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Unit5What’sthehighestmountainintheworld?SectionB1a1d导学案班级:姓名:科目:授课教师:学习目标1.语言能力:1.学习词汇句型:cm,weigh,birth,adult,atbirth,upto,manytimesmorethan等;2.掌握倍数表达法。2.文化意识:通过对比学习幼年和成年大熊猫,增强动物保护意识,激发学生敬爱生命的思想。3.思维品质:培养学生热爱动物的情操,引导同学们传播中国文化。4.学习能力:1.通过听说训练,学会用倍数表达来谈论两个事物;2.能用比较级句型对两种动物进行比较。学习重难点重点:掌握本课时出现的生词及用法;通过听力训练,提高综合听说能力。难点:掌握倍数表达法。自学指导自学检测及课堂展示课前预习完成下列词语的词性变换deep(adj.)深的;纵深的—(比较级)较深的;更深的—(最高级)最深的—(adv.)深深地—(n.)深度2.wide(adj.)宽的;宽阔的—(adv.)广泛地—(n.)宽度3.high(adj.)高的—(比较级)—(最高级)—(n.)高度4.achieve(动词)—(名词)—(过去式)5.include(v.)包括;包含—(prep.)包括;包含—(过去式)6.birth(n.)出生;诞生—(n.)生日情景导入1.Setsituation.Letsituation.LetSsknowaboutthetopicquickly.Knowwhatwewilllearntoday.ZhangChenisaguide.HeisgoingtotakeMarytoPanda’sHouse.学习理解Brainstorm.Guessinggame.Whatanimalisit?Itisverybig.Ithasalongnose.Ithastwolongteeth.Ithastwobigears.Yes,It’selephant.Workon1aparisons.TleadsSsparethetwoanimalsfromtheseaspects:SizeWeightfood应用实践听说活动1.完成教材1b1c的听力练习FirstasksSstoreadthenumbersin1b.Tmaygivessomeusefultips.Gothrough1b.Listenandcheck(√)thenumbersyouhear.ThasSsreadthesentencesin1c.Listenagainandpletethesentencesin1c.Listenagainandfillintheblanks2.完成教材1d的对话练习ThasSspractice.Taketurnstellingyourclassmatesaboutpandas.Practice.Trytousefactsandparativestointroducepandas.迁移创新Afterlistening.Finishthechartaboutbabypandaandadultpanda.TletsSswatchavideo.Thegrowthofpandas.Discussion.Howdoyoufeelafterwatching?Lifeisamiracle(奇迹).Respectlife.SupposeyouareareporterfromLoveAnimalClub.Chooseoneanimaltointroduce.Howcanweintroduceananimal?WeightSizeLooksFoodPlace....Makeareportingroups.课堂练习一、单项选择1.Lookatthecutebabyoverthere.Heisabout3.6kilos_____birth.A.forB.inC.atD.on2.—________isthatdesk?Doyouknow,Jimmy?—It’sabout0.6meterswide.A.Howwide B.HowlongC.Howheavy D.Howhigh3.—Whatkindofmovieshallwewatch?—It’sup___youtodecide.A.for B.to C.of D.at4.NationalDayisatimetocelebratethe_______ofthePeople’sRepublicofChina.A.form B.choice C.past D.birth5.Today’strainsare_______thanbefore.A.muchfaster B.morefaster C.muchfast D.veryfaster二、用所给词的适当形式填空。1.—Howmuchdoesyourputer_______(weight)?—About2kilograms.2.Howabout______________(weight)thisheavystoneinanotherway?3.Yingtianisnotas_______(tall)asYongxian.4.—How_______(tall)isSally—She’s1.55metres_______(tall).—WhataboutXiaoling?—She’sonly1.40metres_______(tall).Sheismuch______________(short)thanSally.Sheisalsothe______________(short)girlintheclass.作业Memorizethewordsandsentences.PreviewthepassageinSectionB2b.(Choosetodo)Searchformoreinformationaboutpandasonlineandtrytodescribeapandainyourwords.【参考答案】课前预习1.deeperdeepestdeeplydepth2.widelywidth3.higher
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