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文档简介
模块一中国古代史
专题04三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
01模拟基础练
【高频命题点一】三国鼎立
【高频命题点二】西晋的短暂统一和北方各族的内迁
【高频命题点三】东晋南朝时期江南地区的开发
【高频命题点四】北魏政治和北方民族大交融
【高频命题点五】魏晋南北朝的科技与文化
02素养创新练
03真题实战练
•••模拟基础练•一
高频命题点一三国鼎立
1.辛弃疾所作《南乡子•登京口北固亭有怀》中有一名句:“天下英雄谁敌手?曹(指曹操)文I。生子当如
孙仲谋。“下列关于“曹”的说法正确的是()
A.官渡之战中歼灭袁绍,为统一北方奠定基础
B.赤壁之战中打败孙刘联军
C.派卫温到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系
D.在洛阳称帝,建立魏国
【答案】A
【解析】结合所学可知,在官渡之战中,曹操歼灭袁绍主力,为统一北方奠定基础,A项正确;赤壁之
战中,曹操被孙刘联军打败,排除B项;230年,孙权派卫温到达夷洲I,加强了大陆与台湾的联系,排
除C项;220年,曹操的儿子曹丕在洛阳称帝,建立魏国,排除D项。故选A项。
2.曹操在《步出夏门行•龟虽寿》中写道“老骥伏杨,志在千里;烈士暮年,壮心不已。其中“壮心”是指曹
操()
A.夺取政权B.统一全国C.三足鼎立D.取得官渡之战胜利
【答案】B
1
【解析】结合所学可知,诗歌表现了曹操老当益壮、志在千里的积极进取精神,抒发了他统一祖国的豪
情壮志,公元200年,曹操与袁绍在官渡决战,胜利后基本统一北方,而后曹操又想南下攻打刘备、孙
权等势力,以统一全国。因此,“壮心”指统一全国,B项正确;“壮心”指统一全国,220年,曹操的儿
子曹丕废掉汉献帝,夺取政权,建立魏,排除A项;“壮心”指统一全国,而三足鼎立与“壮心”相反,排
除C项;“壮心”指统一全国,曹操取得官渡之战胜利后基本统一北方,排除D项。故选B项。
3.俗称“小人书”的连环画,曾伴随几代人度过美好的童年。下列节选的连环画片段讲述的是()
周瑜火攻之计已经完备,唯独周瑜见东风已起,命徐盛、丁奉就地取
缺少东风相助,为此心忧成疾。诸葛亮性命,以绝后患。不料诸葛亮早
诸葛亮自告奋勇,在山上设坛料到此着,先一步登上赵云前来接应的
祈祷,为周瑜“借东风”。船只,扬帆而去。
A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.D水之战
【答案】C
【解析】根据材料周瑜火攻,诸葛亮“借东风”等清洁可知,该小人书体现的是孙刘联军与曹操之间的赤
壁之战,为三国鼎立局面奠定基础,C项正确;巨鹿之战项羽击败秦军主力的战役,排除A项;官渡之
战是曹操和袁绍之间的战争,排除B项;跳水之战是前秦与东晋之间的战役,排除D项。故选C项。
4.《后汉书•袁安传》中写道:“昔高祖初起,地不过千里,卒能席卷天下,分裂山河,成王业者,何也?夫
以区区之地,乘时而动,因利而制权,是以三国鼎立。”“三国鼎立”最终形成应该出现在如下图年代尺的
哪一时期()
前300年前200年前]00年公元元年]00年200年300年
—t.1J----------------1■A■,**
前3世纪前2世纪公元2世纪公元3脸
ABCD
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】结合所学知识可知,《后汉书》中提到的“三国鼎立”是指东汉末年至三国时期的历史现象,具
体指的是魏、蜀、吴三个政权并存的局面。这个时间段包括了东汉末年到三国时期,正是“三国鼎立”局
面形成和存在的时期。229年,孙权称帝,吴国建立,定都建业。三国鼎立的局面形成。综合以上分析,
