2025年金华兰溪市教育系统毕业生招聘考试笔试试卷【附答案】

/2025年金华兰溪市教育系统毕业生招聘考试笔试试题一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.生源地信用助学贷款期限最长为()年，还款责任由学生和家长共同承担。A.14B.8C.10D.6【正确答案】:A2.国家奖学金的最终审批部门是()。A.学校B.、学院C.省教育厅D.国家教育部【正确答案】:D3.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：()。A.3000人以上B.2000人以上C.5000人以上D.7000人以上【正确答案】:A4.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由国家招生计划指标决定B.由教育部审批决定C.由省级教育行政部门审批决定D.由高等学校自行决定【正确答案】:D5.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出，要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。A.研究生团学组织和班级组织B.导师引导C.讲座报告D.课堂教学【正确答案】:D6.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德义务B.道德权利C.道德价值目标D.道德良心【正确答案】:A7.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。A.校本培训模式B.自我实现模式C.社会许可模式D.派出培训模式【正确答案】:B8.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把()落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.教育公平B.全面发展C.社会主义核心价值观D.改革创新【正确答案】:C9.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为()。A.核心课程B.隐蔽课程C.弹性课程D.显性课程【正确答案】:D10.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。A.他们较少关心别人和自己的内心世界B.当代大学生心理是开放的C.一般他们不会隐藏自己的感受D.当代大学生心理有闭锁特点【正确答案】:D11.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.道德关系B.法律关系C.人格关系D.教学关系【正确答案】:B12.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是()。A.岗位培训B.教学反思C.校本研修D.学历进修【正确答案】:B13.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是()。A.水平评估B.等级评估C.专业评估D.层次评估【正确答案】:A14.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是()。A.职业理念修养B.科学文化修养C.职业技术修养D.职业道德行为修养【正确答案】:D15.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的()功能。A.经济功能B.个体功能C.政治功能D.文化功能【正确答案】:A16.成就目标理论的人是()。A.德西B.维纳C.海德D.德维克【正确答案】:D17.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的()和主观能力A.社会认知能力B.知识技能C.情绪情感D.主体意识【正确答案】:D18.《学记》上说：“不陵节而施”;这句话体现了()A.启发性教学原则B.因材施教的教学原则C.巩固性教学原则D.循序渐进的教学原则【正确答案】:D19.容量没有限制，记忆痕迹迅速消退，信息处于未被加工的原始状态，这种记忆是()。A.短时记忆B.长时记忆C.工作记忆D.感觉记忆【正确答案】:D20."两个臭皮匠，抵过一个诸葛亮"反映的群体心理现象是()A.社会助长B.从众C.群体模仿D.社会惰化【正确答案】:A21.从横向结构看，高等学校课程可分为()A.隐性课程与显性课程B.专业基础课程和专业课程C.普通教育课程和学科基础课程D.必修课程与选修课程【正确答案】:D22.在高等学校的课程改革中，麻省理工学院模式()的主要特征是()。A.以学群为组织进行综合知识教学B.实践教学C.复合课程教学D.跨学科选课【正确答案】:D23.教师的职业道德意识的表现形式是教师()。A.道德良心B.道德品质C.道德人格D.道德义务【正确答案】:D24.有些大学生在取得成绩时，容易产生积极、肯定的情感体验，有时甚至骄傲自满，忘乎所以；一旦遇到挫折，容易产生消极、否定的情感体验，甚至悲观失望、自暴自弃。这说明他们()。A.自我认识具有主动性和自觉性的特点B.自我体验具有丰富性和波动的特点C.