广东省汕头市濠江区2025届高三下学期模拟练习2月联合测验语文试题（含答案）

第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页绝密★启用前2025年广东省汕头市濠江区高三模拟练习2月联合测验试题语文现代文阅读（35分）现代文阅读1（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：人民网北京12月20日电

记者从中国科学院空天信息创新研究院获悉，近期，我国首次基于航空冰雷达技术开展典型冰川储量调查，可以为河西走廊各流域水资源管理和决策、祁连山生态环境保护与区域可持续发展等提供关键数据支撑。据介绍，航空冰雷达是一种搭载在飞机上对冰川进行透视观测的雷达，通过向冰川发射低频段电磁波，例如P波段或VHF波段，接收冰川表面和冰底基岩的散射回波，经过处理和反演得到冰川厚度及储量信息。此次调查是基于国家重大科技基础设施“航空遥感系统”建设的新舟60遥感飞机和奖状遥感飞机，搭载航空冰雷达与三维激光雷达，在甘肃省老虎沟12号冰川、七一冰川、宁缠河3号冰川开展了冰川透视探测。本次调查自2024年9月至11月，共有效飞行13架次，采集原始数据5.6TB，取得了冰川表面数字高程模型（DEM）、冰川底部基岩数字高程模型（DEM）、冰川剖面图、冰川储量、冰川三维透视图及3个典型冰川储量等成果，并结合探地雷达（GPR）测量数据完成了冰川厚度准确度评价。验收专家组评价称，该项目首次实现了复杂地形条件下的复式山谷冰川冰厚测量，总体技术达到国际领先水平。（摘自人民网赵竹青《我国首次采用航空冰雷达开展典型冰川储量调查》）材料二：日益加剧的全球气候变暖，让人们一次次地在新闻中听到“冰川”这个曾经陌生的名词。人们也愈来愈关心这些冰川的命运。有些小伙伴还会好奇，这些远在山巅之上的冰川变化是如何被观测的呢？物质平衡是指单位时间内冰川上以固态降水形式为主的物质收入（积累）和以冰川消融为主的物质支出（消融）的代数和。这种方法是直接在冰川上布设测点，进行系统的定期观测，然后根据各测点的测量结果计算出整个冰川在全年或某一时段的物质平衡。物质平衡观测侧重的是冰川本身高程的变化，而不仅仅是面积的变化。由于冰川在不同位置的厚度差异较大，物质平衡观测在传统观测手段中是最为精确的一种方法。由于冰川上遍布危险的裂隙和陡坡，冬季还有雪崩的危险，物质平衡观测方式对于野外观测人员来说较为辛苦和危险。研究人员每年夏天在观测的同时，需要使用专门的仪器如蒸汽钻对插在冰川上的花杆重新进行扦插。在消融特别强烈的冰川下部区域，年纯冰消融深度可达10米多，如果错过夏天对花杆的维护，花杆可能会因为冰川消融而倾倒，这意味着一整年的数据就此缺失。因此，冰川的物质平衡观测需要每年不止一次地观测和维护，野外工作量极为艰巨且危险。部分观测站还需要有人员整个夏季都驻守，他们不但要忍受恶劣的天气条件和强烈的高原反应，还经常要面对来自野生动物的威胁。是的，冰川上也有野生动物。我们在中国科学院唐古拉冰冻圈与环境观测研究站工作的同事比较烦恼的是，在夏季，一到晚上就有棕熊跑到站上，闯进室内四处翻找一番后扬长而去。这也从一个侧面说明我们的环境保护卓有成效，棕熊的数量变多了。遗憾的是，这种方法无法应用到冰川表碛较为发育的冰川，因为冰川表面都是大石头，花杆插不进去，如珠峰的绒布冰川。同时，由于冰川不同海拔和坡向的积累、消融差异很大，物质平衡观测需要在冰川上合理布设较多的测点，所以此方法只适合于中小型冰川。由于上述原因，全球能够坚持长时间且持续开展物质平衡观测的冰川少之又少，在中国，有连续10年以上持续观测记录的冰川不超过10条。不少冰川物质平衡观测项目在持续几年后，往往因为后续资助中断等原因而被废弃。现今，在中国西部，仅有数个野外观测站的科研坚守者持续记录着冰川的变化，如天山的乌鲁木齐河源1号冰川、祁连山的老虎沟12号冰川和唐古拉山的冬克玛底冰川等。这里让我们向他们致以最崇高的敬意。冰川作为全球气候系统的重要组成部分，由于其对温度的敏感性可以最直观地反映出气候变化，故对于冰川的诊断需要持续且更加精确的观测。另一方面，现有的冰川观测向我们展示了一个残酷的结果，即随着气候变暖的加剧，冰川正在逐渐消亡。这对于每一位目睹该过程的冰川观测者而言都是一种痛苦的煎熬。2019年，地处北欧的冰岛为一条冰川举行了一场独特的葬礼，以纪念该国一条叫作“Ok”的冰川的消亡。本文谨将“Ok”冰川的墓志铭作为结尾：“在接下来的200年里，我们所有的冰川都将遵循同样的灭亡之路，这座纪念碑是为了承认我们知道正在发生的事情和需要做的事情。只有你知道我们做了什么。”（摘编自高坛光《“问诊”冰川——浅谈冰川的观测》）材料三：中国的植物多样性可以跻身世界前三，植物家底的调查和保护历来是经济社会发展和生态文明建设的重点。在植物资源中有一颗被忽视的明珠——高山植物。我国的高山植物多样性及资源异常丰富，主要集中在西南部的青藏高原、横断山和喜马拉雅地区。高山环境十分恶劣，土地贫瘠，植物生长周期非常漫长，种群规模非常小，分布范围狭窄，种群十分脆弱，对高山生态环境的破坏带来的影响大多是不可逆的，往往会导致物种灭绝。高山植物保护的分水岭在2021年，新出台的《国家重点保护野生植物名录》纳入了大量高山植物。还有一点需要引起我们的注意。全球气候变暖导致冰川融化，低海拔植物分布区逐渐上移，这使得许多高山植物的生存空间被挤压。高山植物由于自身的特异性可适应极端环境，是许多高山贫瘠土地的“拓荒者”，而“攀爬”上来的植物直接“鸠占鹊巢”，因此在全球气候变暖的背景下，高山植物首当其冲面临着生境被破坏的威胁。依靠监管和宣传的被动保护都不足以有效应对气候变暖的影响，迁地保护、种质资源保存和室内繁育等保护工作亟须积极推进。（摘编自张亚洲《高山植物的保护之路在何方？》）1．下列关于冰川“问诊”方式的理解和分析，不正确的一项是（

