常州语文考试题及答案

常州语文考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.桑葚（shèn）轻捷（jié）C.攒成（cuán）敛（liàn）D.人迹罕至（hàn）人声鼎沸（dǐng）答案：B2.下列词语书写无误的一项是（）A.懊悔屏嶂B.奥悔斑斓C.屏障懊悔D.班斓屏障答案：C3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.小明上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.这道数学题非常简单，一看到题目我便茅塞顿开，不费吹灰之力就做完了。C.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。D.这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。答案：B4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。答案：无正确选项5.下列对文学常识表述有误的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。B.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。C.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。答案：C6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.我寄愁心/与明月B.潮平/两岸阔C.应傍/战场开D.夕阳/西下答案：D7.下列词语中，“益”的意思与“香远益清”中“益”的意思相同的一项是（）A.受益匪浅B.多多益善C.精益求精D.老当益壮答案：D8.下列对修辞手法判断有误的一项是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（拟人）答案：C9.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。C.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”描绘了一幅温馨的画面，衬托出了游子的思乡之情。D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达了诗人对友人的思念和同情。答案：无错误选项10.下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《春》是一篇优美的散文，全文围绕一个“春”字，写了盼春、绘春、赞春三部分内容。B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅济南特有的动人冬景。C.《雨的四季》依次描写了春雨的清新、夏雨的热烈、秋雨的端庄、冬雨的自然。D.《秋天的怀念》主要写了作者对母亲的怀念，文中多次写“看花”，是为了表达作者对花的喜爱之情。答案：D二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写人物心情的有（）A.忐忑不安B.兴高采烈C.眉开眼笑D.心急如焚答案：ABD2.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.举头望明月，低头思故乡B.露从今夜白，月是故乡明C.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情D.海内存知己，天涯若比邻答案：ABC3.下列文学作品中，属于鲁迅的有（）A.《呐喊》B.《彷徨》C.《野草》D.《繁星》答案：ABC4.下列成语中，出自寓言故事的有（）A.守株待兔B.刻舟求剑C.掩耳盗铃D.卧薪尝胆答案：ABC5.下列句子中，使用了比喻修辞手法的有（）A.他像一只小鸟一样快乐。B.月亮像一条弯弯的小船。C.他好像生病了。D.她的笑容像阳光一样灿烂。答案：ABD6.下列词语中，含有近义词的有（）A.千辛万苦B.眼疾手快C.生龙活虎D.左顾右盼答案：AB7.下列对文学体裁判断正确的有（）A.《木兰诗》是乐府诗B.《论语》是语录体散文C.《世说新语》是志人小说D.《诫子书》是书信答案：ABCD8.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张和比喻的修辞手法。B.“他饿得都可以把一头大象给吃了”运用了夸张的修辞手法。C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了排比和拟人的修辞手法。D.“他像一只小鸟一样快乐”运用了比喻和拟人的修辞手法。答案：AB9.下列对诗歌意象理解正确的有（）A.月亮常常寄托着思乡之情。B.柳树常常象征着离别。C.梅花常常代表着高洁。D.大雁常常表示着思念。答案：ABCD10.下列对课文主题理解正确的有（）A.《植树的牧羊人》赞扬了牧羊人的无私奉献和坚持不懈的精神。B.《走一步，再走一步》告诉我们在人生道路上遇到困难时，要把大困难分解成小困难，逐步解决。C.《纪念白求恩》赞扬了白求恩毫不利己专门利人的精神。D.《猫》通过对三只猫不同结局的描写，表达了作者对动物的喜爱之情。答案：ABC三、判断题（每题2分，共20分）1.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话是孔子说的。（）答案：√2.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生。（）答案：√3.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”描写的是春节的情景。（）答案：×4.“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》。（）答案：√5.《散步》一文通过描写一家四口在田野散步的小事，表现了中华民族尊老爱幼的传统美德。（）答案：√6.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”这句话运用了排比的修辞手法。（）答案：×7.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子编写而成。（）答案：×8.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”这句话运用了拟人的修辞手法。（）答案：√9.《春》的作者是朱自清，他是现代散文家、诗人。（）答案：√10.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”这句诗运用了拟人的修辞手法。（）答案：√四、简答题（每题5分，共20分）1.简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。答案：百草园的景物丰富多样，有碧绿的菜畦、高大的皂荚树等植物，还有叫天子、油蛉等动物，充满生机与趣味，是作者童年的乐园。2.简述《木兰诗》中木兰的形象特点。答案：木兰深明大义，代父从军；英勇善战，在战场上建功立业；不慕名利，凯旋后愿回归平凡生活；还具有勤劳善良等美好品质。3.说说《论语》在学习方法和学习态度方面给了你哪些启示？答案：学习方法上，如“温故而知新”强调复习重要性；“学而不思则罔”提醒学思结合。态度上，“知之者不如好之者”倡导要热爱学习，“三人行，必有我师”教导要虚心好学。4.请概括《秋天的怀念》中母亲的形象。答案：母亲是一位坚韧、慈爱、无私的人。她身患重病，却一心牵挂着瘫痪的儿子，用自己的爱与耐心鼓励儿子勇敢面对生活，默默付出，毫不计较。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在《皇帝的新装》中，皇帝、大臣、百姓等都不敢说出真话，这反映了什么社会现象？答案：反映了当时社会虚荣、虚伪、盲目从众的现象。人们怕被认为愚蠢或不称职，为了维护自身利益和形象，不敢讲真话，揭示了人性的弱点和社会风气的不良。2.《雨的四季》中作者从多个角度描写雨，请讨论不同季节的雨分别带给你怎样的感受？答案：春雨清新，带来生机与希望；夏雨热烈，让人感受到生命的蓬勃力量；秋雨端庄，有一种宁静、悠远之感；冬雨自然，给人平和、安适的氛围，各有独特韵味。3.讨论《诫子书》中“静以修身，俭以养德”对我们当代人的启示。答案：在当代，我们生活节奏快、