2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（现代文写作强化）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（现代文写作强化）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题（本部分共10小题，每小题2分，共20分）要求：请仔细阅读每道题的提示，根据所学知识，在横线上填写正确的答案。填空要准确，字迹要清晰，千万不要因为粗心丢分啊！来，我们开始吧！1.在《匆匆》这篇课文中，作者用细腻的笔触描绘了时间流逝的痕迹，比如“洗手的时候，日子从水盆里过去”，这句话用了一个生动的比喻，把时间比作________，形象地写出了时间在不知不觉中溜走的速度。2.学习了《为人民服务》这篇课文后，我们明白了张思德同志对待革命事业的态度是________的，他总是把人民的利益放在第一位，这种精神值得我们每个人学习。3.《伯牙绝弦》这篇古文告诉我们，真正的友谊是________的，它不需要华丽的语言来表达，只需要彼此之间的理解和信任。4.在《蝙蝠和雷达》这篇科学小品文中，作者通过介绍科学家们如何从蝙蝠身上获得启示，发明了雷达，说明了________的重要性，也让我们明白了科学技术是来源于生活的。5.《匆匆》这篇课文的作者是________，他是我国现代著名的散文家，他的作品以________和________著称，这篇课文就是他散文作品中的经典之作。6.《詹天佑》这篇课文主要写了詹天佑主持修建________的经过，詹天佑是一位杰出的爱国工程师，他用自己的智慧和才能，克服了重重困难，修筑了一条举世瞩目的铁路。7.《乌塔》这篇课文中，作者通过讲述一个14岁的意大利女孩独自旅行的故事，说明了________的重要性，也表达了作者对独立自主精神的赞美。8.在《为人民服务》这篇课文中，毛泽东同志说：“________，死了是英雄。”这句话激励了无数革命先烈为人民的利益而牺牲，也说明了为人民服务的精神是永垂不朽的。9.《只有一个地球》这篇课文中，作者用生动的语言告诉我们，地球是人类的________，我们只有一个地球，必须好好保护它，否则我们将________。10.《詹天佑》这篇课文中，詹天佑为了解决青龙桥附近陡坡的问题，设计了一种“________”的铁路，这种设计在当时是前所未有的，充分体现了詹天佑的智慧和才能。二、选择题（本部分共10小题，每小题2分，共20分）要求：每道题都有四个选项，请仔细阅读题干，根据自己的理解，选择最符合题意的选项，然后把对应的字母填在括号里。选择要准确，千万别选错哦！1.下列哪个词语的意思是“消失得无影无踪”？（）A.突然出现B.消逝C.悄然而去D.突然消失2.《匆匆》这篇课文的体裁是（）A.诗歌B.散文C.小品文D.小说3.《为人民服务》这篇课文主要采用了哪种叙述方式？（）A.记叙B.描写C.议论D.说明4.《伯牙绝弦》这篇古文中的“绝弦”指的是什么？（）A.割断琴弦B.停止弹琴C.琴弦断了D.琴声停止5.在《蝙蝠和雷达》这篇科学小品文中，科学家们通过研究蝙蝠的________，发明了雷达。（）A.眼睛B.耳朵C.呼吸D.飞行原理6.《詹天佑》这篇课文中的“人”字形铁路指的是什么？（）A.铁路呈人字形B.铁路有两条支线C.铁路有四个弯道D.铁路有两条主线路7.《乌塔》这篇课文中，乌塔是哪个国家的人？（）A.中国B.美国C.意大利D.法国8.在《为人民服务》这篇课文中，张思德同志牺牲的原因是（）A.战斗中受伤B.病逝C.为了救战友D.为了完成任务9.《只有一个地球》这篇课文中，作者用“________”来比喻地球，说明了地球的渺小。