个人职业生涯规划15篇

个人职业生涯规划15篇

日子如同白驹过隙，不经意间，我们

的工作又将告一段落了，成绩已属于过去，未来的工作还很

艰巨，我想我们需要好好地做个职业规划了。相信大家又在

为写职业规划犯愁了吧！下面是我精心整理的个人职业生涯

规划，希望对大家有所帮助。

个人职业生涯规划1

步入大四就面临着毕业和就业，此时猛然发现自己在大

学里收获甚微，大学生的职业规划问题主要为两方面：一是

对于专业、兴趣和职业的困惑;第二是社会参与和适应问题。

大学生在择业与就业的时候，都会存在不了解自己，不了解

行业和社会的现象，因而造成难择业，难就业的现象。大

学生要做好职业生涯规划，应从以下几方面入手：

一、认识自我，了解社会。在制定职业生涯规划前，大

学生应明确“我是一个什么样的人、我将来想做什么、我能

十什么、环境能支持我十什么”等问题。

二、确立目标，规划未来。在认识自我、了解社会的前

提下，大学生应从自身实际和社会需要出发，确定职业发展

的方向，明确达到职业目标需要具备的素质和实现目标的优

劣势。

三、构建合理的知识结构。大学生不仅要具有相当数量

的知识，还必须形成合理的知识结构。

四、培养职业需要的实践能力。大学生的综合能力和知

识面是用人单位选择的依据。用人单位不仅考核其专业知识

和技能，而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应

能力、对文化的整合能力和实际动手操作能力等。

五、积极参加有益的社会实践和职业训练，增强适应工

作的能力。职业训练包括职业技能的培训，对自我职业适应

性考核，职业意向的科学测定等。

六、加强自我修养与锻炼，培养良好的心理素质。我们

首先应该确定一个切合实际的职业定位和职业目标，并且把

目标进行分解，然后设计出合理的职业生涯规划图，并且付

诸行动，经过不断努力和调整，直到最后实现我们的职业发

展目标。

一、自我分析

根据朗途职业规划测评结果同时从自身实际情况出发,

可以看出我的性格类型、动力类型、长处短板等，下面是我

将对自己的职业兴趣、职业能力、个人特质、职业价值观、

胜任能力即优势劣势等方面进行全方位的、多角度的分析。

1、职业兴趣一一喜欢干什么

喜欢自己的职业才会更好的融入她，拥有更多的激情。

根据测试结果可得知，我的性格类型为照顾着型-值得信赖

和依靠。我是偏向内向的人，喜欢独立思考，看书，责任心

很强，喜欢依据实际情况来考虑问题，但不喜欢逻辑的思考

和理论的应用，做事很有原则性，尊重约定，信守承诺。我

喜欢相对自由同时拥有一定挑战性的职业，在相对稳定的工

作环境卜，进入拥有激情的服务性行业是我乐于选择的，自

己认为在这类行业中更能享受工作的乐趣和实现自己的价

值。

2、职业能力一一能够干什么

我的专业是信息管理与信息系统，管理学学士学位。本

专业综合计算机和经济管理学，拥有一定的计算机基础同时

拥有企业运营决策等管理学知识信管专业-个人职业生涯规

划信管专业-个人职业生涯规划。对于我而言，对于系统的

建立维护或者是编程语言的掌握，都处于了解和简单的应用,

并没有真正的掌握，因而计算机方面的工作不能够很好的胜

任。管理方面对于ERP以及数据库的管理和企业经营决策则

有很大的兴趣，对于会计，金融知识也有一定的掌握，同时

根据自身兴趣爱好及优劣势分析，可以从事行政人事管理、

客户服务，营销，酒店管理等职业。

3、个人特质一一适合干什么

不同的岗位对人的各方面要求不同。选择适合自己的职

业，会使自己更好的享受工作的乐趣，并且更容易接受及进

取。根据我的特点适合岗位的特质为：能够给予他人提供服

4、尊重他人，帮助他人，积极热情，富有推动力和影

响力；

5、重视安全和保障，风险控制较好。

我的弱势能力

1、倾向于只关注具体细节和眼前需要，而对事物的整

体情况和长远利益重视不够；

2、难于适应新情况，在不同的工作任务之间来回切换

有时会感到困难；

3、不喜欢在紧张的气氛中工作，会感到压力；

4、遇到挫折时，容易产生消极情绪，对挫折的承受力

不高。

5、对于理想的职业没有相关的工作经验，知识系统不

完善

6、逻辑思维及条理性不够，对于复杂的事物适应性和

接受力不够强；

自我分析小结：

通过朗途职业测评使我对自己的性格、兴趣、能力、

价值观、优势和劣势有了更清晰的了解，更有利于我探索适

合自己的职业，更好的择业和就业，同时为更好的就业而完

善自身，避开自己的劣势，从优势出发选择满意的职业。

个人职业生涯规划2

一、前言

在当今社会有这个种各样的职业，有农民、工程师、科

学家、军人、创业的老板等，但是无论是什么职业，它都离

不开“组织”这个群众，在这个组织中它必然会有一个领导

班子的存在，这就是说如果你有管理的潜力你的就业或者创

业的范围将无限的扩大，当然这是要再你有这用心进取的精

神的前提下在会无限的放大。

我的职业是要成为一名管理者。

二、自我盘点

我是一个当代本科生，身高：165cm体重：55kgo性格

外向、开朗、活泼、业余时间喜欢和同学一齐游戏、看书、

打球。

我喜欢透过性格、生活方式的改变来体验生活，感受不

同的滋味。

我偶尔还会消极的对待生活，但是这种心态不会长久,

就会被用心心态所代替。

我身体多病，但是这个不会影响我正常的生活，体魄不

比别人差。

我专业学习不好，但是对自己喜欢的东西，只要有机会

我必须会虚心的学习。

我在很在乎别人对我的看法，只要他们对我说，我哪里

做错了，或者我在哪里就应怎样做，我就会去思考我是不是

真的错了，我是不是就应按照别人我我的意见做。

我说普通话还不错，只要我对我所要说的资料有深刻的

了解，我讲解起来就会有绝对的自信。

我有些孩子气，思想上还不成熟。

我要做的职业以我所学的专业有出入。

我有一个埋念——敢梦、感想，敢拼、敢闯，有胆识、

有魄力。

我有一个小称号一一“疯子二

三、解决自我盘点中的劣势和缺点

在自我盘点中，我的优点是多于我的缺点的，但是在我

我的职业中我的缺点会给我点来很多不必要的麻烦，所以，

解决我的缺点就成了我务必要做的。

有这样一个寓言故事：

一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送

给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。

这名理解遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。新闻记

者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你想做

的第一件事是什么？”乞丐回答说：“我要买一只好一点的碗

和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。”

