《钢结构制作与安装》教案计划

PAGEPAGE7钢结构制作与安装课程教学计划学年第学期学校：内蒙古建筑职业技术学院专业：建筑工程技术班级：课程：钢结构制作与安装上课周数：16周学时：6本学期课程分配表：教学形式讲课实验课堂讨论或实践教学课程设计课程作业现场教学考核机动合计60282696备注：1、本课程以前学期完成学时数：无2、本课程在以后学期尚余留学时数：无3、本课程本学期列为考试（考查）课程：考试4、本课程使用教材名称（全称）：《钢结构制作与安装》任课教师：制定日期：20年月日教研组长：审核日期：20年月日教学院长：审定日期：20年月日教务处长：审查日期：20年月日教务院长：批准日期：2017年月日《钢结构制作与安装》课程教学计划一、管理信息课程名称钢结构制作与安装制定时间课程代码所属院部建筑工程学院结构教研室制定人审核人二、基本信息学分6课程类型专业技术学时96授课对象建筑工程技术专业先修课程建筑制图、建筑力学与结构、建筑材料等后续课程《建筑施工》、《施工组织》、《建筑工程施工质量控制与验收》《建筑工程资料管理》《建筑工程安全管理》等三、课程设计1、课程目标设计（表1）总体目标通过该课程的学习，使学生具备①从事钢结构设计的基本职业能力。②独立分析问题解决问题的能力。③浓厚的专业兴趣、严谨的工作态度。具体能力目标①从事钢结构设计的基本职业能力。能够熟练进行钢材的选择；能够熟练进行各种钢结构连接及构件的计算；能够利用所学知识进行具体工程结构施工图的识读与绘制；能够应用图集及钢结构设计规范等技术资料。②独立分析问题解决问题的能力。能够理论联系实际，运用所学知识解决问题知识目标1、熟悉钢材的力学性能、种类和规格，并会选择钢材；2、熟悉焊接连接的方法、构造要求及计算；3、熟悉螺栓连接的方法、构造要求及计算；4、熟悉钢结构构件的计算与构造；5、具备具体工程施工图的识读与绘制。2、教学内容设计（表2以训练职业能力为主的课程设计）（项目或单元）教学内容学时项目1建筑钢材任务1.1钢材的有关性能10任务1.2钢材的规格、种类任务1.3钢材的选择项目2钢结构的连接任务2.1钢结构连接的种类及特点38任务2.2焊接连接的设计任务2.3螺栓连接的设计项目3钢构件设计任务3.1轴心受力构件20任务3.2受弯构件任务3.3拉弯压弯构件项目4门式轻型钢结构任务4.1刚架特点及适用范围8任务4.2结构形式任务4.3门式刚架施工图识读项目5钢屋架结构任务5.1钢屋盖结构的形式、组成、布置、支撑14任务5.2钢屋架的形式、尺寸，截面选择任务5.3钢屋架荷载及内力计算任务5.4钢屋架节点设计3、能力训练项目设计（表3）编号能力训练项目名称拟实现的能力目标相关支撑知识训练方式手段步骤结果（可展示）项目11．1钢材的选择会选择钢材钢材的力学性能及影响因素、钢材的规格、品种教师讲授多媒体演示作业项目22．1焊接连接的设计熟悉焊缝连接的计算焊接连接的方法、构造要求；焊缝质量检测；教师讲授多媒体演示焊缝连接设计作业项目22．2螺栓连接的设计熟悉螺栓连接构造要求及计算钢结构设计及施工验收规范教师讲授多媒体演示螺栓连接设计作业项目33．1轴心受力构件的设计会设计柱钢结构设计规范轴心受力构件构造要求及计算教师讲授多媒体演示轴心受力构件设计作业项目33．2受弯构件的设计会设计梁钢结构设计规范受弯构件构造要求及计算教师讲授多媒体演示受弯构件设计作业项目34．