（）A.大海中的一叶扁舟B.荒漠中的一棵小草C.森林里的一只小鸟D.天空中的一朵白云10.《匆匆》这篇课文中，作者用“________”来表达对时间流逝的无奈和惋惜。（）A.日月如梭B.光阴似箭C.白驹过隙D.弹指一挥间三、判断题（本部分共10小题，每小题2分，共20分）要求：请仔细阅读每道题的描述，根据所学知识，判断其正误，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。判断要准确，千万别把正确的说成错误的，把错误的说成正确的哦！1.《匆匆》这篇课文的作者是朱自清，他是我国现代著名的散文家。（）2.在《为人民服务》这篇课文中，毛泽东同志说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”（）3.《伯牙绝弦》这篇古文中的“高山流水”指的是伯牙弹奏的曲子。（）4.《蝙蝠和雷达》这篇科学小品文说明科学来源于生活，也说明科学技术是不断发展的。（）5.《詹天佑》这篇课文中的“人”字形铁路是为了解决青龙桥附近陡坡的问题而设计的。（）6.《乌塔》这篇课文中，乌塔独自一人travelingacrossEurope，没有告知父母。（）7.《只有一个地球》这篇课文中，作者呼吁人们要保护地球，否则地球会变成一个不适合人类生存的星球。（）8.《匆匆》这篇课文中，作者用“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话表达了对时间流逝的无奈和惋惜。（）9.《为人民服务》这篇课文中，张思德同志是一位优秀的共产党员，他的一生为人民服务。（）10.《伯牙绝弦》这篇古文告诉我们，真正的友谊是建立在共同利益的基础上的。（）四、简答题（本部分共5小题，每小题4分，共20分）要求：请认真阅读每道题的要求，根据所学知识，用自己的话简要回答问题。回答要简洁明了，抓住重点，千万不要答非所问哦！1.在《匆匆》这篇课文中，作者用哪些事物来描写时间的流逝？请列举至少三个。2.《为人民服务》这篇课文中有哪些人体现了为人民服务的精神？请列举至少两个。3.《伯牙绝弦》这篇古文中的“伯牙善鼓琴，钟子期善听。”是什么意思？请用简单的语言解释一下。4.《蝙蝠和雷达》这篇科学小品文告诉我们科学知识是如何产生的？请简要说明。5.《只有一个地球》这篇课文中，作者提出了哪些保护地球的建议？请列举至少两个。本次试卷答案如下一、填空题答案及解析1.水滴解析：这里考查的是对《匆匆》中具体比喻的理解。“洗手的时候，日子从水盆里过去”这句话运用了比喻的修辞手法，将无形的时间比作有形的水滴，形象地表达了时间在洗手这一日常活动中悄然而逝的特点。水滴从水盆里流走，与日子从我们身边溜走有相似之处，都强调了时间的流逝和不留痕迹。2.无私奉献解析：这道题考查的是对《为人民服务》中张思德精神的理解。课文通过张思德的事迹，展现了他在革命工作中的无私奉献精神。张思德作为一名普通战士，始终把人民的利益放在首位，为了革命事业甘愿奉献自己的一切。因此，填入“无私奉献”最符合题意。3.真挚解析：这道题考查的是对《伯牙绝弦》中友谊理解。伯牙和钟子期之间的友谊是千古传颂的佳话。伯牙善鼓琴，钟子期善听，他们之间的交流超越了语言，达到了心领神会的境界。伯牙摔琴绝弦，是因为钟子期去世，他再也找不到能理解他音乐的人了。这说明了他们之间的友谊是真挚的，是建立在深刻理解和相互欣赏的基础上的。4.仔细观察、认真思考解析：这道题考查的是对《蝙蝠和雷达》一文的启示。科学家们从蝙蝠身上获得启示，发明了雷达，这得益于他们对蝙蝠飞行时发出的超声波进行了仔细观察和认真思考。他们发现蝙蝠利用超声波来导航和捕食，从而启发他们发明了雷达技术。因此，填入“仔细观察、认真思考”符合题意。