广东省清远市清新区第四中学教育集团六校2024-2025学年九年级上学期11月期中联考化学试题（含答案）

第第页广东省清远市清新区第四中学教育集团六校2024-2025学年九年级上学期11月期中联考化学试题一、选择题(每题3分，共45分)1．中华传统文化蕴含丰富的化学知识。下列古诗词中涉及到化学变化的是A．水何澹澹，山岛竦峙B．烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天2．2021年“世界无烟日”的宣传主题为“承诺戒烟，共享无烟环境”。下列图标中表示“禁止吸烟”的是A． B． C． D．3．正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是A．点燃酒精灯B．检查装置的气密性C．读出液体的体积D．液体的取用4．下列属于纯净物的是A．液态氧 B．加碘盐 C．酸牛奶 D．薯片5．下列实验操作顺序不正确的是A．用托盘天平称量时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码B．用酒精灯加热试管中的固体，应先预热，后再把火焰固定的药品的下方用外加热C．做可燃性气体燃烧实验时，先检验气体纯度，后点燃D．实验室制取气体时，先向装置中加药品，后检查装置的气密性6．下列有关实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体7．元素观是化学的重要概念之一。下列有关元素的说法错误的是A．元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B．物质都是由元素组成C．同种元素的原子核外电子数与核内中子数一定相等D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变8．过滤实验中，不需要使用的仪器是（）A．漏斗 B．玻璃棒 C．量筒 D．烧杯9．人类的日常生活离不开水，下列关于水的说法正确的是（）A．地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭B．水体有自净能力，生活污水可任意排放C．电解水生成氢气和氧气，证明水是由氢气和氧气组成D．自来水厂通常对天然水进行沉降、过滤、灭菌等净化操作生产自来水10．下列物质的用途与其化学性质相关的是A．液氮用于磁悬浮列车 B．氢气用于制作氢气球C．氧气用于医疗急救 D．稀有气体制成霓虹灯11．逻辑推理是一种重要的化学思想，下列推理正确的是A．酸雨的pH小于7，则pH小于7的雨水一定是酸雨B．活泼金属能与酸反应放出气体，但与酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属C．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应D．燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光，放热现象的变化就是燃烧12．卢瑟福将α粒子通过黄金薄片后发现大部分α粒子直线穿过金箔，少部分α粒子有偏转，极少数α粒子有较大偏转，乃至被弹回。这就是著名的α粒子散射实验(如图所示)，下列对该实验的认识错误的是A．大多数α粒子直线穿过金箔是因为金原子核非常小B．极少数α粒子被弹回是因为撞到了金原子核C．部分α粒子有偏转是因为α粒子带负电D．极少数α粒子被弹回说明金原子核质量远比α粒子质量大13．水是生命之源，是人体六大基本营养素之一。下列有关水的说法不正确的是A．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度B．明矾用于净水主要起到吸附沉降的作用C．自来水厂净水流程依次为沉淀、过滤、吸附、消毒D．电解水实验中电源正极和负极产生气体的体积比约为2：114．下列关于仪器洗涤说法正确的是（）A．加热后的试管趁热洗B．试管内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下，标明已洗干净C．烧杯上有油，用水冲洗即可D．洗干净的烧杯、试管、烧瓶都可以直接摆在实验台上15．如图所示，无色液体A和黑色粉末B混合后，生成无色液体C和能使带火星的木条复燃的气体D。将灼烧到红热的银白色金属E伸入集满气体D的集气瓶中，火星四射，生成黑色固体F。下列有关说法中正确的是A．黑色固体F为氧化铜B．反应③一定是分解反应C．物质A和C的组成元素相同，且物质B一定是二氧化锰D．