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文档简介
25秋三年级上册语文1-26课必背知识晨读
第1课大青树下的小学
一、词语听写
shanpopiqiuhanzuzhaoyint6ngzhongdushushengyin
山坡皮球汉族铜钟读书声音
cuzhuangji6bdijing11shdngkehdoxiangguIdozhigan
粗壮洁各敬礼上课好像a我用
二、生字注音组词
坡(山坡)(坡地)球qiu(足球)(球体)汉han(汉族)(汉字)
招zhGo(招呼)(招生)钟zhong(时钟)(钟声)读dU(读书)(阅读)
音yin(音乐)(声音)粗cU:(粗细)(粗心)壮zhudng(强壮)(壮观)
洁ji6(洁白)(清洁)
三、近反义词
近义词:许多——众多敬爱——爱戴招引——吸引粗壮----粗大
反义词:许多——些许热闹一一冷清古老——年轻粗壮——纤弱
四、形近字
/汉han(汉语)招zhao(招引)/钟zhong(时钟)读dU(读书)
I权quan(权利)I召zhao(召唤)I冲chong(冲动)t卖mai(买卖)
五、词语积累
词语搭配:(欢唱)的小鸟(敬爱)的老师(可爱)的小学(洁白)的墙
(高高飘扬)的国旗(古老)的铜钟(粗壮)的枝干(好奇)地听着
AABB式词语:高高兴兴慌慌张张迷迷糊糊密密麻麻郁郁葱葱口口声声
六、词语解释
①坪坝:平坦的场地②敬爱:尊敬热爱③飘扬:在空中随风摆动
④招引:用动作、声响或色、香、味等特点吸引
七、重点句子仿写
1.课本原句:早晨,丛山坡上,从坪坝里,丛一条条开着绒球花和
太阳花的小路上,走来了许多小学生。
仿写:傍晚,从田野里,从树林中,从一条条铺满晚霞余晖的小路上,
走来了许多归家的农民。
2.课本原句:同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,何敬爱的老师问好,向高高飘
扬的国旗敬礼。
仿写:清晨,花朵向温暖的太阳微笑,向轻柔的风儿点头,向忙碌的蜜蜂招手。
八、课文主题
课文描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的
友爱和团结,同时也抒发了作者的自豪与赞美之情。
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25秋三年级上册语文1-26课必背知识晨读
第2课花的学校
一、词语听写
xuexidohongxidngshirunfengdikuanghuangongkechufa
学校轰响湿润风笛狂欢功课处罚
huxiangjljimangmangfeiyangzh占nyUItlcaojuedeziran
互相急急忙忙飞扬阵雨绿草觉得自然
二、生字注音组词
枝zhi(树枝)(枝干)轰hong(轰鸣)(轰炸)湿shi(潮湿)(湿地)
润run(滋润)(湿润)笛di(笛子)(笛声)狂kuang(狂欢)(疯狂)
功gong(功劳)(功课)罚fa(惩罚)(处罚)互hu(互相)(互动)
急ji(着急)(急忙)扬yang(飞扬)(飘扬)
三、多音字
假jiG(寒假)jid(假如)
四、近反义词
近义词:湿润——潮湿突然——忽然互相——相互
近义词:罚——赏湿润——干燥突然——逐渐以前——以后
五、形近字
/温wen(温润)润run(滋润)笛击(笛子)狂kuang(狂热)
、湿shi(湿润)闰rfm(闰月)邮you(邮寄)旺wang(兴旺)
六、词语积累
词语搭配:雷云(轰响)(走过)荒野(吹着)风笛(簌簌)地响
(拍着)大手(扬起)双臂(湿润)的东风(无人知道)的地方
AA式拟声词:簌簌嘎嘎哗哗沙沙隆隆淙淙汪汪喔喔唧唧啾啾呱呱
“、—■—”式数量词:'一群'一群■一把1一把■一阵一阵■一声'一声
七、词语解释
①荒野:荒凉的野外。②狂欢:纵情欢乐。我汉
八、重点句子仿写:*
1.课本原句:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。T
