2024年山东省临沂市罗庄区高都街道招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

2024年山东省临沂市罗庄区高都街道招聘社区工作者考

前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

第一部分单选题（500题）

1、（2016年真题）矫正社会工作者小林针对有些矫正对象因长期服刑

不适应出狱后的生活这一问题，为其开办了以“生活适应”为主题的

小组。在小组过程中，小林模拟西餐厅的情境，让服务对象分别扮演

“主厨”“侍应生”与“顾客”，尝试体验不同的角色的感受和需求,

以提升服务对象的人际交往能力。小林的上述做法回应了服务对象的

（）需求。

A.再社会化

B.正常家庭生活

C.基本生存保障

D.就业权益保障

【答案】：A

2、社会工作者小李通过一节课的观察，记录了君君27次干扰同学、

不听讲的行为，经过一个月的行为干预，再次观察记录，君君只有5

次干扰同学的行为。这里小李运用了（）的评估方法。

A.服务对象满意度测量

B.目标核对

C.任务完成测量

I）.基线测量

【答案】：D

3、“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮

助其逐渐成为服务对象并（）社会工作服务的过程。

A.协商

B.熟悉

C.参与

D.接受

【答案】：D

4、关于残疾人社会工作，以下表述错误的是（）。

A.残疾人社会工作就是一般的残疾人服务

B.残疾人社会工作主要包括医疗、就业、教育、文化体育、维权、社

会救助、辅助用品用具等方面

C.残疾人既是社会工作的主要服务对象，也是社会工作者的工作资源

D.社会工作者必须注重残疾人群体，因为他们既需要政府和社会的扶

助，同时也是社会发展的动力

【答案】：A

5、为了促进青少年与家长之间的沟通，社会工作者小王为社区内青少

年的父母开办了亲子辅导小组，让家长学习亲子沟通技巧，同时建立

家长间的互助关系。该小组的工作属于（）青少年小组。

A.发展性

B.预防性

C.治疗性

D.补救性

【答案】：B

6、社会工作者发现，一些青少年因为缺乏与父母的有效沟通，亲子关

系紧张而不想回家，以逃避父母的责问。为此，社会工作者计划举办

“亲子并行小组”以改善青少年与父母问的关系。下列做法中，有助

于实现上述目标的是（）。

A.组织青少年和家长分别参加为期三天的夏令营活动

B.为青少年和家长分别举办沟通技巧学习小组

C.运用分组及跨组交流的方式，协助青少年和家长学习沟通技巧

D.组织家庭教育专家，为青少年和家长举办亲子沟通讲座

【答案】：C

7、某社区刑满释放人员比较多，就业困难。为了促进该群体就业，社会

工作者开展了一系列工作。其中，属于从中观层面开展工作的是：

A.对刑满释放人员进行心理辅导，进行工作培训

B.联系相关部门为刑满释放人员提供合适岗位

C.开展社区教育，改变社区居民对矫正对象的负面印象，促进刑满释放

人员融入社区

D.修改岗位政审标准,促进满足刑满释放人员的就业需求

【答案】：C

8、为胎儿生长发育进行监护，提供咨询和医学指导属于()。

A.胎儿保健

B.新生儿保健

C.母婴保健

D.产妇保健

【答案】：A

9、社会工作者李珊珊要为其所负责的社区内的低龄老年人设计一个服

务项目，运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在

活动的设计上，她应选择()。

A.有趣味性的活动

B.具有启发性的活动

C.有一定竞争性的活动

D.有益于老人健康的简单活动

【答案】：I)

10、残疾人社会参与现状的评估，通过4R指标来分析，即角色

(Roles)、关系(Relationship)、()、资源

(Resources)。

A.理解

B.反应

C.尊重

D.关心

【答案】：B

11、下列关于医务社会工作服务对象的陈述，最恰当的是()。

A.贱疾人与突发伤害的受害者的家属

B.罹患严重慢性疾病的患者

C.受到潜在疾病威胁的正常人

D.受到实际的或潜在的疾病、残疾或者伤害等不同方面影响的人士

【答案】：D

12、老伴去世后，知大爷与儿子儿媳一起生活。由于儿子儿媳平时工

作繁忙，无法照看老人，于是便请了保姆帮忙照料。某日社会工作者

小邓前去探访，却发现郑大爷的房间不仅凌乱，而且散发着刺鼻的馈

味。郑大爷躺在床上，床头放着几瓶药，床边放着尿盆，他反复地说:

“这些日子我太麻烦人了。”保姆说，郑大爷在两周前出门遛弯时不

慎摔倒，造成骨折，上周出院后回家静养。上述情况表明，郑大爷目

前生活存在的风险因素是()。

A.他人疏于照顾

B.身体虐待

C.情感虐待

D.自我忽视

【答案】：A

13、（）不但要集中在服务对象的问题上，更重要的是要找出服务对象

系统内外的费源，并运用这些资源去帮助他们。

A.预估

B.评估

C.接案

D.介入

【答案】：A

14、在我国，长期以来妇女社会工作的宏观指导理论主要是（）。

A.马克思主义妇女观

B.福利主义女权主义

C.机会主义妇女观

D.自由主义妇女观

【答案】：A

15、（）适生于人格稳定和面临暂时困境或挫折的人，以及家

庭、婚姻、儿童问题、蓄意自伤、自杀或意外伤害等情况。

A.危机干预模式

B.危机介入模式

C.小组辅导模式

D.个案管理模式

【答案】：A

16、为使接案面谈顺利进行，社会工作者需要掌握娴熟的会谈技巧。

不包括以下（）。

A.通过“治疗性沟通’了解服务对象的需要和问题

B.安慰

C.倾听

D.主动介绍自己

【答案】：B

17、几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业，他们的父母得知后

非常着急，认为孩子只有上大学才有未来，在与孩子沟通的过程中，

家长们发现孩子不仅不听他们的劝告，还讨厌他们的管束，打算一起

离家出走到外地创业，家长们很着急。向社会工作者小林求助，希望

小林能劝孩子们放弃自己的想法。为帮助遇到此类问题的家长和孩子,

小林可采用（）的方法协助父母与孩子进行沟通。

A.社会爱护

B.为家长孩子举办创业技能讲座

C.资源整合

D.为家长与孩子开办亲子平行小组

【答案】：D

18、（）按照服务对象的具体情况，分轻重缓急，制定出几个目标，然

后使用大家认可的等级尺度，来测量和计算出服务对象实现个人化目

标的情况。

A.目标核对表

B.服务对象度测量

C.个人目标尺度测量

D.基线测量评估

【答案】：C

19、根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述，在青

少年早期阶段，其人际发展层面的交往对象开始转向（）。

A.同辈

B.父母

C.老师

D.祖父母

【答案】：A

20、（2016年）在某灾后临时安置区，公用厨房设施紧张，环境卫生需

要人打扫，居民间常常出现一些矛盾。为此，社会工作者采用参与式

社会工作的方法解决上述问题。下列做法中，最恰当的是（）O

A.进行危机干预，开展职业培训

B.组织居民讨论，共商解决方案

C.了解居民需求，完善公共设施

D.协助地方政府，监督重建工程

【答案】：B

21、儿童由于年龄小，许多困惑或遭受的创伤很难用语言表达出来。

社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助他们说出游戏人物的

感受及想法，协助他们表达感觉和想法。这种游戏治疗方式的特点是

（）o

A.社会工作者用口头提示的方式帮助儿童表达想法

B.关注游戏过程的自发性

C.注重游戏过程的象征性意义

D.强调非语言的交流

【答案】：C

22、（2021年真题）某街道社会工作站通过调研提出了社区环境卫生

综合治理方案和行动计划，得到驻区企业的资金赞助、街道的政策支

持、城管部门和社区卫生服务中心的大力配合、社区内志愿者组织的

人力支援，还动员了社区居民参与其中，形成了新的社区服务工作机

制。该社会工作站运用的工作方法是（）。

A.纽带联系

B.资源整合

C.多方联动

D.需求评估

【答案】：C

23、下列有关家庭治疗的说法正确的是（）。

A.家庭治疗的产生比家庭社会工作早，是把心理治疗从个人延伸到家

庭的尝试和实践

B.家庭治疗强调“人在情境中”的服务理念，注重在受助家庭的自然

生活环境中开展专业服务

C.家庭治疗的焦点主要集中在家庭本身的结构和互动关系

D.家庭治疗起源于美国慈善组织运动中的“友好访问者”活动

【答案】：C

24、在家庭生命周期的（）阶段，其任务和要求是培养子女的独

立性和接纳家庭角色的变化。

A.家庭调整

B.学前子女家庭

C.学龄子女家庭

D.青少年家庭

【答案】：C

25、老年人个人感官变化的过程是指（）的老化。

A.生理

B.心理

C.思维

D.行动

【答案】：B

26、社区居民小刘因在服刑期间表现良好被假释回家，社会工作者小

张一方面为其报名参加技能培训班，以解决其就业问题；一方面对其

提供心理辅导服务，帮助他更好地融入社会。上述做法属于：

A.矫正社会工作

B.优抚安置社会工作

C.社会救助社会工作

D.社区社会工作

【答案】：A

27、社会工作者在社区中举办了一项“爱护社区，爱护地球'’的活动,

鼓励居民节约能源，减少生活垃圾，内容包括绘画比赛，标语创作比

赛等。这类活动属于()。

A.社会公德教育

B.文化科学教育

C.家庭生活教育

I).生命健康教育

【答案】：A

28、社会工作者小刘在为缺乏自信心的青少年提供服务时，主要采取

了小组工作的方法，同时，小刘还根据组内每位青少年的不同成长经

历、他们对待环境变化的不同反应为他们开展个别辅导服务。社会工

作者小刘的上述做法坚持了青少年社会工作服务原则中的()。

A.尊重青少年的价值与尊严

B.接纳和关爱青少年

C.注重青少年的个别需求

D.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力

【答案】：C

29、在老年人受到恶意对待的类型中，以下属于身体虐待类型的是（）。

A.限制人身自由

B.将老人当小孩子对待

C.未满足老年人的饮食需要

D.未满足老人身体保护的需要

【答案】：A

30、职业生涯规划是社会工作者促进职工社会性福利的重要手段之一,

以真诚同理、自我探索、自我抉择、自我实现为主的（）规划

技巧。

A.个人中心取向

B.心理动力取向

C.行为取向

D.认知行为取向

【答案】：A

31、W市爆发传染性肝炎，大批病人被感染并住进隔离病房。为遏制肝

炎进一步传染更多的人，该市某社区负责公共卫生事务的社会工作者

首先应（）。

A.在社区公布病患的名单

B.开展防治肝炎的科普知识宣传

C.对病患进行个案干预

D.将病患者组织起来开展小组活动

【答案】：B

32、小静的爸釜因为打架伤人而被判刑入狱，母亲离家出走，把小静

扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷、奶奶。班主任赵老

师发现小静最近常闷闷不乐，神情恍惚，希望学校社会工作者小杨给

予帮助。当小杨第一次与小静见面时，针对此类服务对象的特性，他

应采取的恰当表达是（）。

A.“赵老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。”

B.“赵老师让你来找我,我很想听听你自己的想法。”

C.“赵老师让你来找我,你自己觉得有没有问题？”

D.“赵老师让你来找我,让我们现在开始讨论你的问题吧。”