）A．利用航空冰雷达技术观测冰川，需要向冰川发射低频段电磁波，并接收散射回波，才能得到相关信息。B．航空冰雷达技术，填补了复杂山地冰川储量精确测量的技术空白，标志着国际冰川学研究进入新阶段。C．物质平衡观测法，采用花杆测量，即在冰川表面安插花杆进行检测，这种方法局限于中小型冰川。D．不论是采用物质平衡观测，还是运用航空冰雷达技术探测，这些实践都体现了科研工作者的科学精神。2．根据材料内容，下列说法正确的一项是（

）A．采用航空冰雷达开展典型冰川储量调查在我国首次实现，因而此项技术称得上是我国的新兴技术。B．如果没有恶劣的天气条件和强烈的高原反应带来的危险，物质平衡观测法不失为一种精确的测量方法。C．冰川在不同海拔的积累和消融以及在不同位置的厚度差异较大，使得全球开展物质平衡观测的冰川很少。D．只有多措并举，多管齐下，才能有效保护受到冰川消融影响的高山植物，为植物多样性保护做出贡献。3．下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（

）A．材料一第四段与《别了，“不列颠尼亚”》一样，多次运用表达精确的数字，体现了新闻真实准确的特点。B．材料二在介绍物质平衡观测法的相关内容时，综合使用下定义、列数字、举例子、分类别等说明方法。C．材料二以冰川墓志铭结尾，发出保护冰川未来的呼吁，渗透着浓郁的人文关怀，直击人心，引发共鸣。D．种质资源保存是高山植物保护的有效措施，跨界者钟扬在西藏挑战极限，用行动做出了最好的注解。4．材料三最后一段使用“拓荒者”“攀爬”“鸠占鹊巢”等词语，请简析其效果。5．2025年为国际冰川保护年，“中国冰川之父”施雅风常说：“冰川事业是一项豪迈的事业，是勇敢者的事业！”请结合材料，谈谈你的认识。现代文阅读2（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成小题。风过核桃坪吴沛到核桃坪的山路崎岖狭窄，仿佛这公路在紧紧地拽着我们向山里走，向云深处攀爬。幸好路面都已硬化，如果是泥结石的路面，那么，这次行程不知会有多么尴尬！核桃坪既没有一块像样的平地，也找不到成片的核桃树林。在武陵山脉和大娄山脉，很多地名的表意，往往与你的想象南辕北辙，比如，出水村没有一眼甘洌的泉水，双河场连一条流淌的河流都没有，花园村也不是因为五彩缤纷的花园而得名。核桃坪也是这样，只是表达了当地人美好的心愿而已。到核桃坪之前，我曾问同行的朋友，那里叫什么名字？去过多次的他居然也不清楚。①寻当地村民问询，他们说叫核桃坪！并且将重音停顿在“坪”字上。望着眼前蜿蜒起伏的陡坡，我哑然失笑。但当地村民却没有表现出一丝一毫的羞惭和不安，也许，他们千百年来都这样叫着，传承久远的习惯使他们并没觉得有什么不妥。这与武隆人将仙女山草甸称为大草原是一样的，时间久了，如果不这样叫，反而会觉得拗口唐突。倒是我，因心境驳杂，少见多怪了。虽然核桃坪的春天比山下晚了一个多月，但这里的春意依然浓烈浩荡。大自然的慷慨和公平，总是让现代人相形见绌。大自然坦荡明净，并不因为核桃坪的偏僻而有所遗漏和鄙弃，也不会因为这里人迹罕至而降低春天的格调。比之于城郊，核桃坪的春天更加清纯，更加让人难以忘怀。核桃坪是野生木姜子和柴桂的乐土。木姜子花淡淡的幽香浮游在空气中，②这花香，缠绵萦绕，像有谁正从林木间将它一缕缕抽出来。很长一段时间，这固执的意象，始终挥之不去，它如影随形，黏附在我的眼帘甚至梦境里。那段时间，我仿佛也成了一棵行走的木姜子树。在山路边一道缓坡下，我看到一棵枝叶茂密的柴桂与一丛丛不知名的灌木挤在一起，柴桂雍容，而灌木则形象猥琐，这大自然不可名状的野趣，使我想起了梭罗的自然笔记，他笔下那些精美绝伦的句子，从容而优雅，但又瞬间直抵事物的内核，“如果一种植物不按照自己的本性生长，那它就要死亡”。雍容抑或猥琐，都是它们的本性，但这种本性，只存在于人心，在植物的字典里，则没有善恶美丑之分。梭罗是智者，他巧妙地将对人性和社会的思考融入笔端，化在词句之间，这让他的语言有了穿透时空的光芒。柴桂又名肉桂，当地人称为桂皮，它与木姜子一样，都是天然香料。为了躲避人类的滥砍滥伐，它们不得不一退再退，在这崇山峻岭中隐伏下来。因为它们的存在，天空变得无比湛蓝，鸟雀的鸣叫声也因此特别清丽。朋友自诩为自然达人，他喜欢野外和一切野性之物，他的生命，因无数次山野奇遇而绽放异彩。为了观看绝顶日出，他瞒着家人寅夜出发，独自驾车翻越几十里山路，爬上突兀的巉岩，脚下是千仞孤峰，咫尺处是万丈深渊，岩峦喧响，山风肆虐，他攥着贴地蔓生的灌木丛，蜷伏在仅够容身的方寸之地，居然能目不转睛，一刻不停地盯着天际。当问及他时，他总是轻描淡写地嘟囔一句：“人要保持自然天性，只有经常到野外去！”我们此行要拜访的老熊，整天与羊为伍，是一个厚道质朴的山里汉子。50岁左右。说是汉子，其实并不准确，他略显单薄瘦弱，身上却藏着一把好力气。此时，微风轻轻吹拂，③木姜子花的芳香在房屋旁边的林子里探出软软的头足，山风游弋到哪里，它们就跟随到哪里，山风就是它们的翅膀，是它们触摸万物的玲珑之心。说到木姜子，老熊说林子里到处都是，见我们兴致颇浓，他立即热情地领着我们向林子深处走去。花香越来越馥郁了，浓得有些呛鼻。在他的指示下，我们勉强能将这些释放香泽的树种与其他林木区别开来。在这里，我又见到了另一棵柴桂，老熊说，山上的老林子里还有很多，这种树喜欢人烟稀疏的地方。木姜子树黝黑的躯干虽然没有松杉挺直，但也还算爽利。枝丫一律向上收束，有的木姜子树仅在中段以上生有旁枝。除此之外，并没有什么特别显眼的地方。一片砾石台地上，一棵干枯的木姜子树吸引了我的注意。裸露在地表的树根像一只鹰爪，紧紧地抓住大地，这种姿势，耗尽了木姜子树的一生，它的一生因执着而悲怆。到了老熊将羊群引领到更高的山岭上去放牧的时候了。朋友立即振奋精神，跑到羊群中东瞅西瞧，几只哺乳期中的母羊围上来舔舐着他的脚踝，像与他特别亲昵。羊群需要人身上汗渍中的食盐，哺乳期中的母羊尤其需要。这时，几只羊羔欢快地蹦跃到女主人身边，女主人弯下腰身，用粗糙的手抚摸着这群黑色的生灵，嘴里不停地呼唤着“崽——崽——”尾音拖得很长，这群撒欢的羊羔，仿佛都是她的孩子。四野静穆，阳光藏匿在云层之上伸着懒腰。我们跟随着羊群，沿着它们每天往返的羊肠小道，艰难地向山顶爬行，那里是它们的放牧地，但没过多久，我们就已气喘吁吁，只得半途而废。羊群零乱的蹄音与老熊口中的“嘘嘘”声，在山风中相互呼应，像一曲和鸣的天籁，悬挂在高天流云之下。④我们目送着那群羊蛇行而去，直到它们翻过山梁，走进了云端。（有删改）6．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（