仿写:温柔的月光漫过窗台,在窗帘上描着银边。
2.课本原句:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手
仿写:藤蔓在架间牵着手跳舞,花瓣在暖风中沙沙地唱,蝴蝶挥着翅膀。
九、课文主题
课文以儿童的视角描绘了一群渔发、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想
象,把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。
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25秋三年级上册语文1-26课必背知识晨读
第3课:不懂就要问
一、多音字
圈quan(圆圈)
juan(羊圈)
二、近反义词
近义词:照例——循例流利——流畅详细——详尽鸦雀无声——万籁俱寂
近义词:照例——破例流利——生涩详细——简略鸦雀无声——人声鼎沸
三、形近字
诵s6ng(诵读)例li(举例)厚bidn(遍布)糊眄(糊涂)
通tOng(交通)嘲piGn(偏心)$hil(湖水)烈li次热烈)
四、词语积累
词语搭配:(流利)地背出讲得(很详细)听得(很认真)(提出)问题
AAB式动词:摆摆手招招手伸伸手踢踢腿抬抬脚弯弯腰摇摇头
AABC式词语:连连点头频频点头斤斤计较丝丝入扣翩翩起舞窃窃私语
表示时间很短的词语:霎时瞬间瞬时瞬息转瞬转眼刹那须臾片刻
"—不〜”式词语:一字不漏一言不发一文不值一毛不拔一窍不通
五、词语解释
①照例:按照惯例,按照常情。
②厉声:(说话)声音严厉地。
③摇头晃脑:形容自得其乐或自以为是的样子。
④鸦雀无声:形容非常安静。
五、重点句子仿写
课本原句:中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨
打也值得。
仿写:小林挠了挠头,说:”实践实践.不熟就要练。为了搞明白原理,就算失败
也甘心。”
六、课文主题
文讲述了少年孙中山在私塾学习时,因为不明白书里说的是什么意思,壮着胆
子向先生提问的故事,赞扬了孙中山勤学好问的精神。
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25秋三年级上册语文1-26课必背知识晨读
语文园地一
一、词句段运用
1、下面的成语有什么特点,说说你的发现。
摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆
面红耳赤手忙脚乱手疾眼快口干舌燥
第一组:第一个字和第三个字意思相近,如“摇〃和”晃〃、“披”和“散〃,
体现动作或状态的关联。
第二组:第二个字和第四个字意思相近,像"红〃和"赤〃(都表红色)、“忙〃
和“乱〃(都体现慌乱),从身体部位呈现的状态等角度关联。
①描写人的动作:摇头晃脑、张牙舞爪、手忙脚乱、手疾眼快。
②描写人的外貌、状态:披头散发、面红耳赤。
③描写人的心理、感受:提心吊胆、口干舌燥。
2、怎样朗读能更好地表达句子的意思?想一想,练一练,再和同学交流。
◊1.妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
重音轻读"真的””地下的〃,读出肯定、自然的语气,体现对花朵在地下
学校上学这一想法的笃定,让表达更亲切。
◊2.书里说的是什么意思,他丁点儿也不懂。
重音重读"一点儿”,着重突出孙中山对书里意思完全不了解、毫无认知的程
度,强化语义。
◊3.孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也
值得。〃
重音慢读“不懂就要问""就是挨打也值得",通过放慢节奏、加重语气,传递
出孙中山坚定的态度,凸显追求学问不怕吃苦、勇于发问的决心,让情感表达更
饱满。
二、日积月累
注释:①牧童:放牛的孩子。②振:震荡,回荡。③林槌:
所见
道旁成荫的树林。④意欲:想要。⑤捕:捉。⑥立:站立。
[清]袁枚
