1.aoe(分层作业)语文统编版一年级上册(新教材)_第1页
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1.aoe(分层作业)语文统编版一年级上册(新教材)_第3页
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文档简介

《aoe》分层作业在奇妙的拼音王国里,小精灵aoe在奇妙的拼音王国里,小精灵aoe带着拼音魔法来和小朋友们交朋友啦。老师交给你一个重要任务,帮助大家更好地认识aoe,一起开启这场拼音之旅。【基础感知】小精灵aoe希望你能准确地叫出它们的名字,还要把它们漂亮地写出来。现在就开始完成这些基础练习,和小精灵们建立深厚的友谊吧。

1.大声朗读单韵母aoe,每个读十遍。2.与家长分享aoe的发音特点都是什么。3.与家长一起玩“拼音找朋友”游戏。【能力进阶】拼音魔法可不止这些哦。你要试着用aoe拼出一些简单的音节,就像搭建魔法城堡一样,把拼音组合起来。仔细分析每个音节的组成,让拼音魔法更加厉害。

4.大声朗读aoe的四个声调。5.进行aoe的口头组词。6.按照笔顺规则书写aoe,每个格子里写两遍。【拓展应用】你已经和aoe成为了很好的朋友,还掌握了拼音魔法。现在请你发挥想象,用带有aoe的音节编一个有趣的小故事,讲给小伙伴们听,让大家都感受到拼音王国的魅力。7.口头编一个带有aoe的有趣的小故事,讲给你的爸爸妈妈听。【参考答案】2.(示例)a:发音时,口腔张大,舌头居中,舌面略低平,声带振动。

o:发音时,嘴唇拢圆,舌头后缩,舌面后部隆起,声带振动。

e:发音时,口腔半开,舌面后半部分稍隆起,嘴角向两边展开,声带振动。5.(组词示例)a:阿姨,好啊;o:波浪,婆婆;e:白鹅,鹅毛。7.(言之有理即可)在美丽的小山村,有个叫阿花(āhuā)的小女孩。一天,她去山坡上玩耍。山坡上有好多五颜六色的花朵,阿花兴奋地“啊(ā)”了一声。这时,一只大白鹅(é)摇摇摆摆地走过来,伸长脖子“饿(è)饿”叫着,好像在说自己肚子饿啦。阿花赶紧从兜里掏出一把青草喂给大白鹅。大白鹅吃得可香了,吃饱后“哦哦

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