可见，习惯对我们有着绝大的影响，因为它是一贯的，

在不知不觉中，经年累月地影响着我们的‘行为，影响着我

们的效率，左右着我们的成败。所以我要向成功人士学习，

学习他们的思想方式，学习他们的生活方式，然后用他们来

当自己的镜子，是自己养成良好的习惯，为我的明天打下良

好的基础。

四、未来人生职业规划

短期目标：

20xx年12月——20xx年7月：

我要去图书馆看有关环境可科学的书，在那里寻找环境

科学对人类的影响，从中找到我能够在环境科学方面为人类

做出那些贡献，这就是我所要了解所学专业的好处，从而到

达培养对所学专业的兴趣，为提高专业知识水品打下坚实的

基础。并借一些有关管理的书籍来了解，如有有关管理的讲

座在学校展开，我也会去了解。

在课余时间外出打工（主要是找临促的工作），凭借自己

勤学好问，吃苦耐劳的精神，博得促销总监，店长等的赏识，

和他们打下良好的社会关系，然后抓住此刻大学生都想要/

都需要透过打工来赚取零花钱/来锻炼自己的心理/想法，来

组建自己的一个临促团队，从而到达自己成为一名管理者的

目的，并从管理这个团队的过程中学习锻炼管理潜力，最后

透过促销总监、店长、团队成员的评价，和自己在管理过程

中的得失来评判我能不能成为一名合格的管理者。

我已是本班的一名管理者，在这个身份下，我要认定我

就是一名合格的管理者，不管是在做什么事情我都要从一名

管理者得角度思考问题，做事情要身先士卒，以身作则，为

班上同学做出应有的榜样，不以个人私利为重，以班上利益

为重，即以大局为重，在突发事件面前要养成处变不惊的良

好心态，因为只有持续良好的心态才能不记得失，才能带领

班级体带向成功的舞台，为以后在复杂的社会中立足奠定良

好的基础。

在期间参加计算机培训，掌握必须的计算机知识。

我已是一名中国共产党预备党员，我要牢记入党誓词,

认真履行党章规定的义务。加强政治学习，坚定理想信念。

加强科学文化知识学习，注重理论联系实际，钻研业务，做

好本职工作。服务群众，主动理解群众监督。自觉遵守党纪

国法，注重修养，规范行为，勤俭节约，抵制歪风。

中期目标：

20xx年7月——20xx年6月：利用校园图书馆丰富的

资源多读社会励志名人传记哲学古代文学经典小说等，认真

学好专业知识，培养学习、工作、生活潜力，全面提高个人

综合素质，并作为就业准备。

20xx年7月——20xx年：利用3年左右的时间，透过

自己在大学所获得的潜力、知识来不断的尝试努力，初步找

到适宜自身发展的工作环境、岗位。

长远目标：

20xx年一一：让自己成为一名管理者。

我敢梦、感想敢拼、敢闯，至于是从那方面创业我还不

确定，但是总有机会的，因为“天才”通常是“蠢材”利用

人才的结果，我所学专业并不会影响我实现一名管理者的梦

想。

最后找到自己的最爱，建立一个完美的家庭。

五、结束语

计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。

任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未

知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清

醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、

信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、

芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，务必拿出勇气，

付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信

颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！

个人职业生涯规划3

不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去

走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人

生。”人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释;人生

之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个

人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。

在人生的道路上，不光需要有着克服困难的勇气，更需

要有一个明确的方向。否则，再辛苦的奔忙也只能是毫无收

获的徒劳。而职业生涯规划就是指引人生道路的那颗北斗星,

在茫茫的社会大洋上指引着我们前进的方向。为自己设计一

份科学的人生职业生涯规划，我们的生命将会释放出更加精

彩光芒

职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如

果不进行合埋有效的规划，就会浪费自己的时间和生命。作

为已经工作的我，很早就知道如果不为自己拟定一份职业生

涯规划，把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向,

就像大海里的一叶小舟，迷失方向，不知所归，为了高效的

利用时间，实现自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规

划：

自我盘点

勤奋好学，诚恳踏实、积极向上。有极强的责任心，善

于观察，做事认真。易于沟通，能够以积极的态度面对工作

及尽自己的最大能力及时的完成公司所交于的任务。有时比

较固执，不过自己还算有自知知明，知道自己的优点和缺点

在那。

自我评价的缺点和改正

遇到自己想不开的事，要保持头脑冷静，要留给自己反

思的时间，多反省自己努力使自己的头脑灵活起来，多与人

沟通，或向高人求教。优点就不用多说了，继续发扬。

未来人生职业规划

根据自己的兴趣和现在的工作，在未来会向计算机和英

语两个方向发展。围绕这两个方向，本人初步规划如下：

1、20xx-2021年：充分利用现在的工作条件的优势，认

真跟项目经理和同事学习、研究程序，全面提高个人综合素

质，使自己能够达到独立负责某个项目的水平。

2、20xx-2021年：工作完全进入状态期，经过不断的努

力工作和学习，能够达到高级程序员、甚至是项目经理，再

理想一点的目标是系统分析员的能力，并在外语方面有更大

的突破。

3、20xx年之后，如果条件成熟的话，自己独立创业也

在考虑范围之内。需要完成的主要内容有：对与多种程序语

言和数据库，要从认识到熟练，例如jsp、php,asp>xml>

oracle等等，并找准自己的方向，弄精弄强。提高自己的管

理水平，当然得把自己先管好。

成功与失败的区别在于，成功者选择了正确，而失败中

选择了错误。我们常常能够看到一些天赋相差无几的人，由

于选择了不同的方向，人生却迥然相异。我要做一个成功者,

我要选好我自己的方向，毫无疑义，职业生涯规划会给我的

发展指带来更明确明确的方向。

梦想与现实之间总是存在着差距，但是这种差距是可以

通过自己的努力来消除，这个过程也就是梦想实现的过程。

我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事。其过程之

艰难是可想而知的。成功，不相信眼泪，未来，要靠自己去

打拼！大雨过后才会有美丽的彩虹，成功就在彼岸，离我们

并不远，明天就可以到达，现在我们只需划好属于自己的船，

欣赏着沿岸风景就可以了。

个人职业生涯规划4

我是一个没有规划的人，对自己的职业更没有什么想法

和规划，毕竟，我觉得一个人要在这个世界上生存，那么人

际关系要八面玲珑，做任何东西亲力亲为，那么他就可以好

好活着，最起码不至于饿死，我的个人职业生涯规划书。但

丁说过，男人有两样东西是别人永远也拿不走的，一个是朋

友，一个是阅历c有了朋友和阅历，这个拥挤的人间必有你

的立足之地，辅以能力和努力，职业不过是为自己安身立命

提供被社会榨取劳动力的地方。对自己进行职业生涯的规划

的主要目的是，完成学校规定的职业生涯规划的课程和学完

这个课程要做的作业，可是这个作业也太长了，要写3000

字，极其折磨和恐怖，要万一碰到那种对自己职业生涯规划

好的，却又不愿意透露给他人知道的人，还不知道如何下笔。

但是这个是每个人必修的课程和作业，于是，我本着随大流

不做非主流的原则，还有比较服从的态度，来完成这个白皮

书。

其实我的梦想职业也不算什么好职业，最起码在别人眼

中是不好的，对现在中国特色社会主义建设没有什么贡献的,

那就是做一个吟游诗人。不要以为我选了电子商务这个专业

就是我多喜欢这个专业或者说这个专业是商学院里我认为

最好的了。我是想学文学的，我喜欢写东西，喜欢研究古今

中外人文地理，所以，中文系或者说是汉语言文学才是实现

我梦想的必经之路。可是现实的残酷往往会以绝对性的优势

压倒你的梦想，在爸爸妈妈以及其他亲戚关于学中文以后出

来能找什么工作的质问声中，我也只能选择放弃，选择了电

子商务这个学科，职业生涯规划《我的个人职业生涯规划书》。

给我们做职业生涯规划的辅导员唐静老师说，学一个自己不

感兴趣的专业，从事一个自己不喜欢的工作，是不会把自己

的才能和价值发挥到最大化的，但是面包就是强于幻想，人

生的道路不是由自己决定，想往哪里走就往哪里走的。

但我还是对走过一座座陌生的城市，穿过一条条拥挤的

街道，见证一场又一场的生离死别，用自己的字迹写下这个

世间的种种的职业充满向往，所以，请允许我“任性”那么

一回，为我梦想的职业写一次职业生涯的规划。至于3年后

专业的毕业论文和规划，到时候在写现实点的吧。人活着，

有时候还是有点想法好，尽管中国式的教育就是让我们变的

没有想法，像一个个车间生产出来的款式一模一样的产品，

出炉后就被手忙脚乱的投入到大社会生产的洪流中去。

个人职业生涯规划5

一、规划前感想

和许多大学生一样，刚开始我并不知道什么是“职业规

划”，更没有接触过“大学生职业规划:上了大一，我选修

了《大学生就业指导》课，这时我才初步了解到了有关职业

规划的有关知识，并知道了它的重要性。一直想做一份自己

的规划，但总是没有一个客观的依据，更不知到该如何去做!