）A．“风过核桃坪”这个标题既概括了文章的主要内容，又有画面感，并暗示了文章的主题。B．“核桃坪”这个地名虽然名不副实，但表达了当地人美好的心愿，当地人对此很坦然。C．作者引用梭罗的名言，意在说明柴桂雍容、灌木猥琐是因它们在按照各自的自然本性生长。D．文中的“朋友”是一位热爱大自然的人，他保持着自然天性，喜爱动物，生命绽放异彩。7．对文中画横线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（

）A．句子①的结尾用了感叹号，突出作者听到这个地名时的惊讶和不得其解，因为眼前的景象与地名完全不匹配。B．句子②运用比喻修辞，“像”是比喻词，将木姜子的花香弥漫化无形为有形，形象地写出花香缠绵萦绕的特点。C．句子③运用比拟、比喻修辞，生动地写出花香与山风的亲密关系，写出花香跟着山风飘遍山野的美妙情景。D．句子④作为文章的结尾，运用留白手法，作者目送着羊群“走进了云端”，颇具诗情画意，言有尽而意无穷。8．作者笔下的木姜子、柴桂给予我们哪些启示？请梳理概括。9．学习小组认为文中画波浪线的语段写得十分精彩，请作为小组成员的你从描写技巧的角度对语段进行点评。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。郑玄家奴婢皆读书。尝使一婢，不称旨，将挞之。方自陈说，玄怒，使人曳箸泥中。须臾，复有一婢来，问曰：“胡为乎泥中？”答曰：“薄言往想，逢彼之怒。”服虔既善春秋，将为注，欲参考同异；闻崔烈集门生讲传，遂匿姓名，为烈门人赁作食。每当至讲时，辄窃听户壁间。既知不能踰（越过）己，稍共诸生叙其短长。烈闻，不测何人，然素闻虔名，意疑之。明蚤往，及未寤，便呼：“子慎！子慎！”虔不觉惊应，遂相与友善。钟会撰四本论，始毕，甚欲使嵇公一见。置怀中，既定，畏其难，怀不敢出，于户外遥掷，便回急走。何晏为吏部尚书有位望时谈客盈坐王弼未弱冠往见之。晏闻弼名，因条向者胜理语弼曰：“此理仆以为极，可得复难不？”弼便作难，一坐人便以为屈，于是弼自为客主数番，皆一坐所不及。何平叔注老子，始成，诣王辅嗣。见王注精奇，迺神伏曰：“若斯人，可与论天人之际矣！”因以所注为道德二论。王辅嗣弱冠诣裴徽，徽问曰：“夫无者，诚万物之所资，圣人莫肯致言，而老子申之无已，何邪？”弼曰：“圣人体无，无又不可以训，故言必及有；老、庄未免于有，恒训其所不足。”10．材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。何A晏B为C吏D部E尚F书G有H位I望J时K谈L客M盈N坐O王P弼Q未R弱S冠T往U见V之。11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（

