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文档简介

小学数学分数乘除专项训练题一、引言分数乘除法是小学数学的核心知识点,既是整数运算的延伸,也是后续小数、百分数、比例等内容的基础,更是解决实际问题(如分数应用题、工程问题、浓度问题)的关键工具。然而,不少学生在学习中容易出现“约分错误”“倒数混淆”“单位‘1’判断不清”等问题。本专项训练题围绕分数乘除的考点全覆盖(基础计算、混合运算、应用题),从“基础巩固”到“难点突破”再到“能力提升”,逐步提升学生的运算能力与解题思维。二、基础巩固:掌握分数乘除的核心法则(一)分数乘法:从“分子乘分子”到“带分数转化”分数乘法的核心法则:分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,能约分的先约分(约分时分子分母同时除以最大公因数)。练习1(真分数×真分数)1.\(\frac{1}{2}\times\frac{1}{3}=\)2.\(\frac{2}{5}\times\frac{3}{4}=\)3.\(\frac{3}{7}\times\frac{2}{9}=\)4.\(\frac{5}{6}\times\frac{1}{10}=\)5.\(\frac{4}{9}\times\frac{3}{8}=\)练习2(真分数×整数)1.\(3\times\frac{2}{5}=\)2.\(5\times\frac{1}{4}=\)3.\(\frac{3}{4}\times8=\)4.\(\frac{2}{7}\times14=\)5.\(12\times\frac{5}{6}=\)练习3(带分数×分数)1.\(1\frac{1}{2}\times\frac{2}{3}=\)2.\(2\frac{1}{3}\times\frac{3}{7}=\)3.\(\frac{4}{5}\times1\frac{1}{4}=\)4.\(3\frac{1}{2}\times\frac{2}{5}=\)5.\(\frac{5}{6}\times2\frac{2}{5}=\)(二)分数除法:从“除以整数”到“除以分数”分数除法的核心法则:除以一个数(0除外),等于乘这个数的倒数(带分数需先化为假分数)。练习4(分数÷整数)1.\(\frac{3}{4}\div2=\)2.\(\frac{5}{6}\div5=\)3.\(\frac{7}{8}\div7=\)4.\(\frac{9}{10}\div3=\)5.\(\frac{11}{12}\div11=\)练习5(分数÷分数)1.\(\frac{2}{5}\div\frac{3}{4}=\)2.\(\frac{3}{7}\div\frac{5}{14}=\)3.\(\frac{4}{9}\div\frac{2}{3}=\)4.\(\frac{5}{8}\div\frac{15}{16}=\)5.\(\frac{7}{10}\div\frac{14}{15}=\)练习6(带分数÷带分数)1.\(2\frac{1}{3}\div1\frac{1}{2}=\)2.\(3\frac{1}{4}\div2\frac{1}{2}=\)3.\(4\frac{1}{5}\div1\frac{2}{5}=\)4.\(5\frac{1}{6}\div3\frac{1}{3}=\)5.\(6\frac{1}{7}\div2\frac{3}{7}=\)三、难点突破:解决易错题与综合问题(一)混合运算:注意运算顺序(先乘除后加减,有括号先算括号内)1.\(\frac{1}{2}\times\frac{2}{3}\div\frac{3}{4}=\)2.\(\frac{3}{4}\div\frac{1}{2}+\frac{1}{3}=\)3.\((\frac{1}{3}+\frac{1}{6})\div\frac{1}{2}=\)4.\(\frac{5}{6}-\frac{2}{3}\times\frac{1}{2}=\)5.\(\frac{7}{8}\div(\frac{3}{4}-\frac{1}{2})=\)(二)应用题:找准“单位‘1’”(单位“1”已知用乘法,未知用除法)类型1:求一个数的几分之几是多少(乘法)1.小明有12颗糖,吃了\(\frac{1}{3}\),还剩多少颗?2.一本书共80页,小红看了\(\frac{3}{5}\),看了多少页?3.苹果每千克5元,买\(\frac{2}{3}\)千克需要多少元?类型2:已知一个数的几分之几是多少,求这个数(除法/方程)1.小红看了一本书的\(\frac{2}{5}\),正好是20页,这本书共有多少页?2.小明体重30千克,是爸爸体重的\(\frac{3}{7}\),爸爸体重多少千克?3.一根绳子用去\(\frac{1}{4}\)后,还剩6米,这根绳子原长多少米?四、能力提升:拓展思维与综合应用(一)拓展题:连乘连除与复杂应用题1.\(\frac{1}{2}\times\frac{2}{3}\times\frac{3}{4}\times\frac{4}{5}=\)2.\(\frac{5}{6}\div\frac{5}{7}\div\frac{7}{8}\div\frac{8}{9}=\)3.一件衣服原价200元,先降价\(\frac{1}{5}\),再涨价\(\frac{1}{5}\),现价多少元?4.工程队修一条路,第一天修了全长的\(\frac{1}{4}\),第二天修了全长的\(\frac{1}{3}\),还剩150米没修,这条路全长多少米?(二)比较大小:理解分数乘除的规律1.\(\frac{1}{2}\times\frac{3}{4}\)\(\circ\)\(\frac{1}{2}\)2.\(\frac{1}{2}\div\frac{3}{4}\)\(\circ\)\(\frac{1}{2}\)3.\(\frac{3}{4}\times\frac{5}{6}\)\(\circ\)\(\frac{3}{4}\div\frac{5}{6}\)4.\(\frac{5}{7}\div\frac{2}{3}\)\(\circ\)\(\frac{5}{7}\times\frac{3}{2}\)五、解题技巧总结1.分数乘法:先约分再计算(如\(\frac{2}{3}\times\frac{3}{4}=\frac{2\times3}{3\times4}=\frac{1}{2}\)),避免大数相乘。2.分数除法:牢记“除以一个数=乘它的倒数”(如\(\frac{2}{3}\div\frac{4}{5}=\frac{2}{3}\times\frac{5}{4}=\frac{5}{6}\)),带分数需化为假分数(如\(1\frac{1}{2}=\frac{3}{2}\))。3.混合运算:严格遵循运算顺序,有括号先算括号内的,乘除同级运算从左到右。4.应用题:找“单位‘1’”:通常在“是、占、比”后面,“的”前面(如“小明体重是爸爸的\(\frac{3}{7}\)”,单位“1”是爸爸体重)。单位“1”已知:用乘法(如“爸爸体重70千克,小明体重是\(\frac{3}{7}\)”,小明体重=70×\(\frac{3}{7}=30\)千克)。单位“1”未知:用除法或方程(如“小明体重30千克,是爸爸的\(\frac{3}{7}\)”,爸爸体重=30÷\(\frac{3}{7}=70\)千克)。六、答案解析(节选)基础巩固·练习11.\(\frac{1}{2}\times\frac{1}{3}=\frac{1\times1}{2\times3}=\frac{1}{6}\)2.\(\frac{2}{5}\times\frac{3}{4}=\frac{2\times3}{5\times4}=\frac{3}{10}\)(约分:2和4约分为1和2)3.\(\frac{3}{7}\times\frac{2}{9}=\frac{3\times2}{7\times9}=\frac{2}{21}\)(约分:3和9约分为1和3)难点突破·应用题(类型1)1.解析:单位“1”是总糖数12颗,剩下的占\(1-\frac{1}{3}=\frac{2}{3}\),所以剩下\(12\times\frac{2}{3}=8\)颗。答案:8颗。能力提升·拓展题(3)1.解析:先降价\(\frac{1}{5}\)后价格为\(200\times(

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