进行反应④的实验时，集气瓶底应事先放少量水或细沙，防止热的生成物炸裂瓶底二、填空与简答(每空1分，共9分)16．从微观的角度了解物质及其变化，有助于我们更好地认识物质组成和变化的本质。硫原子的结构示意图及硫元素在元素周期表中的部分信息如图所示。（1）在硫原子的核外电子排布中a=；x=。（2）硫原子在化学反应中易（选填“得到”或“失去”）2个电子，形成的离子符号为。（3）硫原子的相对原子质量是。17．2022年北京冬奥会火炬“飞扬”是全球首款使用氢气做燃料的火炬。（1）氢气作为燃料的优点是。（答出一条即可）（2）“飞扬”火炬使用高压储氢技术，请从分子的角度解释：加压时氢气能被压缩。18．水是生命之源。天然水净化的主要步骤如下图所示。（1）天然水属于(填“纯净物”或“混合物”)。（2）下列关于净化流程的说法正确的是(填序号)。A．Ⅰ中可除去难溶性固体杂质B．Ⅱ中使用的可能是活性炭C．Ⅲ中可杀菌、消毒三、实验题19．某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”。【查阅资料】①酚酞溶液遇到浓氨水会变成红色。②浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气有刺激性气味、有毒，氨气还能与水反应生成氨水。【实验设计及操作】图I是按课本单元练习进行的一个化学实验，但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作：【实验操作】a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1~2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。【分析讨论】（1）进行操作b时观察到的现象是。（2）由此可以得到的实验结论是①②。20．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生化学反应。如图1是探究氧气化学性质的实验。（1）请写分别出红磷、铁丝燃烧的文字或符号表达式、。（2）甲、乙、丙的集气瓶里都预先加入少量水，但其目的各不相同。装置丙中加少量水的目的是。（3）写出甲实验中的实验现象；丙实验过程中没有观察明显的火星四射现象，可能的原因是。（4）某同学设计了如图2甲装置所示的实验，红磷和木炭均为足量，分别把A、B两瓶中的红磷和木炭点燃，将燃烧完毕冷却至室温后，打开C、D两处的夹子，她将看到甲装置的烧杯中的水进入瓶(填“A或B”)。（5）数字化实验是利用传感器和信息处理终端进行实验数据的采集与分析，相较于传统实验，可以对实验过程中的数据进行详细记录并图表化，更利于后期的数据分析。如图是利用数字化实验仪器测定空气中氧气含量的示意图及压强图，请你根据所学知识进行分析：①t1时刻后的一段时间内瓶内气压增大，其原因是。②根据t2时刻的气压值，可以计算得出氧气约占空气体积的。③t3时刻气压上升约至原压强，对应的操作是。四、综合应用题21．水是生命之源，没有水就没生命，联合国确定，每年的3月22日为世界水日，以警示人类面临淡水危机。Ⅰ.“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图1、图2所示：(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)。（1）①中过滤棉的作用是，(填字母。下同)②中活性炭的作用是，推测④中超滤膜的作用可能是。A.去除有害菌和部分病毒B.吸附杂质C.除去较大的不溶性杂质（2）若无生命吸管，取用河水时，要杀灭病原微生物，生活中常采取方法。Ⅱ.从化学角度认识水，如图为电解水实验简易装置图，接通电源观察两电极都有气泡产生。（3）a管与b管气体体积比为，a管得到的气体是，可以用检验。（4）水的分解过程中，发生变化的微粒是，保持不变的微粒是氢原子和(填具体的微粒名称)。（5）该装置发生反应的符号表达式为。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，水何澹澹，山岛竦峙、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家、飞流直下三千尺，疑是银河落九天诗句中都不涉及新物质生成，属于物理变化，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干过程中涉及蜡烛燃烧，有新物质生成，属于化学变化。故答案为：C。