为此，我感到非常苦恼。因为我没有一个明确的人生目标,

我越来越感到自己好像是在“混日子”。

二、规划前自我分析

我的社会角色：大学一年级学生

1、性格：

脾气暴躁，爱沉默思考，重感情，好与同道人交往，好

强。

2、兴趣爱好：

游泳、音乐、旅游。

3、优势盘点：

做事有计划、有条理，时间观念非常强，工作中有种不

完事不罢休、锲而不舍的态度和精神；忠诚，有责任心，有

说服人的能力和较强的领导才能；好强的性格形成了我越挫

越勇的工作态度，凡事力求完美。

4、劣势盘点：

暴躁的脾气常使我与他人产生矛盾；有时会毛毛躁噪,

考虑问题不够周全细致；有时有些懒惰，太好强，有些急功

近利；缺乏团队精神。

三、接触职业规划、职业测评结果分析

1、个性特点：

我的,人格类型为INFJ型（内向直觉情感判断）一一“促

使事情正面转化的催化剂”。做事有计划、有条理，喜欢遵

照固有的模式处理问题，具有很强的说服力，可以成为伟大

的领导者；非常重感情，忠于自我价值观，倾向于拥有小范

围的而深长久远的友谊。

2、动力类型：

追求成就类型为主宰型（自我实现的意愿高，希望在人

群中出人头地并且发挥重要作用。既关注个人成就，也希望

通过影响和带动他人达到组织目标）；逆境承受类型安定型

（尽量避免做没有把握的事情、避免造成无法控制的局面,

寻求安全感，在遇到障碍时退而求其次）。

3、职业兴趣：

根据霍兰德的六边形理论，我的职业兴趣测评结果为艺

术型（A）62%,常规型（C）55%,企业型（E）91%,调研型

（I）86%,实际型（R）97%,社会型（S）89%o喜欢和物化

过程和经营活动打交道，乐于从事经营活动，有雄心抱负，

精力旺盛；希望能从事创造性经营，好表现，喜欢户外工作；

动手能力相当强，也喜欢领导和支配他人。

4、工作中的优势：

诚实正直，从而鼓励着人们重视你的想法；对于那些你

认为很重要的项目专注且执着，对自己信仰的事

个人职业生涯规划6

敬爱的评委，亲爱的同学们：

大家晚上好！我是xx系xx级汉语言文学（小学教育）

的xx。今晚，我将与大家一起分享我的职业规划！与其说是

规划，倒不如说是一次权衡之后的翱翔！而我规划的主题便

是：权衡目标，雄鹰翱翔！

步入大学之后，有大把的时间供自己支配，很可能会因

无目标而丧失斗志。而职业生涯规划则给了我一次权衡目标

的机会，让我可以像这只雄鹰一样，俯下身躯、张开双臂,

翱翔天际！谭千秋老师就是以这样的姿势护住了身下的四名

学生。惭愧地说，我没有他伟大，但我会以他为榜样，立志

做一个无私奉献的教师。这就是我的职业目标，担任一名教

师。

首先，我的规划分为三个部分：自我分析，职业认知,

目标规划！

知己知彼，方能百战不殆！在职业兴趣方面，我更推崇

艺术型和社会型。艺术型表现在崇尚美、个性、创新、激情，

热衷于创造有美感的新事物，讨厌单调重复，按部就班。作

为一名教师，我可以尽力让课堂变得生动有趣，不是单纯地

教与学。社会型则表现在爱结交、重人脉、乐于助人，喜欢

其乐融融地和别人打成一片，厌恶唱独角戏。外加我性格开

朗，属于乐天派！而且我还有说到做到的气魄，工作也踏实

负责。所以我确信，一定可以成为一名优秀的教师的！

金无足赤，人无完人！但我会努力把这些缺点转化为优

点，若你们见到的我，脸上洋溢的是自信的微笑，声音响彻

整个教室，那么，我就成功了一小步！我将更努力地去改正，

力求以一个更完美的姿态去面对这个多变的社会！

我很庆幸自己有一对如此爱我的爸妈，尽管生活在农村,

经济并不富裕，也没有文化，但充分认识到了知识的重要性，

很支持我从事教育方面的工作。而重庆教育学院也给我提供

了良好的机会，所读的专业一一汉语言文学（小学教育），

是这所高校的王牌专业，作为师范类专业很符合教师这个职

业。况且教师作为恒星职业，工作环境好，待遇高，社会也

重视教育的发展，需要大量优秀教师，就业前景广阔，，但

竞争激烈。

所以，从现在开始，我要拟定一个目标，朝这个方向奋

斗！我的终极目标是成为一名优秀的小学语文教师。

目前为止，过了计算机二级，还得努力过英语四级，书

法六级，普通话二级甲等。顺利毕业后，拿到教师资格证，

开始工作，也就是担任一名小学语文教师。在岗位上不断地

拼搏，立志成为一名优秀的教师。

“千里之行，始于足下！”就现在而言，重要的是让大

学生活过得充实而有意义，这样，才不会让自己的规划成为

一种空想。步入大二的我，适应了大学的生活，是时候给将

来铺路了。汉语言文学这个专业，需要大量的课外知识充实

头脑。于此同时，也不能只限于书本，为了丰富生活阅历,

应多参加社会实践。我做过康师傅方便面促销，锻炼了口才,

提高了胆量；假期到工厂干过活，明白了钱的来之不易，也

领悟到了知识的重要性。学习、实践两手抓，这才是我所追

求的。接下来的几年，我会一如既往地学习、实践，争取以

优异的成绩毕业。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千

磨万击还坚劲，任尔东西南北风J

权衡目标之后，让我像竹一般，咬定目标，顽强拼搏,

在属于自己的那块土地上生根发芽。

谢谢大家！

个人职业生涯规划7

职业规划者姓名：***学号：

院系及专业：

刖B：

生活是需要自己创造把握的，幸福也要靠自己争取。每

个人都有自己的路要走，也都有他的选择权利。正因为这样

才有了丰富多彩的世界。人生匆匆，我们应该作到的是努力

过好每一天，让自己的生活充实。而明确的人生目标就好比

一面指引人前进的旗帜，有了它才有我们前进的方向，才会

拥有奋斗的目的地。对自己说“一分耕耘，一分收获”，天

道酬勤，我会努力的！

个人职业规划书

一、自我盘点

1、个人兴趣爱好

业余爱好：听音乐、上网、看书

自己的优势盘点：曾经在学生会做事并成功竞选为编辑

部部长、现任班级团支书、待人随和有亲和力

弱势盘点：家里经济不是很好、自己身高不够

个人优点：心态良好、心地善良、做事踏实谨慎、遏事

比较理智

个人缺点：做事缺乏恒心、不够大胆、事业心不强

生活中成功经验盘点：成功竞选为学生会部长、成功入

选管委会记者

生活中失败教训：不好好学习，导致成绩下降

二、职业取向分析测试

1.霍兰德博士测试你的个性

(1)现实型16o2%(2)传统型16o5%(3)研究型14o

6%(4)艺术型17o2%(5)社交型17。7%(5)社交型17。

8%(6)事业型

2.职业能力倾向

适合职业：社会服务助理人员

3.创业能力测评

4.创造能力倾向测试:冒险性22好奇性26想象力26

挑战性

5.成就动机测试：23成就动机中

6.交际能力:

7.性格：62外倾、内倾混合型性格

8.气质

胆汁质-1多血质7黏液质11抑郁质

9.职业价值观取向

(1)科学型111(2)实用型79(3)社会型

(4)政治型90(5)信仰型89(6)审美型

10.艾森克情绪稳定性测验

自卑感14抑郁性14焦虑7强迫症16依赖性17疑

心病观念9负罪感

我心目中的理想职业：文员、作家、编辑、会计

三、未来职业规划

(-)确定职业通路

职业目标方向：文字类型工作

个人特征：性格比较开朗也比较文静、爱与人交往、生

活乐观、追求比较轻松和谐的工作环境、不喜欢技术科技、

不爱动手

成功标准：能够出国到自己喜欢向往的韩国、能够找到

一个稳定自己喜欢收入不错的工作

主要职业领域：金融经济

培训和准备：在校期间学好韩语、工作时拿到驾照、考

取教师资格证书、参加韩语等级考试。

（二）短期目标：在校期间目标规划

大学生活匆匆而过，我还有两年的大学生活M把握。在

这两年的时间里，我必须好好把握自己，为了自己毕业后能

够顺利实现自己的人生目标。

学习方面：

学生以学为本所以我首先应该把握的是自己的学习。由

于自己选择了不喜欢的专业，所以一直都在失望中度过。但

是既然没有退路可选择，那我必须接受现实。东西学多点总

是有好处的所以不管怎样我还是要好好学好自己的专业知

识。同时我很希望去韩国，所以我也会利用业余时间学习韩

语。

思想政治方面：我现在是一名预备党员，在余下的两年

里我会争取转为正式党员。

工作提升：我曾经在学生会做过部长，虽然现在已经退

下。但是我又接手了班级团支书，我会利用这个机会好好锻

炼自己。提高自己的工作能力，处理好人际关系。

在校期间的其他打算：过英语六级、拿到计算机二级证

书、拿到教师资格证书

（三）未来人生总规划

人的一生有时很长但有时感觉是那么短暂，我觉得在这

里规划好自己的一生未免太不实际，漫长的人生多变故。所

以我只是想规划下我近十年的人生目标。

在校生活，努力学习的同时争取提高自己的综合素质，

为毕业就业做好准备。努力锻炼好身体！

做好自己的第一份工作，努力工作挣钱为自己出国作好

准备。同时也要不断学习来提高自己，并且要学好韩语。

能够到韩国发展两年，那毕竟是自己喜欢的国家。自己

会出去在那里努力立足，在那里好好工作。

回国找到一份自己比较满意的工作，找到一段美好的感

情，一个理想的伴侣。然后结婚能够组建一个幸福美满的家

庭过平凡快乐的生活。我始终信奉的是平平淡淡才是真，简

简单单才是福！

个人职业生涯规划8

近年来，随着我国高职教育的日益发展和社会主义市场

经济体制的不断完善，高等职业院校学生的就业问题越来越

成为社会关注的焦点。职业生涯规划教育是在尊重学生个性

差异的前提下，使学生根据自身的特点、能力和社会需求,

树立正确的职业观和就业观，自主选择相应的职业，规划自

己的职业生涯，以实现自己的职业理想，从而主动地对自己

的前途负责。

一、高职学生职业生涯规划教育取得的成绩

1、职业生涯规划教育受到社会广泛关注

随着就业指导工作的广泛开展，职业生涯规划教育也越

来越受到社会及各类院校的高度关注，中共中央多次强调要

高度重视高校毕业生就业工作，国家各级教育部门先后多次

卜文要求不断加强学生职业指导机构建设、职业指导队伍建

设、职业指导课程建设。国家明确要求各高等职业院校要坚

持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，把毕业生

就业状况纳入高等职业院校办学水平评估指标体系，要求学

校健全毕业生就业工作保障制度，加强毕业生职业指导，将

职业指导课作为学生思想政治教育的重要组成部分，并纳入

口常教学。

2、职业生涯规划教育的内容越来越丰富

近年来，高等职业院校学生职业生涯教育工作逐渐改变

过去单一的指导内容，开始为学生提供更为全面、细致的指

导和服务。高等职业院校毕业生职业生涯规划指导服务体系

开始结合学生所学专业知识，对其进行有针对性的职业指导,

帮助学生树立正确的价值观、择业观，找到既符合自己的兴

趣爱好，又适合自己专业发展方向的职业，使学生加深其对

专业知识的认识，了解本专业的培养目标，与专业知识对口

的职业类别等，增强大学生学习专业的主动性，让大学生了

解自己步入职场时应具备什么样的素质，为将来走向工作岗

位打好基础。

二、当前高职学生职业生涯规划教育存在的问题

1、高职学生个体方面存在的问题

⑴职业知识匮乏，职业生涯规划意识模糊。职业生涯教

育的对象是处于从依赖向独立，从学生向社会角色过渡时期

的大学生，对职业生活显示出较强的偏好，却缺少理性的思

考与规划。目前，大多数学生都缺乏进行职业生涯规划的意

识，职业相关知识匮乏，给职业生涯教育工作的开展造成了

极大的障碍。

⑵自我认知不足，不能准确定位自己。很多学生对个人

的认知情况很不准确，在一定程度上还带有盲目性和自负性。

对个人适合的职业和个人职业生涯目标更是呈现出显性和

隐性的不清楚。这说明学生自我认识分析较为缺乏，未能客

观地对自我进行客观、准确的评价，这也会使学生在确定职

业目标时，产生好高鹫远或者妄自菲薄的心态。

⑶职业选择盲目，职业生涯规划路径缺失。职业相关知

识匮乏，职业生涯规划意识模糊以及缺乏清晰的自我认知，

不能准确定位自己直接导致了职业生涯教育无法有效实施，

使学生面临职.业选择时非常迷茫，对接下来的发展道路更是

感到迷雾重重。

2、高职院校自身方面存在的问题

⑴职业生涯教育理念存在一定局限性。在对学生实施职

业生涯教育中没有充分体现人的自由全面发展的理念，过于

注重学生求职时可能遭遇的具体问题的剖析和指导，把指导

的着眼点放在学生毕业时的就业程序上，对学生未来职业生

涯的教育缺少前瞻性，忽略了对学生一生职业生涯活动的指

导和教育。把职业生涯教育中的就业指导仅仅看成是教师指

导与学生学习的一个教学过程，没有真正从埋论到实践确立

职业道德教育在就业指导中的核心地位。

⑵高等职业院校职业生涯规划教师缺乏。不少高等职业

院校就业指导中心还没有专门的职业规划师，一般是由做学

生工作的老师或者思想政治辅导员来兼职，而这些指导者往

往缺乏相应的专业知识和技能，缺乏系统的理论指导和科学

的操作技巧，因此很难对大学生进行职业规划、职业测评、

职业辅导等专业性强的工作。

⑶高等职业院校职业生涯教育的体系缺乏系统性。职业

生涯教育活动应该贯穿于个人发展的一生。在西方，职业生

