河南省濮阳市2024-2025学年七年级下学期6月期末考试语文试卷（含答案）

2024-2025学年第二学期期末教学质量监测试卷七年级语文注意事项：1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。2.试题卷上不要答题，请按答题卡士注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、积累与运用（23分）学校开展“信仰如光·照亮青春”主题文化节活动，你作为活动策划组成员，需完成以下任务，确保各环节内容准确、流畅，传递信仰的力量。1.小信同学想用下面这段文字参加“信仰之光”主题征文活动，里面有一些字词拿不准，请你判断。信仰如炬，照亮无数先辈的征程，他们以殷红热血浸染理想之路。那些鲜为人知的身影鞠躬尽①（粹瘁），让信仰在时代宏图中澎湃生长。如今我们接过火炬，以坚②（韧轫）为舟，遨游知识海洋，不为桂冠闪耀，只为让信仰之光穿透平凡，在新时代的画布上，续写属于青年的炽热篇章。（1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。殷红（）澎湃（）（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。①______②______2.活动主持词要求语言严谨，小组成员对部分句子的表达存在疑惑，请判断以下选项，没有语病的一项是（）A.通过开展“经典诵读”活动，使同学们的阅读兴趣有了明显提高。B.他那锐利的目光投向了人群中正在激烈争论的两个七年级学生。C.能否切实地提高学生的综合素质，是成功创建文明校园的美键。D.为了优化育人环境，学校加快了校园环境改造的速度和规模。3.在“信仰与青春”主题演讲比赛中，选手引用了一段关于信仰传承的文字，文字顺序逻辑不清晰，请选择排序最恰当的一项（）青春因信仰而闪耀，传承赋予其永恒力量。回望历史长河，优秀文化传统与精神信仰始终是青年成长的基石。______，______，______，______。①早在春秋时期，孔子开创了儒家学派，倡导“仁”“礼”等思想，为中华文化的发展奠定了坚实基础②正是这种一脉相承的文化传承，激励着一代又一代的青年学子以青春之我，传承和弘扬优秀传统文化，为民族文化的繁荣贡献力量③此后，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，将儒家思想确立为正统思想，使其在全国范围内广泛传播，影响深远④战国时期，孟子、荀子等儒家学者继承和发展了孔子的思想，使儒家学说更加丰富和完善A.①④③② B.①③④② C.④①③② D.③①④②4.文化节展板需以诗文诠释信仰内涵，请你协助补充完善。信仰立心魂，诗章证永恒。登顶泰山，云雾在脚下，体悟杜甫“_________，一览众山小”（《望岳》）的凌云之志；途经清池，见莲“_________，_________”（《爱莲说》），身处污浊却尽显高洁自律之姿；晚春时节，观草木“草树知春不久归，_________。”（《晚春》），惜时争发，感生命之蓬勃；这追寻信仰的征程，亦如“_________，_________”（《木兰诗》）的壮阔诗篇，纵关山险阻、长路迢迢，亦需勇毅前行，无惧无畏；驻足山径，见落花纷纷，方知信仰之归处当如龚自珍笔下“_________，_________”（《己亥杂诗》）般默默奉献，滋养新生。亘古星辰耀，星火照人间。5.根据要求完成小题。（1）学校准备为“孝道文化厅”题写一副对联，请你把下面打乱顺序的对联补写完整。须尽早行孝德为人本莫延迟修德孝为德本（2）小语想为此次活动配图，请你观察漫画，用简洁、连贯的语言描述画面内容，并结合谐音说一说寓意。二、现代文阅读（共27分）（一）（共16分）阅读下文，完成下面小题。一碗面的学问谭国伦①我说不在家吃早点了。爱人说，又去吃你的热面呗。我说当然。②热面，在东北是相对冷面而言的另一种做法。我在东北当兵十几年，热面是实实在在没有吃够。