平凉市庄浪县2026届四年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析

平凉市庄浪县2026届四年级数学第一学期期末学业质量监测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．括号里最大能填几？（______）（______）68（______）万2．高铁平均每小时行300千米，高铁的速度可以写成（________），4小时可以行（________）千米。3．120是4的_____倍．60的2倍是_____．570比300多_____．比400少80的数是_____．4．321乘51的积的末尾有____个1．5．一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染，四（13）班同学在“环保在心中”活动中，一天就拾起58节废旧电池，这样减少了（_____）平方分米土地污染．6．，若商是一位数，则里最大填（________）；若商是两位数，则里最小填（________）。7．在同一平面内，平行的两条直线永远不会______。8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。520000（________）52万19×48（________）10004372000（________）4213100013×251（________）215×139．一块长方形绿地的面积是160平方米，这个长方形的宽不变，长乘3，这时绿地的面积是______平方米。10．91°的角是________11．小明步行去离家10千米远的叔叔家，每小时走3千米，可他走40分钟要休息10分钟，他9：00出发，（_____）到叔叔家．二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．一个水塘平均水深1.1米，小明身高1.4米，他下塘游泳没有危险．（_____）13．万位、十万位、百万位、千万位是四个不同的计数单位．（______）14．零上12℃（＋12℃）和零下12℃（－12℃）是两种相反意义的量．（_____）15．一个图书馆长25米，宽20米，该图书馆占地面积为5公顷．（_____）16．计算590乘以70时，只要算出59乘以7后末尾再添二个0就行了。（_____）17．2.5×0.4÷2.5×0.4=1÷1=1（_____）18．估算21×67和27×61，结果相同。（________）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．计算172÷22时，把除数看作20试商，商8后结果怎样？()A．商大了 B．商小了 C．商是820．叶老师在世界城买一套房子，付了965347元四舍五入到万位，约是（）万元。A．9 B．10 C．96 D．9721．一个周角可以分成（）个直角。A．2 B．3 C．422．下面说法正确的是（）A．端点分别在两条平行线上，且与平行线垂直的所有线段的长度都相等B．因为74÷8＝9…2，所以740÷80＝9……2C．上下两条边平行的梯形叫做等腰梯形23．下列算式中，商是一位数的是（）A．507÷67 B．650÷50 C．783÷42四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。2000÷50＝15×40＝540÷90＝30×210＝280÷35＝900÷18＝29×11≈346÷69≈25．列竖式计算。（带“*”的要验算，最后一题用简便计算。）*五、动手实践。（每题4分，共12分）26．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．27．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

28．小动物回家．（连一连）六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．小明从来都没有考过100分，所以小明一定不会考100分，这样说对吗?30．花园中有一个直径是6米的圆形水池，在水池的周围修一条宽1米的小路．小路的占地面积是多少平方米？31．前面有一条河，假设人只能骑牛过河，共有A、B、C、D头牛，A牛过河要2分钟，B牛过河要3分钟，C牛过河要4分钟，D牛过河要7分钟，每次只能赶两头牛过河，人要把4头牛都赶到对岸去，最少要几分钟?32．学校开展团体操表演，同学们站成了一个长方形阵。小强在长方形阵中，他的前面有5人，后面有4人，左面有5人，右面有6人。这个长方形阵共有多少名同学？（可以用画图来帮忙呀！）33．小明家到少年宫有1400米。走了12分钟后，还离少年宫620米。小明平均每分钟走多少米？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、2254【详解】略2、300千米/时1200【分析】单位时间内所行得到路程是速度的定义，故此高铁平均每小时行300千米，前面写300千米然后加/后面写时间。即300千米/时；已知速度和时间求路程，让4×300即可。【详解】高铁平均每小时行300千米，高铁的速度可以写成（300千米/时），4小时可以行4×300＝1200（千米）。【点睛】本题考查速度的写法和路程＝速度×时间，牢记公式是解题的关键。3、30123【详解】1÷4＝3060×2＝1570﹣300＝2400﹣80＝3答：1是4的30倍．60的2倍是1．570比300多2．比400少80的数是3．故答案为：30，1，2，3．