江苏省徐州市明诚小学2025年数学四年级第一学期期末经典试题含解析

江苏省徐州市明诚小学2025年数学四年级第一学期期末经典试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．500÷60＝50÷6＝8……1．_____2．若将高1米设为标准0，高1.20米记作＋0.20米，那么－0.05米所表示的高是0.95米．（______）3．1000克的铁比1千克的棉花重。（_______）4．从个位起第七位的计数单位是千万。（______）数位顺序表亿级万级个级……亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位5．一个数的最高位是百万位，这是一个六位数．_____二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．526的17倍是（

）。A．8722

B．8942

C．86727．把一根绳子对折三次，其中1份是这根绳子的（）．A． B． C． D．8．下列各数中，一个零也不读出来的是（

）。A．4009000B．40090000C．409000009．在下图中，第（）条线的长度是A点和B点间的距离。A．第一 B．第二 C．第三 D．第四10．，如果和都乘100，那么（）。A．商是6，余数是4 B．商是600，余数是400 C．商是6，余数是400三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．钟面9时整，时针和分针组成的角是________角；________时整，时针和分针组成的角是平角．12．根据45×4=180填空：45×8=________

450×4=________

90×2=________13．根据积和商的变化规律填空。（1）24×15＝36072×45＝（________）（24×2）×（15÷3）＝（________）（2）384÷8＝48（________）÷16＝48（384×2）÷（8÷2）＝（________）14．把2574400“四舍五入”到万位的近似数记作____万；把2872790000“四舍五入”到亿位的近似数记作___亿．15．平平要去少年宫，他平均每分钟走75米，平平家到少年宫的距离是1800米，如果平平早上8时从家出发，那么早上（______）时（______）分到达少年宫。16．如图所示，已知∠139度，∠2（_________）度．17．十万十万地数，数（________）次是一百万，一千万一千万地数，数20次是（________）。18．钟面上3时整，时针和分针的夹角是（___）度；（___）时整，时针与分针成平角．19．如下图。（1）运动会体操方队表演中，明明的位置是第2列、第3行，用数对（________）表示；（2）数对（4，5）表示的是（________）的位置；（3）苗苗的位置与明明同列，又与齐齐同行，苗苗的位置用数对（____，____）表示。20．下图中，，那么（________）°，（________）°。