【答案】：B

33、学校社会工作者对学生遭遇性侵害介入时，采用的方法不恰当的

是（)0

A.第一时间保护受害学生的人身安全

B.协助家长对受害学生提供温暖和安抚

C.情节严重者，立刻送交公安机关处置

D.关注受害学生的心理行为状态

【答案】：C

34、某地突发地质灾害，给当地居民的生命和财产造成一定损失，社

会工作者跟随紧急救援小组在第一时间到达灾区。此时，社会工作者

首先需要做的工作是（）。

A.转移安置受灾群众

B.制订紧急转移工作方案

C.开展救援需求评估

D.帮助搭建临时避难所

【答案】：A

35、儿童医务社会工作中，医务社会工作者应该帮助其适应医院环境

和治疗过程，降低其对于医院和治疗的恐惧感，采用适合患儿生理、

心理发展阶段的社会工作方法是（）。

A.游戏治疗

B.情绪治疗

C.物理治疗

D.语言的交流

【答案】：A

36、（2019年）社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户需要帮

助的家庭，这家的父母一年前意外离世，留下三个孩子，老大已成年

在外务工，老二和老三在镇上读初中，家庭经济困难。老二和老三在

小谢的协助下递交了孤儿资格条件认定的申请并获得通过，按时领到

了生活费。小谢的上述服务属于（）

A.链接政策资源

B.提供家庭支持

C.改善家庭监护

D.开展家庭寄养

【答案】：A

37、小李发现邻居小张经常打骂女儿，于是向社会工作者小邓反映，

希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事，不用外人管。

小邓告诉小张，不能用打骂的方式管教孩子，管教不当造成严重伤害

将要承担相应的法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是：

A.家长对儿童具有权威性

B.儿童权利的保护和实现

C.保障家庭利益的最大化

D.儿童教育发展的最优化

【答案】：B

38、吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活，总是说：“我

们老了，不中用了，部队也不要我们了。“社会工作者小张与吴老一

起回忆其为部队所做的贡献，引导他重新看待自我价值。小张采取的

干预技巧是（）。

A.认知重构

B.角色扮演

C.问题解决

D.情绪管理

【答案】：A

39、根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》，社区社会工作站在学

习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事，多加分”的宣

传服务活动，同时还要求社会工作者在服务活动开展过程中注意收集

活动反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工

作采用的是（）方法。

A.社区社会工作

B.社会工作行政

C.社区综合治理

I）.社会工作研究

【答案】：B

40、李明因在军队训练时伤残被安排回到家乡的某部门工作，但在工

作中，他脾气暴躁，总觉得自己的残疾影响到工作，也因为自己的残

疾不愿意与同事交流，工作上出现错误就会怀念在军队时的生活。鉴

于这种状况，社会工作者首先应解决其（）问题。

A.身体康复

B.非理性信念

C.工作技能

D.沟通技巧

【答案】：B

41、家庭社会工作中运用最广、也最受欢迎的理论是（）。

A.家庭生命周期理论

B.生态系统理论

C.社会互动理论

D.家庭系统理论

【答案】：D

42、社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷，影响人际和谐。

小林运用社会工作者的专业方法加强社区居民沟通，调解邻里纠纷,

帮助居民创造和谐的社区人际环境。下列方法中，与该目标的达成无

直接关联的是（）。

A.组织居民间的互助交流活动，增进相互了解

B.经常走访居民家庭，了解居民需求

C.及时调解、处理邻里纠纷，避免冲突升级

D.处理邻里冲突以后，进一步进行跟踪服务

【答案】：D

43、社会工作者小高在某社区实习期间，该社区的一些青少年反映与

父母的关系存在一些问题。一些父母总是不理解孩子的所作所为，一

些青少年认为与父母没有共同语言。小高了解该社区青少年有关亲子

关系的需求后，学生们游说社区为他们提供必要的支持。该社区十分

支持学生们的活动，主动提供活动室以及其他所需用品。于是他们在

此活动室开展了一个为期10周的“亲子计划”活动。此次为期10周

的“亲子计划”活动运用了（）。

A.个案工作方法

B.小组工作方法

C.社区工作方法

D.社会工作行政

【答案】：B

44、新鑫社区社工小盖近期在策划一个社区中老年人运动会，让老年

人走出家门，一起锻炼身体，也通过活动增进对社区老年人的了解和

相互信任。从社区老年人服务的角度来说，该活动属于（）。

A.养老服务

B.健康服务

C.文化教育服务

D.再就业服务

【答案】：B

45、在老年人个案工作的（）阶段，重点是跟老人进行良好的

沟通交流。

A.接案

B.结案

C.介入

D.预估

【答案】：A

46、关于妇女社会工作的特点，下列表述错误的是（）。

A.妇女社会工作应该打破父权文化的限制，尊重和倾听妇女的声音和

经验

B.妇女的现实处境和社会改革、变迁、社会性别歧视以及社会资源缺

乏等之间有内在联系

C.妇女社会工作的服务对象只是弱势的妇女群体，帮助她们克服困难,

提高生活质量

D.性别视角的社会工作提出“个人的即政治的”口号，使得妇女问题

从个人问题上升为社会问题和制度问题

【答案】：C

47、芳芳与丈夫是大学同班同学，毕业之后两人就结婚了，现在生了

一个女儿。但丈夫大男子主义特别严重，而且重男轻女。夫妻俩经常

吵架，而且芳芳经常遭受家庭暴力，每次被打之后，芳芳都自己悄悄

去医院检查治疗，从来没有跟任何人说起丈夫暴力的行为。不久前，

芳芳怀孕了，前两天丈夫喝醉酒回家之后对芳芳撒酒疯，在强迫她喝

酒未成功的情况下，拿起鸡毛婵子朝芳芳身上打去，芳芳苦苦哀求丈

夫说自己怀孕了，不要再打了，丈夫不但没有停止暴力行为，反而污

蔑芳芳肚子里的孩子不是他的。芳芳去到医院之后，经过检查发现胎

儿死在腹中。绝望之下，芳芳找到社会工作者请求帮忙。面对芳芳的

这种情况，社会工作者以下做法中正确的是（）。

A.认为芳芳太软弱，直接替她报警

B.带芳芳找她丈夫理论，替芳芳挽回面子，找回女性的尊严

C.劝芳芳和丈夫离婚，并要求其赔偿精神损失

D.如果芳芳愿意的话，为她寻找一个庇护场所