3某工程门式刚架结构施工图的识读具备识读并绘制具体工程门式刚架结构施工图的能力门式刚架结构基础知识同结构形式厂房现场参观、多媒体演示门式刚架结构施工图的绘制4、进度设计（表4）表4教学进度表序号学时教学目标和主要内容单元标题能力目标能力训练项目名称知识目标考核内容和方法12说课熟悉钢结构特点、应用和发展熟悉钢结构的类型、特点和应用范围钢结构的特点和应用22建筑钢材会采取措施防止钢材发生脆性破坏；熟悉钢材的规格、品种及并会选择1.11.21.3掌握建筑钢材的基本要求、主要机械性能钢材的主要机械性能；教师评定3242掌握影响钢材性能的主要因素；理解建筑钢材的破坏形式掌握钢材的规格、种类及选择影响钢材性能的主要因素；钢材的规格、品种及表示方法；教师评定5262钢结构的连接选择钢结构连接的方法，焊缝连接的形式，质量检查的方法2.1掌握钢结构连接的种类和特点；掌握焊接方法、焊缝连接的形式，缺陷及质量检查钢结构连接的种类和特点；焊缝连接的形式，缺陷及质量检查；教师评定72认识焊缝符号及会进行标注2.1掌握对接焊缝标注焊缝符号及标注；教师评定82掌握角焊缝标注92熟练进行对接焊缝的设计及构造2.2掌握对接焊缝形式和构造；对接焊缝连接的计算原理对接焊缝连接的计算；教师评定102112122132熟练进行角焊缝的设计2.2熟悉角焊缝形式和构造规定角焊缝形式和构造；教师评定142表4教学进度表序号学时教学目标和主要内容单元标题能力目标能力训练项目名称知识目标考核内容和方法152钢结构连接熟练进行角焊缝的设计2.2熟悉角焊缝的计算角焊缝连接的计算；教师评定162172熟悉螺栓连接的构造2.3掌握螺栓连接的方法和构造要求螺栓连接的方法和构造要求；；教师评定182熟练进行普通螺栓连接设计2.3掌握普通螺栓连接的抗剪连接和抗拉连接的计算普通螺栓的计算练习；教师评定192202212222熟练进行高强螺栓连接设计2.3掌握高强度螺栓的计算高强度螺栓的计算练习；教师评定232242252钢构件计算熟练进行轴心受力构件的设计3.1掌握轴心受力构件强度、刚度的设计学生计算简单构件；教师评定262掌握轴心受力构件稳定的设计学生计算简单构件；教师评定272掌握轴心受力构件构造绘制部分节点；教师评定282熟练进行受弯构件的设计3.2掌握受弯构件的概念、常用截面形式学生计算简单构件；教师评定292掌握受弯构件强度和刚度计算学生计算简单构件；教师评定302掌握受弯构件整体稳定性计算学生计算简单构件；教师评定312掌握刚架梁设计学生计算简单构件；教师评定322掌握受弯构件的构造绘制部分节点；教师评定332拉弯压弯构件的设计3.3拉弯压弯构件的强度、刚度计算学生计算简单构件；教师评定342拉弯压弯构件的整体稳定计算学生计算简单构件；教师评定352门式刚架轻型钢结构熟练识读单层门式刚架施工图4.1掌握门式刚架的组成和特点、适用范围、结构形式；识读门式刚架结构中支撑体系、檩条、拉条及刚架施工图，绘制节点；教师评定3624.24.3掌握支撑体系、檩条、拉条布置原则；能识读施工图3723824.3掌握门式刚架结构节点构造；能识读节点施工图392钢屋架能识读钢屋盖施工图5.1钢屋盖结构的形式、组成、布置对整套钢屋盖结构体系图纸的识读；教师评定4025.1钢屋盖支撑4125.2钢屋架形式和尺寸422能进行某榀钢屋架的设计及计算5.3钢屋架荷载和内力计算荷载及内力计算表；教师评定4325.3钢屋架杆件截面选择和计算屋架杆件的选择表；教师评定4425.4钢屋架节点设计会计算各个节点并绘制节点；教师评定452462机动4724825、考核方案设计（表5）整个考核内容由过程性考核和期末试卷考核两大部分构成，采用百分制。1.课程过程性考核，即在进行能力训练模块的过程中进行考核，过程考核中包含对学生考勤、作业、学习态度等平时表现的考核。各训练模块所得成绩之和为过程性考核成绩，占总成绩的权重为60%。2.期末试卷考核，即通过期末考试进行考核，试卷成绩占总成绩的40%。《钢结构》课程过程性考核评价表表5-1（项目或单元）学生自评学生互评教