转业到地方以后，也吃过几家热面，不是味道差了一些，就是分量太少。直到爱人像发现新大陆似的告诉我，在一个小区里发现一家热面。那面香一下就把我带回身在东北的岁月，这一吃又是二十多年。③面店店主老李，河南信阳人。他和妻子开的面店，最早只是个面摊。几把遮阳伞，几张可以收放折叠的桌子，只要不刮风下雨，几张桌都是人满为患。客人结账时，自己把零钱扔在纸盒里，找零也是“自助”。给人感觉这两口子做买卖就是心大。后来，面摊搬进了屋子，开成了面店，营业执照、夫妻二人的健康证等，都大大方方上了墙。④以前，老李的热面冷面种类单一。冷面只限于配料简单的甜口，热面也只有一种汤头。老李说因为地方狭小，没办法做很多种类，只能靠量大实惠取胜。自打搬进店铺，空间大了，可以放置更多的食材，老李特意花了半个月时间，到吉林延边学习更多冷面热面的制作方法。这一去，让老李开了眼界，原来这面还有那么多汤底和口味！老李顿觉以前做的面都太简单，对不起客人，愣是将这些种类和做法分毫不差地从延边带了回来。⑤客人们发现老李的面不管是热面还是冷面，味道比以前好了不知多少倍，品相也让人很有食欲。A只见老李抄起长筷，挑起面条在空中一抖，手腕轻转间面汤如金线飞落，另一只手抓起海碗“啪”地扣在案上，面条稳稳盘成小山。做得一手好面食的妻子，还为客人增添了四种馅料的包子。那包子褶捏得花儿似的，均匀细致。⑥和老李熟悉了，他给我讲起面的制作技艺，说这手艺看似简单，要做到色香味俱佳也要费番功夫。底汤的熬制、煮面的火候、调料的选择、食材的配比、色彩的搭配、装碗的造型等，都有很多技巧。季节不同，热面和冷面的食材选取也不同。前期制作的功夫都在熬骨汤。大火、中火、小火的时间比例要拿捏，八角、桂皮、虾米、葱姜蒜等调料一样都不能少。最后的汤汁还要用细布过滤，不能有沉渣和肉末在里面，这样才能保证面汤的清澈。做冷面，还要把汤汁冷藏一宿。⑦原来干好哪一行都有很多学问。⑧我当了老李多年的食客，也知道了老李的一些故事。当年夫妻二人出来打工，辛苦一年收入也仅够维持温饱，孩子的学费还没着落。夫妻俩就商量做个小买卖，发现做冷面热面比较方便，成本也不高，靠着量足，就把生意做起来了。实在人做实在事儿，一开始全凭量大吸引客人，后来味道再精进，客人们来得更勤了。如今熟客一进门，夫妻俩就知道客人吃什么口味的面，要什么馅的包子，直接上桌。吃完后，客人微信支付走人，整个过程都不用问一句话。⑨很多人说，做经营很难。在老李看来，只要勤奋肯干、实实在在，不在“缺斤短两”上做文章，味道又不差，自然会有不错的回报。这些年来，夫妻俩凭着自己的勤劳，专注一碗面，也用一碗面培养出两个大学生，供养两位老人，在城里和河南老家都买了房子。我称赞老李两口子能干，攒下了这么多钱。老李说，他非常感谢这个社会，感谢这座城市，是社会认可他们的勤劳，是这个城市的回头客让他生意兴隆。⑩我的热面上来了。B海碗里堆起的面如海上群山起伏。红红的辣白菜、绿绿的香菜末。煞是诱人。轻挑一筷，面条入口，细腻而富有弹性的面条在齿间跳跃，那醇厚的口感与鲜美的味道仿佛在舌尖上跳起了舞蹈……（《人民日报》2024年6月3日第20版）6.标题为“一碗面学问”，请结合文章内容说说一碗面包含了“做面”和“做人”的哪些学问？7.在品读文章时，你被文中描写制作过程和面品外观的文字深深吸引。请你为文中两处画横线的句子做赏析式批注，品味其精妙之处。A.老李抄起长筷，挑起面条在空中一抖，手腕轻转间面汤如金线飞落，另一只手抓起海碗“啪”地扣在案上，面条稳稳盘成小山。（从描写方法的角度）B.海碗里堆起的面如海上群山起伏。红红的辣白菜、绿绿的香菜末，煞是诱人。（任选角度）8.文章多处运用对比手法，请结合文章内容，任选两处具体分析。9.结合文中“这些年来，夫妻俩凭着自己的勤劳，专注一碗面，也用一碗面培养出两个大学生，供养两位老人，在城里和河南老家都买了房子”这句话，联系生活实际，谈谈你获得的启示。（二）（共11分）阅读下文，完成下面小题。