部编版三年级语文上册一单元达标测试卷及答案一

第一单元达标测试卷

一、基础达标。（31分）

1.下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用"—”标出并改

正。（4分）

H®（di）假期（ji衿霎时（sh立）阿茸族（画吆）背ip（s6ng）

私塾•（shil）摔•跤做的）衣裳•（sh&ng）照例•（11）挨•打⑶）

（1）⑵（3）（4）

2.选择正确的字，打上—（3分）

飘（杨扬）（结洁旧（厉历）声

爱（带戴）（练练）习（糊湖）涂

3.查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。（3分）

【装】①穿着的衣物；②用服饰改变人的原来面貌；③假作，

故意做作。

⑴特务化装*成游击队员混进了革命队伍。（）

⑵那鲜艳的服装*，把学校打扮得绚丽多彩。（）

⑶我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装*不认识我。

()

4.正确书写词语。（5分）

yanlidabanr6ngqiucaichu

kuangfengshdublhuangyefangjia

nenggouanjing

5.选词填空。（3分）

果然突然自装

（1）书中的道理，你们长大了（）会知道的。

⑵我（）没有猜错，这件好事真的是你做的。

（3）于是，一群一群的花从无人知道的地方（）跑出来。

可爱喜爱威夏

（4）他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人（）。

（5）同学们向（）的老师问好。

（6）这就是我们（）的小学，一所边疆的小学。

6.把词语补充完整，并说说你的发现。（5分）

摇（）晃（）披（澈（）张（）舞（）

提（）吊（）（）红（）赤（）忙（）乱

（）疾（）快（）干（）燥

我发现这些词___________________________________________

7.句子训练。（8分）

（I）孙中山背出功课。（扩句，至少两外）

⑵那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被"字句）

（3）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高

高飘扬的国旅敬礼，（仿写）

（4）孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。（改成反问句）

二、教材回顾。（1〜4题每空1分，5题5分，共24分）

1.《大青树下的小学》按照、、

的顺序描写了边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的,

体现了各民族之间的和。

2.《花的学校》是一首节选自泰戈尔的《》的儿童诗。

诗中描写了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒

出的时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。诗人

巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的、、

，充满了儿童情趣。

3.《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私塾读书时碰到

问老师的事。他明知可能会

也要向先生提出问题，体现了孙中山“”的认真学习

态度。

4.《所见》的作者是清代的袁枚，诗人先写小牧童的态，后

写小牧童的态，把小牧童____________的形象刻画得活灵

活现。我能写出这首诗的后两句：，

5.你最喜欢什么呢？根据你的兴趣组织一个兴趣小组吧，说明它的

意义，吸引有相同爱好的同学来参加。

三、阅读拓展。（20分）

（一）课内阅读（10分）

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒

野，在竹林中吹着口笛。

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳

舞、狂欢。

妈妈，我真的觉律那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老

师是要罚他们站墙角的。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

1.选文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”是运用了的修辞

手法，写出了花儿们非常o（2分）

2.“地下的学校”指的是_______________________________________

________________________________________。（2分）

3.判断：“雷云拍着大手”既指自然界的电闪雷鸣，又指雷云对花

孩子们的热情欢迎，（）（2分）

4.为什么说“雨一来，他们便放假了”？（2分）

5.结合全文想一想，花孩子们在天上的家是一个怎样的家？（2分）

（二）课外阅读（10分）

永不凋谢的玫瑰

校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，

红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这

么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来

看。

这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不

绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰

花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住那小女孩。

正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲

切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是干什么呀？能告诉我吗？”

□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶

有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过后我再把花送回来口口

女孩害羞地说□

听了孩子天真的回答，同学们不语了，教亮家的心颤动了。苏霍

姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这

一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，

纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？

6.给第四自然段加上标点。（2分）

7.给第五自然段横线处补充内容。（2分）

8.文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为_

第二次“惊讶”是因为_____________________________________

____________________________----_=（4分）

9.你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么？（2分）

四、习作展示。（25分）

题目：《我的同学》

要求：选择一个你印象最深的同学写一写，写出他（她）的特点。

注意内容具体，语言通顺，写的时候开头空两格。

参考答案:

第一单元达标测试卷

一、1.jjacWngsh&ngai

(l)jia(2)chang

(3)shang(4)ai

2.扬J洁J厉J戴J练J糊J

3.⑴②(2)①(3)③

4.艳丽打扮绒球猜出狂风手臂荒野放假能够

安静

5.(1)自然(2)果然(3)突然

(4)喜爱(5)敬爱(6)可爱

6.头脑头发牙爪心胆面耳

手脚眼手口舌都含有身体部位名称

7.(1)示例：孙中山流利地背出昨天所学的功课。

(2)学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩“

(3)示例：您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却

带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。

(4)孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？

二、1,上学前上课下课学习生活友爱团结

2.新月集花活泼可爱向上

3.不懂的问题挨打不懂就要问

4.动静天真烂漫意欲捕鸣蝉忽然闭口立

5.示例：我最喜欢篮球。我组织的兴趣小组叫梦之队。本小组

以促进身体发育和健康成长，培养运动兴趣，增强运动技能，养

成不怕吃苦、团结协作、顽强拼搏、永不服输的性格为目标。

三、（一）1.拟人欢快2.不自由的读书生活

3.V

4.因为有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放。

5.花孩子们在天上的家是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢

乐和幸福，充满了爱。

7.感谢她养育了你这样的好孩子

8.学校的花房里开出了一朵从没见过的最大的玫瑰花小女孩

竟然在大家的注视下，摘下了那朵大家喜爱的最大的玫瑰花

9.是指一颗善良、纯洁、懂得去爱他人的心灵。

四、例文略。部编版三年级语文下册期末试题及答案必

考题

班级：—姓名：—满分：100分考试时间：90分钟

题序—•二三四五六七八九十总分

得分

一、读拼音，写词语。

bentengduerfuzexishou

()()()()

・、、

JIXUqianxumogusuxing

（一—)(______)(______)(______)

■、比一比，组词语。

喝（）话（）脸（）峰（）竟（)

渴（）括（）检（）蜂（）竞（)

三、想一想连线。

锋利的阳光保护公物

宽阔的牙齿爱护环境

美丽的绿地营造奇迹

柔和的花坛创造气氛

四、先把下列词语补充完整,再按照要求写出一个同类的

词语。

提心（______）胆银光（__)一本正（)

成群（.________）百（______）百胜张牙（一—)爪

严严实实（AABB式）：

四通八达（含有数字）：

五、选择合适的词语填空。

发明发现发生

A.最近我国新疆地区又（一）了一个大油田。

B.指南针是我国最早（—）的。

C.北京的市容（—）了显著的变化。

居然果然仍然

D.气象台预报今天有雨，下午（—）下起雨来。

E.生活富裕了，但我们（________）要注意勤俭节约,

F.真没想到，小强（）获得了百米第一名。

六、按要求写句子。

1.用“有的……有的……还有的……”说一句话。

2.灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。（改写成反问句）

3.人们把街道打扫得十分干净。（“把”字句改成"被"字句）

4.爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是（把句子

补充完整）

5.他乐于助人。他很受欢迎。（用关联词语合成一句话。）

七、古诗赏析。

1.《绝句》，这是一首描写春天秀丽景色的诗，诗中依次描写了太阳、江山、

、、______、______、______、______等景物。

2.《三衢道中》从这首诗中的词语“________”可以看出诗人描写的季节是

,从“__________”可以看出天气十分__________O

3.《惠崇春江晚景》，画面景物有静有动，静的景物有：、、、

等，动的景物有、等。诗人通过对这些景物的刻画，再现

了一幅_______o

4.《忆江南》这首诗是___代诗人__________,诗中有两句对仗句是

o这首诗形象地写出了江南的美景，表达了作者对江南春天的

________之情，从“______”和“_____”可以看出来。

八、阅读下文，回答问题。

麻雀的评论

麻雀唧唧喳喳，遇事爱发表评论，有什么法儿？他历来如此。

这天，麻雀看到地面冒出了一个绿的小点，把附近的泥土都拱了起来，便好

奇地飞近问道：“你是什么？”