【答案】：D

48、社会工作者小王一直在介入所在社区小张妻子与母亲婆媳关系改

善融洽的个案，但是，一日，小张的母亲疾病突发去世，小王只好结

案。在这一过程中，小王结案的类型属于（）。

A.目标已经达成的结案

B.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案

C.存在不能实现目标的客观和实际有原因的结案

D.社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案

【答案】：C

49、小马是个学习努力的孩子，母亲对她的学习也特别关心，但是学

习成绩一直提不上去，母亲对此很着急，向社会工作者求助。社会工

作者了解情况后，认为小马虽然学习很努力，但掌握知识仅靠死记硬

背，不能变通。社会工作者便着力提高小马掌握正确的学习方式和灵

活变通的能力，以及增强小马的学习信心。案例中，社会工作者运用

的家庭社会工作原则是（）。

A.家庭个别化原则

B.满足家庭成员需要原则

C.家庭处境化原则

D.帮助家庭成员增能原则

【答案】：D

50、某社会工作服务机构拟在杨村开展精准扶贫项目。该机构社会工

作者在项目计划中详细列出了服务的目的及目标.关注的问题和对象。

按照服务计划构成的要求该项目计划的内容还应包括（）。

A.服务要使用的方法

B.服务要改变的人

C.服务要影响的政策

D.服务要改变的系统

【答案】：A

51、张华原是某县五中的学生，他的父母为了让他上一所好的高中，

找了许多关系才将张华调到县一中上学。自从张华调到一中后，便迷

恋上了网络游戏，白天上课无精打采，成绩一落千丈。张华的父母非

常失望，经常打骂张华，不仅没有效果，反而让张华出现了一些逆反

行为，于是张华的父母找到社会工作者小李。小李通过了解情况发现,

张华调到县一中后，不适应新的环境，与同学沟通交流较少，亟须他

人的认同和肯定。社会工作者小李拟订了一些行动方案，其中，

（）属于家庭层面的社会工作方法的运用。

A.安排张华参加自我认同小组，增强自我肯定

B.协助张华戒除网瘾

C.改善张华与父母的沟通交流方式，让张华父母学习处理家庭才盾冲

突的方法

1）.通过组织一些活动，让张华很好地融入新的环境

【答案】：C

52、标签理论是以社会学家（）的理论为基础而形成的一种社会工作

理论。

A.贝克

B.皮亚杰

C.奥古斯特斯

D.班杜拉

【答案】：A

53、（2016年真题）社会工作者小王在与服务对象小郑最后几次会谈

中都提到过结案的事，但在最后一次面谈中，小郑请求小王继续提供

服务。对此，小王应采取的做法是OO

A.转移小郑的注意力

B.委婉拒绝小郑的要求

C.了解小郑的感受

1）.指出小郑请求的不合理性

【答案】：C

54、学校社会工作的首要关怀对象是（）。

A.所有学生

B.困境学生

C.学校制度

D.问题学生

【答案】：B

55、小红8岁时，其父母因吸毒被送入强制隔离戒毒所，因无其他法

定监护人，小红被送到儿童福利机构照管。近期，小红妈妈即将被解

除强制隔离戒毒，龙判断小红能否在妈妈出所后回家生活，社会工作

者应对（）进行评估。

A.小红的健康状况

B.小红妈妈的监护能力

C.小红的学习状况

D.小红爸爸的戒毒效果

【答案】：B

56、一对无生育能力的夫妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3年后，养

父因车祸去世，女孩被诊断为智力发育迟缓，养母因无太多技能，收

入也不高，无力安排女孩进行早教治疗，向社会工作者求助。下列服

务活动中，社会工作者应（）。

A.向养母提供经济、康复等方面的帮助

B.安排女孩到经济条件较好的家庭寄养

C.将女孩送到儿童福利机构抚养

I）.为女孩寻找新的收养家庭

【答案】：A

57、在决策过程中，社区建设或改造的规划由社区居民共同决策，并

在决策过程中分配任务，让大家共同分担执行责任，形成分工与合作。

这属于社区参与层次和形式中的（）。

A.咨询

B.协商

C.共同行动

D.社区自治

【答案】：C

58、在社会工作介入活动中，（）从“人与环境”互动的视角出发，将

介入焦点放在增强个人生活适应能力与增加社会和物理环境对个人需

要的回应两个方面。

A.直接介入

B.间接介入

C.混合介入

I).综合介入

【答案】：D

59、预防性青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜

在的、阻碍社会的功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。

下列各项社会工作服务中，属于预防性青少年社会工作内容的是()。

A.提供就业信息和就业指导服务，以拓展青少年的就业能力

B.倡导有效的青少年服务，促进青少年政策的发展

C.提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务

【).设计并举办各种活动，帮助青少年建立正确的人生目标

【答案】：B

60、小芳曾经吸毒，戒毒后偶有复吸。一次，小芳在与社会工作者小

林会谈中提到，为防止被抓，有时会带着儿子去买毒品以作掩护。针

对此情况，遵循儿童社会工作原则，小林应该()。

A.申请剥夺小芳对儿子的监护权

B.提议小芳将儿子长期寄养在亲戚家

C.评估小芳行为对儿子的潜在风险，尽量避免母子分离

D.关注小芳积极改变的一面，相信她不会伤害到自己的孩子

【答案】：C

61、(2017年)社会工作者小王在社区开展宣传活动，劝导居民将机动

车和自行车停放在规定车位上，不乱停，不占用盲道，上述宣传活动

旨在保护残疾人的()

A.康复权

B.文化生活权

C.社会福利权

D.环境友好权

【答案】：D

62、目标达成的结案大部分是（）介入结案。

A.短期

B.长期

C.相对

D.绝对

【答案】：A

63、（2016年）老李患多种疾病，住院多日，病情不见好转，老李认为

自己的病没有治了，老伴走了，子女指望不上，生活没盼头，不按时

服药，还乱发脾气，子女感到老李像变了一个人似的，非常担心。针

对老李的情况，医务社会工作者可提供的合适服务是（）?

A.指导用药

B.联系手术

C.进行认知行为治疗

D.进行系统家庭治疗

【答案】：C

64、由于残疾人自身难以克服的身心障碍，需要特殊的就业保护政策。

下列措施不属于特殊的就业保护政策的是（）。

A.地方人民政府应当确定适合残疾人生产的产品，并优先安排残疾人

福利企业生产

B.政府有关部门下达职工招用、聘用指标时，应预先交纳“残疾人就

业保障金”