译文:牧童骑在黄牛背上,喷亮的歌声在树林里回荡。(牧
牧童骑黄牛,童)忽然想要捕捉树上鸣叫的蝉,就马上停止唱歌,一声不
歌声振林椒。响地站在树旁。
意欲捕鸣蝉,赏析:诗人把牧童从动到静的变化,写得既突然又自然,刻
画出一个天真烂漫的牧童形象,表现了诗人轻松闲适的心
忽然闭口立。
境。
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25秋三年级上册语文1-26课必背知识晨读
第4课:古诗三首
一、词语听写
tinghuxiangtdngweiIdijingzhlxieydngyouaibingshuangtifiozhanludye
庭湖相同未来径直斜阳友爱冰霜挑战
二、生字注音组词
洞d6ng(山洞)(洞穴)庭ting(庭院)(家庭)未淞i(未来)(未必)
径jing(小径)(途径)斜xi6(倾斜)(斜线)爱Gi(爱心)(热爱)
霜shuang(霜降)(霜雪)挑tiao(挑选)(挑战)落13(落下)(落叶)
三、多音字
磨mo(打磨)mo(磨坊)挑tiao(挑战)tiao(挑选)
四、形近字
未wei(未来)径jing(曲径)爱Gi(喜爱)挑tiao(挑战)
末mo(末尾)茎jing(花茎)受shou(难受)跳tiao(跳高)
五、词语积累
含“秋〃字的成语:春去秋来一叶知秋秋高气爽千秋万代春华秋实平分秋色
六、词语解释
①青螺:青绿色的螺。这里比喻洞庭湖中的君山。②寒山:深秋时节的山。
③生:产生,生出。④坐:因为。⑤挑:用细长的东西拨。
⑥促织:蟋蟀,也叫蝴蝴。
七、重点句子
1.课本原句:遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
[释义]远远望去,洞庭湖上一片苍翠,君山好似白银盘里的一枚青螺。
2.课本原句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
[释义]停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景,经霜的枫叶比二月春花还艳丽。
3.课本原句:萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
[释义]萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,让客游在外的人不禁思念起自己的家乡。
八、课文主题
《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的一首七言绝句,通过丰富的想象把和谐淡雅的
洞庭湖美景再现于纸上,表达了诗人对洞庭湖美景的喜爱和赞美之情。
《山行》是唐代诗人杜牧的一首七言绝句,描绘了一幅山林秋色图,表达了诗
人对秋天的喜爱与赞美之情。
《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁的一首七言绝句。通过对梧叶、秋风、篱笆下
的灯火、小孩逗蟋蟀的描写,抒发了诗人客居他乡的孤寂无奈及思念家乡的情感。
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25秋三年级上册语文1-26课必背知识晨读
第5课:铺满金色巴掌的水泥道
一、词语听写
yewdnmlngldngyuzhuniantieyinjituanpailie
夜晚明朗雨珠粘贴印记图案排列
guizelingluanwushuangjinseqiufengliangjlngjlngludye
规则凌乱无双金色秋风壳晶晶落叶
shanshanfaguangjintouranerchidao
闪闪发光尽头然而迟到
口口电口口口自
与人口:也叨也冗排列-法刀又/发古L等古Li1刖因1刖阮
近义词:明朗——阴暗潮湿-干燥仔细----马虎愉快----伤心
二、生字注音组词
夜ye(夜晚)(深夜)朗ISng(朗读)(晴朗)珠zhu(珍珠)(珠宝)
粘zhan(粘贝占)(粘连)印yin(印刷)(印象)案皿(案板)(案件)