）A．尝使一婢，不称旨。

称旨：符合心意。B．服虔既善《春秋》，将为注，欲参考同异。

参考同异：想要参考不同版本的异同。C．既定，畏其难：已经决定好了，但害怕嵇康提出难题。D．弼便作难：王弼便开始提出反驳意见。12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（

）A．郑玄因婢女不合心意而欲责罚，后该婢女以《诗经》中的句子回应，体现了郑玄家中奴婢的文化素养。B．服虔为了给自己的《春秋》注解寻找参考，化名混入崔烈门生中偷听讲解，最终因被崔烈识破而与之友善。C．钟会完成《四本论》后，非常希望嵇康能看到，但又因害怕嵇康提出难题而不敢直接出示，最终选择远程投掷给嵇康。D．王弼年少时去见何晏，何晏提出自己对某个道理的见解并认为很完善，但王弼却能多次反驳并阐述自己的观点，令在座的人都无法企及。13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。14．根据材料，说说服虔的求学态度。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗,完成下面小题。长安书怀秦韬玉凉风吹雨滴寒更,乡思欺人拨不平。长有归心悬马首,可堪无寐枕蛩声。岚收楚岫和空碧,秋染湘江到底清。早晚身闲著蓑去,橘香深处钓船横。15．下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.诗人寓居长安,时值秋日,凉风吹动寒雨勾起了他难以平复的乡思之情。B.诗人常有策马归乡之心,深夜难以入眠,枕边传来的虫鸣声让他更觉孤寂。C.山中雾气弥漫,但楚地天空澄碧,湘江清澈透明,水天一色,景象明丽。D.蓑衣和钓船象征生活的宁静和自由,表达了诗人对清闲自在生活的渴望。16．请简要分析这首诗最主要的表现手法。(6分)（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)人生如登山,一路有甘苦。正如姚鼐《登泰山记》中说的,有时因一路上大雾弥漫、冰冻溜滑,以致“______________”;但只要坚持登到山顶,回首往事,就会发现“______________”,有如杜甫的名句“会当凌绝顶,一览众山小”说的那样。

(2)“自”在古诗中出现的频率比较高,含义丰富,如有“王孙自可留”(王维《山居秋暝》)中的“自愿”之意;还有“______________”(高适《燕歌行》)中的“本来”之意;亦有“______________”(杜甫《蜀相》)中的“自当”之意。

(3)诗歌中的某些意象具有暗示性,只要一提到它们,就会联想到某些事物,比如一提到某些乐器,就会联想到边塞,例如“______________,______________”。

三、语言文字运用（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。[甲]四百多年里，它一面______了古殿檐头浮夸的琉璃，______了门壁上炫耀的朱红，______了一段段高墙，又______了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。——《我与地坛》[乙]还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。——《拿来主义》18．依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（

）A．剥蚀

淡褪

坍圮

散落 B．侵蚀

淡褪

倾圮

散架C．侵蚀

暗淡

坍圮

散架 D．剥蚀

暗淡

倾圮

散落19．有关上面甲、乙两句的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．甲句选用动词准确贴切，和相对应的名词构成四个动宾短语，形成排比句，突出了地坛的古老、荒芜。B．甲句选用“苍幽”“自在坦荡”等形容词，富有表现力，写出了生命的顽强；建筑和草木前后形成对比，写出了这双重的境界带给作者的心灵震撼和生命感悟。C．乙句简简单单的一句话，用精练、传神的动词，恰如其分的修饰语和限制语，惟妙惟肖地刻画出国民党政府卑躬屈膝、崇洋媚外的奴性和媚相。D．乙句中的“几位”“几张”说明参与展览的大师和作品少而精；“一路”点明此次展览路线之长；“挂”则勾画“大师”们大张旗鼓、自鸣得意的丑陋之态；引用“发扬国光”实则是讽刺国民党“大师”们一味“送去”作品不以为耻反以为荣的丑恶嘴脸。阅读下面的文字，完成下面小题。随着经济社会的不断发展进步，我国多数老龄人口的消费需求已从生存型必需品向享受型非必需品转型。老龄消费结构转型主要聚焦于健康养生、休闲旅游、养老照料、心理陪伴四个领域，消费结构升级优化趋势日益明显。在健康养生领域，一方面，带病或失能老人存在对疾病治疗、康复护理等产品和服务的需求。随着老龄人口的增加，___①_____。据统计，当前我国60岁及以上老年人慢性病患病率超过78%，其中不少人同时患有两种以上慢性疾病，且慢性病患者呈年轻化趋势。老龄群体对疾病治疗、康复护理的需求巨大。另一方面，相对健康的老龄群体也需要预防疾病、延缓衰老和身体机能的退化。这部分老龄群体更加注重健康养生，对健康食品、保健品等的消费需求逐渐增加。此外，在老龄化与少子化并存的现实情况下，_____②_____，“互联网+健康咨询”、康复护理机器人等智能健康服务不断发展。在休闲旅游领域，老龄群体消费需求层次不断提升，更多老年人开始注重休闲旅游。根据《中国国内旅游发展年度报告（2022—2023）》，①2021年45岁以上的中老年旅游者出游达11.94亿人次以上，②占据了国内旅游客源市场的36.81%。③老龄旅游不仅能为老年人提供丰富的晚年生活，④还能进一步实现旅游市场消费潜能，⑤具有巨大的市场潜力。根据《中国老年旅游产业发展现状和趋势研究》，到2050年老龄旅游消费总额将达2.4万亿元。20．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。21．文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并作修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。22．请使用一个长单句和一个包含因果关系的复句分别概括上文第二、第三自然段的主要内容。要求表达简洁流畅，每句不超过30字。四、作文（60分）23．阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)最好的相处之道,是站在对方的立场考虑问题;也有人说,相处时,守住自己的立场最重要。这引发了你怎样的联想和思考?请明确立场观点,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