C.对残疾人福利性企业事业组织和城乡残疾人个体劳动者，实行税收

减免政策

I).企事业单位要加大力度聘用残疾员工，在完全公平的工作场所要对

残疾人的需求采取特殊照顾

【答案】：B

65、高军的父母早年离异，高军一直和父亲生活，父亲再婚后，只顾

新建的小家很少关心高军。进人初中后，高军变得更加沉默寡言，并

且成绩不断下滑，还经常打架、逃学迷恋网络，最后被学校开除。后

来高军一直待在家里，对外面的就业形势毫无所知。社会工作者针对

高平的状况，制订了树立信心、帮助高军学习社会技能并且帮助建立

工作支持小组的计划。高军的社会工作事例说明青少年需求具有

()的特点。

A.整合性

B.综合性

C.多元性

I).动态性

【答案】：C

66、(2019年真题)某中学社会工作者小李在服务对象筛查的过程中

发现，小志个子比较矮，学习成绩差，性格内向，也不会处理同学关

系，老师同学常常忽略他。久而久之，他也觉得自己没用，变得越来

越孤僻。小李计划通过增强小志个人“内在优势”提升其抗逆力。为

此，小李最适宜的做法是协助小志()。

A.建立关怀支持的人际环境

B.获得有意义的参与机会

C.设立明确清晰的行为规范

D.塑造美好乐观的自我形象

【答案】：D

67、一家非营利机构主要提供就业指导服务，老王向该机构提出了生

活救助方面的请求，该机构的社会工作者小石向老王说明了情况，并

且告知老王如何申请最低生活保障服务。这说明小石接案时考虑到了

（）O

A.决定问题的先后顺序

B.决定是否需要紧急介入

C.权衡是否有能力处理问题

D.保证服务对象所需要的服务符合服务机构的工作范围

【答案】：D

68、下列关于社会救助的表述不正确的是（）。

A.社会救助社会工作从属于社会救助

B.社会救助须以群众为依托

C.社会救助是一个动态的、涉及多个领域的复杂概念

I）.社会救助是社会保障体系的重要组成部分

【答案】：B

69、在制订服务计划阶段，定义目标是指（）。

A.解释目标的词义

B.已经解释清楚的目标

C.将目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标，以利目标的执

行

D.对社会工作者和服务对象共同选择确定的目的，清楚阐释其意义

【答案】：C

70、社会工作者小陈在福利院从事失智老人的服务工作，看到院内有

些老年人的失智情况越来越严重，觉得无论怎么努力都改善不了他们

的状况，久而久之感到自己的工作没有价值。上述情况表明，小陈所

面临的主要问题是（）。

A.移情

B.缺少工作方法

C.工作倦怠

D.丧失价值信念

【答案】：C

71、社会工作者小刘在某企业调研时发现，部分青年员工工作积极性

不高，对学习新技术缺乏热情和主动性。小刘联合该企业人力资源部

门和工会开展了一系列活动，包括邀请本行业获得“大国工匠”称号

的劳模讲述岗位成才的故事，开展青年岗位大练兵等活动。小刘开展

的上述活动是为了（??）。

A.改善员工工作环境

B.提升员工劳动技能

C.建立员工支持网络

I）.改变员工认知偏差

【答案】：D

72、某社区在暑假期间，希望能开展一些覆盖面广、参与度高的青少

年社区活动，于是召集了社区二十多位青少年成立了一个小组，请大

家为活动形式、内容等献策献计，这一小组属于（）。

A.任务小组

B.焦点小组

C.教育小组

D.问题解决和决策小组

【答案】：B

73、小明从小就是一个乖巧听话的孩子，和母亲关系特别亲呢，母亲

也特别宠他。自从小明升入初中以来，凡事都喜欢亲力亲为，不再依

赖母亲了，有时还有些叛逆，不让母亲进自己的房间和翻看自己的东

西，常为此事和母亲争吵，这让母亲接受不了，越来越怀疑自己不是

一个好母亲，把儿子教育成这样。根据家庭生命周期理论，小明目前

处于（）。

A.学前子女家庭阶段

B.学龄子女家庭阶段

C.青少年家庭阶段

D.家庭调整阶段

【答案】：C

74、为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求，社会工作者介绍他

们担任中小学校外辅导员，参与学校和社区为青少年开展的爱国主义

教育活动。社会工作者的上述做法帮助老年优抚对象实现了（）。

A.老有所养

B.老有所为

C.老有所依

D.老有所医

【答案】：B

75、社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐

成为服务对象并接受社会工作服务的过程是社会工作程序中的

（）0

A.介入

B.接案

C.预估

D.计划

【答案】：B

76、68岁的独居老人张伯伯是社区摄影的骨干，今年元旦拍摄时不慎

摔倒，造成骨折。经过一段时间治疗，医生说张伯伯可以出院了，但

至少得休养一个月才可以慢慢行走。张伯伯听了很着急，因为要错过

春节民风民俗的拍摄时机。社会工作者了解情况后，一方面安抚张伯

伯的情绪，另一方面联系社区医院协助其康复训练。同时，社会工作

者还联系社区服务机构为张伯伯提供居家和送餐服务，并发动社区老

年志愿者轮流上门陪其聊天。上述社会工作服务属于（）。

A.个体康复

B.社区照顾

C.健康服务

D.长期照顾

【答案】：B

77、社会工作者小赵在社区走访时发现，本社区有些下岗女工面临多

种问题，如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信等。据此,

小赵决定以增能理论为基础开展小组工作。小赵首先通过主题讨论、

经验分享、观看影片、小组活动等形式让下岗女工了解她们的弱势社

会地位形成的原因。小赵的这种干预方法是（）。

A.政策倡导

B.透明化

C.权力分析

D.意识醒觉

【答案】：D

78、社会工作者小王要为服务对象撰写预估摘要，以下属于服务对象

所处社会系统的预估的是（）。

A.家庭内的次系统

B.社会支持系统及功能发挥

C.自身存在的可能导致其困难的问题

I）.家庭成员的支持

【答案】：B

79、为加快培养现代化建设人才，国家财政部等五部门自2011年开始

实施自主就业士兵教育资助政策。这项政策满足退役士兵()的需要。

A.适应角色转变

B.获取社会承认

C.获取社会尊重

D.提高就业能力

【答案】：D

80、2014年，非洲爆发埃博拉疫情的消息引发了某小区部分居民的恐

慌，

A.宣传教育

B.资源连接

C.组织动员

D.防疫管理

【答案】：A

81、38岁的王某因犯盗窃罪被判服刑5年。王某入狱后，妻子与他离

婚。最近王某被假释出狱，成为社区矫正的对象。王某出狱后发现前

妻已卖掉原先的住房，带着儿子回了娘家，前妻拒绝王某与儿子见面。

王某只能与年迈多病的母亲住在一起，生活卜分窘迫。在找工作屡遭

失败后，王某对社区矫正的监管措施产生了抵触情绪。根据有重点、

分步骤地制订矫正工作计划的原则，社会工作者当前首要的介入行动

目标应是()。

A.宣讲社会矫正的意义，使王某提高认识，服从监管

B.安排王某参加就业培训，实现成功就业

C.协助王某获得城市最低生活保障维持基本生活

D.做王某前妻和儿子的工作，建立其父子联系

【答案】：A

82、社会工作者自己希望通过帮助小叶上就业指导班或者找工作来改

变小叶无所事事的生活状态。未经小叶的同意，社会工作者将其列入

介入行动，最后发现小叶并不愿意这么做。社会工作者的这种做法违

背了选择介入行动的（）原则。

A.以人为本，服务对象自决

B.直接考虑服务对象的发展阶段和特点

C.与服务对象相互依赖

D.个别化

【答案】：A

83、希波克拉底说过“了解什么样的人得了病，比了解一个人得了什

么病更重要”，这是指医务社会工作要（）。

A.与医疗卫生体系相融合

B.以服务对象的健康为主导

C.以疾病为中心

I）.以病人为中心

【答案】：D

84、基本生活救助是社会救助的核心内容。下列社会工作服务中，不

属于基本生活救助的内容的是（）。

A.协助申请最低生活保障金

B.挖掘就业资源，提供就业机会

C.参与社会救助政策的制定、实施与评估

D.协助救助对象加入城镇企业职工基本养老保险

【答案】：D

85、指导中国妇女运动的重要思想来源是（）。

A.马克思主义妇女观

B.女权主义

C.机会主义妇女观

1）.自由主义妇女观

【答案】：A

86、新冠肺炎疫情防控常态化以来，社会工作者小王发现，某社区的

很多老年人由于不会使用智能技术，在购物、出行和就医时遇到诸多

不便。许多老年人说“我们老了，跟不上时代了，学不会这些新东西

啊！”小王计划设计协助老人跨越”数字鸿沟”的服务项目以解决老

年人的上述问题。龙此，小王除了需要对造成老年人问题的客观因素

进行预估外，还应对造成老年人问题的主观因素加以识别。小王下列

做法中属于主观因素识别的是（）。

A.了解老年人对自己问题的看法

B.分析老年人处理问题采用的办法

C.了解老年人为解决问题所做的努力

I）.询问老年人问题发生的时间和地点

【答案】：A

87、社区内的（）是群众自治的治安保卫组织，是公安机关联系群众的

桥梁和纽带，是搞好群防群治工作的重要组织形式。

A.治安保卫委员会

B.派出所

C.城市街道办事处

D.企业事业单位的保卫部门

【答案】：A

88、“儿童是国家的希望，民族的未来：是社会发展进步的基础。”

