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文档简介
三江侗族自治县2025-2026学年数学三年级第一学期期末复习检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.乐乐和欢欢为明明庆祝生日,他们一起吃生日蛋糕。乐乐吃了这个蛋糕的,明明吃了这个蛋糕的,欢欢吃了这个蛋糕的,()吃得最多。A.乐乐 B.欢欢 C.明明 D.无法比较2.课外活动时间,三(1)班学生至少参加两种活动中的一种,其中有20人参加踢毽子,有15人参加跳绳,两样都参加的有3人,三(1)班一共有()人。A.35 B.38 C.323.在、、、这四个分数中,最大的分数是()。A. B. C. D.4.估算下列乘法算式的结果,大约是3200的是()。A.406×8 B.379×9 C.5×7245.下面哪个图形里的涂色部分正好是所在正方形的?()A. B. C.二、认真辨析,我会判。6.两数相乘,所得的积一定大于这两个数。(________)7.站在一个位置上观察物体,最多可能看到4个面.(____)8.把一张纸分成7份,4份就是这张纸的._____.9.7分是元,还可以写成0.7元.(_____)10.把一个物体平均分成5份,每份都是它的。(________)三、仔细观察,我会填。11.一条小路边种了一排树,每相邻两棵树之间相距8米,小明从第一棵跑到第110棵,一共跑了(________)米。12.的个数是的________倍;增加________个,是的2倍;减少________个,是的2倍。13.……□,被除数最大为______。14.一个数,最高位千位上的数字是1,个位上的数字是8,其他各位上的数字都是0,这个数是(_______________),读作(__________________)。15.卡子长(___________)毫米,也就是(_________)厘米(_________)毫米。16.陈叔叔每天晚上去江阴绿道散步,第一天走了40分钟,以后每天比前一天多走5分钟,陈叔叔第三天走了(________)分钟,第(________)天走了1小时。17.一年中连续的3个月最多有(________)天。18.口算50×6时,先把50看作(_____)个十,然后用5个十乘6等于30个(_____),得(_____)。四、认真细致,我会算。19.直接写得数.330-30=5000+500=480-70=4×7=600-400=9×7=340+60=49÷8=200+800=1600+400=48÷5=3800-800=45÷5=72÷9=63÷7=700+60=20.竖式计算,带☆的要验算。☆507-118=450×8=21.计算:258+989=________五、动手操作,我能行。22.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.23.连一连。24.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题,我会解。25.学校购进面包120箱,购进的牛奶是面包的12倍,学校购进的面包和牛奶一共有多少箱?26.有一个长18米,宽12米的长方形花坛,要在它的四周围上栅栏,栅栏一共长多少米?27.学校舞蹈队有男生16人,女生的人数是男生的3倍,舞蹈队一共有多少人?28.一箱零件连包装重435千克,用这种起重机能一次吊起7箱零件吗?