涯规划理念高度发达的国家，很多人从小学就开始了职业角

度的自我探索，大学时代更是接受分阶段的、贯穿整个大学

生活的系统、长期有序的职业生涯教育，使他们的职业选择

能根据自己的兴趣和能力及社会需求做出正确的选择。而在

我国，学校一般只有在学生临近毕业时，才进行就业指导和

职业生涯规划教育，大学生接受到的职业生涯规划指导十分

有限。

三、高职学生职业生涯规划教育改进和完善的建议

1、树立科学的职业生涯教育理念

职业生涯教育是建立在心理学、社会学、教育学、人力

资源等学科基础上的一个系统的研究人的发展的学科体系。

我们不能简单地把职业生涯教育等同于简历制作、面试技巧

等一类的就业方法教育。高等职业院校职业生涯教育要以引

导学生获得全面、自由、充分发展，实现职业生涯目标，取

得人生成功为目标，而其开展必须以科学的、先进的理念为

指导。职业生涯教育必须以学生终身发展为着眼点，设计教

育方案、开展教育活动，引导学生明确职业生涯发展目标,

学会把握职业机会，充分挖掘学生的职业生涯发展潜力，充

分发挥、调动学生自身的潜能和素质中的有利因素，促成自

我的最大化、全面发展。所以，开展职业生涯教育不仅要关

心学生如何能更好就业，更要关注在日后职业的横向发展和

纵向迁移过程中出现的形形色色的问题时，提高职业竞争力

和适应性，实现其职业生涯的持续发展。

2、加强学生职业生涯规划意识

高职学生职业生涯规划教育应是贯穿学习和工作阶段

的一个持续长期的过程。当今社会正处于变革的时代，到处

充满了激烈的竞争，要想在激烈的竞争中立于不败之地，必

须提前接触、了解与职业发展和就业有关的信息、政策，了

解自己的兴趣、能力、性格等，在充分认识自己的优势、劣

势的基础上，树立明确的职业发展目标，借助多方面信息或

专业人士的帮助，冷静分析自己适合什么样的职业，做好自

己的职业生涯规划，培养和树立职业生涯规划意识。在校期

间，高职学生要充分发挥主观能动性，树立和增强职业生涯

规划意识，分阶段地确立自己的职业方向，这个要求和过程

不能仅仅停留在自己的想象中，而是要切实地将自身的性格

特点、能力素质与社会发展对职业的需求现实相结合。

3、不断完善学生职业生涯教育方式

高等职业院校在职业生涯规划中扮演着重要的角色，必

须对学生的职业生涯规划进行正确引导。首先必须充分认识

到职业生涯规划对学生的重要性，在思想上重视大学生职业

生涯规划，并且通过职业生涯规划讲座、职业测评、开展职

业生涯规划大赛等手段进行广泛宣传；不断完善职业生涯规

划的课程设置，通过职业生涯规划课程，让职业规划意识深

入人心;通过职业规划课程建设，使学生明白什么是职业生

涯，帮助学生掌握职业生涯规划的方法和步骤，科学地实施

职业生涯规划。

4、建立一支专兼结合的优秀职业生涯教育师资队伍

职业生涯规划教育是一门严谨的、科学的、对从业专业

背景和专业素质要求较高的学科。根据笔者了解，目前许多

高职院校还没有专门的职业规划师队伍，学生职业生涯和就

业指导课程一般都是由从事学生工作的老师或者思想政治

辅导员来担任，而这些人员往往缺乏相应的专业知识和技能,

对职业生涯规划的认识和活动开展基本依靠经验和个人悟

性，缺乏专业的学习和训练，对学生的职业生涯困惑大多难

以提供实质性的帮助。职业院校要积极采取“请进来”和“送

出去”的方式，开展校内培训和校外专业学习，加强对职业

生涯规划师资队伍的培养，建设一支高素质、高质量的优秀

职业生涯教育师资队伍。

个人职业生涯规划9

（一）自我分析阶段

1,兴趣分析

合乎兴趣的工作才是事业，唯有将自己所长以及所的兴

趣与工作相结合，做一个最好的搭配，才能称作事业一一个

你永远都会努力的工作。如何才是对自己的工作感兴趣呢？

在网上对我的兴趣进行了分析：具有比较多的兴趣，对

艺术不算太感兴趣，比较实际，做自己喜欢的事。

2,性格分析

人与人之间是有很大的区别的，有的人乐意干事务性的

工作，而有的人对信息加工与处理十分擅长，还有的人热衷

于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作

用。因此，性格能让你在一种职业环境中获得成功，但是在

另一种职业环境中却大受挫折。

做了MBTI自测题之后，发现自己是属于ESFP型，即：

外向实感感情认知型。

我是一个比较活泼、开朗的男孩。喜欢凭自己的感觉做

事，比较重感情，喜欢与人沟通，团队合作，还很喜欢挑战

自我。

3,潜力分析

我的动手潜力比较强，不怕苦，不怕累，做事坚持到底。

比较喜欢动脑，经过认真的思考来解决问题，能够理解别人

对我的批评和推荐。

4,优缺点分析

优点：做事认真仔细，关心他人，有恒心，人品端正,

有上进心

缺点：骄傲自满，信誓旦旦，过于关心他人

（二）职业分析阶段

1.职业生涯规划的重要性

在跟老师学习了职业规划之后，才认识到职业规划的重

要性，职业规划就是我们对人生的规划，这将伴随着我们的

一生，拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。因此，职

业生涯规具有个性重要的好处。职业生涯规划能够发掘自我

的潜能，增强个人的实力；职业生涯规划还能够增强发展的

目的性与计划性，提升成功的机会；职业生涯规划更能提升

应对竞争的潜力。

2.家庭环境分析

我是来自农村的一个男孩，父母都在县城里做成生意,

由于我家有三姐弟，我是最小的一个，姐和哥都已经大学毕

业了，家里虽然不富裕，但一家人过得很开心。家里人都很

支持我，期望在我大学毕业后能够考取研究生，但我想毕业

后找工作，了解一下到底自己喜欢什么。

3.学校环境分析

读初中的时候，自己就独立生活，没有人在身边管我,

还有当时周围的环境不好，就整天跟着朋友、同学混，打架，

赌博等等。但之后清楚这样下去将会没有出路，所以在初三

好好学习才考上了高中，进入高中后就变得低调了，不想和

以前的那些混混接触，三年的高中生活使得我想变了一个人

似的。变得那么的自以为是，心高气傲的，然后考上了大学。

但进入大学却十分的迷茫，不明白到底以后做什么，自己喜

欢什么？

4社会环境分析

我的家乡在贵州，它是一个十分贫穷落后的地方，各方

面都比不上东部沿海地方。那里需要建设，需耍超多的大学

生，并且给我们带给了很好的自由发展的机会，但还是不想

回家乡工作，那里太落后了。

(三)目标确定阶段

1.短期的职业目标(20xx-20xx年)