列1诂(排列)(列队)规guT(规则)(规定)则ze(法则)(原则)
凌ling(凌晨)(冰凌)乱luan(混乱)(杂乱)双shuang(双手)(双方)
三、词语积累
词语搭配:(明朗)的天空(彩色)的地毯(金黄)的叶子(亮晶晶)的水洼
(棕红色)的小雨靴(湿漉漉)的水泥道(背着)书包(小心)地走
(仔细)地数(愉快)地蹦跳一(个)水洼一(角)蓝天两(只)小鸟
表示光亮的ABB式叠词:亮晶晶亮闪闪亮堂堂亮光光明晃晃光闪闪
形容湿的ABB式叠词:湿漉漉湿淋淋汗淋淋水淋淋湿乎乎
表示颜色的ABAB式词语:金黄金黄火红火红雪白雪白碧绿碧绿瓦蓝瓦蓝
四、词语解释
①明朗:光线充足(多指室外)。
②凌乱:不整齐,没有秩序。
③愉快:快意,舒畅。④潮湿:含有比正常状态下较多的水分。
⑤熨帖:(用字、用词)贴切,妥帖。⑥湿漉漉:形容物体潮湿的样子。
五、重点句子仿写
课本原句:每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘
在水泥道上。
仿写:每一朵蒲公英的绒毛,都像一个雪白的小伞盖,轻盈地、悠悠地飘在晚风里。
六、课文主题
课文描写了"我”在上学路上看到的风景,表达了作者对铺满金色落叶的水泥
道的赞美,以及对自然和生活的热爱之情。
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25秋三年级上册语文1-26课必背知识晨读
第6课:秋天的雨
一、词语听写
qingliangwenr6umeijuy6upiaoliangshudngyongjizhengqti
清凉温柔枝基邮票凉爽拥挤争取
pinpingouyingaosuwakufengshouqiutianfengye
频频勾引告麻挖苦丰收秋天枫叶
guoshtixianziqiweixiangtianguodongdadi
巢舟彳Jj子气味香甜过冬夫地
二、生字注音组词
凉lidng(凉快)(清凉)柔rou(柔软)(温柔)枚mei(一枚)(枚举)
票piao(车票)(邮票)爽shuang(爽快)(清爽)挤ji(拥挤)(挤压)
争zheng(争夺)(竞争)频pin(频繁)(频率)勾gou(勾画)(勾结)
诉su(诉说)(告诉)挖wa(挖掘)(挖洞)丰feng(丰收)(丰富)
三、近反义词
近义词:留意——留神凉爽——清凉香甜一一甘甜五彩缤纷——五颜六色
近义词:温柔——粗暴留意——忽视打开一一关闭凉爽一一闷热得到——失去
四、形近字
1枚mei(枚举)”票piao(车票);勾gou(勾结)「诉su(诉说)
玫mei(玫瑰)要yao(重要)句(句号)〈拆chai(拆散)
六、词语积累
词语搭配:(五彩缤纷)的颜料(黄黄)的叶子(红红)的枫叶
(金色)的海洋(美丽)的菊花(好闻)的气味(香甜)的气味
(金色)的小喇叭(厚厚)的衣裳(油亮亮)的衣裳(丰收)的歌
含“雨〃字的成语:大雨滂沱雨过天晴呼风唤雨风雨无阻梨花带雨雨后春笋
暴风骤雨风调雨顺狂风暴雨风雨交加倾盆大雨巴山夜
七、词语解释
①清凉:凉而使人感觉爽快。②留意:注意,小心。
③五彩缤纷:形容色彩繁多而艳丽。
八、重点句子仿写
课本原句:秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没
留意,把秋天的大门打开了。
仿写:春天的风,是一支画笔。它裹着花香和暖意,悄悄地,悄悄地,在你眨眼间,
把春天的画卷涂满了。
九、课文主题
课文以秋雨为线索,将秋天的众多景物通过秋雨巧妙地串起来,勾勒出一个差
巫、主收、现乐的秋天,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。
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25秋三年级上册语文1-26课必背知识晨读
第7课:听听,秋的声音
-、近反义词
近义词:叮咛——嘱咐道别——告别透明——透亮饱满——丰满
近义词:丰收——歉收辽阔——狭小饱满——干瘪
