2015年各地中考物理真题考点汇编-04光的传播光的反射平面镜成像

2015年各地中考物理真题考点汇编：04光的传播光的反射平面镜成像一、选择题1．（2015福建福州，第1题）2015年4月5日晚，天空出现的“红月亮”是月全食奇观。月全食的形成主要是由于()A．光的直线传播B．小孔成像C．平面镜成像D．光的折射2．（2015重庆A卷，第2题）如图1所示，关于光现象的说法中，正确的是（）A．平面镜成正立等大的虚像 B．放大镜成倒立放大的实像C．人在阳光下的影子是由于光的折射形成的D．看见勺子在水面处“折断”是光的反射现象3.（2015年重庆市B卷，第3题）如图2所示现象中，由于光的反射形成的是()4．（2015四川乐山，第4题）下列现象中，能用光的直线传播规律解释的是()A．眼睛近视的同学可以通过凹透镜进行校正B．桥在水中形成的倒影C．太阳光通过三棱镜后，在白屏上形成彩色的光带D．阳光下，树木在地面上形成的影子5.(2015·江苏连云港，第2题)关于平面镜成像，下列说法正确的是()A.平面镜所成的像是实像B.物体离平面镜越近，所成的像越大C.物体靠近平面镜时，所成的像将远离平面镜D.平面镜成像利用了光的反射原理6.（2015四川绵阳，第18题）如图所示，有一平面镜与水平面成45°角倾斜放置，有一小球位于平面镜的左侧，为使小球在镜中的像竖直向上运动，应使小球()A.竖直向上运动B.竖直向下运动C.水平向左运动D.水平向右运动7.（2015四川自贡，第5题）一女同学从远处走近一直立的穿衣镜（平面镜）的过程中，她在镜中的像的大小将()A、逐渐变大； B、逐渐变小； C、不变； D、无法确定。8.（2015四川自贡，第16题）若反射光线与入射光线的夹角为80°，则入射光线与镜面的夹角是()A、40°； B、50°； C、80°； D、100°。9.（2015江苏苏州，第5题）下列现象中，属于反射现象的是()A．小孔成像B．路灯下形成人影C．阳光下可以看到彩色的花D．河岸边看到水中的鱼10.（2015年江苏泰州，第24题）如图所示的四种现象，属于光的直线传播的是()11.（2015浙江衢州，第8题）如图所示，一束光线斜射到平面镜上，其中反射角是（）A．∠1B．∠2C．∠3D．∠412.（2015年浙江温州，第12题）如图，若要让反射光线射中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜()A.竖直向上移动B.竖直向下移动C.水平向右移动D.水平向左移动13.（2015浙江丽水，第5题）如图是丽水市国家级风景名胜—缙云仙都，平静的水面形成的“倒影”是由于()A.光的反射B.光的折射C.光的漫反射D.光的直线传播14.（2015浙江金华，第5题）清澈平静的湖面上空，一只小燕子正向下俯冲捕食。下列说法正确的是()A.小燕子在湖水中的像是由光的反射形成的B.小燕子在湖水中的像是由光的折射形成的C.俯冲过程中，小燕子在湖水中的像越来越大D.俯冲过程中，小燕子在湖水中的像越来越小15.（2015山东临沂，第2题）在下列生活场景中，利用了光在同种均匀介质中沿直线传播特点的是（）16.（2015湖南娄底，第4题）下列现象中，由于光的反射形成的是()17.（2015湖南益阳，第5题）下图中能正确表示小丑在平面镜中成像的是()18.（2015湖北荆州，第14题）关于光现象，下列说法正确的是（）A．日食现象是由于光的直线传播形成的B．岸边的人看水中的鱼，鱼的像的位置在鱼的下方C．雨后的彩虹是由于光的反射形成的D．电视机的遥控器通过发射紫外线脉冲来控制电视机19.（2015湖南岳阳，第3题）下列现象，属于光的反射现象的是（）A．盛有水的碗，看上去碗底变浅了B．晴天看见“白云在水中飘动”C．一端放入水中的铅笔看起来在水面被折断了20.（2015江苏无锡，第2题）如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图．下列有关该实验的说法，正确的是()A．为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行B．如果将蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像会变大C．移去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放一光屏，发现光屏上能得到蜡烛A的像D．保持A、B两支蜡烛的位置不变，无论怎样改变玻璃板的位置．发现蜡烛B始终能与蜡烛A的像重合21.（2015湖北孝感，第2题）下列是小明同学对有关光学现象的解释，他的说法正确的是()A．人眼近视是因为将像成在了视网膜的后面B．“猪八戒照镜子，表里如一”是光的反射形成的C．人在照相机中所成的像是正立的实像D．太阳光通过三梭镜色散后不可能有紫光22.（2015湖南郴州，第4题）人站在竖直放置的穿衣镜前4m处，若人向镜移动1m，则此过程中像的大小变化及移动后人离像的距离为（）A.变大6mB.变大5mC.不变6mD.不变8m23.（2015北京，第4题）如图2所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（）24.（2015山东潍坊，第9题）小明同学在家中用两个平面镜和纸筒制做了一个简易潜望镜．如图所示，他把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体，则观察到的物体的像是()A.与物体等大的、正立的虚像B.