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文档简介

梅州市蕉岭县2025-2026学年六上数学期末学业水平测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.=14∶()==()%2.50先增加10%,再减少10%,是(__________)。3.0.9公顷=_____平方米3200毫升=_____升.4.把4dm长的绳子平均剪成5段,每段绳子是全长的(________)。5.a和b是两个不为0的自然数,且a÷b=5,那么这两个数的最大公因数是________,最小公倍数是________。6.用自然数中最小的素数、最小的奇数、最小的合数,组成一个最小的三位数是__。7.当圆规两脚间的距离为3.5cm时,画出圆的周长是(________)cm。8.×________=2×________=________+=1.9.我国《国旗法》规定:国旗的长与宽的比是3:2,育才小学国旗的长是192厘米,宽应该是________厘米.10.化成小数是(________),0.34化成分数是(__________)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.40以内9的倍数有9,18,27,36,…(______)12.林场种100棵树苗,死了3棵,又补种了3棵,共成活100棵.成活率是100%.(_____)13.两个圆柱的体积相等,那么它们的表面积也相等。(______)14.18个82连加的和是100。(____)15.和相等的分数有无数个。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.小明看见的图形是,他是从下面立体图形()的左面看到的。A. B. C.17.×=(

)A. B. C. D.18.下列几何体中,符合要求的是(

)A. B.C. D.19.有两根8米长的绳子,第一根用去全长的,第二根用去米,剩下的铁丝()。A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 D.无法确定20.100比80多()。A.20% B.25% C.80% D.125%四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出的数。22.计算下面各题,能简便计算的要用简便方法计算.5-(-)--+++--+-+-23.解方程X+=X-=+X=2X+=五、能写会画。(每题4分,共12分)24.在下面的两幅图中分别涂色表示升。25.要求在方格纸上画图形。(1)把圆移到圆心是的位置上,并画出移动后的圆。(2)画出长方形绕点顺时针旋转90度后的图形。(3)画出轴对称图形的另一半。26.先画一个长方形,周长是20厘米,长与宽的比是3∶2。再画一个三角形,面积是6平方厘米,底和高的比是3∶1。图中每个小正方形的边长表示1厘米)六、解决问题(每小题6分,共30分)27.学校买4张办公桌和9把椅子一共用去252元。已知一把椅子的价钱正好是一张办公桌的。你能用替换的策略求出一把椅子和一张办公桌分别是多少元吗?28.如下图,将三角形BAC顺时针旋转30°得到三角形B′A′C,若AC垂直于A′B′,则∠A和∠BCB′的度数各是多少度?29.学校组织六年级500名师生去参观博物馆,共付门票费1075元.已知每张教师票是5元,每张学生票是2元.六年级的教师和学生各买了多少张门票?30.下面是甲乙两个城市去年7~12月份月平均气温统计表。(1)根据下面数据,完成下面折线统计图。(2)从图中你得到哪些信息?(至少写出两条)①____________________________________________________;②____________________________________________________。31.某水果种植基地今年获得大丰收,其中苹果的产量占37%,梨的产量占33%。已知这两种水果的总产量是196吨。该水果种植基地今年共收水果多少吨?(列方程解)