参考答案【答案】1．B2．D3．B4．①将高山植物比作“拓荒者”，形象地说明了高山植物对极端环境的适应性很强（或者肯定了其对高山贫瘠土地的改造作用）；“攀爬”“鸠占鹊巢”运用比拟、比喻手法，表达了对低海拔植物上移破坏高山植物的隐忧。②语言生动形象、平易通俗。以轻松诙谐的方式，对科学知识进行通俗解释，增强趣味性和普及性。5．①冰川工作与科学技术密切相关，需要科研工作者勠力攻坚，创新争先。②冰川工作受制于恶劣的自然环境，需要科研工作者不畏艰难，勇攀高峰。③冰川工作关乎人类生存发展，需要科研工作者胸怀人类，主动担当。【解析】1．本题考查学生理解和分析材料相关内容的能力。B.“填补了复杂山地冰川储量精确测量的技术空白，标志着国际冰川学研究进入新阶段”错。结合材料一原文“该项目首次实现了复杂地形条件下的复式山谷冰川冰厚测量，总体技术达到国际领先水平”可知，“复杂山地冰川储量”表述与原文不符，填补技术空白并不能成为“国际冰川学研究进入新阶段”的标志。故选B。2．本题考查学生根据材料内容进行推理和判断的能力。A.“因而此项技术称得上是我国的新兴技术”错。材料一原文仅指出“我国首次基于航空冰雷达技术开展典型冰川储量调查”，并未说明航空冰雷达技术是我国的新兴技术，选项强加因果。B.“如果没有恶劣的天气条件……物质平衡观测法不失为一种精确的测量方法”错。结合材料二原文“由于冰川在不同位置的厚度差异较大，物质平衡观测在传统观测手段中是最为精确的一种方法”可知，物质平衡观测法是不是一种精确的测量方法与监测困难没有关联，选项强加关系。C.“冰川在……不同位置的厚度差异较大，使得全球开展物质平衡观测的冰川很少”错。结合“由于冰川在不同位置的厚度差异较大，物质平衡观测在传统观测手段中是最为精确的一种方法”和“由于冰川上遍布危险的裂隙和陡坡，冬季还有雪崩的危险，物质平衡观测方式对于野外观测人员来说较为辛苦和危险……这种方法无法应用到冰川表碛较为发育的冰川……物质平衡观测需要在冰川上合理布设较多的测点”可知，不同位置的厚度差异较大并不是运用物质平衡观测法观测冰川少的原因，原因应是观测的艰巨性和危险性、部分冰川表面条件不适合布设测点、需要合理布设较多测点等，选项归因不当。故选D。3．本题考查学生分析和评价材料相关内容的能力。B.“使用……分类别等说明方法”错。材料二并没有运用分类别的说明方法。故选B。4．本题考查学生分析词语表达效果的能力。①拓荒者通常指的是在荒芜之地开垦、耕耘，使土地变得适宜居住或耕种的人，材料将高山植物比作“拓荒者”，形象地说明了高山植物对极端环境的强大适应性；“攀爬”通常指的是人或动物通过抓住或攀附某物而向上移动，此处使用比拟，用“攀爬”来形容低海拔植物随着气候变暖而逐渐上移的现象，使得这个自然现象变得生动而具体，仿佛低海拔植物也有了生命和动力，正在向高山进发；“鸠占鹊巢”是一个成语，原意指的是斑鸠不会做窠，常强占喜鹊的窠。在这里，用“鸠占鹊巢”来比喻低海拔植物上移后占据高山植物的生存空间，就像鸠占了鹊的巢一样，可能会威胁到高山植物的生存和繁衍，表达了作者对低海拔植物上移破坏高山植物生境的隐忧。②这些词语的使用使得材料三的语言更加生动形象，增强了文章的表现力和感染力。同时，这些词语都是日常生活中常见的词汇，易于理解和接受，使得科学知识得以以轻松诙谐的方式呈现，增强了文章的趣味性和普及性。5．本题考查学生探究问题并提出见解的能力。①结合材料一“我国首次基于航空冰雷达技术开展典型冰川储量调查……该项目首次实现了复杂地形条件下的复式山谷冰川冰厚测量，总体技术达到国际领先水平”可知，我国首次基于航空冰雷达技术开展典型冰川储量调查，是科学技术在冰川研究中的应用。由此可见，冰川工作与科学技术密切相关，需要科研工作者勠力攻坚，创新争先。②结合材料二“由于冰川上遍布危险的裂隙和陡坡，冬季还有雪崩的危险，物质平衡观测方式对于野外观测人员来说较为辛苦和危险”可知，材料二中详细描述了冰川物质平衡观测的艰难和危险，如冰川上遍布危险的裂隙和陡坡，冬季还有雪崩的危险。由此可见，冰川工作受制于恶劣的自然环境，需要科研工作者不畏艰难，勇攀高峰。③结合材料二“冰川作为全球气候系统的重要组成部分，由于其对温度的敏感性可以最直观地反映出气候变化……现有的冰川观测向我们展示了一个残酷的结果，即随着气候变暖的加剧，冰川正在逐渐消亡”可知，冰川作为全球气候系统的重要组成部分，其对温度的敏感性可以最直观地反映出气候变化。随着气候变暖的加剧，冰川正在逐渐消亡，对人类生存发展构成了严重威胁。由此可见，冰川工作关乎人类生存发展，需要科研工作者胸怀人类，主动担当。【答案】6．A7．B8．①木姜子、柴桂按照自然本性生长，毫无保留地散发出幽香，我们每个人也应该按照自己的本性成长，并不断地奉献自己。②由于人类的滥砍滥伐，木姜子、柴桂不得不一退再退，在崇山峻岭中隐伏下来。这告诉我们，面对困境，要自我保护，学会生存。