四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．估算．321÷4≈418÷6≈31×19≈62×42≈91×22≈22．用竖式计算．306×27＝234×58＝793÷61＝840÷35＝23．294减去15与12的积，所得的差再乘3，结果是多少？五、动手操作。（每题6分，共12分）24．它们分别看到什么？25．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．叔叔骑自行车从西村到东村，中午12：40出发，以400米/分的速度行进。下午1：10叔叔所在的位置正好距离两村中点2千米。那么，照这样的速度，叔叔还要骑多少分到达东村？27．在数学漫长的发展历程中，诞生了许多的数学家，走进他们的故事可以让我们更加深刻地体会数学的魅力。光明小学四年级准备开展“讲数学名家故事”的活动，各班需要购买《数学名人故事》的情况统计表如下：班级四（1）班四（2）班四（3）班四（4）班购书本数/本30254020（1）请根据统计表完成统计图。四年级各班需要购买《数学名人故事》情况统计图（2）书城正在进行购书优惠活动，《数学名人故事》每本12元，买4本送1本，请你算一算四年级购书需要多少钱？28．一部电视剧全集810分钟，它每天的播放时间是，这部电视剧多少天才能播完？29．小明咳嗽，妈妈买来一瓶止咳糖浆，瓶内装有450克糖浆。医生要求每次喝10~15克，每日3次。这瓶止咳糖浆最多可以喝几天？30．师傅与徒弟各需加工240个零件，师傅每小时加工60个，徒弟每小时加工35个。师徒二人同时开始工零件，师傅加工完后。徒弟还剩多少个零件没有加工？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【详解】50÷6＝8……1，如果将被除数和除数同时扩大10倍，则商不变，仍是8，但余数也随之扩大10倍，是10；即500÷60＝8……10，所以原题说法错误．故答案为：×2、√【分析】本题将高1米设为标准0，高出1米用正数表示，可知负数表示表示比1米低多少米，据此即可解答此题．【详解】因为高1米设为标准0，高1.20米记作＋0.20米，那么－0.05米表示比1米低0.05米，1-0.05=0.95米，所以－0.05米所表示的高是0.95米说法正确，故答案为正确．3、×【分析】根据1千克=1000克，将单位化统一后，再比较大小，据此解答.【详解】因为1000克=1千克，所以1000克钢铁与1千克棉花同样重，原题说法错误.故答案为×.4、×【详解】略5、×【解析】由分析可知：一个数的最高位是百万位，它是一个七位数，所以本题说法错误；故答案为×．二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、B【详解】526×17＝8942。故答案为：B。【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法解答。7、D【详解】对折三次，是平均分成8份，所以一份就是八分之一．8、A【解析】试题分析：A项读作四百万九千；B项读作四千零九万；C项读作四千零九十万.故答案为：A9、B【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段，连接两点的线段长度叫做两点之间的距离，据此解答。【详解】由图可知，第二条线段的长度是A点和B点间的距离；故答案为：B。【点睛】本题考查两点间的距离，掌握两点之间，线段最短。10、C【分析】根据商的变化规律可知，把和都乘100，则商不变，而余数要乘100，据此解答即可。【详解】，如果和都乘100，那么商不变，仍是6，余数乘100，变为400。故答案为：C。【点睛】解答此题应明确：被除数和除数都扩大相同的倍数或缩小为原来的几分之几，商不变，但余数也随着扩大相同的倍数或缩小为原来的几分之几。三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、直6【详解】略12、3601800180【详解】略13、3240240768192【分析】（1）根据积的变化规律，如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；一个因数扩大2倍，乘积就扩大2倍，另一个因数缩小3倍，那么新得的乘积再缩小3倍即可解答。（2）在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；商不变的规律：在除法算式里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；若被除数扩大2倍，除数缩小2倍，那么商就会扩大（2×2）＝4倍。【详解】（1）24×15＝360积扩大：3×3＝9倍72×45＝（3240）积是：360×2÷3＝720÷3＝240（24×2）×（15÷3）＝（240）（2）384÷8＝48被除数，除数同时扩大2倍，被除数是：384×2＝768（768）÷16＝48商是：48×2×2＝96×2＝192（384×2）÷（8÷2）＝（192）【点睛】此题考查的目的是理解掌握积的变化规律、商的变化规律的灵活运用。14、2571【解析】把2574400改写成用“万”作单位的数，四舍五入到万位，看千位上的数，运用“四舍五入法”解答；把2872790000“四舍五入”到亿位要看千万位，千万位上的数满5时进1，不满5时舍去，解答即可．【详解】2574400≈257万；2872790000≈1亿故答案为257；1．15、824【详解】略16、141【详解】略17、102亿【分析】整数相邻的两个计数单位间的进率是10，10个十万等于一百万，10个百万等于一千万，10个千万等于一亿，据此即可解答。【详解】十万十万地数，数10次是一百万，一千万一千万地数，数20次是2亿。【点睛】熟练掌握整数的数位、计数单位知识是解答本题的关键。18、直6【详解】略19、（2，3）齐齐25【分析】（1）用数对来表示点的位置的方法：用两个数加小括号表示，将点所在的列数写前，行数写后。据此用数对表示明明的位置。（2）数对（4，5）表示4列5行，据此判断位置即可。（3）苗苗的位置与明明同列，又与齐齐同行，则苗苗在2列5行，再用数对表示即可。【详解】（1）运动会体操方队表演中，明明的位置是第2列、第3行，用数对（2，3）表示；（2）数对（4，5）表示的是齐齐的位置；（3）苗苗的位置与明明同列，又与齐齐同行，苗苗的位置用数对（2，5）表示。【点睛】本题考查用数对来表示点的位置的方法。注意数对中表示列的数在前，表示行的数在后。20、13545【分析】根据图片可知（1）∠1加∠2等于180°，故∠2等于180°减∠1；（2）∠2加∠3等于180°，故∠3等于180°减∠2【详解】（1）∠1＝45°，180－45＝135°，故∠2＝135°；（2）∠2＝135°，180－135＝45°，故∠3＝45°【点睛】因为∠1＋∠2＝180°，∠2＋∠3＝180°；故∠1＝∠3＝45°。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、80；70；600；2400；1800【详解】321÷4≈320÷4＝80418÷6≈420÷6＝7031×19≈30×20＝60062×42≈60×40＝240091×22≈90×20＝180022、8262；13572；13；24【详解】306×27=8262234×58=13572793÷61=13840÷35=2423、342【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．25、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、45分或者20分【分析】先将下午1：10用24时计时法表示，再根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出叔叔骑车的时间。根据路程＝速度×时间，求出叔叔行驶的路程。因为此时叔叔所在的位置正好距离两村中点2千米，则有两种情况。第一种情况，叔叔所在位置与两村中点还差2千米，则剩下的路程为叔叔行驶的路程加上2个2千米。第二种情况，叔叔所在位置超过两村中点2千米，则剩下的路程为叔叔行驶的路程减去2个2千米。再根据时间＝路程÷速度解答即可。【详解】下午1：10即13：1013时10分－12时40分＝30（分钟）400×30＝12000（米）2千米＝2000米第一种情况：叔叔所在位置与两村中点还差2千米。（12000＋2000×2）÷400＝18000÷400＝45（分）第二种情况：叔叔所在位置超过两村中点2千米。（12000－2000×2）÷400＝8000÷400＝20（分）答：叔叔还要骑45分或者20分到达东村。【点睛】本题考查行程问题，熟练掌握公式路程＝速度×时间、时间＝路程÷速度。明确剩下的路程为叔叔行驶的路程加上2千米是解决本题的关键。27、（1）见详解；（2）1104元【分析】（1）将统计表中的数据填入条形统计图中，注意条形统计图中一格表示10本。（2）将4个班购买《数学名人故事》的本数加起来，求出购买《数学名人故事》的总本数。因为《数学名人故事》买4本送1本，也就是花费4本的钱数能得到4＋1＝5本。用除法求出总本数里面有几个5本，就是花费几个4本的钱数。根据总价＝单价×数量，求出购买4本的钱数，再进一步解答。【详解】（1）（2）30＋25＋40＋20＝115（本）115÷（4＋1）＝115÷5＝23（组）4×12×23＝48×23＝1104（元）答：