与物体等大的、倒立的虚像C.比物体还小的、正立的实像D.比物体还小的、倒立的实像25.（2015山东莱芜，第1题）阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地上有一些圆形的光斑，这些光斑是()A.树叶的影子B.树叶的实像C.太阳的虚像D.太阳的实像26.（2015湖北鄂州，第17题）如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境。下列说法正确的是（） A．若蜡烛A距玻璃板4cm，则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合 B．若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则乙图是产生该现象的原因 C．若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板，则不能透过玻璃板看到A的像 D．以上说法均不正确27.（2015天津，第8题）“如图6，平面镜上方有一发光点S，SO为入射光线，图7中对于其反射光线OC的作图过程中，正确规范的是()28.（2015海南省，第3题）下列现象中，属于光反射现象的是()A.阳光下的影子B．小孔成像C．水中倒影D．雨后彩虹29.（2015河北省，第18题）下列有关光的说法正确的是（）A.当人靠近平面镜时，“镜中人”变得越来越大B.城市中的光污染是由于光发生了镜面反射缘故C.手影和小孔成像都是由于光沿直线传播形成的D.清晨，我们看到地平线下的“太阳”是由于光的直线传播形成的30.（2015黑龙江哈尔滨，第18题）如图所示的四种现象中，是由光的直线传播形成的是()31.（2015江苏镇江，第6题）下列现象中，可用光的直线传播原理解释的是（）32.（2015江苏镇江，第8题）如图所示，平面镜竖直放置在水平面上，一支直立的铅笔从平面镜前40cm处，以5cm/s的水平速度垂直向平面镜匀速靠近，下列说法正确的是（）A.铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大B.经过2s,铅笔与它的像之间的距离变为20cmC.铅笔的像相对于平面镜的速度为10cm/sD.若平面镜顺时针转至图中虚线位置，铅笔的像将与铅笔垂直33.（2015吉林省，第1题）下列现象中属于光的反射的是()A．立竿见影B.黑板反光C．雨后彩虹D.海市蜃楼34.（2015吉林长春，第4题）下列现象中，属于光的反射现象的是（）A、水中倒影B、海市蜃楼C、小孔成像D、坐井观天35.（2015山东枣庄，第3题）教室内用来放映投影片的银幕，表面是白色且粗糙的，其目的是()A.不反射光B．能折射光C．发生镜面反射D．发生漫反射36.（2015江西南昌，第4题）小玮同学在“探究平面镜成像特点”时，选取两段相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板生的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板里的像重合，如图3所示。以下说法错误的是()A.平面镜成像过程中，遵循光的反射定律B.为了使像更清晰，应在较暗的环境中进行C.在B处换一光屏，能承接到蜡烛A的像D.将蜡烛向玻璃板靠近，所成的像大小不变37.（2015江苏常州，第9题）如图所示，关于“探究平面镜成像特点”的实验，下列说法中正确的是()A．实验用茶色玻璃板的目的是为了在玻璃板后成实像B．选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较像与物大小关系C．将蜡烛A远离玻璃板，像会变小D．把光屏放在玻璃板后像所在位置，像会成在光屏上38.（2015福建厦门，第7题）7.如图4是好莱坞大片《盗梦空间》里所谓“镜子时刻”的场景。像这样多次反复成像所需要的平面镜至少()A.1块B.2块C.3块D.4块39.（2015广东深圳，第14题）下列属于光的反射现象的是（ ）40.（2015江苏宿迁，第2题）下列现象是由于光的反射形成的是()41.（2015黑龙江齐齐哈尔，第7题）下列各种现象，属于光沿直线传播的是（）A．湖边的树在湖水中的“倒影”B．路灯下人在地面上的影子C．三棱镜分解白光D．在平面镜前看到自己的像42.（2015湖南怀化，第3题）３．下面列举的四个光现象中，属于光的反射现象的是（）43.（2015辽宁大连，第4题）下列现象中，能用光的直线传播来解释的是()A.阳光下人在地面上的影子 B.岸边的树木在水中的倒影C.在河岸边看到河底变浅 D.透过放大镜看到放大的字44.（2015辽宁大连，第5题）某同学站在平面镜前，在他远离平面镜的过程中，他在镜中的像()A.逐渐变大 B.逐渐变小C.与平面镜的距离逐渐变小 D.与平面镜的距离逐渐变大45.（2015甘肃平凉，第3题）下列官学图示中不正确的是()46.（2015黑龙江龙东，第3题）下列现象，由于光的直线传播形成的是（）47.（2015新疆维吾尔，第2题）下列自然现象中，属于光的反射现象的是（）A.小孔成像B.水中筷子“变弯”C.水中倒影D.雨后彩虹二、填空题1．（2015江苏南京，第14题）如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到上，这样操作的依据是．操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是的（选填”正立”或“倒立”）答案：同一直线光在空气中沿直线传播倒立2．