③木姜子“枝丫一律向上收束”，其中一棵干枯的木姜子树的树根“像一只鹰爪，紧紧地抓住大地”，这告诉我们，做人要积极向上，坚韧执着。9．示例：①动作描写：作者善用动词，如朋友的“跑”，母羊的“舔舐”，羊羔的“蹦跃”，女主人的“抚摸”，生动地展示了人与羊的亲近、友善、和谐。②视听结合：作者既写了眼前看到的情景，又通过声音的描写，让“岭上放牧图”更加有声有色，如这里有女主人呼唤着“崽——崽——”的声音、羊群零乱的蹄音与老熊口中的“嚯嚯”声，让人如临其境。③运用了比喻、比拟修辞手法，如“这群撒欢的羊羔，仿佛都是她的孩子”“像一曲和鸣的天籁”“阳光藏匿在云层之上伸着懒腰”等，使得画面更加生动形象。【解析】6．本题考查学生分析概括文章内容的能力。A．“这个标题既概括了文章的主要内容，又有画面感，并暗示了文章的主题”错，这个标题并没有概括文章的主要内容，更没有暗示文章的主题。作者通过核桃坪不同状态的山风感悟自然的多面，丰富自己的体验与思考。故选A。7．本题考查学生体会重要语句的丰富含意、品味精彩的语言艺术的能力。B．“句子②运用比喻修辞，“像”是比喻词”错，句子②没有运用比喻修辞，“像”是“似乎”的意思，表示想象，不是比喻词。故选B。8．本题考查概括作品主题的能力。回到原文，先找出写木姜子、柴桂的内容，分析可以提炼的意蕴，再结合穿插其中的作者发表的议论或抒发的情感，抓住关键词句进行梳理概括。由“一棵枝叶茂密的柴桂与一丛丛不知名的灌木挤在一起，柴桂雍容，而灌木则形象猥琐，这大自然不可名状的野趣，使我想起了梭罗的自然笔记……‘如果一种植物不按照自己的本性生长，那它就要死亡’。雍容抑或猥琐，都是它们的本性，但这种本性，只存在于人心，在植物的字典里，则没有善恶美丑之分。梭罗是智者，他巧妙地将对人性和社会的思考融入笔端，化在词句之间”“说到木姜子，老熊说林子里到处都是……我们向林子深处走去。花香越来越馥郁了，浓得有些呛鼻”“柴桂又名肉桂，当地人称为桂皮，它与木姜子一样，都是天然香料”分析，文中描写木姜子、柴桂生活环境及其特点，并用梭罗的话突出了它们按照自然本性生长，并毫无保留地散发出幽香。这就启示我们每个人也应该按照自己的本性成长，并不断地奉献自己。由“柴桂又名肉桂，当地人称为桂皮，它与木姜子一样，都是天然香料”“为了躲避人类的滥砍滥伐，它们不得不一退再退，在这崇山峻岭中隐伏下来”“山上的老林子里还有很多，这种树喜欢人烟稀疏的地方”分析，木姜子、柴桂都是天然香料，在山野中散发香气，既是自然本性使然，也可视为一种奉献。它们按照自然本性生长。为了躲避人类的砍伐，退到了人烟稀疏的地方生长和开花。这又启示我们：面对人生的困境，要自我保护，学会生存。由“木姜子树黝黑的躯干虽然没有松杉挺直，但也还算爽利。枝丫一律向上收束，有的木姜子树仅在中段以上生有旁枝。除此之外，并没有什么特别显眼的地方。一片砾石台地上，一棵干枯的木姜子树吸引了我的注意。裸露在地表的树根像一只鹰爪，紧紧地抓住大地，这种姿势，耗尽了木姜子树的一生，它的一生因执着而悲怆”分析，作者关注一棵干枯的木姜子树，重点写了木姜子“枝丫一律向上收束”，树根“像一只鹰爪，紧紧地抓住大地”的样子，作者赞叹它的一生“因执着而悲怆”。这对我们的人生有启示：做人要像这棵木姜子一样，积极努力向上，坚韧执着生活。9．本题考查分析作品的体裁特征和表现手法的能力。考生可以从表达方式、修辞手法、表现手法等方面展开点评。画波浪线的语段的表达方式主要是描写，在描写中，运用了动作描写、视听结合等手法，使得“岭上放牧图”有声有色，加上又运用了比喻、比拟修辞，让画面更加生动形象。（1）“跑到羊群中东瞅西瞧，几只哺乳期中的母羊围上来舔舐着他的脚踝……几只羊羔欢快地蹦跃到女主人身边，女主人弯下腰身，用粗糙的手抚摸着这群黑色的生灵，嘴里不停地呼唤着……”句，运用动作描写，朋友“跑”，母羊“舔舐”，羊羔“蹦跃”，女主人“抚摸”“弯腰”等动词，生动地展示了人与羊的亲近、友善、和谐。（2）“几只羊羔欢快地蹦跃到女主人身边，女主人弯下腰身，用粗糙的手抚摸着这群黑色的生灵，嘴里不停地呼唤着‘崽——崽——’尾音拖得很长”“羊群零乱的蹄音与老熊口中的‘嘘嘘’声，在山风中相互呼应，像一曲和鸣的天籁”句，采用视听结合的方式描写。作者写眼前看到的实景，又描写各种声音，有声有色，尤其是女主人呼唤羊羔的“崽——崽——”声、羊群零乱的蹄音与老熊口中的“嚯嚯”声，让人如临其境。（3）“这群撒欢的羊羔，仿佛都是她的孩子”“像一曲和鸣的天籁”运用了比喻修辞手法把羊羔比喻成孩子，把羊群零乱的蹄音、老熊口中的“嘘嘘”声以及山风的声音比喻成天籁；“阳光藏匿在云层之上伸着懒腰”则运用了比拟修辞手法，“藏匿”“伸着懒腰”等词语赋予阳光以人的动作行为，这些比喻、比拟修辞手法的运用，使得画面更加生动形象。【答案】10．JOT11．B12．B13．等他了解到崔烈超不过自己以后，便渐渐地和那些学生谈论崔烈的得失。无，确实是万物的根源，圣人孔子不肯对它说什么，老子却不停地论述它，这是为什么呢？14．