毕业之后，找份与自己专业相关的工作，获我自己喜欢

的职业，跟同事，老板学习经验，虚心的向他们学习。对工

作认真，多学习点。透过五年的学习，有点资本完成我的短

期目标。

2,中期的职业目标(20xx-20xx)

在有了稳定的工作，有了一些经验之后，并且在这几年

有了一些积蓄，于是我想独立出来创业，开自己的公司，自

己当老板。透过十年的努力，把自己公司的业务做大，将公

司做强。

3.长期的职业目(20xx-)

自己成为老板之后，会不断的学习新的知识，使自己更

加的充实，用科学的管理方法来管理自己的公司，更别人多

加交流，将公司做得更好。

(四)职业计划实施

1.教育为先

“学无止境，”“活到老，学到老”等。在此刻的社会，

竞争太残酷了，没有知识是不行的，我们务必不断学习，充

实自己，让自己做一个对社会有用的人。过英语四级和六级，

加强专业和非专业的学习。

2.虚心向别人取经

在学校期间，经常和老师、同学多交流、讨论，从而在

交流中学到一些对我们有用的知识。在暑假的时候参加实习,

更加的了解工作和社会，并向他们学习。

毕业之后，步入社会，我们的经验毕竟很少，要向人家

学习。经常与上司和同事沟通，加深了解，搞一些活动，增

加友谊。

3.实践锻炼

在学校的期间，多参加一些社会工作，透过这些活动,

能够增加自己的胆量，和口头表达潜力。还能结交到很多朋

友，为今后打下基础。

在学校期间多参加一些有关职业方面的讲座和培训，让

自己对职业有更深的了解和认识，为自己选取一个自己喜欢

的职业做好准备。

养成良好的锻炼、饮食、生活习惯，也是十分重要的。

我要有充分的时间锻炼身体。俗话说：“身体是革命的本钱”。

身体不好，什么也干不成。

还有在平时要注重自己的言行，不要让自己的言行损害

了自己的形象，好的言行是个人的精神面貌和个人素质的修

养的体现。在假期做一些兼职，提高自己的社会经验，学会

与人相处之道。

个人职业生涯规划10

1、自我评价

优：乐观积极，有上进心，有责任心；良好的沟通能力，

人际关系良好，具团队精神和协作能力，有较强的创新意思,

有很强的动手实践能力及自学能力。

缺：优柔寡断。

2、环境分析

机遇：

一是预计今后5年，我国经济将继续以7%左右的速度增

长。这给大学毕业生就业提供了很大就业空间，就业总体形

势较好。

二是中国加入世贸组织后，与世界的一体化进程将加快,

国外的资本、技术介入将加大对高层次人才的需求，将有利

于吸引大学生就业。

挑战：

一是国际经济面临衰退的严峻形势使全社会的整体就

业压力加大，高校毕业生就业同样不容乐观；

二我国连续扩大招生规模，使毕业生数量跳跃式增长，

而社会有效需求在短期内增幅有限。

3、职业选择

这里有三个方向：营销，文秘，公关，广告方向的工作。

下面根据自身情况进行分析：

营销方向（营销助理，营销策划）

专业知识:

系统掌握市场营销知识和技能熟悉销售管理的具体操

作过程。

具备扎实的国际、国内贸易和网上贸易的理论基础，熟

悉基本的贸易操作过程。

市场调研、市场开发进行了系统的理论学习和具体的实

践锻炼。

全面掌握了企业cis导入的操作过程。

实践经验：做过促销，网站宣传等有关工作。

其它：

具有良好的交流技能和协作能力，人际关系良好。

熟悉网络和电子商务，熟练运用网络获取和发布重要信

/目、O

独立制作并管理个人网站，并参与本系网站的制作。

文秘及行政方向（秘书，行政助理，商务助理）

相关技能：

优秀的英语阅读和听力理解能力，良好的商务英语写作

和口语表达能力。英语过cet4,cet6。参加商务英语和口语

培训，能够进行流利的商务对话。

擅长撰写和回复中英文商业信函，熟练运用网络查阅相

关英文资料并能及时予以翻译。

熟悉网络和电子商务。精通办公自动化。能独立操作即

使高效完成日常办公文档的编辑工作。

良好的交流技能和协作能力。

所获证书：国家秘书资格证书；公关资格证书

实践经验：在校内外各大型活动担任礼仪，并负责接待

工作。

公关，广告方向：（广告策划，广告助理，公关咨询）

广告是营销的一个部分，广告的基本理论知识在课堂上

已经学过。

熟悉photoshop,coreldraw,dreamweaver等软件，擅

长图形处埋和主页制作，制作并管埋个人网站。

思维活跃，具有创造性思维和丰富的想象力。

良好的交流和沟通技能。

拥有公关资格证书。

4、职业生涯路线选择

由于所学专业为非技术型专业，因此决定走行政管理发

展路线。

5、短期目标：

大学毕业在（外企，合资，国企或私企）找到一份有发

展前途，待遇丰厚的工作。（eg.营销助理，营销策划，秘书，

行政文员，广告助理等。）

工作初期最主要的任务就是学习，学习各种工作实务和

技巧，积累经验。

长期目标：在5年内能达到部门主管的位置，（eg.营销

主管，行政经理等。）提升自己的社会地位和生活水平。

6、行动计划与措施

对所从事的工作也认真负责，做好吃苦的准备，活学活

用，提高自己分析和解决复杂问题的能力。

要强化英语，计算机和专业技能这三方面的知识，平时

可自学或者参加培训班，并参加一些具有挑战性的考试。英

语和计算机作为工具，是最基础的能力，必须能非常熟练运

用；而强化专业技能是要使自己更专业化。

个人职业生涯规划11

刖S

“人为何来到这个世上，又是为什么而活”有时人们会

有这个疑问，就我个人认为我们为什么来到这个世上这无关

紧要，重要的是我们已经来到了世上，我们要怎样生活，要

为什么而活着。

我们都一样赤裸裸的来到世上，但每一个人的生活却不

一样。有的人平平庸庸的度过了一生，什么事都没完成，感

觉生活了无情趣。有的人则正好相反，他们觉得生活很有趣。

之所以有那么大的区别是应为积极的人会制定自己奋斗目

标，在不断的奋斗中体验生活的意义，所以他的生活是快乐

的。而没有目标的人就会迷失自己，浑浑噩噩的度过一生。

因此，人生最重要的不是你所在的位置，而是你所朝的方向,

重要的是下一步迈向哪里，这就要求我们制定自己的目标,

规划自己的未来。

-探索前期分析

(-)我是谁？

我是谁，这并不重要，因为我会死去，我的名字也会渐

渐的消去。甚至会有千千万万个相同的名字……

现在的我只不过是一个普通的大学生，暂时没有什么伟

大的贡献。有的只是一颗热枕的心，一个美好的理想。我不

知道自己未来会是什么样子的，但我有自己的目标，我相信

自己的生活至少是充实的，我也许是平凡的，但我希望是快

乐的。

这就是我。

(-)我的理想是

每个人都会有自己的理想，我也不例外。但我的理想很

简单，就是做一名优秀的工程师。希望能用所学到的知识为

自己的祖国发展贡献自己的一分力量。

(三)自我简介

(1)个人概况

姓名：罗XX性别：男

民族：汉籍贯：XX县

身高：158cm键康状况：良好

学历：本科政治面貌：团员

就读学校：XX工学院专业：土木工程

(2)其它实践情况

曾多次去小学参加有关的支教活动。

曾多次参加志愿者活动：如XX市老人XX园志愿服务活

动、校园保洁、图书馆保洁等

(3)其他能力

通过全国计算机一级考试并获证书

(四)我记忆中曾经

从懂事到现在我们度过了十几年，其间我们经历了很多,

也体验到了很多事。其中最令我难忘的还是军训时的那段时

间。

一提到军训很多人都会说，那很严格且很辛苦。的确，

而我觉的这对我们来说很有必要。我们都知道在军训时，我

们得时刻集中注意力，而且通常一站就是一个多小时，这期

间还不能动。但我们想想这在平时我们能做的到吗？那为什

么在那时我们又能做得到呢？这不是能力的问题了，而是我

们有没有把它当做目标罢了。就像一个无头苍蝇一样没有目

标那又怎能把事情做好呢？

想想这些年，我们有很多想做但却没有去做的事情，因

为没有把他们当作目标，也就缺少军训时的那份毅，就只能

甘于放弃。人生的路程总不会一帆风顺，即使是聪明绝顶的

爱迪生也会有失败的时候。只要我们拿出那份毅力与自信，

即使失败了那也是值得的。

二自我探索

(-)职业兴趣：

1.通过兴趣岛小游戏我学习了职业兴趣探索的一些基

本原理，职业兴趣和工作环境可以分为实用型、研究型、艺

术型、社会型、企业型和事务型六种。当职业兴趣与工作环

境相符合是，职业满意度、幸福感和控制感都会增强，这样

不仅有利于个人的发展还有利于组织的成就。根据职业兴趣

测评的结果，我的职业兴趣如下：

自我评估的结果：CRS

C（常规型）：常常被认为是实用的、顺从的、友善的和

保守的；喜欢结构性和条理性强的工作，例如分类、处理数

字和文字等。R（现实型）：指有非社交的、物质的、遵守规

则的、实际的、安定的、缺乏洞察力的、感情不丰富的、不

善与人交往的特征。S（社会型）：指有助人的、易于合作的、

社交的、有洞察力的、责任感强的、重友谊的、有说服力的，

比较关心社会问题等特征。

可能适合的职业：物理实验人员、建筑设计师、结构设

计师、飞机检修工、机械操作工、列车员、施工员、工程监

理等。

（二）职业能力：

通过兴趣岛小游戏我学到了职业能力探索的一些基本

原理，职业能力与职业兴趣一样可以实用、研究、艺术、社

会、企业和事务六种类型，在不同类型的工作环境中需要不

同类型的职业能力，根据职业能力测评的结果，我的职业能

力如下：

1.职业测评的结果：IRS

1（研究型）：喜欢从事智力活动和抽象推理等工作。通

过观察、科学分析而进行的系统性的创造活动。R（现实型）：、

按一定需要进行明确的、具程序要求的技术性、技能性工作。

S（社会型）：从事更多时间与人打交道的说服、教育和治疗

工作。

可能适合的工作：物理实验人员，建筑设计师、结构工

程师、飞机检修工、机械操作工、列车员、律师、营业员、

供销员。

（三）职业价值观：

职业价值观因人而异，每个人都有自己的职业价值观，

它也决定了一个人以后选择怎么样的工作，通过测试，以下

是我的职业价值观：

1.职业价值观测评结果：

智力刺激：就是指工作的目的和价值，在于不断进行智

力的操作，动脑思考，学习以及探索新事物，解决新问题。

（四）个人特性：

1李白曾言“天生我材必有用L在这社会中我们是无

可代替的，性格也如此，我们都有自己独特的性格。就我对

自己的了解，我是一个诚实守信的人。在答应别人的事我会

及时的去做好，在与人约好的时间里我会提前一点时间到达。

我做事有自己的原则和立场。自己认定了的事情，我就会去

做。在有人需要帮助的时候，我都会尽自己的能力去帮助他

们。对别人的缺点我也会帮他指出。但我不喜欢那些弄虚作

假的人。我喜欢挑战尝试不同的事物，希望自己能不断地进

步。所以对校内校外的活动我都积极地参与。而不足的是我

有时太冲动。我时刻都在提醒自己希望能有所改进。

2我的思考分析

人无完人，我们都有自己的优点与缺点。古人云“择善

而从之”。对于自己的优点应该去发展，有缺点就去更改，

从中学习他人的长处。在于他人交往时不光只看到别人的不

足，更应看到他们的优点。因为只有相互的体谅才能不断地

提高。

（五）360度评估：

除测评外，采用360度评估的方法，收集周围的人对自

己的通用能力的评价可以全面、客观地了解有关自己优缺点、

能力信息。使用优赛生涯在线提供的360度评估辅助工具，

我对自己的通用能力进行了更深入的探索。

自我评价

乐于助人、诚实守信，工作认真、积极主动，喜欢挑

战新鲜事物

不够成熟稳重

有时候较沉默

缺乏耐心

家人评价

独立、自主，不与他人攀比关心家人

有时候很倔强

有时候很冲动

老师评价

做事积极、认真，思路清晰、知识面较广学习主动

对于不喜欢的科目缺乏钻研精神、课上较沉默、喜欢

自己解决问题

亲密朋友评价

值得信赖、善解人意

善于总结自己

性格直率，豪爽

有时太过自信

原则性太强

同学评价

开朗，热心

积极参加各项活动

有时做事耐心不够

过于追求完美

其他社会关系评价

知识面广泛、细致，耐心

遇到临时变故能较好的处理

做事时过于专心，忽略周围事物、有时会高谈阔论；

三、职业环境分析

（-）家庭情况分析

经济分析：我来自偏远的山区，家里经济情况比较困难,

父母亲都是农民，家里的收入主要靠父亲到处去打工。现在

我还不能自己赚钱，我哥哥和妹妹他们也是去打工收入都甚

少，所以家里的经济还是比较困难的。

家人期望：父母最大的希望是我能有一个好的专业，能

在毕业之后找到一份好的工作，过上好的生活，不用像他们

一样一生为生活奔波、劳累。