（2015四川成都，第19题）如图10所示，是小明探究平面镜成像的实验装置。实验时，在竖立的玻璃板前12cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高6cm，在玻璃板的后面出现A的像，他再取一支未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现B与A的像完全重合，则蜡烛B到玻璃板的距离为cm。为了使像看起来更清晰，实验最好在的环境中进行(选填“较亮”或“较暗，’)。【答案】12较暗3.（2015四川内江，第15题）小燕站在竖直放置的平面镜前，当他向平面镜走近时，他在镜中所成像的大小_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。【答案】不变4.（2015年山东济南，第35题）小丽同学站在平面镜前理了理自己的头发。当她转身远离平面镜时，像离人的距离___ _(选填“变大”“变小”或“不变”).她在平面镜中的像____(选填“变大”“变小”或“不变”)。答案：变大不变5.（2015江苏扬州，第14题）如图所示，在探究光的反射定律时，将平面镜放在水平桌面上，再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上。(1)让一束红光贴着纸板沿AO射到O点，为了便于测量和探究，需要在纸板上记录的是▲；将纸板的右半边沿着ON向后折去，则在折过去的纸板上（能／不能）看到反射光线。(2)为了得到反射角等于入射角的规律，应当▲。答案：（1）入射角不能（2）改变入射角的大小，多次测量6.2015湖南常德，第22题）小芳站在穿衣镜前2m处，则镜中的像与她相距m；若小芳向镜面前进1m，则她成像的大小（填“变大”、“变小”、“不变”）。【答案】4m不变7.（2015山东泰安，第23题）由于光的_________现象，教室里坐在不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字。（选填“漫反射”或“镜面反射”）答案：漫反射8.（2015江西，第9题）如图5所示．是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图，从图中可以看出，空气在界面的侧(选填“左”或“右”)．此过程中还有部分光发生了反射．反射角的大小是．【答案】左6009.（2015山东东营，第16题）小丽看到的平面镜中自己的像，是由于光的_____________形成的，当她走近平面镜时，她在平面镜中的像将______________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。【答案】反射（1分）不变（1分）10.（2015北京，第20题）一束光入射到平面镜上，入射角为35度，则反射角为度。【答案】3511.（2015吉林长春，第13题）小红正对着平面镜，当平面镜平行于小红左右移动时，以小红为参照物，像是（选填“运动”或“静止”）的，此过程中像的大小。答案：静止不变12.（2015云南昆明，第13题）13.一个凸透镜的焦距是10cm，当把物体放在凸透镜前28cm的位置时，在凸透镜后的光屏上出现一个倒立、的实像。小明站在平面镜前2m，他在平面镜中成的像距平面镜m。答案：缩小213.（2015广东揭阳，第6题）小芳站在平面镜前0.5m处观察自己在镜中的像，像到平面镜的距离为m，她向后退的过程中，像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）。【答案】0.5；不变14.（2015辽宁沈阳，第13题）将一个平面镜斜放在水槽中，太阳光照射在平面镜上，光线与镜面夹角为550，如图8甲所示，则反射角应为__度。向水槽中加水，使平面镜的下部浸入水中，让太阳光照射在水下的平面镜上，调节水面高度和镜面角度，可以观察到白纸上出现一道“彩虹"如图8乙所示，这说明白光是由各种_混合而成的。【答案】35色光三、作图题1.（2015山东济宁，第17（1）题）一束光射向玻璃砖，经过两次折射后恰好经过A、B两点。请在图14中画出这束光的大致传播路径。【答案】如图所示2．（2015山东菏泽，第16题）光线L射到某平面镜上，使其沿水平方向传播，如图所示。请在答题卡图中画出平面镜（图中要显示作图痕迹）【答案】如图所示3.（2015江苏南京，第20（1）题）如图甲所示．A′B′是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜．答案：如图所示4.（2015山东德州，第19题）“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详。如图14所示，若猴子的眼睛用点A表示，空中的月亮用点B表示。请画出猴子看到空中月亮的光路图，并保留必要的作图痕迹。【答案】如图所示5.（2015四川资阳，第10题）（2分）“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉。如图所示，在一个干枯的井底正中央P点有一只青蛙，它的视野范围如图a所示。大雨将井全部灌满水，若青蛙仍在P点，请你在图b中画出青蛙视野发生变化后的大致情况。答案：如图所示6.（2015上海，第17题）根据平面镜成像特点，在图8中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A’B’答案：如图所示：7.