4、3【解析】不能只根据两个因数末尾1的个数来确定乘积末尾1的个数，因为1前面的数字相乘积的末尾也可能有1.【详解】321×51=16111，积的末尾有3个1.故答案为：35、8120【分析】一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染，根据乘法的意义，拾起58节废旧电池，可减少140×58平方分数土地的污染．【详解】140×58=8120（平方分米）答：减少了8120平方分米土地污染．6、23【分析】根据除数是两位数的除法，从最高位除起，先用除数试除被除数的前两位，如果比除数小，就试除被除数的前三位；据此解答。【详解】若商是一位数，被除数的前两位＜34，即□＜3，□最大填2；若商是两位数，被除数的前两位≥34，即□≥3，□最小填3。【点睛】本题考查除数是两位数的除法，关键注意余数一定比除数小。7、有交点【详解】平行线的定义是，在同一平面内，两条没有交点的直线，所以平行的两条直线永远不会有交点。8、＝＜＜＞【分析】把520000改写成以万做单位的数再比较大小；把19×48进行估算再与1000比较大小；4372000与42131000哪个数位多哪个数字大；根据整数乘法的意义可以直接比较算式的大小。【详解】520000改写成以万做单位的数是52万，所以520000＝52万；19×48≈20×50＝1000，19＜20，48＜50，所以19×48＜1000；4372000是七位数，42131000是八位数，所以4372000＜42131000；13×251表示13个251相加，215×13表示13个215相加，251＞215，所以13×251＞215×13。【点睛】合理运用整数乘法的估算及整数乘法的意义能快速比较出大小；整数比较大小时，数位多的数字大，若数位相同，最高位数字大的数大；若最高位相同，继续比较下一位，直到相同数位上的数字不同，相同数位上哪个数字大这个数就大。9、480【分析】长方形的面积＝长×宽，如果宽不变，长乘3，根据积的变化规律这时绿地的面积是原来的3倍，即160×3＝480（平方米）。【详解】160×3＝480（平方米）故答案为：480。【点睛】本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。10、钝角【解析】略11、13:00【详解】略二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【详解】根据题干分析可得：水塘的平均深度是1.1米，并不代表水塘中所有地方的水深都是1.1米，可能有的地方要比1.1米深得多；也可能有的地方比1.1米要浅的多，所以不能就此确定身高1.4米的小明过河没有危险，所以“一个水塘平均水深1.1米，小明身高1.4米，他下塘游泳没有危险”的说法是错误．故答案为：×．13、×【详解】略14、√【分析】根据正数、负数表示的意义进行判断即可．【详解】正数和负数表示一对意义相反的量，故原题说法正确．故答案为正确．15、×【详解】略16、√【详解】略17、×【分析】此题只含有乘除法，应该按照从左到右的顺序计算，由此计算后判断即可.【详解】2.5×0.4÷2.5×0.4=1÷2.5×0.4=0.4×0.4=0.16原题计算错误.故答案为错误18、×【解析】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、A【详解】略20、D【分析】四舍五入到万位要看千位，如果千位上大于等于5就向前一位进1，小于5就去掉，然后再在后面写上“万”字。【详解】965347元≈97万元故答案为：D。【点睛】本题主要考查整数的改写，注意改写时要带计数单位。21、C【详解】一个周角是360。，可以分成4个直角；故选：C。22、A【解析】A、因为平行线间的距离处处相等，所以端点分别在两条平行线上，且与平行线垂直的所有线段的长度都相等；原题说法正确．B、因为74÷8＝9…2，所以740÷80＝9……20，原题说法错误．C、两条腰相等的梯形叫做等腰梯形，所以原题说法错误．故选：A．23、A【详解】略四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、40；600；6；63008；50；300；5【详解】略25、7……45；23；27；11……10【分析】（1）遇到除法的商除不尽时，保留整数，除不尽的用余数表示。（2）（3）利用三位数与两位数除法法则进行计算，验算时用乘法验算。（4）1000÷90，1000和90末尾都有1个0，利用商不变性质，可把1000和90两个数同时缩小原来的，变成100÷9。如果除不尽，被除数和除数缩小几分之一，余数就应当扩大多少倍。缩小了，所以余数也应当扩大10倍。也可把1000分解成（990＋10），1000÷90变成（990＋10）÷90。【详解】验算：五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．27、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。28、【详解】略六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、不对，小明虽然没有考过100分，但是经过他的努力考100分是有可能的【详解】略30、21.98平方米【详解】3.14×（6÷2+1）2﹣3.14×（6÷2）2＝3.14×（16﹣9）＝21.98（平方米）答：小路的占地面积是21.98平方米．31、18分钟【详解】略32、120名【分析】根据题意可知，小强在长方形阵中（图中红点代表小强），他的前面有5人，后面有4人，左面有5人，右面有6人，这个长方形的方阵长一