二、词语搭配
(抖抖)手臂(振动)翅膀(丰收)的歌吟(告别)的歌韵(暖暖)的叮咛
(辽阔透明)的音乐厅(饱满)的谷粒一㈠非排)大雁一(阵阵)秋风
三、词语积累
有关秋天的词语:秋高气爽一叶知秋秋风萧瑟金风送爽秋色宜人春华秋实
春兰秋菊金风玉露秋收冬藏落叶知秋秋行夏令丹桂飘香
四、词语解释
①叮咛:反复地嘱咐。②掠过:轻轻擦过或拂过。
④歌吟:歌咏。③辽阔:广阔,宽广。
五、重点句子仿写
1.课本原句:大树抖抖手臂,"涮刷〃,是黄叶道别的话音。
仿写:柳枝晃晃腰肢,"沙沙〃,是新芽呢喃的私语。
2.课本原句:秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在
每一颗饱满的谷粒里。
仿写:春的声音,在每一缕柳丝的嫩芽里,在每一朵迎春的花苞上,在每一滴解冻
的溪流里,在每一双春耕的手掌心。
六、课文主题
课文描写了秋天大自然里一些特有的声音,展现了秋天的活力和生机,说明秋
的声音藏在大自然的许多事物中,需要我们细细聆听。
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语文园地二
一、词句段运用
1、你会用哪些词语来形容不同的季节了写下来和同学交流。
春:暖和、春光明媚、春暖花开、草长莺飞、莺歌燕舞
夏:炎热、烈日炎炎、骄阳似火、暴风骤雨、艳阳高照
秋:凉爽、果实累累、秋高气爽、天高云淡、秋风习习
冬:寒冷、大雪纷飞、冰天雪地、白雪皑皑、银装素裹
这些都是形容四季的词语,描写不同季节的天气、景色等。
2.说说你是用什么方法理解下面加点词语的。
◊听了老师的这番话,我憧慌着即将到来的那一天,期待着在活动中有出色的表现。
①联系上下文,通过“即将到来的那一天"和"期待〃,猜到“憧憬”的意思是对
某事物充满向往;
②通过查字典,知道“憧憬〃的意思是向往。
◊小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。
①联系生活实际理解,在家犯了错,害怕被爸爸妈妈责备,内心会很不安,所以“忐
忑不安”的意思是心神不定;
②从“忐忑〃的字形上理解为内心上下不定,心神不定;
③直接根据“不安〃理解为内心不安定。
二、日积月累
注释:①孤光:孤零零的灯光。
舟夜书所见②萤:萤火虫。③簇:聚集。
[清]查慎行译文:漆黑之夜不见月亮,只能看到远处
月黑见渔灯,渔船上的一点灯光,孤独的灯光在茫茫夜
孤光一点萤。色中,像萤火虫一样发出微弱的光芒。微
微微风簇浪,风阵阵,河水泛起层层波浪,倒映在水中
散作满河星。的光点随着波浪散开,变成无数颗星星,
在河面闪烁。
赏析:诗人用动静结合的方法,写出了河上夜景的美丽,表达了对大自然的喜爱之
情。前两句是静态描写,用“月黑〃突出“渔灯〃o后两句为动态描写,孤灯倒映
在水面,微风腾起细浪,灯光由一点散作千万,这一幕令作者怦然心动。”散"字
是全诗的诗眼,写出了渔灯倒映在水上,微风一吹,零零散散地散在水面上,给人
一种画面感和静谧(mi)感。
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25秋三年级上册语文1-26课必背知识晨读
第8课:总也倒不了的老屋
一、词语听写
WUZ1menbSnzhunbeidengdaizaijianzhiyazuanyan
屋子门板准备等待再见吱呀钻研
duzijiewenbdoshditaiyangwfinshanganxinditdu
肚子饥饿温饱晒太阳晚上安心低头
chi11majizhtiyiyisiyinci
吃另母鸡注意意思囱此
二、生字注音组词
屋皿(房屋)(屋顶)板bdn(木板)(黑板)备bei(准备)(备用)
等deng(等待)(平等)再zdi(再见)(再次)呀ya(哎呀)(呀呵)
钻zuan(钻进)(钻石)肚dfi(肚子)(肚皮)饿e(饥饿)(挨饿)
饱bao(吃饱)(饱满)晒shai(晾晒)(晒太阳)
三、近反义词
近义词:准者——预备安心——放心飞快——飞速偶尔——偶然
