周口市商水县2025-2026学年数学四年级第一学期期末达标测试试题含解析

周口市商水县2025-2026学年数学四年级第一学期期末达标测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（每题2分，共20分）1．在图中，直线_____和直线_____互相垂直，直线_____和直线_____互相平行．2．在5：00时，钟面上的时针与分针所形成的较小的角是（________）度。3．295除以24的商是_____位数，商的最高位是_____位．4．一个数和25相乘的积是1500，如果这个数除以100后，积变成（________）。5．有756盒饼干，如果24盒装一箱，这些饼干可以装（________）箱，还剩（________）盒。6．

拼成的角（______）°，是（______）角；拼成的角（______）°，是（______）角。7．729除以一个数的商是27，这个数是________。8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。301×5（________）310×510×600（________）660×10100÷10（________）1000÷100480÷40（________）480÷609．的商是两位数时，□里最小填（_____），最大填（_____）；在□里最大填（_____），商是一位数。10．如图中，∠2＝_____，是_____角，∠1＝_____．二、选择题（每题2分，共10分）11．25×4÷25×4正确的结果是（）A．0 B．1 C．1612．小军去游泳，他在泳道内游了2个来回，共游了200米，这个游泳池的泳道长（）米．A．50 B．100 C．20013．一辆汽车的速度是85千米/时，4小时可以行驶多少千米？解答这道题目用到的数量关系是（）A．路程÷时间＝速度 B．总价＝数量×单价 C．速度×时间＝路程14．在下面各数中，只读一个0的数是()。A．20070035 B．20007035 C．20007350 D．2007035015．有两块长方形地，第一块地的面积是12公顷，第二块地的长是400米，宽是300米，这两块地的面积相比，()．A．第一块地大 B．第二块地大 C．一样大三、判断题（每题2分，共16分）16．一个除法算式中，被除数除以4，要使商不变，除数要乘4。（________）17．在同一个平面内，两条直线不相交就一定平行。（________）18．长方形和正方形的四条边都相等．（____）19．任意给出3个不同的自然数，其中一定有2个数的和是偶数．（_____）20．盒内有大小、形状相同，颜色不同的红、黄、蓝、黑、白小球各5个，如果任意摸50次(每次放回)，可能会有10次摸到黑色球．（_____）21．同样的笔，甲买了5支，乙买了2支，乙比甲少花9元。笔的单价是3元/支。（________）22．一根铁丝截去了它的后，再接上米，长度和原来一样．_____23．被除数和除数同时加上或减去相同的数，商不变．（_______）四、计算题（每题6分，共18分）24．直接写得数。25×4＝6×90＝6400÷80＝320÷80÷4＝630÷70＝50×40＝100一67＝6×6＋6＝352÷70≈297×41≈25．列竖式计算。（带★的题要验算）。567×45＝805×32＝★286÷26＝684÷57＝720×50＝★787÷85＝26．竖式计算，带*的要验算。245×36＝73×205＝420×28＝483÷60＝980÷80＝*393÷26＝五、解答题（每题6分，共36分）27．甲、乙两个工程队合作开挖一条隧道，两队同时从隧道两端开工。甲队平均每月掘进65米，乙队平均每月掘进53米，经过28个月完工。这条隧道长多少米？28．在“实施垃圾分类，建设美好家园”活动中，小明对花苑小区的居民“对垃圾分类标准知晓度”情况进行了调查，调查情况统计如下表。知晓情况不知晓有所知晓完全知晓人数（人）2575200（1）根据统计表将下面统计图绘制完整。（2）从统计图中，你都知道了哪些信息？（3）针对花苑小区居民对垃圾分类标准知晓度情况的统计结果，你有什么想法或建议？29．玲玲家距离学校1200米，她每天早上7：20从家出发，以48米/分的速度去学校，正好能按时到校．今天早上起床晚了，她7：25才从家出发，她要保证不迟到，行走的速度至少是多少？30．买水果。（1）水果店购进150千克草莓，需要多少元？（2）芒果的单价是火龙果单价的多少倍？（3）王阿姨买了4千克菠萝，给了收款员1张100元的人民币，够不够？如果不够，还差多少元？如果够了，应找回多少元？（4）算式36×5＋18解答的问题是什么？写在下面。31．一个长方形大厅长9米，宽6.8米，如果用边长是0.8米的正方形瓷砖铺地，100块够吗？32．学校的大会议室有68平方米,小会议室有36平方米。如果都铺上每平方米80元的地板,小会议室比大会议室少花多少元?