5.朱自清；朴实；真挚解析：这道题考查的是对《匆匆》作者及其作品风格的理解。朱自清是我国现代著名的散文家，《匆匆》是他的代表作之一。他的散文风格以朴实和真挚著称，善于用细腻的笔触描绘生活中的细节，表达对时间的感悟和人性的思考。《匆匆》就是他散文风格的一个缩影。6.京张铁路解析：这道题考查的是对《詹天佑》一文内容的理解。课文主要讲述了詹天佑主持修建京张铁路的经过。京张铁路是中国人自行设计和修建的第一条铁路，詹天佑作为总工程师，克服了重重困难，最终完成了这条举世瞩目的铁路。因此，填入“京张铁路”符合题意。7.独立自主解析：这道题考查的是对《乌塔》一文主旨的理解。乌塔是一个14岁的意大利女孩，她独自一人travelingacrossEurope，没有告知父母。她通过自己的努力和规划，实现了独立旅行的梦想。这说明了独立自主的重要性，也表达了作者对这种精神的赞美。8.为人民服务解析：这道题考查的是对《为人民服务》中毛泽东同志名言的理解。毛泽东同志说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话的意思是，人死后，有的生命有价值，有的生命则没有价值。为人民服务的精神是永垂不朽的，它比泰山还要重。因此，填入“为人民服务”符合题意。9.家园；毁灭解析：这道题考查的是对《只有一个地球》一文主旨的理解。作者用“家园”来比喻地球，说明了地球是人类的唯一家园。如果人类不保护地球，地球将会被破坏，最终导致人类毁灭。因此，填入“家园”和“毁灭”符合题意。10.勤奋解析：这道题考查的是对《詹天佑》中詹天佑精神的理解。詹天佑为了解决青龙桥附近陡坡的问题，设计了一种“人”字形铁路，这种设计在当时是前所未有的，充分体现了他的智慧和才能。而这种智慧和才能的来源，就是他长期坚持勤奋学习、刻苦钻研的结果。因此，填入“勤奋”符合题意。二、选择题答案及解析1.B解析：这道题考查的是对词语的理解。“消逝”的意思是消失得无影无踪，与题干描述的意思完全一致。其他选项的意思分别是：A.突然出现；C.悄然而去；D.突然消失。这些词语虽然也有“消失”的意思，但与“消逝”的用法和语境不完全相符。因此，选B最符合题意。2.B解析：这道题考查的是对《匆匆》体裁的理解。《匆匆》是一篇散文，作者朱自清用细腻的笔触描绘了时间流逝的痕迹，表达了对时间的感悟。因此，选B散文最符合题意。3.A解析：这道题考查的是对《为人民服务》叙述方式的理解。《为人民服务》这篇课文主要采用了记叙的叙述方式，通过讲述张思德、白求恩等人的事迹，来阐述为人民服务的精神。因此，选A记叙最符合题意。4.B解析：这道题考查的是对《伯牙绝弦》中“绝弦”的理解。“绝弦”在这里指的是停止弹琴，因为钟子期去世，伯牙再也找不到能理解他音乐的人了，所以他把琴弦断了，不再弹琴。因此，选B停止弹琴最符合题意。5.D解析：这道题考查的是对《蝙蝠和雷达》一文的科学知识的理解。科学家们通过研究蝙蝠的飞行原理，发现蝙蝠利用超声波来导航和捕食，从而启发他们发明了雷达技术。因此，选D飞行原理最符合题意。6.B解析：这道题考查的是对《詹天佑》中“人”字形铁路的理解。“人”字形铁路指的是铁路有两条支线，这种设计是为了解决陡坡问题而采用的。因此，选B铁路有两条支线最符合题意。7.C解析：这道题考查的是对《乌塔》中乌塔国籍的理解。乌塔是一个意大利女孩，她在14岁时独自一人travelingacrossEurope，没有告知父母。因此，选C意大利最符合题意。8.C解析：这道题考查的是对《为人民服务》中张思德牺牲原因的理解。张思德在执行任务时，为了救战友，被炸药包炸死。因此，选C为了救战友最符合题意。9.A解析：这道题考查的是对《只有一个地球》中地球比喻的理解。