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文档简介
2024~2025学年度下期期末学业质量监测121121七年级生物注意事项:1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。1.如图表示大豆种子萌发的过程,有关叙述正确的是A.大豆种子萌发的环境条件是温度、水分、光照B.大豆种子萌发时胚根发育形成aC.大豆幼苗的b是由胚轴发育而成的D.豆幼苗的生长只需要水和无机盐2.2024年5月新闻报道,中国农科院采用精准调配的营养液替代土壤,在新疆和田试种快速繁育的水稻获得成功。该营养液为水稻提供的主要营养物质是水和A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.无机盐3.“晚秋妃”是一种桃树品种,因其优良的果实特性和适应性,成为了中秋节、国庆节期间成熟的优良品种,受到了果农和市场的欢迎。下图是桃花及果实结构示意图,下列相关叙述错误的是A.②和③构成了桃花的雄蕊B.④中的精子与⑥中的卵细胞形成受精卵C.桃花受精后,⑥会继续发育成⑧D.②中的花粉落到①上的过程为传粉4.如图①②是葡萄叶的不同结构。下列说法正确的是A.由②进入的二氧化碳是呼吸作用的原料B.葡萄进行蒸腾作用,少量水分经②散失参与水循环C.葡萄贮存的糖类物质由①细胞中的细胞核制造D.①细胞通过光合作用维持碳氧平衡5.作为生物圈中的一员,人类通过有性生殖繁衍后代。人体各生殖器官与其功能是相适应的,下列选项正确的是A.卵巢———胚胎和胎儿的发育场所 B.子宫———受精的场所C.输卵管——产生并输送卵细胞 D.睾丸———产生精子和分泌雄激素6.某同学根据小肠壁横切面玻片标本显微图(如图),采用简易材料,如泡沫、纸板等设计并制作小肠结构的模型,说明小肠结构和功能是相统一的,下列建议不合理的是A.建议把模型表面制作得平整些,这样更好看B.建议把泡沫锯成凹凸不同的形状,,充当小肠皱襞的形状C.建议在皱襞上插一些针状物,充当绒毛D.可以在纸板上画一些红色和蓝色的线条,说明小肠绒毛内有血管7.当人体缺乏某种必要的维生素时,往往会患上相应的缺乏症。下列缺乏症与缺乏的维生素相对应的是A.夜盲症——维生素D B.坏血病——维生素CC.佝偻病——维生素B1 D.神经炎——维生素A8.“民以食为天”,食物中的营养物质需要经过消化系统的消化、吸收才能被人体利用。结合图片,下列叙述正确的是A.①分泌的消化液含有消化酶B.蛋白质在③内消化成氨基酸C.⑤是消化和吸收的主要场所D.④分泌的消化液通过导管进入②9.学生餐饮应该按照“五谷、粗细、荤素、多样”的原则合理搭配。下列营养较均衡的食谱是A.米饭、炒青菜、红烧肉、苹果 B.米饭、排骨汤、清蒸鲈鱼、冰激凌C.牛排、奶油蛋糕、炸鸡腿、牛奶 D.炸鸡、香辣鸡翅、炸薯条、可乐10.春暖花开,“四月飞雪”。柳絮飘飞看似浪漫,实际上飘飞的柳絮可能携带粉尘、病毒等物质入侵人体呼吸道,引发呼吸系统的一系列症状。下列相关叙述错误的是A.鼻腔中的鼻毛可以阻挡部分异物如柳絮等进入呼吸道B.呼吸道有骨或软骨做支架能保证气体顺畅通过C.喉是食物和气体的共同通道D.呼吸道对空气的处理是有限的,我们需要佩戴口罩以防止柳絮对身体的伤害11.良好的生活习惯是有生物学知识作依据的。下列相关解释不科学的是A.不要随地吐痰——痰液形成于口腔,含有大量的病菌B.吃饭时不宜高声谈笑——食物容易误入气管C.用鼻呼吸好——鼻腔有温暖、湿润、清洁空气的作用D.积极参加体育锻炼——有助于增强心肺功能12.如图是显微镜下观察到的人血涂片视野,下列说法错误的是A.④是淡黄色半透明的液体,主要成分是水B.血液中如果②过少,就会引起头晕、乏力C.