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、ac（或d）cd【解析】在图中，直线a和直线c互相垂直，直线c和直线d互相平行；故答案为a，c（或d），c，d．2、150【分析】根据钟面的认识，5时整分钟指着数字12，时针指着数字5，钟面是一个周角360°，每个大格的度数是30°，钟面上的时针与分针之间有5个大格，据此解答。【详解】5时整时分钟指着数字12，时针指着数字5，时针与分针之间有5个大格；所形成的较小的角：30°×5＝150°。【点睛】本题考查角的度量，关键掌握钟面是一个周角，每一个大格之间的夹角是30°。3、两十【分析】整数除法的计算法则为：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小；据此解答即可．【详解】算式295÷24中，前两位29＞24，所以商最高位在十位，即商是两位数，所以商的最高位是十位；故答案为两，十．4、15【分析】根据积的变化规律可知，一个因数不变，另一个数乘或除以几，积也相应的乘或除以几，代入数据，据此解答。【详解】一个因数25不变，另一个因数除以100，所以积也除以100，1500÷100＝15【点睛】本题考查积的变化规律，掌握分析中的规律是解题的关键。5、3112【分析】根据题意可知，一箱放24盒饼干，求756盒饼干可以装几箱，求756里面有几个24，用除法解答。【详解】756÷24＝31（箱）……12（盒）【点睛】本题考查除数是两位数的除法，关键掌握余数一定比除数小。6、75锐120钝【分析】（1）是利用了三角板上30°角和45°角组成的一个大角，是30°＋45°＝75°，是锐角；（2）是利用了三角板上90°角和30°角拼成的一个大角，是90°＋30°＝120°，是钝角。【详解】

拼成的角75°，是锐角；拼成的角120°，是钝角。【点睛】本题是考查图形的拼组和角的分类，要熟记三角板上各个角的度数。7、27【分析】根据数量关系式：除数＝被除数÷商，列出算式729÷27，再根据三位数除以两位数计算方法进行计算即可。【详解】729÷27＝27【点睛】明确被除数、除数、商三者之间的关系，是解答此题的关键。8、＜＜＝＞【分析】一个乘数相同，另一个因数越大，积越大；被除数和除数同时乘或除以相同的数商不变；被除数相同，除数越大，商越小。据此解答。【详解】310大于301，5相同，所以：301×5（＜）310×510相同，660大于600，所以：10×600（＜）660×10100×10＝1000，10×10＝100，被除数和除数同时扩大10倍，商不变。100÷10（＝）1000÷100480相同，40小于60，除数越大商越小，所以：480÷40（＞）480÷60【点睛】本题考查整数乘除法的应用，细心分析算式利用积和商的规律比较简便。9、392【详解】略10、120°钝150°【详解】∠2＝180°﹣60°＝120°，是钝角，∠1＝360°﹣120°﹣90°＝150°．故答案为：120°，钝，150°．二、选择题（每题2分，共10分）11、C【详解】略12、A【解析】略13、C【解析】85×4＝340（千米）答：4小时可以行驶340千米．用到的关系式是速度×时间＝路程．故选：C．14、B【详解】略15、C【详解】略三、判断题（每题2分，共16分）16、×【分析】被除数和除数同时乘（或除以）几，商不变。【详解】一个除法算式中，被除数除以4，要使商不变，除数要除4；所以判断错误。【点睛】熟练掌握商不变规律是解答本题的关键。17、√【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。则在同一平面内，两条直线的位置关系不是相交就是平行。当两条直线相交时，且成直角，这两条直线就互相垂直。据此解答即可。【详解】根据分析可知，在同一个平面内，两条直线不相交就一定平行，不平行就一定相交。