（2015江苏扬州，第21（1）题）在图甲中用平面镜成像特点作出物体AB的像。答案：如图所示：8.（2015山东泰安，第29题）如图所示，A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请在图中标出点光源S和像点S/的位置，并完成反射光路图。答案：如图所示：9.（2015湖北襄阳，第33题）（1分）作出入射光线AO的反射光线。答案：如图所示：10.（2015山东聊城，第22题）如图乙所示，MN为平面镜，根据光的反射定律画出反射光线OB的入射光线AO，并标出入射角的度数．【答案】如图所示11.（2015江苏盐城，第21（2）题）在图乙中画出AB在平面镜中所成的像；答案：如图所示12.（2015黑龙江哈尔滨，第46题）如图所示，入射光经平面镜反射后，反射光线与镜面的夹角是30o．请根据光的反射定律画出入射光线，并标出入射角的度数．【答案】如图所示13.（2015福建厦门，第24题）24.如图15所示，一束光照射到平面镜上，请画出其反射光线。答案：如图所示：14.（2015湖北十堰，第35（1）题）35.（1）如图，为发光点S在平面镜MN中的像。若S发出的一条光线经平面镜反射后经过P点，请在图中标出发光点S的位置，并完成光路图（保留作图痕迹）答案：如图所示：四、实验探究题1.（2015湖南长沙，第34题）小红为水鹏表演了一个“水火相融”的小魔术。她先用一块透明的薄玻璃板将桌子分割成甲、乙两个区域后，再用一块不透明的挡板将乙区域分割成两部分。小红在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯，且里面浸没着一支蜡烛A，并在乙区域挡板后的指定位置放置蜡烛B，准备就绪后，小红请小鹏坐在乙区域一侧的某处P（如图所示），并迅速将乙区域已准备好的蜡烛B点燃，在小红一只手麻利地在小鹏跟前绕过的同时，另一只手悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN，当小鹏沿着小红的手指望向蜡烛A时，奇迹出现了：蜡烛A竟然在水中燃烧了！（1）若实验中完全相同的蜡烛A和B到薄玻璃板的垂直距离分别为S1和S2，则S1S2（选填“>”、“<”或“=”）（2）小鹏之所以能看到“水火相融”的奇迹，是因为他看到的燃烧的蜡烛A实际上是蜡烛B通过薄玻璃所成的等大的、、像。答案：（1）=（2）正立的虚2.（2015山东滨州，第22题）小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了。自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小时进行了实验探究。小时所用的实验装置如图所示（其中的透明玻璃板作为平面镜）。主要实验步骤如下：（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B。当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系。（2）多次改变蜡烛A到平面镜的距离，在平面镜后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在镜前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据。请根据以上叙述回答下列问题：①根据以上实验步骤可知，能验证小明感觉的是步骤（选填（1）或（2））；②“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与，像和物体到平面镜的距离，像和物体的连线与镜面。③若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是像（选填“虚”或“实”）。【答案】①（2）②物体大小相等相等垂直③不能虚3.（2015江苏苏州，第27题）利用如图装置探究平面镜成像特点（1）实验时应选▲（较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上．（2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论：▲．（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板▲（前/后）侧观察白卡片上是否有A的像．（4）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在下表中．序号123A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00分析表中数据，可以得到结论：▲．【答案】(1)较薄（2）像与物大小相等（3）后（4）像与物到镜面的距离相等，且关于镜面对称4.（2015浙江义乌、绍兴，第26题）如图是探究“平面镜成像特点”的实验。（1）实验探究的步骤正确的顺序是。A.移动点燃的蜡烛到另一位置，重做上面的实验，在纸上记录物与像的位置B、；C、。B.拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到它与前面的蜡烛的像完全重合。在纸上记下该蜡烛的位置。C.在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置。