能穿过毛细血管壁且具有吞噬作用的是②D.③的主要功能是止血和加速凝血13.如图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像示意图,下列叙述错误的是A.“红细胞单行通过”是辨别②的典型特征B.管径最小的血管汇集到③,③为静脉C.血流速度由快到慢依次为①②③D.实验中要时常往包裹小鱼的纱布上滴水14.如图是人体心脏及其所连血管的结构示意图,下列说法错误的是A.③是主动脉,管壁厚、弹性大B.Ⅰ是左心室,其壁最厚C.Ⅱ与Ⅲ内流的都是静脉血D.Ⅲ与肺动脉相连15.消防员的胸牌背面是他们的血型,根据安全输血原则,当B型血的消防员受伤需要输血时,原则上应输入A.O型血 B.A型血 C.B型血 D.AB型血16.我们每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。吸气时,身体不会出现的情况是A.膈肌收缩 B.肋骨向外向上运动 C.胸腔容积扩大 D.肺内气压高于大气压17.2024年我国科学家将基因编辑猪的肾脏移植到一位患有终期肾衰的病人体内,猪肾在人体内很快就正常工作。“正常工作”主要是指A.形成尿液 B.输送尿液 C.储存尿液 D.排出尿液18.血液流经下列器官后,血液中的代谢废物会减少的是A.①和② B.①和③ C.②和④ D.②和③19.某同学在学习尿液的形成过程时,利用常见的材料和用具设计了模型,并绘制成如图所示的草图。下列分析正确的是A.①上有一些小孔,血细胞可以通过B.②中的液体是原尿,其中不含葡萄糖C.③模拟的结构具有重吸收作用D.④中形成的尿液流到膀胱中20.下列关于食物的营养成分和消化的说法,正确的是A.糖类、水、蛋白质都是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量B.胃液、肠液、胰液都能参与牛奶的消化C.胆汁中不含消化酶,对食物的消化不起作用D.人体对维生素的需求量很少,可以由其他营养物质代替非选择题(共五小题,30分。)注意:〔〕填序号,上填名称21.(6分)玉米是重要的粮食作物,玉米新品种的培育有多种方法。太空玉米是利用宇宙飞船将普通玉米种子带到太空,借助太空微重力及宇宙射线等环境条件诱发种子发生变化,再返回地面选育出的新品种。太空玉米能结出6~7个“棒子”,其种子有5种颜色,而且味道也比普通玉米好。利用所学知识分析回答下列问题。(1)在适宜的条件下,玉米种子开始萌发。种子萌发时由图丙中的〔〕____提供营养。(2)玉米幼苗在生长发育过程中主要通过根尖的从土壤中吸收水和无机盐,由(填“导管”或“筛管”)向上运输到各器官。玉米在生长过程中缺含____的无机盐时玉米植株会出现比较矮小、叶片变黄的现象。(3)图甲表示开花期的玉米,a所示的过程称为,受精完成后,花结构中的发育成果实。22.(6分)番茄又名西红柿,鲜嫩多汁、酸甜可口,深受同学们喜欢。某校生物学社团的同学在劳动实践基地采用大棚种植番茄,在种植过程中,进行了大量探究,请据图分析回答下列问题:(1)在图1中,A、B、C表示番茄的生理活动,番茄叶片在上午9时进行的生理活动有_____(填字母)。在图1中为西红柿根部的水分运送到西红柿植株顶端提供动力的生理活动是〔〕。(2)为探究影响番茄植株光合作用的因素,该社团同学设计了如图2所示的实验装置,选择甲、乙进行对照,可探究这一因素对番茄植株光合作用的影响。经过暗处理、光照几小时后摘叶、酒精脱色、漂洗后滴加碘液等操作,发现在甲、乙、丙三个叶片中,只有叶片会变蓝。(3)社团的同学在大棚种植番茄的过程中,为提高产量采取了以下措施,其中不是直接应用光合作用原理来提高产量是(多选)A.为番茄植株松土B.合理密植C.晚上适当降低大棚内温度D.