这句话所表明了儿童的哪一个特点（）。

A.儿童是一个社会发展进步的基础

B.儿童是每一个家庭的基础

C.儿童是社会的重要组成部分

D.童年是每一个人人生的基础，是人类发展和社会发展的基础

【答案】：A

89、科学育儿的知识不包括（）。

A.社会行为发展

B.儿童生理

C.儿童权利

D.心理人格

【答案】：C

90、服务对象的来源通常不包括（）。

A.主动求助者

B.由他人介绍或机构转介来的

C.不能解决问题者

D.由社会工作者通过外展工作主动接触而成为服务对象的

【答案】：C

91、某乡的青壮年男性大多到附近煤矿打工，患尘肺病的人较多，社

会工作者了解到当地人正在练习的一套拳法特别有利于尘肺病人肺功

能的改善，于是请当地人每天带领尘肺病人练习，取得了较好的效果,

社会工作者此种做法遵循了社区康复工作中的（）原则。

A.因地制宜

B.因势利导

C.因陋就简

D.低成本、广覆盖

【答案】：A

92、小王是一名儿童医务社会工作者，平时工作中会接触较多的儿童,

因此他开展工作的主要内容不包括0。

A.患者群体的特点

B.医护人员的特点

C.患者群体的需求

D.照顾者群体的需求

【答案】：B

93、社会工作者小王在外展服务中发现一名被父母遗弃的4岁残疾儿

童，于是把他送到儿童福利院。这里小赵提供的是()服务。

A.支持性

B.保护性

C.补充性

D.安置性

【答案】：D

94、某社区设立了残疾人康复中心，配备了相应的康复设施。中心运

行一段时间后，社会工作者受委托来到该社区访谈相关人士，了解社

区残疾人的需求情况。在相关人士提出的需求中，属于规范性需求的

是()。

A.残疾人说，康复中心设施配备很好，但康复服务不太专业

B.残疾人家属说，相邻社区康复中心的康复师比较专业

C.残联工作人员说，调查结果显示该社区康复中心需要配备专业康复

师

D.社区居民说，与同类机构相比该社区康复中心应配备专业康复师

【答案】：C

95、(2016年)某机构针对娱乐场所的女性开展“生殖健康服务月”活

动，为她们进行了健康体检，发现很多人患有妇科病，还有一些人患

有性病和艾滋病。针对这种情况，该机构的社会工作者可以采取的服

务措施是()O

A.公布艾滋病和性病人员名单，切断感染源

B.建议公安部门开展对娱乐场所的专项活动

C.联系医务人员为她们做健康教育和咨询

D.与患有性病、艾滋病的人个别交谈，提醒其自重

【答案】：C

96、小秋近日被查出患有艾滋病，很多同事朋友知道这个消息后都开

始歧视她，让她倍感孤独绝望，小秋的家人因此向社会工作机构求

助。社会工作者了解小秋的情况后，发现其家人并没有像其他家庭

那样抛弃或歧视小秋，因此准备充分利用家庭资源帮助小秋，此社

会工作者采用的介入原则属于()。

A.个别化

B.以人为本，服务对象自决

C.与服务对象相互依赖

D.考虑经济利益

【答案】：A

97、单亲妈妈阿莲有一个四岁的女儿，之前一直由阿莲的母亲在老家

抚养。近期，由于母亲患病住院，阿莲将女儿接到自己身边。因要照

顾年幼的女儿，阿莲经常迟到早退，企业负责人非常不满，阿莲面临

被辞退的风险，为此，阿莲很焦虑，经常失眠，情绪低落，于是向社

会工作者小芳求助。小芳为其开展了个案服务，在介入阶段，小芳为

阿莲进行了心理辅导，舒缓其情绪后，她还应()。

A.直接为阿莲的孩子提供临时托管服务

B.与医院联系，为阿莲提供健康医疗服务

C.链接社会资源，光阿莲解决孩子照顾问题

D.与其负责人沟通，维护阿莲的劳动权利

【答案】：C

98、某社区公益组织承接了妇联委托的反家庭暴力项目，为受暴妇女

提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的基础上，社会工作

者正确的做法是()。

A.将受暴妇女问题个人化

B.分析受暴妇女行龙与暴力重复的因果关系

C.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们

D.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡

【答案】：C

99、儿童社会工作中，()的内容主要包括为经济困难家庭链接资

源一为儿童提供经济补助；为时间和精力不足的父母提供托育服务；

为新生儿及其父母提供健康育儿资讯和技能培训服务。

A.支持性儿童福利服务

B.补充性儿童福利服务

C.替代性儿童福利服务

D.儿童保护服务

【答案】：B

100,城市道路、公共建筑和居住区的规划、设计、建设应方便残疾人

使用和通行，如铺设盲道、坡道，设置交通音响信号装置等，这些属

于()的内容。

A.物理环境无障碍

B.信息无障碍

C.交流的无障碍

D.残疾人特殊用具的配置

【答案】：A

10k（2019年真题）小强跟随打工的父母到城市上学，很快就认识了

一些小伙伴。小强与他们很谈得来，经常一起结伴上学，课余也一起

踢球。根据生态系统理论，这些伙伴属于小强的（）

A.微观系统

B.中观系统

C.外部系统

D.宏观系统

【答案】：A

102、社会工作者老李在与小琴夫妇的面谈中发现，小琴不时抱怨丈夫

像个长不大的孩子，对家里的事不管不问；小琴丈夫则说妻子像一个

怨妇，满腹牢骚，不体谅自己工作的辛苦，根据家庭社会工作中帮助

家庭成员增能的原则，老李的下列提问中正确的是（）。

A.“你们在的争吵是什么时候开始的？”

B.“你们自己认为问题出在哪里？”

C.“你们希望什么方面有所改善？”

D.“你们之前发生争吵是怎样解决的？”