每一个世纪为100年,从理论上讲,公元1年一公元99年为一世纪,公元101年一公元199年为第二
2
世纪。我们可以确定“三国鼎立”最终形成应该出现在公元3世纪,D项正确;前3世纪这个时间段远早
于东汉末年,因此与“三国鼎立”无关,排除A项;前2世纪,同样,这个时间段也早于东汉末年,与“三
国鼎立,,不符,排除B项;公元2世纪:虽然这个时间段涵盖了东汉的大部分时期,但“三国鼎立”的局
面实际上是在东汉末年结束后才形成的,因此这个选项也不是最准确的,排除C项。故选D项。
5.历史研究往往通过零散的遗迹、斑驳的古迹等来触摸,而这些零散的遗迹、斑驳的古迹等构成了历史证
据。下列对研究三国时期历史最为可信的是()
A.三国吴简B.《三国演义》C.官渡之战战场遗址D.《资治通鉴》
【答案】A
【解析】由题干图片并结合所学可知,三国吴简属于出土的实物史料,反映了三国时期的历史,属于第
一手史料,是研究三国时期历史最为可信的史料,A项正确;《三国演义》是小说,存在艺术加工成分,
不是最为可信的史料,排除B项;东汉末年官渡之战为曹操统一北方奠定了基础,时间还没有进入三国
时期,排除C项;《资治通鉴》属于别北宋司马光编写的文献史料,是第二手史料,不是最为可信的史
料,排除D项。故选A项。
高频命题点二西晋的短暂统一和北方各族的内迁
1.《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事,《资治通鉴》记述了从公元前403年到959年之间的
史事。下列史事只可能在(资治通鉴)中查阅到的是()
A.秦朝建立B.文景之治C.推恩令D.西晋统一
【答案】D
【解析】根据题干信息“《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事,《资治通鉴》记述了从公元
前403年到959年之间的史事”并结合所学知识可知,西晋在280年实现统一,因此,西晋统一这一历
3
史事件可以在《资治通鉴》中查阅到,而无法在《史记》中查阅到,D项正确;秦朝建立早于西汉,正
好也处于《资治通鉴》所描述的史事的时间段,两者可以共同查阅到,排除A项;文景之治是西汉初年
的盛世局面,在《资治通鉴》中也可以查阅到,排除B项;汉武帝时期实行推恩令,在《史记》中可以
查阅到,同样也处于《资治通鉴》记载的时间段,排除C项。故选D项。
2.知识结构图有利于形成时空观念。下面是三国两晋南北朝知识结构图,□代表着其中的一个朝代,下列
四个历史现象中,出现在此朝代的一项是()
垃十六国T北强
王
东汉茹①
买东音
A.朝代后期政风黑暗,贪赃枉法,出现八王之乱
B.我国古代经济重心开始往南方迁移
C.朝代初期出现了“王与马,共天下”的局面
D.都城建康是当时商业最为活跃的大都市
【答案】A
【解析】根据题干“三国两晋南北朝知识结构图”和所学知识可知,西晋结束三国分裂局面,于280年统
一了全国,西晋后期统治腐败,晋惠帝时发生“八王之乱”,西晋从此衰落,A项正确;我国古代经济重
心开始往南方迁移是在唐朝后期,排除B项;出现了“王与马,共天下”的局面是东晋司马睿时,排除C
项;都城建康是当时商业最为活跃的大都市是在南朝时期,西晋的都城是洛阳,排除D项。故选A项。
A.民族交融不断加强B.东汉末年州郡割据战乱不断
C.江南地区得到开发D.统一是历史发展的必然趋势
【答案】D
4
【解析】根据地图信息和所学知识可知,229年孙权称帝,吴国建立,标志着三国鼎立局面的形成,直
到280年西晋灭吴,统一了全国,才结束了割据混乱局面,这反映了统一是历史发展的必然趋势,D项
正确;地图材料不能直接体现民族交融不断加强,排除A项;“东汉末年州郡割据战乱不断”在西晋统一
后结束,该变化只能反映第一幅图的情况,排除B项;江南地区经济得到开发主要是在西晋末年以后,
不符合题意,排除C项。故选D项。
4.胡族一直保持着“炙肉未熟,人人长跪前割之”的烤炙传统。魏晋南北朝时期,烤炙法在刀工、手法、火
