Happy Birthday!(Period 1)人教版七年级英语上册课件

HappyBirthday!(Period1)SectionA(1a-Pronunciation)·Whatarethepeopledoinginthephoto?LookandshareTheyare…·Whosebirthdayisit?Itis…’sbirthday.·Howdoyoucelebrateyourbirthday?Doyourememberthem?Lookandreadthenumbers.teneleventwelvethirteenfifteensixteenseventeeneighteenfourteennineteenDoyourememberthem?Lookandreadthenumbers.thirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetycelebratev.庆祝；庆贺Whenisyourbirthday?WarmupCanyousaythemonthsinEnglish?10CanyousaythemonthsinEnglish?twelvemonthsinayearWarmupJanuary2.February3.March4.April5.May6.June7.July8.August9.September10.October11.November12.December一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月Readthewords1aListenandrepeat.Thencirclethemonthand

dayofyourbirthday.播放教材1a音频1bListentothreeconversations.Matchthepeoplewiththeirbirthdays.1．Helen A．12thJune2．FuXing

B．3rdDecember3．TengFei’sfather C．22ndAugust4．MsGao D．9thJanuary播放教材1b音频如何询问并表达生日日期?Whenisyourbirthday,…?Mybirthdayison…/It’son…

询问生日用when引导的特殊疑问句，when可对年、月、日进行提问。回答时用介词on构成的表示时间的介词短语，介词on常与“日期”搭配，表示在具体的某一天。Closethebookandlistento1bagain.Trytoanswerthequestions.播放教材1b音频1．WhenisHelen’sbirthday?2．WhenisFuXing’sbirthday?3．WhenisTengFei’sfather’sbirthday?4．WhenisMsGao’sbirthday?Herbirthdayison3rdDecember.Hisbirthdayison22ndAugust.Hisbirthdayison9thJanuary.①做听力记录时，月份名词可以用缩写形式，日期可以直接写阿拉伯数字；②2nd是序数词second的缩写形式；5th是序数词fifth的缩写形式；3rd是序数词third的缩写形式。Herbirthdayison12thJune.1cListenagainandanswerthequestions.播放教材1b音频1．HowoldisHelen?2．WhatbirthdaygiftcanTengFeigivehisfather?3．WhatdoesPeterwanttodoforMsGao’sbirthday?Sheis15.Acard.Hewillplaytheguitar.Conversation1FuXing:Todayis3rdDecember.

Happybirthday,

Helen!Helen:Thankyou,FuXing!FuXing:Howoldareyou?Helen:I’m15.Andyou?FuXing:I’m13.Listenagainandrole-playtheconversations.播放教材2a音频第1段对话Helen:Whenisyourbirthday?FuXing:On22ndAugust.Helen:Socanyoucometomybirthdayparty?FuXing:Sure!Whenisit?Helen:At6o’clockthisevening.FuXing:I’dlovetocome!Conversation2TengFei:Ella:TengFei:Ella:TengFei:Listenagainandrole-playtheconversations.播放教材2a音频第2段对话Ella,canyouhelpme?Iwanttogivemyfatherabirthdaygift.Oh,that’ssweet,TengFei!Whenishisbirthday?On9thJanuary,nextmonth.That’ssoon!Youcanmakeacardforhim.That’sa

goodidea!Conversation3

Peter:Meimei:Peter:Meimei:Peter:Meimei:Listenagainandrole-playtheconversations.播放教材2a音频第3段对话Meimei,whenisMsGao’sbirthday?Whydoyouask?BecauseIwantusalltogiveherasurprise.Soundsfun!Herbirthdayison12thJune.Let’ssingasongforher.I’llplaytheguitar.Greatidea!Findoutyourgroupmembers’agesandbirthdays.Thenlineupfromtheyoungesttotheoldest.1dWhenisyourbirthday?Howoldareyou?It’son…I’m…播放教材Pronunciation1音频Listenandrepeat.1/____//____//____//____//____//____//____//____/howrightletMayninththingweekyeshousereadhelpclimbhundredwingsweetyearwhopricewillswimwintankwhenyogurthrlmnŋwj播放教材Pronunciation2音频Listentothehumorousconversation.Noticetheintonationineachsentence.Thenrepeattheconversation.2语调A:Whenisyourbirthday?A:Whenisyourbirthday?A:CanIaskyousomequestions?A:CanIaskyousomequestions?B:Sure.Goahead.B:On3rdJuly.A:Whichyear?B:Everyyear.A:Whatdoyoualwaysgetonyourbirthday?B:Oneyearolder.B:Sure.Goahead.B:On3rdJuly.A:Whichyear?B:Everyyear.A:Whatdoyoualwaysgetonyourbirthday?B:Oneyearolder.语调在说话或朗读时声调的抑扬叫作语调。英语的基本语调分为“降调”和“升调”两种，主要表现为语句末尾语调的降与升，用语调符号“”（指降调）或“”（指升调）来表示。首先来了解这两个基本语调的主要用法。Let’slearn（1）降调一般用于：A．陈述句B．特殊疑问句C．祈使句D．感叹句（2）升调一般用于：A．一般疑问句B．选择疑问句or前的部分

