九上语文孤独之旅

提到“孤单”二字，同窗们，你们曾经感受过孤单吗?能够说，孤单是一根锋利的针，经常刺痛我们脆弱的心，让我们难以忍受；孤单也是一朵鲜花，能够让我们的生命显得更加灿烂。小小少年总要长高，烦恼和孤单总会尾随我们而来。孤单是什么呢?今天我们一起来学习曹文轩的小说《孤单之旅》，体会孤单带给人的滋味。导入新课孤单之旅

作者：曹文轩1．文学意味浓郁，能引发读者的阅读爱好。2．“孤单之旅”，实际是一种过程性的东西，能够认为是对杜小康放鸭生活的一种概括，是杜小康在孤单中成长的过程。3．“孤单”充满字里行间，渗入了杜小康放鸭的全部生活空间与心灵空间。孤单之旅想一想人物少年杜小康贫困失学后在,孤单艰辛的环境中和父亲一起去放鸭,经受磨难，逐步成熟、坚强的故事小说的三要素：环境情节远离家乡，孤单偏僻的芦苇荡开端：交代背景，杜小康跟随父亲去放鸭发展：杜小康跟随父亲在荒无人烟的芦苇荡安了家高潮和结局：在暴风雨夜，小康独自一人寻找鸭子，他感觉自己长大了。1：杜小康在成长中碰到了哪些困难？2面对这些困难，杜小康经历了如何的心灵历程？3、这种心灵历程通过什么具体事件体现出来？恐惧－－孤单－－无奈－－坚强不成成熟熟

生活是创作的唯一源泉，成长是实实在在的生活现象，成长过程中会碰到许多事情，选择其中最具体现力（反映你心剪发生变化、有长大感觉）的事情写出来，看文章犹如看生活，成长的过程自然就呈现出来了。环境描写：找出本文的环境描写，划出波浪线，体会它的作用。环境描写：鸭群芦苇荡暴风雨渲染文章孤单的氛围，烘托人物孤单胆怯的心理，同时增加了文章的美感，含有浓郁的乡土文学气息。环境描写的作用文题“孤单”的含义：一指小康与父亲一起远离村庄，到荒无人烟的芦苇荡放鸭；二是小康心灵成长的过程。陌生的天空和陌生的水面从未见过的面孔没有其它声音，天地又如此空旷寂寞已无一户人家惟一的炊烟想听到声音，然而，这不可能最大的敌人，就是孤单一连十多天遇不到一种人言语被大量地省略了。这种省略，只能进一步强化似乎满世界都注满了的孤单已根本不可能回避孤单拿起笔来，找出体现“孤单”的词句离乡背井的孤单、别离母亲与伙伴的孤单、空旷浩茫环境的孤单、单调乏味生活的孤单心灵寂寞的孤单

大自然温情脉脉，呈现出它宁静优美的魅力……承受孤单之艰享有孤单之味雨后天晴，天空比任何一种夜晚都要明亮。杜小康这样大，还从未见过蓝成这样的天空，而月亮又是那么明亮。鸭们也长大了，长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得稠密，一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加美丽，深浅不同的蓝羽、紫羽，在阳光下犹如软缎同样闪闪发光。请你思考

文中主人公是杜小康，但作者也花了相称的笔墨来写他父亲和鸭子，你能体会出其中的用意吗?

作为成年人，经历了生活沧桑的父亲对前途将来都深感茫然和恐惧，何况小小的少年杜小康?作为低等动物的鸭，离开了熟悉的环境，尚且感觉孤单胆怯，何况是作为人的杜小康?因此对这两者的描写，使得杜小康的孤单感受显得更加真实可信，能协助我们更加好地理解小主人公的内心世界。写父亲和鸭子，对塑造杜小康这个形象起到了重要的烘托作用。主题：人应当在孤单中磨练自己，在逆境中锻炼自己，才会长大。点击“自己”你孤单吗？我孤单，是由于（）世界上最美丽的花往往开在无人知晓的地方。最险峻的山岭往往坐落在最荒芜的莽原。最清澈的泉水往往流淌在最深邃的密丛中。最简洁的真理也往往掌握在最孤单的人的手中。孤单是一种发明！孤单是一种冷峻的美！孤单是灵魂的舞蹈！

我相信孤单的心灵必定包裹着一颗珍珠。那珍珠是它坚韧而又柔软的追求和抱负。生活的磨砺，暴风雨的洗礼，让