【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。2．【答案】B【解析】【解答】A.图标表示当心火灾标，不符合题意；B.图标表示禁止吸烟吸烟，符合题意；C.图标表示禁止烟火，不符合题意；D.图标表示禁止放易燃物，不符合题意。故答案为：B。

【分析】根据各图标名称分析。3．【答案】B【解析】【解答】A、酒精灯用火柴点燃，不能用另一只燃着酒精灯对火，不符合题意；B、检查装置气密性，导管放入水中，手握试管，观察到导管口有气泡冒出，证明装置气密性良好，符合题意；C、量筒读数时视线要与凹液面的最低处相平，不符合题意；D、倾倒液体时瓶塞要倒放，试剂瓶口紧挨试管口，标签向着手心，不符合题意。故答案为：B。

【分析】A、根据酒精灯的使用方法分析；

B、根据热胀冷缩原理检查装置气密性现象分析；

C、根据量筒读数的操作要求分析；

D、根据倾倒液体瓶塞、标签、试剂瓶口三处要求分析。4．【答案】A【解析】【解答】A、液态氧是氧气的液态形态，是由同种物质组成，属于纯净物，符合题意；B、加碘盐是由氯化钠和碘酸钾等多种物质组成，属于混合物，不符合题意；C、酸牛奶是由水和蛋白质等多种物质组成，属于混合物，不符合题意；D、薯片是由糖类、无机盐等多种物质组成，属于混合物，不符合题意。故答案为：A。

【分析】根据纯净物、混合物的定义分析，纯净物为一种物质组成的物质，混合物为多种物质组成的物质。5．【答案】D【解析】【解答】A、用托盘天平称量物质质量时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码，不符合题意；B、用酒精灯加热试管中的固体，应先预热，然后再把火焰固定的药品的下方用外加热，以防止试管炸裂，不符合题意；C、可燃性气体不纯燃烧易发生爆炸，做可燃性气体燃烧实验时，先检验气体纯度，后点燃，不符合题意；D、实验室制取气体时，应先检查装置的气密性，再向装置中加药品，符合题意；故答案为：D。

【分析】A、根据天平的使用方法分析；

B、根据试管加热时要先预热分析；

C、根据可燃性气体不纯燃烧易发生爆炸分析；

D、根据制取气体时要先检查装置气密性分析。6．【答案】B【解析】【解答】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，而不是白雾，不符合题意；B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体，符合题意；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁是实验结论，而不是实验现象，不符合题意；D、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，不符合题意。故答案为：B。

【分析】根据物质在空气或氧气中燃烧的现象分析，在描述现象时要注意语言的准确及严密，如烟与雾的区别，光和火焰的区别，如结论与现象的不同等。7．【答案】C【解析】【解答】A、元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不符合题意；B、物质是由元素组成的，不符合题意；C、在原子中质子数=核外电子数，同种元素质子数一定相等，所以同种元素中电子数一定相等，但中子数不一定相等，符合题意；D、化学变化实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，发生化学变化时原子的种类和数目不变，元素的种类也不会改变，不符合题意；故答案为：C。

【分析】A、根据元素定义分析；

B、根据物质都由元素组成分析；

C、根据原子中质子数＝电子数，不一定等于中子数分析；

D、根据化学反应前后原子种类和个数不变分析。8．【答案】C【解析】【解答】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器组成，不需要量筒。故答案为：C。

【分析】根据过滤操作需要的仪器分析。9．【答案】D【解析】【解答】A.地球上的淡水资源非常有限，不会取之不尽，用之不竭，故错误；

B.水体有自净能力，大量生活污水任意排放会污染水资源，故错误；

C.电解水生成氢气和氧气，证明水由氢元素和氧元素组成，故错误；

D.自来水厂通常对天然水进行沉降、过滤、灭菌等净化操作生产自来水，故正确；

故答案为：D。

【分析】根据水资源的知识，电解水实验的结论，以及水的净化等知识分析。10．【答案】C【解析】【解答】A、液氮用于磁悬浮列车是利用液氮汽化时，能吸收大量的热，可提供低温环境，利用的是其物理性质，不符合题意；B、氢气用于制作氢气球是因为氢气的密度小，属于物理性质，不符合题意；C、氧气用于医疗急救，是利用氧气帮助呼吸的性质，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，符合题意；D、稀有气体制成霓虹灯，是利用通电时能发出不同颜色的光，利用的是其物理性质，不符合题意。故答案为：C。

【分析】根据物理性质化学性质定义分析，物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质。11．【答案】B【解析】【解答】A、酸雨是pH<5.6的雨水，酸雨的pH<7，但pH<7的雨水不一定是酸雨，不符合题意；B、活泼金属能与酸反应放出气体，但与酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属，也可能是碳酸盐，符合题意；C、中和反应生成盐和水，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应，也可能是金属氧化物和酸的反应或非金属氧化物和碱的反应，不符合题意；D、燃烧都伴随着发光、放热现象，但有发光，放热现象的变化不一定就是燃烧，也可能是灯泡通电发光，放热等物理变化，不符合题意；故答案为：B。