风雪巡护路胡美英①那天太冷，马守东的摩托车始终发动不起来，无奈之下他的两个同事帮他在后面推，直到推了几百米远才听到摩托车“突突”的发动声。马守东和他的同事穿着藏青色的护林服，骑着摩托车一溜烟驶入戈壁中的小道，我紧随其后。②遇到沟沟坎坎的地方，我们便下车步行。雪还在有一搭没一搭地下，我穿着防寒服，跟着马守东们深一脚浅一脚地走在巡护路上。风格外硬，像有无数的钢丝在扭动，咯吱作响。③“那一次，也是冬天，天快黑了，走到半道上摩托坏了，只好推着摩托车磕磕碰碰地往管理站走。环顾白茫茫的戈壁，找不见任何参照物。这个时候最怕的是动物的袭击。”46岁的护林员马守东说，他已经骑坏很多辆摩托车了，他和他的伙伴们与这些高高低低的灌木丛已相守了17个春秋。哪儿的麻黄稠密、柽柳稀疏，哪儿常有狐狸、黄羊抑或大约有几只豺、几只白唇鹿，他们都了如指掌。④这片位于甘肃嘉峪关市的小红泉国家级公益林，是祁连山最外围的生态绿色屏障。在这片古老又苍凉的戈壁上，风是永恒的主题，它呼啸着、狂叫着，在无垠的天地间横冲直撞、恣意咆哮，狠劲地撕扯着一株株怪柳、一丛丛骆驼刺、一片片麻黄草。马守东说，越是恶劣的天气，他们越要全力巡护。一年之中他们几乎有一半的时间行走在这样的风雪巡护路上，仔细检查每一棵灌木、林草的生长状况。遇到狂风骤雨，树木被吹倒、沙丘被移位，他们就要以最快的速度，扶正树木、固定沙丘，恢复原貌；有时候，还会遇到非法砍伐或盗猎。这时，他们会毫不犹豫地挺身而出。⑤因为天寒路滑、爬坡下坎的缘故，跟着马守东们巡护到麻黄河边，已近正午了。风在雪面上打着旋儿，雪粒在空中飞舞。巡护一趟下来，用了近4个小时，马守东们的脸被冻得紫红紫红。⑥迎着纷飞的雪花，走进了马守东工作的小红泉国家级公益林管理站，管理站被一大片红柳环绕，是个二层小楼。二楼的监控室里，一整面墙大的显示屏连着高高的监控塔，林场的全貌一览无余。⑦窗外雪花飞舞，我蜷在马守东的办公室里翻看起他们的巡护笔记来：⑧“今天是大年三十，管理站全体护林员继续坚守岗位，到自己责任小班巡护，没有发现异常情况。下午从戈壁回到管理站，贴春联，准备几样年夜饭。”⑨“今天是大年初一。早上10点开始多次查看监控，未发现管护区异常。因管护区积雪覆盖，大雪纷飞，能见度很低。等下午雪停了再开展一次巡查。”⑩“早上天气寒冷，门前树条结冰，有雾。无采挖放牧、无烧柴打柴，无可疑车辆和人员进入管护区域。”⑪……⑫辛勤的付出，必然有丰硕的收获。在马守东们的辛勤值守下，这片祁连山边的生态越来越好，昔日荒凉的戈壁滩草木渐渐葱绿茂密，野生动物的种类越来越多。走进戈壁深处，才发现这里的灌木有一人多高。这些戈壁里的花草，长出了树木的根须，牢牢地缚住每一粒供养它们的土壤。而戈壁里的树木，根须深深地扎进板结的砂砾土壤里，长出几年见不到雨滴还能生长的本领。⑬在祁连山边缘，每一片绿洲或防护林，都有一群群马守东一样的护林员在值守。他们集聚在一起就形成了一片片森林，捍卫着绿色，把自己长成生命最鲜活的模样。（《人民日报》2025年01月08日第20版）10.巡护途中马守东一行人遇到了哪些困难？他们是如何做的？从中体现出怎样的精神品质？情节遇到的困难如何做的精神品质巡护途中摩托车发动不起来推着摩托车向前走吃苦耐劳高度负责③___________环境恶劣，常遇狂风骤雨①_______②_________毫不犹豫地挺身而出11.文中第⑧～⑩段引用马守东的巡护笔记，有什么作用？请结合文章内容分析。12.日报社开展主题为“追光者·风雪路——致敬平凡岗位上的奉献榜样”征文推荐活动，你打算推荐《风雪巡护路》，请结合文章内容和主题写出推荐理由。三、古诗文阅读（共15分）（一）（共11分）阅读下面两个文段，完成下面小题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（《陋室铭》）【乙】吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕籍于床，俯仰四顾，无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变，有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝③，或至不得行。