治学严谨、虚心好学、讲究策略、治学低调。【解析】10．本题考查学生文言文断句的能力。句意：何晏任职吏部尚书时，地位和声望很好，席上常常坐满了来清谈的宾客。王弼还不到二十岁，也去见他。“为吏部尚书”是“有”的时间状语，“有”的主语为“何晏”，宾语为“位望”，中间都不应断开，应在“望”后J处断开；“时”表示当时，为后面句子的时间状语，“盈”的主语为“谈客”，宾语为“坐”，中间都不应断开，应在“坐”后O处断开；“王弼”是主语，“未弱冠”是对王弼年龄的描述，中间不应断开，应在“冠”后T处断开。故选JOT。11．本题考查学生理解文言实词在文中的意义以及翻译文言文句子的能力。A.正确。句意：他曾经让一个婢女做事，婢女做得不合乎他心意。B.错误。参考同异：指参考（别人对《春秋》的不同解释和见解）来确定自己对《春秋》注释的异同，以完善自己的注解。句意：服虔已经对《春秋左氏传》很有研究，将要给它做注释，想参考各家的异同。C.正确。D.正确。故选B。12．本题考查学生理解文章内容的能力。B.“最终因被崔烈识破而与之友善”错误。由原文“烈闻，不测何人，然素闻虔名，意疑之。明蚤往，及未寤，便呼：‘子慎！子慎！’虔不觉惊应，遂相与友善”可知，崔烈是因听到服虔下意识的回应才确认是他，并非识破。故选B。13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“既”，……之后；“稍”，渐渐；“短长”，得失。“诚”，确实；“夫无者，诚万物之所资”，判断句，以“……者，……”为标志；“已”，停止。14．本题考查学生分析信息、归纳要点的能力。服虔擅长《春秋》，在准备为《春秋》做注释时，他没有凭借自己已有的学识轻易下笔，而是想要参考不同的观点和见解，以确保注释的准确性和全面性，体现出他治学严谨的求学态度。服虔听闻崔烈召集门生讲解《春秋》传，不惜隐匿姓名，为崔烈的门生们做做饭等杂役，只为能有机会听到崔烈的讲解。每当到讲解的时候，他就会在墙壁间偷偷听讲，不放过任何学习的机会，体现出他虚心好学、讲究策略、治学低调的求学态度。参考译文：郑玄家里的奴婢都读书。他曾经让一个婢女做事，婢女做得不合乎他心意，他准备打她。婢女正在辩解，郑玄发怒了，让人把她拽到泥水里。不一会儿，又有一个婢女走来，问她：“你怎么在泥里呀？”她回答说：“我不过辩解了两句，谁知反碰上他发怒。”服虔已经对《春秋左氏传》很有研究，将要给它做注释，想参考各家的异同；他听说崔烈召集学生讲授《春秋》，便隐姓埋名，去给崔烈的学生当佣人做饭。每当到讲授的时候，他就躲在门外偷听。等他了解到崔烈超不过自己以后，便渐渐地和那些学生谈论崔烈的得失。崔烈听说后，猜不出是什么人，可是一向听到过服虔的名声，猜想是他。第二天一大早就去拜访，趁服虔还没睡醒的时候，便突然叫：“子慎！子慎！”服虔不觉惊醒答应，从此两人就结为好友。钟会刚刚写好《四本论》的时候，很想给嵇康看看。他把书稿揣进怀里，到了嵇康家，还是怕被他责难，不敢拿出来，远远地从门外扔进去，马上就回身飞快地跑了。何晏任职吏部尚书时，地位和声望很好，席上常常坐满了来清谈的宾客。王弼还不到二十岁，也去见他。何晏听说是王弼来了，便分条列出过去那些在清谈中取胜的理论，说：“这些道理我认为是谈得最透彻的了，还能再反驳吗？”王弼就开始逐条反驳，满座的人都认为何晏理屈。于是王弼就几次自问自答，所谈玄理都是在座之人所比不上的。何晏刚刚给《老子》做完注释，就去拜会王弼。看见王弼为《老子》做的注释，见解精微独到，于是倾心佩服。说：“可以跟这样的人来讨论天人关系的问题了！”于是把自己的注释改成了《道论》《德论》两篇。王弼二十岁左右去拜访裴徽，裴徽问他：“无，确实是万物的根源，圣人孔子不肯对它说什么，老子却不停地论述它，这是为什么呢？”王弼说：“孔子认为无确实是万物之本，但‘无’难以用语言说明，所以谈论时一定会涉及‘有’；老子、庄子不能去掉‘有’，所以经常得去解释那个掌握得还不充分的‘无’。”【答案】15．C16．①虚实结合;②凉风冷雨,夜不成寐是实写,云雾散尽,楚山澄碧、湘江清澈、橘香钓船是虚写;③虚实结合深化了思乡思归的情感,表达了诗人对清闲自在生活的渴望。(每点2分)【解析】15．本题考查鉴赏古代诗歌的能力。C项,“山中雾气弥漫”“水天一色”错误。“岚收楚岫和空碧”写的是云雾散尽,日光辉映,峰峦青翠,与如洗的碧空相接,而不是山中雾气弥漫;“秋染湘江到底清”写的是秋气笼罩湘江,江水清凉,澄澈如洗,透明见底,而不是“水天一色”。16．本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。首联,“凉风吹雨滴寒更,乡思欺人拨不平”写诗人寓居长安,时值秋日,凉风吹动寒雨勾起了他难以平复的乡思之情。颔联,“可堪无寐枕蛩声”写寒夜无眠。凉风冷雨,夜不成寐是实写。颈联,“岚收楚岫和空碧,秋染湘江到底清”写的是云雾散尽,日光辉映,峰峦青翠,直与如洗的碧空相接。秋气笼罩湘江,江水清凉,澄澈如洗,透明见底。