候、餐具等汉族社会饮食特性方面上有了诸多要求。这可用于研究当时()
A.民族文化交融B.中外交流发展
C.北方人口南迁D.江南地区开发
【答案】A
【解析】据题干“胡族一直保持着‘炙肉未熟,人人长跪前割之’的烤炙传统”“烤炙法在刀工、手法、火候、
餐具等汉族社会饮食特性方面上有了诸多要求”和所学知识可知,胡族保持着烤炙传统,但是在刀工、
手法、火候、餐具等汉族社会饮食特性方面上有了诸多要求,这可用于研究当时民族文化交融,A项正
确;题干仅仅提到的是胡族和汉族的关系,而不是中外关系,排除B项;题干没有提到北方人口南迁,
排除C项;题干并未提及江南地区开发,排除D项。故选A项。
5.下表所示的南北朝时期部分少数民族政权统治者的言行意在()
所属民族政权言行
匈奴大夏建立者赫连勃勃自称是"大禹之后"
鲜卑北魏拓跋氏自称是“轩辕之苗裔”
鲜卑北周宇文氏称“其先出自炎帝神农氏”
A.改变生活习惯B.促进经济发展
C.寻求政治认同D.统一黄河流域
【答案】c
【解析】据题干“大夏建立者赫连勃勃自称‘大禹之后'”、"北魏建立者鲜卑拓跋氏自称‘轩辕之苗裔'”、"建
立北周的鲜卑宇文氏则称‘其先出自炎帝神农氏'”和所学知识可知,内迁各族以传说中的大禹,有扈、轩
辕、炎帝、神农氏为祖先,他们通过对华夏族的认同,来塑造自己政权的正统形象,从而寻求政治认同,
C项正确;题干中未提到生活习惯相关的内容,排除A项;题干中未提到经济发展相关的措施,排除B
项;题干中已华夏族传说中的人物为祖先,与同意黄河流域无关,排除D项。故选C项。
高频命题点三东晋南朝时期江南地区的开发
1.近期巴以冲突再度爆发,相关话题频繁上热搜,截至目前,巴勒斯坦和以色列仍处于“战争状态”。战争
5
可以改变历史走向,推动历史进程。与下图相关的古代著名战役的交战双方是(
草木皆兵
A.东吴和西晋B.东吴和曹魏C.东晋和北魏D.东晋和前秦
【答案】D
【解析】由题干图片“草木皆兵”并结合所学可知,草木皆兵的成语典故于泗水之战有关。隔着泗水,苻
坚远望对岸八公山上的草木,误以为都是晋兵,开始有所畏惧。这一情景被后人描述为草木皆兵。泗水
之战的交战双方是东晋和前秦,D项正确;题干描述的是东晋和前秦之间的泗水之战和东吴、北魏无关,
排除ABC项。故选D项。
2.下图为我国历史上某一政权形势图,对这一政权描述正确的是()
A.王室衰微,
C.短暂统一,民族内迁D.“王与马,共天下”
【答案】D
【解析】据图片信息“建康”并结合所学可知,316年,内迁的匈奴人灭掉西晋,随后,镇守长江下游的
皇族司马睿于317年重建晋王朝,以建康为都城,史称东晋,司马睿和南下的北方山东大贵族王导交往
密切,他当皇帝,得益于王导为首的南北大贵族的拥戴,司马睿举行即位大典时,居然邀请王导共坐御
床,时人称之为“王与马,共天下”,D项正确;王室衰微,诸位争霸是春秋时期,排除A项;休养生息,
巩固一统属于西汉初期,排除B项;短暂统一,民族内迁是西晋时期,排除C项。故选D项。
6
3.麦类作物最初种植于北方,江南地区本无麦。东晋南朝时,来到这里的北方人民尝试将其精于种植的农
作物在新的定居点播种,此后麦类作物在南方普遍种植。这表明,麦类作物在南方普及是由于()
A.经济重心南移B.自然地理环境的影响
C.北方人口南迁D.麦类栽培成功率更高
【答案】C
【解析】根据材料“东晋南朝时,来到这里的北方人民尝试将其精于种植的农作物在新的定居点播种,
此后麦类作物在南方普遍种植”和所学可知,麦类作物在南方普及是由于北方人口南迁带来了种植技术,
C项正确;经济重心南移从唐朝中期开始,与题干中的“东晋南朝”时间不符,排除A项;自然地理环境
是影响农作物种植的原因之一,与材料主旨无关,排除B项;麦类栽培成功率更高在材料中没有体现,
排除D项。故选C项。
4..北魏后期,稻谷亩产量一般在4斛左右,若精心耕作,可达10斛,大大超出了汉代平均亩产3斛的水