【答案】：D

103、小江是张女士隔壁刘某的儿子。小江不好好学习，还跟着一帮社

区不良青年瞎混，最近小江打了唇环、鼻环，小江的爸爸特别看不惯

小江的做法，经常打骂小江，还总用“畜生”“混混”这样的字眼骂

小江，小江自尊心受不了，经常跟爸爸顶嘴。张女士看到这一情况，

突然意识到自己跟儿子之间的共同语言越来越少，甚至不知道该怎样

教育自己的孩子了，于是张女士向社会工作者求助，社会工作者为张

女士提供了一些如何教导青少年的技巧，并且设置了一些情境让张女

士体验学习各种教导青少年的方法。社会工作者为张女士提供的服务

属于（）青少年社会工作服务的内容。

A.教育性

B.发展性

C.成长性

D.预防性

【答案】：D

104、社会工作者在策划扶贫项目时，设计了多个可行方案。在计算每

一个方案的人力、物力和时间成本之后，下一步应做的是()。

A.再次确认问题

B.寻找各自可行的方案

C.确定评估指标

D.预估每个方案的成效

【答案】：D

105、医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。下列社会工

作服务中，不属于医务社会工作内容的是()。

A.对患者进行心理社会评估

B.对医疗事故进行鉴定

C.对患者和家属进行情绪疏导

D.为绝症患者提供临终关怀

【答案】：B

106、某监狱为了让服刑人员更好地适应监禁场所，根据矫正社会工作

者对服刑人员的心理、行为测评结果和判决文书，对服刑人员进行严

格的分类管理，将服刑人员分为重犯、轻犯、多次犯罪、初次犯罪等

类别，这一工作的目的在于()。

A.方便监狱管理

B.预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染

C.让具有同质性的服刑人员增强彼此之间的支持

D.方便服刑人员更好地熟悉监禁环境

【答案】：B

107、下列选项中哪一项不是儿童社会工作的主要内容（）

A.促进儿童健康成长

B.补充和改善家庭监护能力

C.救助和保护受侵害儿童

D.直接提供疾病治疗

【答案】：D

108、“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的

性知识，引导形成正向的性态度，增强自我保护意识和责任意识。属

于为青少年提供（）服务。

A.心理疏导

B.习惯养成

C.临界预防

D.婚恋服务

【答案】：D

109、家庭社会工作中运用最广、也最受欢迎的理论是（）o

A.家庭生命周期理论

B.生态系统理论

C.社会互动理论

D.家庭系统理论

【答案】：D

110,过度忧虑，有非理性的恐惧，并抱怨身体不适是（）的典型特点。

A.抑郁症

B.痴呆症

C谙妄

I）.焦虑症

【答案】：D

111、小明是小学四年级学生，一向品学兼优，近来，老师发现小明不

仅学习成绩下降，而且变得沉默寡言，身上还常常有伤痕，于是把小

明的情况告诉了社会工作者。社会工作者了解到，小明父亲去年失业,

最近母亲又与父亲离婚。父亲经常借酒消愁，醉酒后就打骂小明。社

会工作者在与小明的面谈中发现，小明害怕回家后再遭父亲打骂，已

向同学借了钱，查好了南下广州的列车时刻表，则社会工作者应该

（）O

A.辅导小明提高与父亲沟通的技巧，降低被打的风险

B.向小明的同学和邻居了解情况，对虐待事实进行确认

C.与小明沟通，告诉他不要着急，以后会帮他处理这个问题

D.缓解小明的焦虑，并联系儿童保护中心提供庇护

【答案】：D

112、河南周口鹿邑农妇武文英坚持照料两个患病儿子长达二十年，最

后却故意毒杀脑瘫双胞胎儿子，站在社会工作者的视角，可以得出的

结论有（）。

A.武文英是个不合格的母亲

B.不能将这个惨剧的责任全部推给武文英

C.武文英是自私的

D.武文英应遭到所有人的唾弃

【答案】：B

113、莉莉是一名外来务工人员子女，由于有很重的家乡口音，怕被学

生笑话，平时在学校很少大声说话，与别人很少有眼神接触，总是一

味的顺从别人，往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点，莉

莉属于（）。

A.“好斗型”性格

B.“被动型”性格

C.“决断关心型”性格

D.“抗压型”性格

【答案】：B

114、（2019年）某中学教学楼在地震中坍塌，造成多名师生伤亡。宁宁

虽成功逃生，但在震后几天一直沉默不语，惊恐不安。在对宁宁进行

危机干预的过程中，社会工作者小林采用“讲故事”的方式，引导宁

宁讲述逃生的经历和感受，以对其问题和需要进行评估。小林开展的

上述工作是为了（）。

A.定义宁宁的危机问题

B.向宁宁提供持续支持

C.确保宁宁的生命安全

I）.讨论宁宁问题的多种可能

【答案】：A

115、学校社会工作者小赵发现住校生中存在欺凌现象。为改善同学关

系、建立和谐校园，小赵希望帮助哎欺负同学的学生改善人际关系。

为此，小赵的工作目标应聚焦于帮助这些学生学会（）

A.自我肯定

B.发挥潜能

C.掌控情绪

D.自我觉察

【答案】：D

116、（）主要强调要以社区为依托，以全体社区成员尤其是社区

青少年为对象，以提高全民素质和培养“四有”新人为宗旨。

A.公民教育

B.家庭生活教育

C.健康教育

D.素质教育

【答案】：A

117、李女士离婚后带着12岁的女儿来到城市打工，居住在城乡结合

部的平房里，工作逐渐稳定。居住环境也有了很大改善。但是，令李

女士感到困惑的是青春期的女儿总是和她对着干，随地乱扔东西的坏

习惯也改不掉，母女俩为此多次争吵；女儿还吵着不想上学要回老家,

最近成绩明显下滑，李女士为此求助社会工作者小王，根据家庭处境

化原则，小王适宜的做法是（）。

A.了解李女士对女儿的期望和要求

B.分析李女士女儿成绩下滑的原因

C.探寻李女士来到城市打工的原因

I）.观察李女士与女儿日常如何沟通

【答案】：D

118、在倾听了一对夫妻对孩子许多不满和抱怨之后，社会工作者采用

聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中,

正确的是（）。

A.“你们对孩子有许多不满，目前你们最想解决的是什么？”

B.“你们对孩子有许多不满，让我们从最让你们头痛的地方开始”。

C.“你们对孩子有许多不满，平时遇到这些情况，你们是怎么处理

的？”

D.“你们对孩子有许多不满，但一下子又无法解决，你们认为该怎么

办？”