29.一根铁丝能围成一个长16cm,宽8cm的长方形,如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长最长是多少?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】同分子分数,分母大的反而小;同分母分数,分子大的分数大;据此即可解答。【详解】,,所以,欢欢吃得最多。故答案为:B。【点睛】熟练掌握分数大小比较方法是解答本题的关键。2、C【详解】20人中包含两样都参加的3人,15人中也包含这3人,所以这3人是重复计数的,要把重复计数的3人减去就是这一班的总人数的重量。3、D【分析】同分母分数比较大小,可直接比较分子大小,分子大的分数就大;异分母分数比较大小,则需要找出分母的最小公约数,然后将分数通分,将分母变相同,再将分子进行大小比较。【详解】题目中的分母有9,5,3,这三个数的最小公约数为45,将分数都通分为分母为45的分数,,,,,所以<<<,所以最大的分数是。【点睛】此题考查分数大小的比较,关键是将异分母分数通分后进行大小比较。4、A【分析】乘法的估算,一般根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百……的数来计算,然后按照表内乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添上相应的0即可。【详解】A.406×8≈3200;B.379×9≈3600;C.5×724≈3500;故答案为:A【点睛】本题考查了乘法的估算,根据四舍五入计算是本题的关键。5、A【分析】把一个正方形平均分成几份,涂色部分占几份就表示几分之几。【详解】3个选项中,只有A是把一个正方形平均分成7份,涂色部分占3份,表示涂色部分占正方形的。故答案为:A。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。二、认真辨析,我会判。6、×【详解】两数相乘,所得的积不一定大于这两个数。如:0×2.5=0。故答案为:×。7、×【详解】根据题意,站在一个位置上观察物体,最多可能看到3个面,故判断错误故答案为:×8、×【分析】此题主要考查分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;注意分数的意义首先要满足“平均分”这个前提条件,这是容易出错的地方,本题只说了“分成7份”,没说“平均分成7份”,所以就不能确定4份就是这张纸的,据此解答.【详解】因为题干没说“平均分”,所以“把一张纸分成7份,4份就是这张纸的.”的说法是错误的.故答案为×.9、×【详解】=7÷100=0.07所以元=0.07元,故答案为:×.10、√【分析】根据分数的意义可知,将一个物体看作一个整体,将它平均分成5份,其中一份占它的,据此解答即可。【详解】把一个物体平均分成5份,每份都是它的。故答案为:√。【点睛】本题考查分数的意义:将一个整体平均分成几份,其中1份占整体的几分之一。三、仔细观察,我会填。11、872【分析】第一棵树到第110棵书之间,共有110-1段。每相邻两棵树之间相距8米,则从第一棵树到第110棵树的距离,也就是小明跑的路程是(110-1)×8米。【详解】(110-1)×8=109×8=872(米)则小明一共跑了872米。【点睛】解决本题的关键是明确段数=棵数-1。12、4414【详解】略13、243【分析】要使被除数最大,只需余数最大,余数最大为3,用商乘除数再加上最大的余数即可求出最大的被除数。【详解】要使被除数最大,只需余数最大,余数最大为3,所以被除数最大为:=240+3=243【点睛】本题根据“在有余的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大”进行解答。14、1008一千零八【详解】略15、3838【详解】略16、505【分析】行走的时间等于5乘天数减1的差,再加上40,据此即可解答。【详解】5×(3-1)+40=5×2+40=50(分钟)1小时=60分钟(60-40)÷5+1=20÷5+1=4+1=5(天)【点睛】找出行走的时间与天数的关系是解答本题的关键。17、92【分析】一年中7月、8月是连着两个大月,所以6月、7月、8月或者7月、8月、9月三个月天数相加是最多,据此即可解答。【详解】30+31+31=92(天)【点睛】熟练掌握年、月、日相关知识是解答本题的关键。18、5十300【解析】略四、认真细致,我会算。19、300;5500;410;28;200;63;400;6……1;1000;2000;9……3;3000;9;8;9;760【详解】略20、389;3600【分析】整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】☆507-118=389验算:389+118=507450×8=360021、1247【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。24、【详解】小狗看到壶把正对着自己;小猴看到壶把在右边,壶嘴在左边;小猫看到壶把在左边,壶嘴在右边;小兔看到壶嘴正对着自己.六、生活问题,我会解。25、1560箱【分析】由题意可得:购进的牛奶的数量=购进的面包的数量×12,进而得出学校购进的面包和牛奶的总量=购进面包的数量×13,据此解答即可。【详解】120×(12+1)=120×13=1560(箱),答:学校购进的面包和牛奶一共有1560箱。26、60米【分析】在长方形花坛的四周围上栅栏,栅栏的长就是长方形的周长,根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入解答。【详解】(12+18)×2=30×2=60(米)答:栅栏一共长60米。【点睛】明确求栅栏的长就是求长方形的周长是解答本题的关键。27、64人【详解】16×3+16=64(人)
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