平……为适应农业发展的需要,冶铁业也大有发展……酿酒业、制瓷业以及其他供城市消费的手工业,
从业人数增加很快……洛阳城不仅五方杂处,市场繁荣,沽贩云集,而且在城南的特定区域,安置了南、
北、东、西各族降民以及西域和域外商人。材料反映了魏晋南北朝时期()
A.农业生产达中国古代历史高峰B.经济重心完成了南移
C.手工业种类繁多且从业人数多D.少数民族被特别优待
【答案】C
【解析】据题干“北魏后期,稻谷亩产量一般在4斛左右,若精心耕作,可达10斛,大大超出了汉代平
均亩产3斛的水平……为适应农业发展的需要,冶铁业也大有发展……酿酒业、制瓷业以及其他供城市
消费的手工业,从业人数增加很快……洛阳城不仅五方杂处,市场繁荣,沽贩云集,而且在城南的特定
区域,安置了南、北、东、西各族降民以及西域和域外商人。”可知,反映了魏晋南北朝时期手工业种
类繁多且从业人数多,C项正确;没有数据对比,无法得出农业生产达中国古代历史高峰的结论,且说
法错误,这一时期知识超过了汉代水平,不能说是历史高峰,排除A项;经济重心完成了南移是在南宋,
题干反映的是魏晋南北朝时期,排除B项;题干中未出现少数民族被特别优待的信息,排除D项。故
选C项。
5.阅读材料,完成下列要求。
材料一江南地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食;
放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。
——西汉《史记》
材料二江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶覆衣天下(意指江
南出产的丝棉布帛可以供天下人享用)。
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南朝《宋书》
(1)分析以上两则材料,说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化?
(2)为什么江南地区在魏晋南北朝时期得到开发?
(3)这一时期江南地区的开发产生了怎样的深远影响?
【答案】(1)由荒凉、落后变为富庶
(2)北方人口大量南迁,给南方补充了大量的劳动力;人口南迁带来了先进的生产工具和经验;江南
地区自然条件优越(气候条件温和,水资源丰富);南方统治者重视兴修水利(发展农业);江南地区社
会比较安定,战乱较少
(3)为经济重心逐渐南移奠定了基础
【解析】(1)变化:据材料一“江南地域辽阔而人烟稀少;…放火烧荒,耕种水田;……没有非常富裕
的人”可知,西汉时期江南地区荒凉、落后;据材料二“江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数
郡忘饥……”可知,南朝时,江南地区富庶。说明江南地区从西汉到南朝由荒凉、落后变为富庶.
(2)原因:结合所学可知,魏晋南北朝时期,北方战乱,南方稳定,北方劳动人民为了躲避战乱,纷
纷迁移到南方,带去了大量的劳动力,也带去了先进的生产技;南方自然条件优越,南方统治者的重视
等。
(3)影响:江南地区的这种变化说明了江南地区得到开发。根据所学可知,江南地区的开发对我国经
济产生了深远的影响,为经济重心的南移奠定了基础.
高频命题点四北魏政治和北方民族大交融
1.下图是1980年,考古工作者在内蒙古呼伦贝尔鲜卑族发祥地——嘎仙洞遗址内石壁上祝文,其内容与
史书中的记载相同,由此证明了嘎仙洞就是史书中提到的鲜卑拓跋部“石室”祖庙。鲜卑拓跋部建立的政
权历史上被称为()
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A.曹魏B.北魏C.魏国D.西晋
【答案】B
【解析】根据题干信息“嘎仙洞遗址内石壁上祝文,其内容与史书中的记载相同”“鲜卑拓跋部”并结合所
8