【分析】A、根据酸雨是pH<5.6的雨水分析；

B、根据活泼金属和碳酸盐都能与酸反应产生气体分析；

C、根据中和反应、金属氧化物和酸的反应或非金属氧化物和碱的反应都生成盐和水分析；

D、根据发光放热的变化可能是物理变化分析。12．【答案】C【解析】【解答】A、带正电的α粒子轰击金属箔，大多数α粒子不改变原来的方向直接通过，说明金原子核非常小，不符合题意；B、带正电的α粒子轰击金属箔，极少数α粒子被反弹回来，说明α粒子碰到金原子核，不符合题意；C、原子核带正电，部分α粒子有偏转是因为遇到同电荷的粒子，即a粒子带正电，符合题意；D、带正电的α粒子轰击金属箔，极少数α粒子被反弹回来，说明金原子核质量比α粒子质量大得多，不符合题意。故答案为：C。

【分析】根据带正电的α粒子轰击金属箔时α粒子的运动轨迹分析，遇到质量大的粒子会被反弹，遇到同电荷的粒子会偏转。13．【答案】D【解析】【解答】A、生活中通过煮沸的方法可以将硬水中钙、镁化合物转化为沉淀，从而降低水的硬度，不符合题意；B、明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，可以吸附悬浮杂质，加速其沉降，不符合题意；C、自来水厂净水流程依次为沉淀、过滤、吸附、消毒，不符合题意；D、电解水实验中电源正极产生氧气，负极产生氢气，正极和负极产生气体的体积比约为1：2，符合题意。故答案为：D。

【分析】A、根据煮沸可降低水的硬度分析；

B、根据明矾净水时吸附沉降的作用分析；

C、根据自来水净水过程分析；

D、根据电解水正氧负氢、氢二氧一分析。14．【答案】B【解析】【解答】A、加热后的试管等待冷却到室温时，才能洗涤，否则会受热不均而造成试管破裂现象，故该操作错误，不符合题意；

B、试管的清洗用试管刷，试管洗干净的判断方法是，试管内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下，标明已洗干净，该说法正确，符合题意；

C、植物油不溶解于水，故烧杯上有油，用水冲洗即可的操作错误，不符合题意；

D、洗干净的烧杯、试管、烧瓶都不可以直接摆在实验台上，应该放在相应的位置，故该做法错误，不符合题意。

故答案为：B.

【分析】A、根据加热后的试管等待冷却到室温时，才能洗涤来解答；

B、根据清洗试管，洗到试管内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下，标明已洗干净来解答；

C、根据植物油不溶解于水来解答；

D、根据洗干净的烧杯、试管、烧瓶应该放在相应的位置来解答。15．【答案】D【解析】【解答】D能使带火星的木条复燃的气体，所以D是氧气；无色液体A和黑色粉末B混合后，可生成C和D，则A为过氧化氢，B可能为二氧化锰、氧化铜等，C为水，将灼烧到红热的银白色金属E伸入集满气体D的集气瓶中，火星四射，生成黑色固体F，则E为铁，F为四氧化三铁。

A、F是四氧化三铁，不符合题意；B、③是含氢物质如氢气和氧气点燃生成水，一定不是分解反应，不符合题意；C、A是过氧化氢，C是水，B可能是二氧化锰，不符合题意；D、做反应④的实验时，为防止溅落的熔化物炸裂瓶底，集气瓶底应事先放少量水或细沙，符合题意；故答案为：D。

【分析】根据氧气能使带火星木条复燃，过氧化氢在二氧化锰或氧化铜等催化作用下分解可生成氧气和水，铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成四氧化三铁，推导出各物质，结合分解反应符合“一变多”特点解答。16．【答案】（1）2；16（2）得到；S（3）32.06【解析】【解答】（1）根据原子核外电子排布规律可知，核外电子层第一层最多排2个，故a=2；核外电子层第二层最多排8个，故b=8；所以硫原子的核电荷数为：2+8+6=16，因为核电荷数=质子数=原子序数，故x=16；（2）因为硫原子最外层电子数为6，所以易得到2个电子达到8电子稳定结构，形成离子符号S2-（3）由硫元素的信息图可知硫元素的相对原子质量为32.06。