则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”（《陆游筑书巢》）【注】①椟（dú）：木柜、木匣，这里指书橱。②觌（dí）：相见。③槁枝：枯树枝。13.下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“有仙则名”中的“名”是“出名、有名”的意思，与“金榜题名”中的“名”意思不同。B.“何陋之有”中的“之”与“水陆草木之花”（《爱莲说》）中的“之”意义和用法不同。C.“乃引客就观之”中的“引”与“友人惭，下车引之”（《陈太丘与友期行》）中“引”的意思相同。D.“信”有“诚信”“确实”“书信”等义项，根据语境推测，“信乎其似巢也”中的“信”是“诚信”的意思。14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。15.甲文中两处运用类比手法，请指出并分别谈谈这样写的作用。16.甲、乙两文都描写了作者独特的居住环境，请分别概括两篇文章中作者居住环境的特点，并说说这些环境分别反映出作者怎样的人生志趣。（二）（共4分）阅读下面一首诗，完成各小题。登飞来峰[宋]王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。17.诗歌前两句如何写塔高？请结合诗句具体分析。18.同样是登高望远抒怀之作，本诗所抒发的感情与杜甫在《望岳》中所抒发的感情有何不同？四、整本书阅读。（5分）阅读下列材料，任选一题作答。19.从下面两个题目中任选一个作答。有些古诗句是人生经历的凝练，请从备选名著人物和古诗中各选择其一，结合诗句对人物经历进行分析。备选人物：祥子（《骆驼祥子》）保尔（《钢铁是怎样炼成的》）备选古诗：政入万山围子里，一山放出一山拦。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。20.挫折与苦难是人生的试金石，不同人物面对困境的选择折射出不同的精神境界。请从《钢铁是怎样炼成的》中保尔或《骆驼祥子》中祥子的经历出发，谈谈人物面对挫折的态度及其结局给你的启示。五、作文（50分）请从以下两个任务中任选其一，完成作文。（50分）任务一：21.在我们的成长过程中，总会有一些小小的欢喜时刻。它可能是解开一道难题后的成就感，可能是与朋友的一次默契互动，也可能是看到一朵花开的惊喜……请以“成长中的小欢喜”为题目，写一篇记叙文。要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。任务二：22.井冈翠竹，烽火中挺脊梁，托举革命希望，书写坚韧与奉献；紫藤花瀑，花瀑间涌生机，演绎生命蓬勃与永恒；陋室苔痕，青苔里藏风骨，彰显“德馨”的精神标高。请选择一种你熟知的植物，如：苔、梅、竹、小草、仙人掌、向日葵等，回忆它的形态、生长环境、生存状态等，思考它象征了怎样的品质。请自拟题目，写一篇借景抒情或托物言志的记叙文。要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

2024-2025学年第二学期期末教学质量监测试卷七年级语文注意事项：1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。2.试题卷上不要答题，请按答题卡士注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、积累与运用（23分）【1~3题答案】1.①.yān②.pài③.瘁④.韧2.B3.A【4题答案】①.会当凌绝顶②.出淤泥而不染③.濯清涟而不妖④.百般红紫斗芳菲⑤.万里赴戎机⑥.关山度若飞⑦.落红不是无情物⑧.