Canwebringmusicplayerstoschool?Whataniceday!Don’truninthehallways.Whendoeshegotobed?It’stimetogetup.你还能想出其他例句吗？Ishishairlongorshort?1．Howdowecelebratebirthday?我们怎样庆祝生日？

celebrate此处用作及物动词，意为“庆祝；庆贺”。

e.g.WecelebrateourNationalDayeveryyear.

我们每年都庆祝国庆节。拓展celebrate也可用作不及物动词，意为“庆祝；庆贺”。e.g.It’syourbirthdaytomorrow,sowemustcelebrate.明天是你的生日，所以我们必须庆祝。month可数名词，意为“月；月份”，其复数形式为months。常用搭配：thismonth“这个月”；lastmonth“上个月”；nextmonth“下个月”e.g.Thereare12monthsinayear.一年有十二个月。2．months月份e.g.February→Feb.November→Nov.拓展英语中所有的月份名词首字母在任何情况下都要大写。月份名词的缩写形式通常取该词的前三个字母，再在后面加点，五月不缩写。3．—Happy

birthday,Helen!生日快乐，海伦！

—Thankyou,FuXing.谢谢你，复兴。happybirthday生日祝福语，意为“生日快乐”。提醒①“Happybirthday!”的答语为“Thanks./Thank

you.”；②“HappyNewYear!”的答语为“HappyNewYear!/

Thesametoyou!”。e.g.—Happy

NewYear!新年快乐！

—Happy

NewYear!新年快乐！4．Howoldareyou?你多大了？

howold用来询问年龄，其结构为“Howold+be+主语?”，表示“……多大年纪？/……几岁了？”，答语常用“主语+be+基数词+year(s)/month(s)

old.”结构，也可以直接说年龄。

e.g.

—Howoldisyourfather?你爸爸多大年纪了？—Heisfortyyearsold./Forty.他40岁了。/40岁。拓展询问年龄的句型还有“What’ssb’sage?”。e.g.

Howoldareyou?=What’syourage?

你多大了？5．Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？

when疑问副词，意为“什么时候”，引导特殊疑问句，其结构为“When+一般疑问句?”，回答时可用介词in、on、at等构成的表示时间的介词短语。e.g.—Whenishisbirthday?

他的生日是什么时候？

—Hisbirthdayison18thJanuary.

他的生日是1月18日。5．Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？

When与whattime辨析when意为“什么时候”，可对年、月、日及时刻进行提问，也可询问某一动作发生的时间whattime意为“几点”，用以询问具体的时间，如几点几分e.g.—Whendoyougotoschool?你什么时候去上学？

—IgotoschoolfromMondaytoFriday.我周一到周五去上学。

—When/Whattimedowehavedinner,Mum?

妈妈，我们什么时间/几点吃晚饭？

—At7:00.七点。6．On22ndAugust.8月22日。

（1）on介词，常与“日期”“星期几”搭配，表示在具体的某一天。e.g.Iusuallyvisitmyaunton1stMay.

我通常在5月1日去看望我姑姑。

HegoestoBeijingonMonday.

他星期一去北京。6．On22ndAugust.8月22日。on,in与at辨析onon常用于日期前，表示具体的某一天，其后还可跟带有修饰词的或者具体某一天的上午、下午或晚上，如onacoldmorning、on

themorningofJuly3rdinin常用于年、月前，也可用于一天中的上午、下午或晚上前，如in2024、inthemorningatat用于具体的时刻前，如at5:00；也用于noon、night、midnight等词前6．On22ndAugust.8月22日。

（2）22ndAugust意为“8月22日”。英语中日期的表达有以下两种方式：①英式英语表达法：按照日、月、年的顺序。如：

2022年10月1日→1(st)October,

2022

读作：(the)

firstofOctober,twothousandandtwenty-two。

②美式