【答案】：B

119、（2017年）许大爷在养老院住了6年，近期被诊断为晚期肺癌，原

来乐呵呵的许大爷变得情绪低落，整天唉声叹气，对社会工作者小关

说自己活不了多久，治疗也没用了，想放弃治疗。此时，为了帮助许

大爷，小关适当的做法是（）

A.与医生沟通其治疗方案

B.与其社区建立联系

C.鼓励其接受现实保持希望

D.帮助其做出院前的心理准备

【答案】：C

120、有了对问题的分析和介入的策略后就可以准备撰写预估摘要，预

估摘要不包括（）。

A.对服务对象自身系统的预估

B.对服务对象家庭系统的预估

C.对服务对象所处社会系统（包括同事、同学、亲友、社区及其他资

源体系）的预估

D.对社会工作者自身的预估

【答案】：D

121、关于家庭社会工作与家庭治疔的联系，下列说法错误的是（）。

A.两者的帮助对象不同

B.服务内容存在交叉和重叠

C.在服务的理念和原则上，两者相互影响、相互借用

D.家庭治疗的服务模式、方法和技巧比家庭社会工作发展得快

【答案】：A

122、D项，妇女的包殖健康涉及其整个生命周期的完好和安全状态，

而不是狭隘地集中在怀孕期、哺乳期等。

A.制定

B.修改

C.落实

D.完善

【答案】：C

123、社区矫正对象阿兰在监狱服刑8年后获假释回到社区，她对周围

环境感到很陌生，常常觉得周围居民对她指指点点，内心十分自卑。

一天，她到街道申请办理劳动手册，工作人员说她的申诉材料不全不

予办理，她觉得工作人员是刁难她，于是大吵一场，并当场撕毁了申

请材料。事后社会工作者对阿兰开展了个案辅导，帮助阿兰意识到冲

突事件反映出她较低的自我评价。经过多次面谈，阿兰逐渐调整了自

我认识，能理性地处理事情了。本案例中，社会工作者进行的个案辅

导是以（）理论为基础的。

A.优势视角

B.标签

C.心理分析

D.认知

【答案】：D

124、老年人个案工作中，充分吸收老年人参与是在（）阶段。

A.接案

B.预估

C.制订计划

D.介入

【答案】：C

125、在性别角色中，男女都承担的社会角色是（）。

A.社区政治活动

B.社区管理

C.生育管理

1）.生产管理

【答案】：D

126、（2021年真题）某高校社会工作专业学生利用课余时间探访抗美

援朝志愿军老兵，传承红色基因，缅怀英雄先烈，弘扬抗美援朝精神,

开启奋斗新征程，社会工作专业学生探访的陈老，1950年底参军，被

分配到炮兵学校学习，1953年参战，战争结束后，被授予中尉军衔，

根据《军人抚恤优待条例》，陈老属于（）。

A.复员军人

B.复员干部

C.退伍士官

［）.退伍军人

【答案】：A

127、城市最低生活保障和农村低保制度、“五保”供养制度属于

（）O

A.社会福利

B.基本生活救助

C.社会保险

D.专项救助

【答案】：B

128、老钱退休后被异地安置到甲市某军队离休退休干部休养所，离开

工作了大半辈子的军营，来到人生地不熟的甲市，原本外向开朗又多

才多艺的宓钱仿佛变了一个人，整天“宅”在家里，感到失落与茫然。

对此，休养所社会工作者的工作重点是（）。

A.对老钱进行危机干预

B.对老钱实施系统说教

C.协助老钱树立健康休养观

D.协助老钱构建社会支持网络

【答案】：D

129、张大爷丧偶多年，几年前因脑溢血导致半身不遂。张大爷的女儿

长期独自照顾他，近来感到力不从心。社会工作得知后，拟从“家庭

思维”的视角出发，为该家庭提供服务，其适宜的做法是()O

A.组织社区志愿者定期采访张大爷

B.邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组

C.联系专业康复人员定期上门提供服务

D.动员张大爷入住养老机构，让女儿去探访

【答案】：B

130、公共服务无障碍属于残疾人应享有的()。

A.康复权

B.环境友好权

C.文化生活权

I).社会福利权

【答案】：B

131、秦老师是某中学的班主任，最近时常有任课老师向他反映小刚上

“捣乱”，秦老师找到学校社会工作者小李，希望小李能够协助他找

出小刚“捣乱”的原因。案例中，小刚是()的服务对象。

A.秦老师

B.任课老师

C.小李

D.小刚的父母

【答案】：C

132、某学校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成

“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报

名，大大超出12组员的限定范围，社会工作者在对组员的筛选中宜采

用的方法是（）。

A.逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生

B.让复位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名学生

C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由

D.采取随机筛选的办法，抽签选取12名组员

【答案】：A

133、小高和小李是来自申请低保家庭的夫妻，社会工作者小王在协助

他们申请低保时，却发现这对夫妻经常争吵，丈夫动不动就对妻子小

李发脾气，小李也骂小高挣不来钱，连儿子都快要养不起了。此时，

社会工作者小王首先需要做的是（）。

A.服务对象识别

B.调节家庭关系

C.提供心理支持

D.促进社会融入

【答案】：B

134、（2015年）社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到，小

强上课经常走神，注意力很难集中，学习跟不上老师的教学进度。为

此，小李与小强共同制定了改善小强学习状况的目标。

A.减少小强上课走神的次数

B.提高小强的学习能力

C.延长小强上课注意力的集中时间

D.改变小强注意力不集中的习惯

【答案】：C

135、张女士因夫妻关系不和十分痛苦，但又不想离婚。这时社会工作

者合适的处理方式是（）。

A.感受张女士的痛苦，陪同她一起哭泣

B.告知现代社会婚外情现象很普遍，不用太担心

C.讲某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导张女士向她学习

D.倾听张女士诉说痛苦感觉，给予情感支持

【答案】：D

136、某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成

“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报

名，大大超出12名组员的限定范围。社会工作者在对组员的筛选中宜

采用的方法是：

A.逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生。

B.让每位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名考生

C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由

I）.采取随机筛选的抽签选取12名组员。

【答案】：A

137、小伟是一名智障儿童，小伟的妈妈在生下小伟后就离家出走了，

小伟的爸爸脾气比较暴躁，有什么不顺心的事就冲小伟发脾气，经常

用“我怎么生下你这么个倒霉孩子，没用的东西”“我怎么有你这么

个傻儿子，真是丢人”这样的话刺激小伟，小伟变得越来越不爱说话,

整天把自己关在房叵里。小伟的奶奶特别疼爱他，但是不知道怎么帮

助小伟，于是找到了社会工作者小李，社会工作者了解情况后发现，

小伟变成现在这个样子最重要的原因是小伟的爸爸对小伟的态度和错

误的认识。针对这种情况，社会工作者最适合用（）方法帮助

小伟。

A.社区康复

B.社会康复

C.职业康复

I）.教育康复

【答案】：D

138、（2018年）老范是低保救助对象。老范想依靠自己的努力，减少对

低保救助的依赖。氏要照顾卧病在床的妻子，他只能就近打些零工，

与邻居几乎没有往来。社会工作者小桃协助老范与邻居结成帮扶伙伴,

彼此互帮互助。小桃的这种做法属于救助社会工作中的（）服

务。

A.提供心理支持

B.开展能力建设

C.调节家庭关系

D.促进社会融入

【答案】：D

139、以家庭为中心方法的主要实务内容有多项，其中一项是要以家庭

为单位，在社区开展家庭监护评估，筛选风险家庭，在此，所要评估

的内容不包括以下（）。

A.儿童健康成长

B.家长监护能力

C.家庭和社区综合环境

D.家长工作状况

【答案】：D

140、社会工作中常涉及的个人辅导、小组活动、社区介入、网络建构、

政策倡导属于（）。

A.介入方法

B.介入行动

C.介入系统

D.介入手段

【答案】：A

141、下列各项中，（）属于医务社会工作者需要隐私保护的范畴。

A.治疗方案

B.病友关系

C.疾病咨询

D.治疗所用药物

【答案】：C

142、对于戎马一生的军休干部来说，军转民的手续可以在短时间里办

结，但根深蒂固的“军队情结”深深影响着他们的休养生活，他们有

意无意地抗拒、延缓着这种再社会化，呈现出一定的角色失调、心理

失衡和行为失范。下列对于具体干预技巧的正确说法，不包括

（）O

A.引导军休干部进行认知重构

B.与军休干部据理力争

C.帮助军休干部提升社交技能

D.模仿和角色扮演

【答案】：B

143、赵大爷年近七旬，生活在农村。几年前赵大爷的独子因交通意外

身亡；老伴受不了打击也去世了，目前赵大爷无亲无故，以拾荒为生,

社会工作者老宋计划协助赵大爷申请救助。下列救助类别中，最能帮

助赵大爷解决生活困难的是（）。

A.最低生活保障

B.特困人员供养

C.就业救助

D.临时救助

【答案】：B

144、()的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康，保障老年

生活各项必需的福利服务，使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。

A.光荣院社会工作

B.烈士褒扬社会工作

C.军供社会工作

D.军休社会工作

【答案】：A

145、(2018年)社会工作者在进行社区需求评估时，记录了各方的诉求,

反映出了不同的社区需求。下列表述中，反映出规范性需求的是

()O

A.老年人：“社区应建一个养老中心。”

B.障碍人士：“社区应配备一个康复训练室。”

C.居民：“我们社区的绿化比其他社区差远了。”

1).街道办事处主任：“社区缺少一个日间照料中心。”

【答案】：D

146、(),社会工作者需要完成的主要任务是与受助家庭成员

协商服务结束事项；总结和巩固整个服务活动的成果。

A.介入阶段

B.结束阶段

C.开始阶段

D.接触阶段

【答案】：B

147、获得社会身份，包括姓名、户籍和国籍。体现了儿童的()

需要。

A.发展

B.受保护

C.生存

D.社会化

【答案】：C

148、（2015年真题）社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长

减压互助小组，督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估。

A.服务网络

B.服务结果

C.介入对象

D.介入行动

【答案】：D

149、王女士的丈夫有婚外情，常不回家，但又不想离婚。王女士十分

痛苦，前来求助。社会工作者合适的处理是（）。

A.感受王女士的痛苦，陪同她一起哭泣

B.告知现代社会婚外情现象很普遍，不用太担心

C.讲某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导王女士向她学习

D.倾听王女士诉说痛苦感觉，给予情感支持

【答案】：D

150、“儿童是国家的希望，民族的未来，是社会发展进步的基础。”

这句话表明了儿童的哪一个特点？（）

A.童年是每一个人人生的基础

B.儿童是每一个家庭的基础

C.儿童是一个社会发展进步的基础

【）.儿童是社会的重要组成部分

【答案】：C

15k（）是预估的最终目的。

A.对正确的计划做出贡献

B.正确认识服务对象的问题

C.全面把握服务对象的背景资料

D.解决服务对象提出的一切问题

【答案】：A

152、社会工作者小董在为社区无儿无女的老人进行服务时，时常会想

起来自己故去的外婆，把他们当成自己的外公外婆来照顾，面对这些

孤寡老人时会潸然泪下，显然她把她们当做自己家人进行照顾了。小

董的这种现象属于OO

A.移情现象

B.反移情现象

C.透支现象

1）.情感转移

【答案】：B

153、（2016年）某企业社会工作者为员工策划了幼儿照顾、家庭和婚姻

辅导及闲暇娱乐等服务，上述服务可实现的目标是（）。

A.改善劳动关系

B.平衡职工的生活与工作

C.保障职工安全

D.帮助职工困难群体

【答案】：B

154、老王因急性心肌梗塞住进监护病房，经医护人员全力抢救，暂时

转危为安。近日，老王病情不稳定，性情沮丧，没有食欲，影响了治

疗。因此医生请社会工作者小赵前来协助工作。面对老王的情况，小

赵首先应该采取的措施是（）

A.与营养科学联系，为老王提供特殊餐饮

B.召开家庭会议，商讨老王的照顾事宜

C.舒缓老王情绪，促进其对疾病治疗的适应

D.介绍老王参加患者小组活动，增进其与病友的互动

【答案】：C

155、矫正社会工作的服务对象是罪犯或具有犯罪危险性的违法者，是

社