故答案为：√。【点睛】在同一平面内的两条不重合的直线，只有两种位置关系，不是相交就是平行，垂直是相交的特殊情况。18、×【详解】长方形的对边相等，正方形的四条边相等，原题说法错误.故答案为错误.根据长方形的特征：两组对边分别平行且相等，四个角都是直角；正方形的特征：四边相等，四个角都是直角，据此判断【考点】长方形的特征及性质，正方形的特征及性质19、√【详解】任意三个不同的自然数，其中必有2个不是偶数，就是奇数；偶数+偶数=偶数；奇数+奇数=偶数；故答案为正确．20、√【详解】略21、√【分析】用甲买笔的数量减去乙买笔的数量，求出乙比甲少买笔的数量。再根据总价÷数量＝单价，用乙比甲少花的钱数除以乙比甲少买笔的数量，求出笔的单价。【详解】9÷（5－2）＝9÷3＝3（元/支）则笔的单价是3元/支。故答案为：√。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式总价÷数量＝单价。22、×【分析】如果这根铁丝长为1米，1米的等于米，这根铁丝截去米，再接上米，长度和原来一样；如果这根铁丝长不足1米，不足1米的也不足米，这根铁丝截去短，再接上的长，长度比原来长；如果这根铁丝长大于1米，大于1米的也大于米，这根铁丝截去长，再接上的短，长度比原来短．【详解】当这根铁丝长为1米，1米的等于米，这根铁丝截去米，再接上米，长度和原来一样；当这根铁丝长不足1米，不足1米的也不足米，这根铁丝截去短，再接上的长，长度比原来长；如果这根铁丝长大于1米，大于1米的也大于米，这根铁丝截去长，再接上的短，长度比原来短；由于这根铁丝的长度不确定，因此，截去了它的后，再接上米，与原来的长度无法比较原题说法错误．故答案为：×【点睛】这根铁丝截去的是受这根铁丝长度的限制，是一个不确定的长度，接上的长度是一个确定的长度，因此，与原来的长度无法比较．23、×【解析】略四、计算题（每题6分，共18分）24、100；540；80；19；2000；33；425；12000【详解】略25、25515；25760；11；12；36000；9……22；【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。【详解】567×45＝25515805×32＝25760★286÷26＝11验算：684÷57＝12720×50＝36000★787÷85＝9……22验算：26、8820；14965；l17608……3；l2……20；15……3【分析】根据三位数乘两位数、除数是两位数的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】245×36＝882073×205＝14965420×28＝l1760483÷60＝8……3980÷80＝l2……20*393÷26＝15……3验算：26×15＋3＝393五、解答题（每题6分，共36分）27、3304米【详解】(65＋53)×28＝118×28＝3304(米)答：这条隧道长3304米。28、（1）见详解（2）完全知晓的人数最多，不知晓的人数最少。（3）建议：加强宣传教育力度，利用各种途径、形式做好宣传工作。提高居民的环保意识，促进小区绿色发展，造福小区居民等。【分析】（1）根据上图可知，一个格表示50人，然后根据统计表中的数据画出相应长度的方条，完善条形统计图。（2）对统计图进行分析，得出合理信息。（3）对统计图进行分析，提出合理的建议。【详解】（1）（2）根据方条的长短可知，完全知晓的人数最多，不知晓的人数最少。（3）完全知晓人数较多或不知晓和有所知晓人数也还不少，和部分居民环保意识不强有关。建议：加强宣传教育力度，利用各种途径、形式做好宣传工作。提高居民的环保意识，促进小区绿色发展，造福小区居民等。【点睛】本题主要考查学生对条形统计图的制作和统计图表的综合分析能力。29、60米/分【详解】解：1200÷48＝25（分钟）7：20+25分＝7时