学可知,4世纪后期,游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起,建立北魏。439年,北魏统一北方,
结束了十六国以来分裂割据的局面。综上所述,鲜卑拓跋部建立的政权历史上被称为北魏,B项正确;
220年,曹丕废掉汉献帝,在洛阳称帝,国号魏,史称曹魏,排除AC项;266年,司马炎自立为帝,
改国号为晋,以洛阳为都,史称西晋,排除D项。故选B项。
2.“(魏主)去夷即华,易姓建都,遂(于是)定天下之乱,然后修礼乐,兴制度而文之。”这反映的是()
A.韩赵魏三家瓜分晋国B.魏国争夺霸主地位
C.北魏孝文帝推行汉化D.曹魏改革选官制度
【答案】C
【解析】根据材料关键信息“去夷即华”“易姓建都”可知,魏主即北魏孝文帝,结合所学知识可知,孝文
帝迁都洛阳,推行汉化措施,讲汉语、穿汉服、改汉姓等,促进了民族交融、社会安定,c项正确;题
干材料反映的是北魏时期的史实,韩赵魏三家瓜分晋国发生于春秋战国时期,魏国争夺霸主地位、曹魏
改革选官制度均发生在三国时期,排查ABD项。故选C项。
3.《魏书》记载,孝文帝曾南巡到鲁城,举行隆重的祭孔仪式,又下令修整孔子陵墓,重新竖立石碑,镌
刻赞颂之词,弘扬孔子的仁德。材料中的现象表明()
A.尊孔重儒已成为北魏思想主流B.孝文帝以身作则尊奉儒家学说
C.鲜卑族与汉族的思想趋于一致D.祭祀孔庙有利于维护北魏统治
【答案】B
【解析】根据材料“孝文帝曾南巡到鲁城举行隆重的祭孔仪式,又下令修整孔子陵墓,重新竖立石碑,
镌刻赞颂之词,弘扬孔子的仁德”和所学可知,孝文帝尊崇孔子,推崇儒学,以身作则尊奉儒家学说,B
项正确;材料内容体现了孝文帝尊奉儒家学说,但并不能因此而认为尊孔重儒已成为北魏思想主流,排
除A项;材料内容体现了孝文帝尊奉儒家学说,无法体现鲜卑族与汉族的思想趋于一致,排除C项;
题干材料并没有表明祭祀孔庙维护了北魏的统治,排除D项。故选B项。
4.北齐史学家魏收撰写了我国第一部北方民族正史《魏书》,书里所传递的历史思想、民族观念都以王朝
正统和“大一统”的背景为根基。据此可知,《魏书》编纂()
A.创新体例独树一帜B.铸就民族史学地位
C.秉笔直书影响深远D.促进北方民族交融
【答案】D
【解析】根据题干信息“北齐史学家魏收撰写了我国第一部北方民族正史《魏书》,书里所传递的历史思
想、民族观念都以王朝正统和‘大一统’的背景为根基”并结合所学知识可知,魏晋南北朝时期是国家分裂
动荡时期,北齐是少数民族政权,当时北齐少数民族政权史官魏收重视强调的历史思想、民族观念都以
王朝正统和“大一统”的背景为根基,深受儒家思想的影响,这种历史表述体现了当时北方少数民族政权
的文化认同,推动了当时北方民族交融,D项正确;史书的体例主要有编年体、纪传体、纪事本末体、
9
国别体、断代体等,题干并未说明体例创新,排除A项;《史记》关于少数民族历史的记述,主要采取
民族史传的形式,因此这里铸就民族史学地位说法不符合题意,排除B项;秉笔直书是指对如实的记载
历史,直言不讳,与题干信息不符,排除C项。故选D项。
5.中华民族的历史是由各民族共同缔造的,民族大交融是历史发展的主流。让我们一起探讨一下民族交融
的历史吧。
材料一魏主目:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用武之地,非可文治,移
风易俗,信为甚难。靖函帝宅,河洛,王里,因兹大举,光宅中原。”
----摘编自《魏书》
材料二泗水之战示意势图
材料三蒸馍与烙饼原是少数民族的食物,魏晋时在中原却很风行。在生产方式上,少数民族学习汉族
的先进生产经验,成为农业居民。
汉族制作蒸馍与烙拼嵇画少数民族壁画《采桑图》
(1)材料一中的“魏主”指谁?结合所学知识,再写出两项“魏主”除迁都之外的改革措施。
(2)材料二“泗水之战”中前秦首领是谁?与流水之战相关的典故成语有哪些?(写出两个即可)
(3)根据材料三结合所学知识,思考北方民族融合后产生怎样的影响?