D.选取两支大小相同的蜡烛，把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蜡烛的像时，在纸上记下蜡烛的位置A。（2）步骤A的实验目的是。（3）图乙是物、像的位置实验记录。请你利用测量工作对乙图的实验记录作出处理并得出相应规律：。答案：（1）CDBA（2）多次实验，寻找规律（3）将对应的物与像连接起来，像与物体的连线与镜面垂直，像与物体到平面镜的距离相等5.（2015湖北武汉，第25题）（4分）为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示。（1）使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是。（2）正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示。取下纸板，接下来进行的操作是，将数据记录在表格中，并比较。（3）纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是。答案：（1）纸板EON与FON不在同一平面上（纸板没有与平面镜垂直）（2）测量入射角和对应反射角的大小反射角与入射角（3）验证反射光线与入射光线是否在同一平面内6.（2015山东临沂，第32题）学习了光学知识后，李红对有关探究实验进行了回顾和思考(1)如图甲是“探究光的反射规律”的装置：将一张可以沿ON折转的白色硬纸板ABCD放置在平面镜上放置，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，可在ABCD平面内看到反射光线，实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另一个目的是探究．（2）如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．实验中，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，从而确定像的，同时比较了像和物的关系．【答案】（1）竖直反射光线、入射光线和法线是否在一个平面内（2）位置大小7.（2015贵州安顺，第14题）在“探究平面镜成像特点”的实验中：（1）应该选取两根（选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验。（2）甲小组的同学，将未点燃的蜡烛竖直在玻璃板后的桌面上移动，发现未点燃蜡烛与前面点燃的蜡烛的像完全重合，如图10所示。这说明什么？（3）乙小组的同学，将未点燃的蜡烛竖直在玻璃板后的桌面上移动，发现前面点燃的蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处，如图11。造成该现象的原因是什么？【答案】（1）相同（2）成正立、等大的虚像（像）；（3）玻璃板向点燃蜡烛方向倾斜。8.（2015湖北荆州，第29题）艺馨利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验．实验步骤如下：(1)将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上；(2)取两支相同的蜡烛A和蜡烛B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合，并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置；(3)多次改变蜡烛A的位置，重复前面的步骤；(4)用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离．在此实验中：①我们选用玻璃板代替平面镜的目的是：；②我们选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的关系；③实验中多次改变蜡烛A的位置，重复进行实验的目的是：；④如果实验中采用厚玻璃板，观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为0.8cm，则玻璃板的厚度为cm．【答案】①便于确定像的位置（或便于确定像的位置和比较像与物的大小）（1分）；②大小（1分）；③多次进行实验，使结论具有普遍性（1分）；④0.4（1分）9.（2015江苏淮安，第22题）（3分）在“探究平面镜成像的特点”实验中：（1）用茶色玻璃板代替平面镜，取完全一样的蜡烛A、B，点燃蜡烛A,在玻璃板的另一侧移动蜡烛B只某一位置时，B与A的像恰好重合，这说明像和物的大小______。用光屏替换蜡烛B,光屏上接收不到A的像，说明玻璃板所成的像是______像。（2）“潜望镜”是平面镜的重要应用之一，小明认为潜望镜所成的像与物左右相反，试为他选择一个合理，简便的实验方案______（选填序号）①绘制光路图来分析②用潜望镜观察一同学，让他挥动右手，判断像中是哪只手挥动。答案：（1）相等虚（2）②10.（2015山东莱芜，第22题）(1)小刚在实验室里做光的反射规律实验:他把一张白纸平铺在木板上，把一个小平面镜竖直立在白纸上.在白纸上画出一条垂直于镜面的直线ON，作为研究光的反射规律的参考直线.用激光笔沿着白纸的表面，让光斜射到平面镜上，观察反射光，然后用笔描出入射光和反射光的径迹.如图甲所示①小刚让光沿着白纸的表面照射，这样做的目的是_.