“竹笋。”一个细弱的声音应道，“我想冒出来……”

“冒出来？唧喳喳。”麻雀笑得前俯后仰，“你有多大能耐，我嗣(e)-

兜屎就可以盖上你！识趣点，乖乖儿地躺着吧！”

麻雀飞到一株桃树枝丫上，见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动，还从花蕊里

钻进钻出。

“咦，这是十什么？”

“我想采集花蜜，和大伙酿成一缸子蜜糖……”

“喳喳唧！小鸭子想生大鹅蛋哩！”麻雀边叫边笑，“这肯定是灯草搭桥白

费劲儿，有眼前烂漫的春光，你何不趁机逛一逛、乐一乐，而去做这等蠢事儿？”

他评论一番以后，乂快快活活地飞走了。飞着飞着，快靠近屋檐边的时候，

猛地见一个灰团儿从鸽子笼边掉了下去。

“怎么回事，怎么回事？”麻雀扑下去急问。

“我想飞上蓝天，”一只羽毛没长满的小鸽子回答，“哎，没想到……”

“唧，喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑，“傻小子，慢

慢地走着玩好了，喳喳，想飞上蓝天？幸亏没有把屁股摔成两瓣儿，快死了这条

心吧！”....

日子一天天过去了。有一天，麻雀又经过这一带。他见到了什么？根

新竹挺立着指向天空；一只灰鸽在白云间翻飞；还有，在蜂巢边摆着一缸才取出

的蜂蜜，那只小蜜蜂飞在伍边甜甜地笑呢！

“唧喳喳，这难道是事实？”麻雀睁着圆溜溜的小眼睛嚷道，“你们莫不是

在玩什么魔术，用来戏弄我这老实巴交的麻雀吧？”

1.在括号里填上合适的词语。

（________）的声音（_________）的春光（）的小眼睛

2.“'冒出来？唧喳喳。'麻雀笑得前俯后仰……”一句中，麻雀的笑是对竹

笋的（）。

A.嫉妒B.不满C.轻视

3.读了文章，你认为麻雀嘲笑的对象是通过什么来实现梦想的？

4.看了文中的麻雀，你会联想到现实生活中的哪类人?

九、习作表达。

题目一：那一天，我真

把题目补充完整（可填开心、失望、难过、自豪、幸福……），完成习作。注意

把事情的经过写清楚，表现出自己的心情。正确使用标点符号，300字左右。

题目二：蜗牛快递员

请以“森林快递公司最近要招收一名'业务员，小蜗牛阿慢来报名了。快递公司的

大象老板看没有其他人报名，就让阿慢当了快递员”为开头，接着往下编故事，

注意语句通顺，300字左右。

以上两题，任选一题写作。

参考答案

1、奔腾偶尔负责吸收继续谦虚蘑菇苏醒

说话

洗脸

峰

竟然

渴

包括

蜜

检

杳

口

.

蜂

竞赛

3.

锋利

光

保护

公物

阳

宽阔

齿

爱护

环境

牙

美丽

地

营造

司迹

爆

柔和

坛

创造

气氛

花

4、吊闪闪经结队战舞inr.安安静静三心二意

5、发现发明发生果然仍然居然

6、下雪了，飘着的雪花形状各异，有的像鹅毛，有的像棉花，还有的像柳絮。难

道灰雀告诉列宁昨天它去哪了？街道被人们打扫得十分干净。爱是给下

班的爸爸妈妈送上一杯茶.因为他乐于助人，所以他很受欢迎。

7、春风花草春泥燕子沙滩鸳鸯梅子黄时初夏

日日晴晴朗竹子桃花荽蒿芦芽鸭子河豚春

江图唐白居易日出江花红胜火，春来江水绿如蓝喜爱忆

好

8、

1.细弱烂漫圆溜溜

2.C

3.是靠不懈的努力来实现梦想的。

4.我会想到现实生活中的空谈家，即只知道谈论别人，自己不去实际做事的人。

9、范文:

那一天