尾联,“早晚身闲著蓑去,橘香深处钓船横”写诗人希望穿着蓑衣去橘香四溢的溪水深处钓鱼。云雾散尽,楚山澄碧、湘江清澈、橘香钓船是虚写。虚实结合深化了思乡思归的情感,表达了诗人对清闲自在生活的渴望。【白话诗歌】冷冷的秋风吹着绵绵的秋雨,檐雨滴落的声音响彻寒冷的秋夜。我对故乡炽烈的思念,像是有意欺负我这个异乡人,无论怎样都无法抚平。我一直怀有回家的念头,这一颗思归的心简直像悬挂在马头上一样昭然,哪里能够承受寒夜无眠蛩声凄切?楚地山峦间的雾气已经散尽,就像有谁把它们收起来了一样,翠峰与蓝天相接,满目青碧。秋气笼罩湘江,江水清凉,澄澈如洗,透明见底。什么时候才能归去,穿起蓑衣,驾着扁舟,到橘香四溢的溪水深处,安心地垂钓,随波逐流,任意东西?17．【答案】(1)磴几不可登(而)皆若偻(2)男儿本自重横行映阶碧草自春色(3)【示例一】羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关【示例二】琵琶起舞换新声总是关山旧别情【示例三】角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫(每空1分)【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。易错字:(1)磴,偻;(2)横,映。关键词:(3)意象,暗示性,乐器,联想到边塞。【答案】18．A19．D【解析】18．本题考查学生正确使用词语的能力。第一空，剥蚀：物质表面因风化而逐渐损坏。侵蚀：逐渐侵害使变坏。语境是指古殿檐头浮夸的琉璃因风化而逐渐损坏，应选“剥蚀”。第二空，淡褪：指颜色褪去变淡。暗淡：（光线）昏暗，不明亮；（色彩）不鲜明；（前途）不光明，没有希望。语境是指门壁上炫耀的朱红颜色褪去变淡，应选“淡褪”。第三空，坍圮：崩塌。倾圮：坍毁，倒塌。语境是指高墙崩塌，两者从语义上均可。第四空，散落：分散地往下落。散架：完整的东西散开，比喻散伙或垮台，常用于形容极端疲劳。语境是指玉砌雕栏分散地往下落，应选“散落”。故选A。19．本题考查学生对句子的理解和赏析的能力。D.“说明参与展览的大师和作品少而精”错误，“几位”“几张”说明大师不多，作品极少，几乎到了少而无奈，寒碜可怜的程度。故选D。【答案】20．①老年人的慢性疾病问题突出②科技健康服务成为应对老龄化的趋势21．序号①修改为：2021年45岁以上的中老年旅游者出游达11.94亿人次序号④修改为：还能进一步激活旅游市场消费潜能22．（1）第二段：老龄人口在健康养生领域有巨大的产品和服务需求。（2）第三段：因为更多的老年人开始注重休闲旅游，所以老龄文旅市场潜能巨大。【解析】20．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第①空，根据后句“据统计，当前我国60岁及以上老年人慢性病患病率超过78%，其中不少人同时患有两种以上慢性疾病，且慢性病患者呈年轻化趋势”等信息可知，此处是说随着老龄人口的增加，很明显老年人的慢性病也增多了，故补写内容是“老年人的慢性疾病问题突出”。第②空，根据后面说的“‘联网+健康咨询’、康复护理机器人等智能健康服务不断发展”，可知此处是说在老龄化与少子化并存情况下，老年人越来越需要科技健康服务，故补写内容是“科技健康服务成为应对老龄健康问题的一大趋势”。21．本题考查学生辨析并修改病句的能力。句①，“达11.94亿人次以上”错，成分赘余，删去“以上”。修改为：2021年45岁以上的中老年旅游者出游达11.94亿人次。句④，“实现旅游市场消费潜能”错，搭配不当，把“实现”改为“激活”。修改为：还能进一步激活旅游市场消费潜能。22．本题考查学生用规定句式概括语意的能力。（1）先概括第二段语意。根据“在健康养生领域……带病或失能老人存在对疾病治疗、康复护理等产品和服务的需求”“相对健康的老龄群体……更加注重健康养生，对健康食品、保健品等的消费需求逐渐增加”“在老龄化与少子化并存的现实情况下，老龄群体对智能健康服务的需求提高”概括语意为：在健康养生领域，老龄人口对疾病治疗、康复护理、健康养生产品和智能健康服务都有巨大需求。长单句就是结构复杂、字数多、容量大的单句，它包含一套主谓宾结构。把以上概括出的语意抽取出一套主谓宾结构，整理后用一个长单句表述为：老龄人口在健康养生领域有巨大的产品和服务需求。（2）先概括第三段语意。根据“在休闲旅游领域，老龄群体消费需求层次不断提升，更多老年人开始注重休闲旅游”概括出：更多的老年人开始注重休闲旅游。这是因；再根据“老龄旅游不仅能为老年人提供丰富的晚年生活，还能进一步激活旅游市场消费潜能，具有巨大的市场潜力”概括出：老龄文旅市场潜能巨大。这是果。最后用一个包含因果关系的复句概括为：因为更多的老年人开始注重休闲旅游，所以老龄文旅市场潜能巨大。【刷有所得·方法】20．学生辨析和修改病句的方法。首先，学生需要熟悉常见的