据题意,得v2=555.5=10,

∵△ABC中,∠ABC=90°,D为AC中点,

∴BD=CD=AD=25,

∴∠ABD=∠BAC,∠DBC=∠C,

∴sin∠ABD=sin∠BAC=53,sin∠DBC=sinC=45,

当点Q在BC上时,d2=BQ⋅sin∠DBC=10t×45=8t,

∴8t1=16,解得t1=2,

当点Q在CD上时,作AH⊥BD,垂足为H(如图),

则AH=AB⋅sin∠ABD=40×35=24,

∵∠CDB=∠ADH,

∴sin∠CDB=sin∠ADH=2425,

∴d2=QD⋅sin∠CDB=(55−10t)×2425=2645−485t,

∴2645−27.(1)令x=0,则y=3,可得C的坐标为(0,3).

令y=0,则−x2+2x+3=0,解得x=−1或x=3.

故点B的坐标为(3,0),

设直线BC的表达式为y=kx+b,

故b=3,3k+b=0.解得k=−1,b=3.,

∴直线BC对应函数的表达式为y=−x+3.

(2)不存在实数m使得y1+2y2=10,理由如下:

方法一:把M(m,y1),N(m+2,y2)代入二次函数y=−x2+2x+3中,

可得y1=−m2+2m+3,y2=−(m+2)2+2(m+2)+3=−m2−2m+3,

∴y1+2y2=−m2+2

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