化作春泥更护花【5题答案】（1）上联：行孝须尽早下联：德为人本莫延迟（2）画面描述：画面中，身着白大褂的医生与老人相对而坐，医生手持写有“处方笺”“当归”“每周二次”的纸张微笑着。老人左手举着“孤独症”字条，右手搭在桌上，一旁站着拿文件夹、神情尴尬的男子。寓意：“当归”谐音“应当归来”，巧用双关，以医嘱形式提醒子女应定期看望长辈，呼吁人们践行孝道，多陪伴父母，消解老人孤独。二、现代文阅读（共27分）（一）（共16分）【6~9题答案】6.做面的学问：①追求精益求精的工艺，熬制底汤精准把控火候，严格筛选调料，过滤汤汁保证汤汁清澈。②持续学习与创新，赴延边学习新配方，从单一品类发展到多样面食。做人学问：①诚信经营、待人以诚，做生意不缺斤短两，采用“自助找零”信任顾客，以真诚态度赢得认可。②心怀感恩，感谢社会与顾客的支持，体现谦逊与回馈之心。7.A.运用动作描写，“抄起”、“挑起”、“抖”、“轻转”、“抓起”、“扣”等一系列的动作描写，生动传神地刻画出老李动作娴熟、干脆利落的下面条场景，表现了老李作为面点师傅的专业与干练。B．运用了比喻的修辞手法，将碗中堆起的面条比作“海上群山起伏”，形象地描绘出面条堆叠的形态美和分量感，表现了老李的质朴实在。或叠词角度：“红红的”、“绿绿的”则运用叠词，音韵和谐，且形成鲜明的色彩对比，视觉冲击力强，生动地渲染出面品鲜艳诱人、令人垂涎欲滴的视觉效果，表现老李做面用心。8.①把“几家热面”和“老李家的面”对比，突出老李家的面味道好，分量足。②把从前面条“味道普通”“种类单一”与现在“味道、品相好了很多倍”作对比，体现老李对品质的追求，也说明做事情要精益求精的道理。③用“很多人认为经营难”与“老李勤奋肯干获成功”作对比，突出老李踏实肯干的品质，强调脚踏实地才是成功的关键。④把老李家之前“供不起孩子学费”与现在“培养了大学生，买了房”作对比，道出勤奋肯干就能过上好日子的道理。9.①启示：勤劳和专注是成功的基础，再平凡的小事，坚持做好也能成就大事。②这让我想到自己练习书法，一开始写得歪歪扭扭很泄气，但老师告诉我“字无百日功”，我每天坚持认真练习，半年后，我的字果然有了很大提高。这让我明白：专注于一件事并为之付出持续的努力，就一定能把事情做好。（二）（共11分）【10~12题答案】10.①.勇敢无畏、无私奉献、执着专注、忠诚坚守等（任写一词，意思对即可）②.巡护检查，扶树固沙③.非法砍伐或盗猎11.①展现环境恶劣：通过“天气寒冷，门前树条结冰，有雾”等描述，直观呈现护林工作环境的艰苦，从侧面烘托护林员不畏艰辛、坚守岗位的形象。（内容角度）②刻画人物品质：选取“大年三十”“大年初一”等特殊时间节点，体现护林员放弃与家人团聚，坚守岗位的奉献精神；“多次查看监控”“未发现异常”等记录，突出他们工作细致认真、高度负责。（人物角度）③增强真实性与说服力：以原始笔记形式呈现，作为第一手资料，真实还原护林工作日常，让读者更信服文中描述的工作状态与精神品质。（表达效果角度）④丰富文章层次：与前文实地巡护经历形成呼应，从文字记录的侧面补充细节，使叙事更立体，凸显护林工作日复一日、持之以恒的特点。（结构角度）⑤深化文章主旨：通过笔记中护林员日复一日的平凡坚守，表达对护林员群体辛勤值守、默默奉献精神的赞美，凸显平凡劳动者守护生态的伟大价值。（主旨角度）12.推荐理由：①内容上：文章以严寒风雪、戈壁跋涉等细节，展现护林员在恶劣环境下巡护日常，生动诠释“风雪路”的艰辛，凸显平凡岗位的不易，与日报社征文主题“风雪路”“平凡岗位”要求的相关内容高度契合。②主题方面：文章通过护林员17年坚守的事迹，赞颂平凡奉献精神。文中“他们集聚形成森林，捍卫绿色”点明其奉献者身份，呼应“致敬奉献榜样”主题，传递正能量。三、古诗文阅读（共15分）（一）（共11分）【13~16题答案】13.D14.没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。15.