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、42;10;140【分析】题目中给定的分数值为,可先由分数的基本性质转化为分母是30的分数;再依据分数与比的关系,将其改写成比,并按照比的基本性质,转化为前项是14的比;最后将化成小数,并将小数点向右移动两位,添上百分号,就化成了百分数。【详解】===7∶5=(7×2)∶(5×2)=14∶10=1.4=140%【点睛】主要考查了分数、百分数、小数及比的相互转化,要求我们对于分数的基本性质、比的基本性质熟练掌握。2、49.5【分析】先算出50增加10%之后的数,然后在计算出的结果的基础上减少10%,就是题目要求的结果。【详解】50×(1+10%)=50×1.1=5555×(1-10%)=55×0.9=49.5【点睛】题目中说“再减少10%”,是在55的基础上减少10%,不是在50的基础上简少10%,理解这里是解决本题的关键。减少10%,结果就是原数的90%,所以应列式为55×(1-10%)。3、90003.2【解析】略4、【解析】略5、ba【分析】a÷b=5,那么a是b的倍数,即a和b是倍数关系,倍数关系的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数,据此解答。【详解】两个非0的自然数,较大数是较小数的倍数,那么较大的数就是两个数的最小公倍数,较小数就是两个数的最大公因数。a是b的5倍,则这两个数的最大公因数是b,最小公倍数是a。【点睛】本题主要考查倍数关系的最大公因数和最小公倍数的求法,注意倍数关系的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数。6、124【分析】根据奇数与偶数、质数与合数的意义:在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数;不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。由此解答。【详解】自然数中最小的素数(质数)是2,最小的奇数是1,最小的合数是4,组成的最小的三位数是124。故答案为124。【点睛】此题考查的目的是理解素数、奇数、合数的意义,明确:最小的素数(质数)是2,最小的奇数是1,最小的合数是4。7、21.98【分析】画圆时,圆规两脚间的距离是半径,根据圆的周长公式计算即可。【详解】3.14×2×3.5=21.98(厘米)【点睛】关键是掌握画圆方法和圆的周长公式,圆的周长=πd=2πr。8、4【分析】先将原题干分解成三个算式:①×()=1,②2×()=1,③()+=1,①和②依据除法的意义即可得解,③依据减法的意义即可求解.解答此题的主要依据是:除法和减法的意义的灵活应用.【详解】解:先将原题干分解成三个算式:①×()=1,②2×()=1,③()+=1,1÷=4,1÷2=,1﹣=;故答案为4、、.9、1【分析】根据国旗的长与宽的比是3:2可知,宽是长的,求宽也就是求192的是多少.【详解】192×=1(厘米)答:宽应该是1厘米.故答案为1.10、0.7434【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【详解】略12、×【解析】100+3=103(棵),≈97.09%,所以原题说法错误.13、×【分析】圆柱的表面积:圆柱两个底面的面积和圆柱侧面的面积之和。圆柱的体积:圆柱所占空间的大小。S圆柱表=2πr2+πdhV圆柱=πr2h【详解】体积取决于底面圆的半径和圆柱的高;而表面积由半径、直径和高决定。数据千变万化,而且还有乘方,即使两个圆柱体积相等,它们的表面积也不一定就相等。故答案为×。【点睛】①从公式看,圆柱的表面积与圆柱的体积没有必然的联系,②从概念理解,表面积是圆柱“表皮”的面积,是度量二维图形的量;体积是度量三维图形的量。二者之间既没有必然的联系,也不存在某种数量关系。14、✕【解析】略15、√【分析】根据分数的基本性质,分数的分子分母同时乘上一个相同的数(0除外),分数的大小不变,由此进行判断。【详解】根据分析可知,和相等的分数有无数个。故答案为:√【点睛】考查了分数的基本性质,学生要灵活运用。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、A【分析】本题的难点:立体图形不确定,需要我们结合图示及题意,逐一排查,再做定度。【详解】A:图形较复杂,由5个小立方体组成,从左面看时,底层有2个小立方体被挡住,则只能看到3个。且最高是2个,从左至右呈1、2的个数排列,故为,符合题意;B:由3个小立方体组成,从正面看时是,当从左面看时是,不符合题意;C:由3个小立方体组成,从左面看,没有被挡住的,是,不符合题意。故答案为A。【点睛】本题具有一定的难度,除了被观察的几何体较复杂之外,还容易被干扰项迷惑,从错误的方向去观察,得到错误的答案。17、C【详解】略18、D【详解】A项中,从正面看,下面一层有4个正方体,所以A项错误;B项中,从正面看,下面一层有2个正方体,所以B项错误;C项中,从右面看,只有1列正方体,所以C项错误.这些几何体中,符合要求的是D项.故答案为D.19、B【详解】略20、B【分析】求100比80多百分之几,用两数之差除以80即可。【详解】(100-80)÷80=20÷80=25%100比80多25%。故选择:B。【点睛】求一个数比另一个数多(少)百分之几,用两数之差除以另一个数即可。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、;28;25;26;30;0.01;1【详解】略22、;;2;;【详解】略23、X=X=X=X=【详解】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、(1);(2)【分析】(1)把3升平均分成4份,则每份就是3÷4=升;(2)把1升平均分成4份,则每份就是1÷4=升,取其中的3份就是升。【详解】(1)如图:(2)如图:【点睛】主要考查分数的意义以及分数与除法的关系,注意区别具体的量和分率。25、【分析】(1)圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小,由此先找到此圆的圆心点为(3,3),半径是2格长,再由数对与位置找到平移后的圆心点是(6,8)以半径为2格长画圆即可得到平移后的位置;(2)根据图形旋转的方法,将与点A连接的两条边顺时针旋转90°,再作这两条边的平行线即可得出旋转后的图形;(3)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,找出三个对称点,然后连接即可.【详解】由分析作图如下:【点睛】此题考查了做轴对称图形、作平移后的图形以及作旋转一定角度后的图形。注意作旋转后的图形,找准定点、旋转方向和旋转度数;平移后图形的大小和形状都不改变。26、【详解】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、一把椅子12元,一张办公桌36元【分析】一把椅子的价钱正好是一张办公桌的,则3把椅子的价钱等于一张办公桌的价钱,9把椅子的价钱等于3张办公桌的价钱。买4张办公桌和9把椅子一共用去252元,可以说买(4+3)张办公桌的价钱是252元,用252除以(4+3)即可求出一张办公桌的价钱,再用一张办公桌的价钱乘求出一把椅子的价钱。【详解】×9=3(张)办公桌:252÷(4+3)=252÷7=36(元)椅子:36×=12(元)答:一把椅子的价钱是12元,一张办公桌的价钱是36元。【点睛】本题采用等量代换的方法解决问题,根据题意得出用3张办公桌的价钱替换9把椅子的价钱是解题的关键。28、60°;30°【分析】三角形的内角和=180°,那么∠A′的度数=180°-90°-∠ACA′,旋转前后对应角相等,∠A=∠A′;根据旋转的特点,∠BCB′=旋转的角度。【详解】∠A′的度数:180°-90°-30°=9

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