家庭文化：我在祖辈们都是农民的家庭里，父亲也就是

高中毕业而已，他们没有多大的知识，但却教会了我很多做

人的道理。他们朴实、热情，让我懂得了人穷志不穷的道理。

（二）学校分析

XX工学院是一所以工科为主、理、管、文、经、法、教

育等学科门类协调发展的多科性高等院校，并形成了从本科

生教育到研究生教育、继续教育、高等职业技术教育和留学

生教育等多层次、多类型的完整的人才培养格局。其中土木

建筑工程系是广西工学院最早建立的系部之一，开设有“结

构工程”专业硕士点及土木工程、交通土建、建筑学（五年

制）、工程管理4个本科专业。

（三）职业环境分析

就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一

条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行

业对工程技术人才的需求也随之不断增长。20xx年进入各个

人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业,

其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人

才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市

基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和

今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基

础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状

况，可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。

各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增

长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的不断深入,

也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起，工

程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的

就业增长点。

十一五规划全国路网10万公里，许多大中城市兴起修

建地铁交通，这些轨道建筑都需要大量技术人员来检测和维

修。

四、职业定位

（一）对第二、三部分主要内容进行SWOT分析与归纳

内部环境因素

S（优势）

1、评测结果匹配职业：企业型、现实型、对工地施工

较为熟悉。

2、学生工作、社会实践等培训经历。

3、对当前就业形势及就业市场有一定了解。

W（弱势）

1、缺乏耐心、勇气

2、自我观点较强

3、做事过于专心，忽略周围事物。

外部环境因素

0（机会）

1、当今社会技术人员多。

2、社会实践经验较高，值得信赖。

3、从长远看前景较好。

T（挑战）

1、就业竞争对手云集：专业毕业生、行业精英。

2、工作内容决定了对专业技术要求较高。

3、控制自己情绪和欲望

（-）我的职业规划

第一阶段

大学期间：完成学业，并进行英语计算机再学习，拿到

学位证以及英语等级证书，并争取学习其他至少一门技能。

第二阶段

毕业后三年：从事本专业工作，期间积累工作经验，增

长社会见识，了解社会需求。

五、制定规划

(-)短期计划

时间：20xx年——20xx年

目标：完成学业，取得学位证，积累各种经验。

计划内容：(1)学好本专业知识，注重技巧及知识的应

用，有空再去学习其他非本专业的知识。

(2)提高综合素质，积累实践经验，学会就业心理调节，

保持自信和主动。

(3)确定主攻方向。

策略：(1)考英语四级，计算机二级，提高全面知识。

(2)参加各种面试和实习，从而积累社会经验和工作经

验。

(二)中期计划

时间：20xx年——20xx年

目标：找到一份适合自己的工作，积累工作经验，并且

不断学习专业知识，准备考结构工程师，完善自我。

计划内容：(1)找一个有实力的团队，一起工作，适应

工作环境，熟悉专业的范畴。

(2)积极参加各种专业培训，积累经验。岗位提升。继

续掌握专业的各种技能，完全明确主攻方向。

策略：(1)参加各种必要的培训。

(2)阅读各种有关专业方面的书本。

(3)继续提升自己的全面素质，特别是人际交流的能力。

(三)长期计划

时间：20xx年——20xx年

目标：有知名度的结构设计工程师

计划内容：(1)留意专业的走向，了解专业的走向。

(2)提升职业技能并加以完善。

策略：(1)工作之余阅读有用的书籍。

(2)自身素养的提高。

(3)继续提高人际交流的能力。

六、评估调整

计划只是给我们指定了一个前进的方向，具体的路还得

自己来走。社会时刻在变，我们要适应这个社会就要时刻关

注社会的发展，跟上时代的变化。所以在计划实行的期间我

们要进行适当的调整，实现自己的梦想，实现自我。

(1)调整时间：至少每一年一次，建筑行业飞速发展，

要在建筑行业中更上一层楼，必须及时回过头来审视自己,

用适宜的方法调整自己的计划，以便能跟上时代的要求；

(2)考虑方面：企业环境、市场环境、个人因素。

(3)个人因素：以此为提供培训、继续教育等机会、以

长远职业为出发点、个人兴趣与工作的结合点、家人意愿等。

个人职业生涯规划12

1、如何进行职业规划已成为现代职场人最关心的问题

智联调查显示，在对职场导师的定位、现代职业人最需

要的指导和现阶段最需要的指导等问题中，有关职业规划方

面的选项都是职场人士的首选。

在职场人的心目中，〃了解职场并能为自己指明职业方

向〃成为了定义职场导师的最重要的因素，占到65.95%的比

例。此外，〃拥有优秀的人格魅力〃和〃社会阅历丰富〃分别以

51.56%和50.36%分列第二、三位。

在〃认为现代职场人最需要那些方面的指导〃和〃现阶段

您最需要哪方面的指导〃题目中，选择需要职业规划方面指

导的比例分别达到47%和47.96%,可见，如何进行合理的职

业规划已成为现代职场人最关心的问题。

2、曾遇到职场导师的人仅占三成，其中领导成为导师

的可能性更大

许多职场人常感叹自己未能遇到〃伯乐〃与〃知音〃，数据

显示，现代人遇到职场导师的机会的确不高。调查表明，仅

有31.28%的职场人曾遇到了令自己印象深刻的职场导师。

数据还显示，在曾遇到职场导师的人中，高达65.08%

的职场导师是自己的领导。看来，上级领导成为职场人职场

导师的可能性最高。

3、未遇到令人钦佩的职场人士成为职场人未有职场导

师的主要原因

造成现代职场人未遇到职场导师的主要原因是什么呢?

智联招聘调查显示，工作期间一直没有遇到令自己钦佩的职

场人士成为多数没有遇到职场导师的人的主要选择，比例达

到41.73%.另有24.94%和24.46%的人将其分别归因于〃工作

环境竞争激烈〃以及〃少沟通，遇到问题倾向自己解决〃.

4、半数职场人对现在的工作并不满意，几乎每位职场

人都需要职场导师

智联招聘的调查显示，认为现在工作并不顺利的职场人

士以46.28%的比例排在首位。同时，仅有一成职场人认为自

己现在工作顺利，具体比例为12.23%.此外，〃对现在工作没

有感觉〃的比例也达到了39.33%,位列第二。从数据上可以

看出，职场人对于自己的工作现状总体上并不满意。

调查还显示，职场人士中认为自己需要职场导师的比例

高达97%.可以说，几乎每位职场人都希望得到职场导师的指

导，以帮助自己解决职场上的问题。

其中，工作年限在1-3年的职场人对职场导师的需求更

加强烈，占总人数的31.47%.

5、八成职场人愿意分享职场心得，成为他人的导师

调查显示，职场人普遍愿意分享自己的职场心得，并且

成为他人的职场导师，这一比例达到了84%.

调查发现，工作年限长短对是否愿意成为他人职场导师

有一定的影响，其中，工作3-5年的人更愿意成为他人的职

场导师，比例高达88.89%.值得注意的是，在拥有3年以上

工作经验的人中，工作年限越长，成为他人职场导师的意愿

则越低。

此外，对于性别差异是否会对成为他人职场导师有影响

的问题上，调查显示，女性与男性愿意成为他人导师的比例

分别为84.42%和83.72%,并无明显差异。

调查结果表明，大部分职场人士对现在的工作并不满意,

每位职场人也都希望有一位职场导师对自己的职场人生进

行指导。职场导师曾总监向各位求职者建议，求职面试前最

好向具有同行经验的职场前辈或者类似行业人力资源从业

人员寻求面试辅导。这些职场前辈和人力资源从业人员都是

职场导师，借助他们的职业智慧和职场经验，求职者就能在

职场少走弯路，赢在求职起跑线！

个人职业生涯规划13

根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向人力资源

管理和管理学基础两方面发展。围绕这两个方面，本人特对

未来十年作初步职业生涯规划如下：

（一）社会环境：

我国政治稳定，经济持续发展。充分利用校园环境及条

件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，

全面提高个人综合素质，在全球经济一体化环境中的重要角

色。经济有强劲的势头，大批的外国企业进入我国市场，我

国的企业将走出国门做准备。

（二）管理职业社会环境：

由于我国的管理科学