作者用“大海中的一叶扁舟”来比喻地球，说明了地球的渺小和人类对地球的依赖。因此，选A大海中的一叶扁舟最符合题意。10.A解析：这道题考查的是对《匆匆》中具体语句的理解。“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话用针尖上的水滴滴入大海来比喻时间的流逝，表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。因此，选A日月如梭最符合题意。三、判断题答案及解析1.√解析：这道题考查的是对《匆匆》作者的了解。《匆匆》的作者是朱自清，他是我国现代著名的散文家，这篇课文也是他的代表作之一。因此，这个说法是正确的。2.×解析：这道题考查的是对《为人民服务》中毛泽东同志名言的了解。毛泽东同志说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话出自《论群众路线》，而不是《为人民服务》。因此，这个说法是错误的。3.√解析：这道题考查的是对《伯牙绝弦》中“高山流水”的理解。“高山流水”是伯牙弹奏的曲子，后来成为表达知己知音的典故。伯牙和钟子期因为音乐而成为知音，钟子期去世后，伯牙摔琴绝弦，再也不弹奏这首曲子。因此，这个说法是正确的。4.√解析：这道题考查的是对《蝙蝠和雷达》一文启示的理解。这篇科学小品文通过介绍科学家们从蝙蝠身上获得启示，发明了雷达，说明了科学来源于生活，也说明科学技术是不断发展的。因此，这个说法是正确的。5.√解析：这道题考查的是对《詹天佑》中“人”字形铁路的理解。课文讲述了詹天佑为了解决青龙桥附近陡坡的问题，设计了一种“人”字形铁路，这种设计在当时是前所未有的，充分体现了詹天佑的智慧和才能。因此，这个说法是正确的。6.×解析：这道题考查的是对《乌塔》中乌塔旅行方式的理解。乌塔在14岁时独自一人travelingacrossEurope，但她是经过父母的同意和精心计划的。她在旅行前做了充分的准备，并定期向父母汇报情况。因此，这个说法是错误的。7.√解析：这道题考查的是对《只有一个地球》一文主旨的理解。作者通过说明地球的渺小和人类的依赖，呼吁人们要保护地球，否则地球会变成一个不适合人类生存的星球。因此，这个说法是正确的。8.√解析：这道题考查的是对《匆匆》中具体语句的理解。“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话用针尖上的水滴滴入大海来比喻时间的流逝，表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。因此，这个说法是正确的。9.√解析：这道题考查的是对《为人民服务》中张思德精神的理解。张思德是一位优秀的共产党员，他的一生为人民服务，他的事迹体现了为人民服务的精神。因此，这个说法是正确的。10.×解析：这道题考查的是对《伯牙绝弦》中友谊理解。伯牙和钟子期之间的友谊是真挚的，是建立在相互理解和欣赏的基础上的，而不是共同利益。因此，这个说法是错误的。四、简答题答案及解析1.在《匆匆》这篇课文中，作者用哪些事物来描写时间的流逝？请列举至少三个。答案：作者用洗手、吃饭、默默、凝然、徘徊、叹息、蹒跚、默默、十字路口、匆匆等事物来描写时间的流逝。解析：这道题考查的是对《匆匆》中具体描写时间流逝的语句的积累。作者在文中通过一系列日常生活的细节，如洗手、吃饭、默默、凝然、徘徊、叹息、蹒跚、默默、十字路口、匆匆等，来表现时间的流逝。这些细节都是我们生活中常见的，通过这些细节，作者形象地描绘了时间在不知不觉中溜走的特点。2.《为人民服务》这篇课文中有哪些人体现了为人民服务的精神？请列举至少两个。答案：张思德、白求恩。解析：这道题考查的是对《为人民服务》中人物