①“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”，以山水因仙龙而显灵类比陋室因主人品德高尚而不陋，引出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨，也为后面歌颂陋室埋下伏笔。②“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”类比“陋室”，指出此室可以与古代名贤的居室比美，期望自己也能有古代名贤的德操和才能，凸显作者安贫乐道的高洁志趣。16.①《陋室铭》：陋室环境清幽宁静。通过对居室环境的描绘表现了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。②《陆游筑书巢》：环境极其杂乱、被书籍包围，活动空间受限，几乎与外界隔绝。通过对书巢的描绘，表现了陆游嗜书如命、沉醉书海、以读书为最大乐趣和人生寄托。（二）（共4分）【17~18题答案】17.示例一：“干寻”运用的夸张修辞手法，极言塔的高峻，写出作者立足点之高，为后面的抒情议论作铺垫。示例二：“千寻”是实写，“鸡鸣见日升”是虚写，运用虚实结合的手法来写塔高，写出作者立足点之高，为后面的抒情议论作铺垫。示例三：“千寻”是正面描写塔高，“鸡鸣见日升”是侧面衬托塔高，运用正面描写与侧面描写相结合的写作手法来写塔高，也写出作者立足点之高，为后面的抒情议论作铺垫。18.①《登飞来峰》表现了作者在政治上不畏奸邪的勇气和决心，变法革新的政治理想和远大的抱负，以及大无畏的精神。②《望岳》抒发了诗人对泰山的赞美之情，以及不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。四、整本书阅读。（5分）阅读下列材料，任选一题作答。【19题答案】示例一：祥子一生正如诗句“政入万山围子里，一山放出一山拦”所言，经历了一个又一个的困境，并最终酿成了人生悲剧。他原本是一个踏实能干的青年，最大的梦想是拥有一辆自己的车。他苦干三年买下的第一辆车被大兵抢走；他拼命攒的买车钱被孙侦探敲诈走；虎妞死后，他卖车葬妻；小福子的死让他彻底绝望。社会的黑暗如同“万山围子”，使他最终被彻底压垮，变成了自私麻木、穷困潦倒的行尸走肉。示例二：保尔的一生正如诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所言，虽然历经磨难，但他凭着超人的意志绝处逢生。他一生经历四次死里逃生，他重伤致残、双腿瘫痪，双目失明，一度陷入绝望，甚至想过结束自己的生命。但他最终战胜了绝望，走上以笔为枪的文学创作之路，完成了小说《暴风雨所诞生的》。他的人生获得了转机，也炼就了钢铁般的意志和革命乐观主义精神。【20题答案】选择人物：保尔·柯察金面对挫折的态度：在身体瘫痪、双目失明后，保尔选择用笔代替武器继续战斗，他忍受病痛创作小说，甚至稿件丢失后仍重写，体现永不屈服、将生命奉献给理想的钢铁意志。启示我们：人生难免遭遇苦难，唯有以坚定的信念和不屈的意志面对，才能在逆境中实现自我价值。选择人物：祥子面对挫折的态度：经历三起三落（车被抢、钱被敲诈、卖车葬妻）后，祥子从勤劳要强变得麻木潦倒。他选择向命运妥协，沦为行尸走肉，体现旧社会底层劳动者被摧毁的悲剧性。启示：面对困境时，若失去信念与希望，人会被黑暗吞噬；唯有保持清醒与尊严，才能守住人性底线。五、作文（50分）请从以下两个任务中任选其一，完成作文。（50分）任务一：【21题答案】例文：成长中的小欢喜那是一个阴雨绵绵的下午，我坐在教室的窗边，望着窗外被雨水打湿的梧桐树叶发呆。数学老师刚刚发下来的单元测试卷上，鲜红的“58分”刺痛了我的眼睛。放学后，我拖着沉重的脚步走在回家的路上。雨滴打在伞上的声音，仿佛在嘲笑我的失败。突然，一只湿漉漉的小狗从路边的灌木丛中钻了出来，它浑身发抖，用可怜巴巴的眼神望着我。我蹲下身，发现它的前爪受了伤，正渗着血。我顾不得多想，把小狗抱在怀里，用校服外套裹住它，快步跑回家。妈妈看到我浑