(4)综上材料,概括促进民族交融的方式。
【答案】(1)“魏主”:北魏孝文帝;
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改革措施:说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉族通婚、采用汉族官制等(写出其中两个即可)。
(2)首领:苻坚;
典故成语:风声鹤唳、草木皆兵、投鞭断流、东山再起(写出其中两个即可)
(3)影响:北方地区民族的交往、交流与交融,为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中
华民族的物质文化和精神文化,并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。(一点即可)
(4)方式:民族间友好交往、民族迁徙、统治者改革。(写出其中两点即可)
【解析】(1)魏主:根据材料“魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用武
之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。”,结合所学知识可知,该材料体现但是北魏孝文帝致力于移
风易俗,并且迁都洛阳的事件,因而材料中的“魏主”是北魏孝文帝;
改革措施:根据所学知识可知,北魏孝文帝改革的措施有迁都洛阳,说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉族
通婚、采用汉族官制等。
(2)前秦首领:根据所学知识可知,4世纪后期,氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛,统一了黄河流域。383
年,苻坚不过一切反对企图灭亡东晋,爆发泗水之战,因此首领是苻坚;
典故成语:根据所学知识可知,泗水之战中出现了很多的成语典故,如风声鹤唳、草木皆兵、投鞭断流、
东山再起等。
(3)影响:根据材料“蒸馍与烙饼原是少数民族的食物,魏晋时在中原却很风行。在生产方式上,少数
民族学习汉族的先进生产经验,成为农业居民。”并且结合图片可知,北方民族融合有利于促进北方地
区民族的交往、交流与交融,为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和
精神文化,并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
(4)方式:根据三则材料可知,促进民族交融的方式体现在北魏孝文帝改革,因而统治者的改革是重
要的方式;民族之间相互学习饮食、文化、风俗等民族间友好交往,还有游牧民族内迁等不同表现的民
族迁徙等。
高频命题点五魏晋南北朝的科技与文化
1.北魏贾思勰的《齐民要术》中记载了制作毛毡、奶酪、油酥的技术,还提到了胡饼、胡饭、胡羹、羌煮
逐步为汉人所接受。这说明当时北方()
A.政权更迭频繁B.民族交融增强C.经济发展繁荣D.统一成为趋势
【答案】B
【解析】据题干信息和所学知识可知,《齐民要术》中记载的毛毡、奶酪、油酥等制作技术,以及胡饼、
胡饭、胡羹、羌煮等外来食品被汉人接受,都反映了不同民族之间在日常生活、饮食习惯上的交流与融
合,这体现了当时北方地区民族交融的增强,B项正确;材料中主要强调的是民族间的交流与融合,并
没有直接体现政权更迭频繁,排除A项;材料的重点在于强调不同民族之间的相互影响和接纳,民族交
融是更核心的内容,而非经济发展繁荣本身,排除C项;材料主要是关于民族交融的内容,并没有明确
指出统一成为趋势,排除D项。故选B项。
11
2.祖冲之对数学家刘徽等人的著作进行了深入研究,并在此基础上,算出兀值在3.1415926和3.1415927
之间,这一记录直到15世纪才被打破。据此可知,祖冲之的数学成就得益于()
A.吸收前人经验B.照搬文献研究C.研究领域广泛D.外来文化传入
【答案】A
【解析】据材料可知,祖冲之在刘徽算法的基础上算出了圆周率的范围,体现了其在前人的基础上进行
研究,A项正确;“照搬”说法错误,且材料与文献无关,排除B项;“广泛”无从体现,材料仅涉及数学,
排除C项;材料不涉及外来文化,排除D项。故选A项。
3.2023年9月,中国书法惊艳杭州亚运开幕式。书法艺术是中华文化的重要组成部分。笔墨之间,绽放灵
感,尽显中华传统文化之美。其中被誉为“天下第一行书”的是谁的作品()
A.胡昭B.颜真卿C.王羲之D.顾恺之
【答案】C
【解析】据材料“天下第一行书”和所学知识可知,东晋王羲之集书法之大成,写出的字或端秀清新或“飘
若浮云,矫若惊龙”,他的代表作《兰亭集序》有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”,C
项正确;胡昭是三国时期书法家,善长隶书,排除A项;颜真卿擅长行、楷,与柳公权并称“颜柳”,被
称为“颜筋柳骨”,排除B项;顾恺之擅诗赋、书法,尤善绘画,顾恺之作画,意在传神,其“迁想妙得”
“以形写神,,等论点,为中国传统绘画的发展奠定了基础,与材料无关,排除D项。故选C项。
4.学校举行“中国优秀传统文化”展,九年级(1)班同学参与了一个展区的布展。根据下列图片推断这一
展区的主要内容是()
a礼
噂
和
九
年
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