【分析】（1）根据原子中质子数＝电子数，元素周期表左上角数字为原子序数，原子中质子数＝原子序数分析；

（2）根据最外层电子数大于4的原子化学反应中易得电子，硫离子带2个单位负电荷分析；

（3）根据元素周期表中最下面数字为相对原子质量分析。（1）根据原子核外电子排布规律可知，核外电子层第一层最多排2个，故a=2；核外电子层第二层最多排8个，故b=8；所以硫原子的核电荷数为：2+8+6=16，因为核电荷数=质子数=原子序数，故x=16；（2）因为硫原子最外层电子数为6，所以易得到2个电子达到8电子稳定结构，形成离子符号S2-（3）由硫元素的信息图可知硫元素的相对原子质量为32.06。17．【答案】（1）燃烧产物是水，热值高（或无污染）（或资源广）（2）加压时分子间间隔变小【解析】【解答】（1）2022年北京冬奥会火炬“飞扬”是全球首款使用氢气做燃料的火炬，氢气和氧气在点燃的条件下水；所以氢气作为燃料的优点是：燃烧产物是水，热值高或无污染或资源广等；故填：燃烧产物是水，热值高或无污染或资源广；（2）分子之间有间隔，气体受压后，分子间间隔变小；故填：加压时分子间间隔变小。

【分析】（1）根据氢气燃烧产物无污染、热值高等特点分析；

（2）根据分子间存在间隔，加压间隔变小分析。（1）2022年北京冬奥会火炬“飞扬”是全球首款使用氢气做燃料的火炬，氢气和氧气在点燃的条件下水；所以氢气作为燃料的优点是：燃烧产物是水，热值高或无污染或资源广等；故填：燃烧产物是水，热值高或无污染或资源广；（2）分子之间有间隔，气体受压后，分子间间隔变小；故填：加压时分子间间隔变小。18．【答案】（1）混合物（2）A；B；C【解析】【解答】（1）天然水中含有水和可溶性杂质以及微生物等，属于混合物；（2）A、Ⅰ中的沉降、过滤可除去难溶性固体杂质，正确；B、活性炭具有吸附性，Ⅱ中使用的可能是活性炭，正确；C、Ⅲ中投药可杀菌、消毒，正确。故选ABC。

【分析】（1）根据由不同种物质组成的为混合物分析；

（2）根据过滤原理、活性炭的吸附性、自来水消毒过程分析。（1）天然水中含有水和可溶性杂质以及微生物等，属于混合物；（2）A、Ⅰ中的沉降、过滤可除去难溶性固体杂质，正确；B、活性炭具有吸附性，Ⅱ中使用的可能是活性炭，正确；C、Ⅲ中投药可杀菌、消毒，正确。故选ABC。19．【答案】（1）BC中酚酞溶液变红（2）分子在不断运动；温度越高，分子运动速率越快【解析】【解答】（1）浓氨水有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，进入酚酞溶液中，变为氨水，氨水显碱性，酚酞溶液遇到氨水会变成红色。所以进行操作b时观察到的现象是BC中酚酞溶液变红。（2）C试管中酚酞溶液先变红，由此可以得到的实验结论是：①分子在不断运动；②温度越高，分子运动速率越快。

【分析】（1）根据浓氨水的挥发性及碱性分析；

（2）根据分子的不断运动，且运动速率与温度有关分析。20．【答案】（1）红磷+氧气（2）防止溅落的熔化物溅落瓶底使集气瓶炸裂（3）剧烈燃烧，发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体；氧气浓度不够（合理即可）（4）A（5）燃烧放热使气体膨胀；五分之一；打开弹簧夹【解析】【解答】（1）红磷燃烧：文字表达式为红磷+P＋O2→点燃P2O5；

铁丝燃烧：文字表达式为铁丝+氧气→点燃四氧化三铁；符号表达式为Fe+O2→点燃Fe3O4；

（2）铁丝燃烧时，高温熔融物溅落易使集气瓶炸裂，故装置丙加水目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；

（3）甲实验（硫在氧