在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器(4)如图3为24小时内番茄叶片释放或吸收二氧化碳的量随时间变化的曲线图,经分析DE段光合作用释放氧气的量(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用吸收氧气的量。23.(6分)北京时间2024年8月12日,巴黎奥运会正式落下帷幕。这场体育盛事不仅寄托着人类对于“更快、更高、更强———更团结”的守望,也传递着奥林匹克运动中的生命之美。在巴黎奥运会10米气步枪混合团体比赛中,我国选手夺得巴黎奥运会的首枚金牌。金牌是突破,突破却从不止于金牌。我国选手吴向东以2小时12分34秒,创造了中国男子选手在奥运马拉松上的最好成绩。正式比赛前,他在玉溪的高海拔地区进行了三个月的集中训练,以提升自身体力和竞技水平。(1)运动员呼吸时,膈的相对位置如图所示。运动员吸气时,膈的位置变化过程为_____(用图中字母和箭头表示),此时中肺泡内的气体压力(填“高于”“等于”或“低于”)外界气压。(2)在高海拔地区训练能够使运动员血液中的数量明显增加,从而增强血液运输氧的能力。同时,肺泡与(填血管类型)的气体交换效率也会提高,进一步增强血液运输氧的能力。(3)如图为运动员肺内及组织中气体交换示意图,其中A、B、C、D表示血液或细胞中的物质。肺泡中的A氧气进入血液后,血液变为颜色鲜红的血。(4)血液中的C氧气通过扩散作用进入组织细胞的(填细胞结构名称)中,参与分解有机物,为生命活动提供能量。24.(6分)人体是一个统一的整体,正常的新陈代谢需要各器官、系统密切协调、相互配合完成。下图中的①~⑦代表结构,A~E代表生理过程。请据图回答问题:(1)食物中的蛋白质在消化道中最终被分解为,人体内参与该过程的消化液有胃液、肠液、胰液。消化后的产物进入循环系统的过程〔A〕是。(2)一个健康成年人每昼夜形成的原尿约150升,而实际排尿约1.5升,这是由于____作用。如果一个人尿检中出现了大分子蛋白质和血细胞,则发生病变的结构可能是〔〕。(3)肝脏产生的尿素经血液循环运往肾脏,经〔C〕排出体外的过程中,流经心脏的先后顺序是(填序号)。(4)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁共同的结构特点是小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞组成,有利于物质透过,这体现了的生物学观点。25.(6分)将馒头放入口中,慢慢地咀嚼,细细地品尝,你会感觉有甜味,这是为什么呢?生物兴趣小组的同学对此展开了探究,他们设计了如表所示的实验方案。请据此回答问题。试管编号加入的物质是否搅拌温度水浴时间检测试剂实验现象1馒头碎屑+2毫升唾液充分搅拌37°10分钟碘液2馒头块+2毫升唾液不搅拌3馒头碎屑+2毫升清水充分搅拌4馒头碎屑+2毫升唾液充分搅拌0°(1)实验原理:淀粉是馒头的主要成分,它没有甜味,但它在口腔中分解形成的_____有甜味。淀粉遇碘变蓝,分解形成的物质遇碘不变蓝。馒头碎屑模拟的是口腔内牙的咀嚼,充分搅拌模拟的是口腔内舌的搅拌。(2)馒头的主要成分是淀粉,属于糖类,糖类与食物中的脂肪、蛋白质既是组织细胞的构成物质,又能为生命活动。(3)若选用1号和3号试管进行对照,实验的变量是:。(4)要想探究温度对唾液淀粉酶作用的影响,应选择试管进行对照。(5)预测实验现象,只有号试管不变蓝色。(6)1号和2号试管的探究结果告诉我们,吃饭时应。2024~2025学年度下期期末学业质量监测121121七年级生物选择题(共20小题
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