自尊感和自卑感相互交织D.自我体验具有敏感性和情境性的特点【正确答案】:B25.按照斯滕伯格的爱情理论，同时具备亲密、激情和承诺的爱称为()。A.完美之爱B.浪漫之爱C.伴侣之爱D.愚蠢之爱【正确答案】:A26.德育的社会功能主要表现为促进社会的()。A.改革与进步B.稳定与发展C.剧变与进步D.渐变与发展【正确答案】:B27.制定教学计划的出发点，也是实施教学计划的归宿的是()A.培养目标B.课程设置C.学年编制D.时间分配【正确答案】:A28.户外活动时，辰辰突然发现墙角有许多蚂蚁在搬运东西，对此，李老师恰当的说法是A.辰辰，墙角太脏了，快回来B.辰辰，你在看什么呢?能给我介绍一下吗C.辰辰，不许去墙角D.辰辰，快回来，我们要一起玩游戏了【正确答案】:B29.高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为()。A.多血质B.抑郁质C.粘液质D.胆汁质【正确答案】:A30.美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是()。A.机械学习B.掌握学习C.接受学习D.发现学习【正确答案】:D31.根据德韦克的成就目标理论，具有能力实体观的个体倾向于采取的成就目标是()。A.接近目标B.掌握目标C.表现目标D.回避目标【正确答案】:C32.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神是教师威信形成的()。A.主观因素B.客观因素C.认识因素D.政策因素【正确答案】:A33.在道德意志的锻炼中，针对依赖性强、易受他人暗示的学生，应着重锻炼其意志的()。A.独立性B.果断性C.坚持性D.自制性【正确答案】:A34.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同?()A.理论联系实际B.严爱结合C.发扬积极因素与克服消极因素相结合D.因材施教【正确答案】:C35.“爱美之心，人皆有之”,用马斯洛的需要层次理论进行解释，这是一种()。A.安全需要B.自我实现的需要C.归属和爱的需要D.审美的需要【正确答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.根据教学水平的不同，可以将教学工作岗位上的高校教师，分为()几种类型。A.熟手型B.专家型C.科研型D.新手型【正确答案】:ABD37.情绪和情感()。A.以需要为中介B.是一种主观感受C.与认识过程无关D.会引起生理变化【正确答案】:ABD38.布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，可分为几个阶段?()A.情绪表征阶段B.动作表征阶段C.形象表征阶段D.符号表征阶段【正确答案】:BCD39.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种()A.怒视B.斜视C.垂视D.漠视【正确答案】:ABCD40.为人民服务之所以是共产主义人生观和社会主义道德的核心，是因为为人民服务是()。A.体现社会主义道德的根本宗旨B.社会主义道德中国化的产物C.实现人生价值的唯一途径D.社会主义的宗旨【正确答案】:ABD41.促进大学生有效理解知识的条件包括()A.启发学生自觉概括B.提供丰富的变式C.运用正例和反例D.科学地进行比较【正确答案】:ABCD42.职业道德评价类型：包括()。A.自我评价B.集体评价C.家庭评价D.社会评价【正确答案】:ABD43.教学过程是一种特殊的认识过程。其中，学生认识的特殊性主要表现在()等几个方面。A.认识的教育性B.认识的交往性C.有领导的认识D.认识的间接性【正确答案】:ABCD44.高等教育学的研究对象为()。A.高等教育现象B.高等教育规律C.高等教育问题D.高等教育矛盾45.选题时应注意的问题有()。A.问题难易要适度B.课题的可行性C.课题要有价值D.范围的大小要适度E.主攻目标要明确【正确答案】:ABCDE46.按学科门类覆盖面，高等院校的类型可分为()。A.研究性大学B.单科性院校C.多科性院校D.综合性大学【正确答案】:BCD47.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做()A.印象提升B.印象形成C.印象控制D.印象整饰【正确答案】:CD48.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.常宣传B.勤警示C.巧沟通D.多落实E.细管理【正确答案】:ACDE49.学生跳楼死亡事故的预防措施有哪些?()A.建立良好的人际关系B.减轻外在压力C.做好预防死亡的宣传教育D.加强心理辅导E.社会奉献爱心F.避免学生认知绝对化【正确答案】:ABCDEF50.教师劳动具有以下哪些特征?()A.长效性B.独立性C.示范性D.复杂性【正确答案】:ABCD51.权利救济的权利中，监督权包括以下()。A.申诉权B.批评、建议权C.控告、检举权D.诉讼权【正确答案】:ABC52.职业态度的影响因素职业因素中，包含以下()方面。A.发展机会B.工作环境C.同事关系D.薪水待遇【正确答案】:ABD53.促使从众行为产生的原因有()A.维持良好人