②小刚让光沿AO方向照射在平面境的0点，他在ON的另一侧观察到了反射光OB.接着他让白纸沿ON折叠90'，这时他只观察到了入射光，而反射光在纸上看不到了，这样做的目的是(2)小明对平面镜成像的特点进行研究，他在水平桌面上放一玻璃板按如图乙所示进行实验.①实验中他发现无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛，都不能与放在玻璃板前的蜡烛的像完全重合，其原因是:②上述问题解决后，小明也顺利完成了实验.在这个实验中，用玻璃棒代替平面镜，主要是利用玻璃透光的特点，便于_③细心的小明透过玻璃观察蜡烛的像时，看到像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是【答案】（1）显示光的传播路径，探究反射光线入射光线法线在同一平面上（2）玻璃板与纸面不垂直，便于确定像的位置，玻璃板太厚11.（2015吉林省，第23题）图14是探究平面镜成像特点的实验装置。实验室有茶色玻璃板和透明玻璃板，应选择来代替平面镜；选择两支相同的蜡烛，是为了比较像与物体的关系；多次改变蜡烛A的位置，是为了比较像与物体到镜面的关系。答案：透明玻璃板大小距离12.（2015四川广安，第23题）如图11，在“探究平面镜成像特点”的实验中，明明同学设计了下列实验步骤：A.在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，在纸上记录玻璃板的位置。B.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像完全重合，在纸上记下该蜡烛的位置。C.改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置。D.点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置。（1）以上实验步骤，合理的顺序是（填写实验步骤前的字母）；（2）步骤C的实验目的是。答案：⑴ADBC；⑵找出普遍规律13.（2015湖南株洲，第26题）如图，玻璃板P竖直固定在水平桌面上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板左侧适当位置，这时，可以看到它在玻璃板右侧的像B。（1）要确定蜡烛的像的位置，需要进行的实验操作是：取一支相同的但不点燃的蜡烛在玻璃板右侧_________，直至与蜡烛的像完全重合，并_________蜡烛的位置。（2）下列关于蜡烛的像的描述中，符合实际的一项是。①改变蜡烛到玻璃板的距离，像的大小不同②用大小不同的玻璃板实验，像的大小不同③沿不同方向观察蜡烛的像，像的位置不同④若在P、B间放一块纸板，仍可以看到像（3）请根据平面镜成像特点，在图中作出“眼睛通过玻璃板看到烛焰顶端”的光路图。【答案】（1）移动，记下（2）④（3）如图114.（2015贵州遵义，第34题）小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板M竖直放在水平桌面上，取两支相同的蜡烛A和B，将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃。如图所示：（1）在蜡烛A所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像，并移动玻璃板后面的蜡烛B,使它与蜡烛A所成像重合，看上去蜡烛B也被点燃，以此可以确定蜡烛A所成像的位置。他主要采用的研究方法是①（选填“控制变量”、“替代”或“理想模型”）。（2）小明在蜡烛B处做好标记号，测得B到A的距离为10cm，再移出蜡烛B，将玻璃板平移到B位置，此时所成像与前一次成像的大小比较将①（选填“变大”、“变小”或“不变”）。第二次所成像到蜡烛A的距离为②cm。【答案】（1）替代（2）不变515.（2015湖北荆州，第29题）29．艺馨利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验．实验步骤如下：(1)将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上；(2)取两支相同的蜡烛A和蜡烛B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合，并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置；(3)多次改变蜡烛A的位置，重复前面的步骤；(4)用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离．在此实验中：①我们选用玻璃板代替平面镜的目的是：；②我们选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的关系；③实验中多次改变蜡烛A的位置，重复进行实验的目的是：；④如果实验中采用厚玻璃板，观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为0.8cm，则玻璃板的厚度为cm．答案：①便于确定像的位置（或便于确定像的位置和比较像与物的大小）②大小③多次进行实验，使结论具有普遍性④0.416.（2015黑龙江齐齐哈尔，第28题）在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平