近义词:安心——担心漂亮——丑陋偶尔——经常开始——结束
四、形近字
备bei(装备)等deng(等于)肚dfi(肚皮)/饱bao(温饱)
(抱bao(拥抱)
奋fen(奋斗)寺si(寺庙)杜dfi(杜绝)
五、词语积累
词语搭配:(小小)的声音(又大又漂亮)的网(吱吱呀呀)地响
(飞快)地爬安心(睡觉)(眯成)一条缝(讲)故事(孵)小鸡
AB—ABAB式重叠词:很久——很久很久好饿——好饿好饿研究——研究研究
讨论----讨论讨论打扫----打扫打扫
AABB式拟声词:吱吱呀呀叮叮当当乒乒乓乓叮叮咚咚哗哗啦啦滴滴答答
六、词语解释
窟窿:洞。自言自语:自己跟自己说话,独自低声说话。安心:心情安定。
七、重点句子仿写
课本原句:小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,
边听小蜘蛛讲故事。
仿写:小雏鸟的学飞故事一直没讲完,因此,老树到现在还挺着腰杆,边迎风雨,
边看小雏鸟练习振翅。
八、课文主题
课文用反复的手法推进情节的发展,讲述了原本准备倒下的老屋为了帮助小猫、
老母鸡和小蜘蛛,一直坚持站着没有倒下的故事,赞扬了老屋慈祥善良、乐于助人
的美好品质。
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第9课:龟
一、多音字
几ji(几率)ji(几何)
二、近反义词
近义词:灿烂一一绚烂舒适——安适热闹——热烈结实——健壮
坚持一—保持暂时——临时
近义词:灿烂一一暗淡舒适——艰苦热闹——冷清结实——瘦弱
坚持一一放弃暂时——长期
三、近反义词
陶tdo(陶瓷)「谈tdn(谈话)庆qing(庆祝)倍bOi(加倍)
淘tdo(淘气)I淡ddn(淡水)、庄zhuGng(村庄)[陪p6i(陪伴)
四、词语积累
词语搭配:(美丽)的早晨(古老)的橄榄树(热闹)的婚礼
(瞪着)双眼(居高临下)地打量(同情)地劝(日夜不停)地赶路
(剧烈)地颤动
AABC式词语:哈哈大笑恋恋不舍生生不息心心相印欣欣向荣
格格不入井井有条摇摇欲坠炯炯有神振振有词
“、—■—〃式词语:"一步'一步"一兵'一卒■一草"一木■一唱'一和■一模"一样,一板'一眼
五、词语解释
①沉思:深思。②舒服:身体或精神上感到轻松愉快。
③结实:坚固,牢固。④迷迷糊糊:(神志或视觉)模糊不清。
⑤居高临下:处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。
六、重点句子仿写
1.课本原句:“婚礼两周后就要举行了,你可是慢得出奇呀,怎么可能赶得上呢?’
仿写:”期末考三天后就开考了,你却还在看漫画,怎么可能复习得完呢?”
2.课本原句:"很遗憾,我不能这样,我的决定是不可改变的。〃
仿写:“很抱歉,我不能通融,底线问题从来没有商量的余地。〃
六、课文主题
课文讲述了乌龟陶陶克服种种困难,执意去参加狮王二十八世的婚礼的故事,
启发我们:做任何事,只要定下了正确的目标一就要有勇气战胜种种艰难险阻,坚
持到底。
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25秋三年级上册语文1-26课必背知识晨读
第10课:小狗学叫
一、多音字
吗ma(干吗)ma(好吗)中zhong(中奖)zhong(中间)
弹dan(弹弓)tan(弹力)
二、近反义词
近义词:缺陷——缺点讨厌——厌恶诧异----惊异同情——怜悯索性——干脆
模仿----仿效
近义词:陌生——熟悉紧张——轻松特别——平常模仿——创新容易——困难
三、词语积累
词语搭配:(孤零零)的小狗(美味可口)的午餐(百发百中)的神枪手
(陌生)的地方(奇怪)的叫声(偷偷)地练(安详)地吃草
(含着)泪水(捧着)肚子
ABB式词语:孤零零亮晶晶白茫茫水汪汪气冲冲红扑扑火辣辣
含“狗"字的成语:狗急跳墙鸡鸣狗盗鸡零狗碎阿猫阿狗狼心狗肺狗头军师
鸡飞狗跳狗皮膏药人模狗样白衣苍狗
四、词语解释
①孤零零:形容孤单,无依无靠或没有陪衬。
②诧异:觉得奇怪。
③滑稽:形容言语、动作引人发笑。
④安详:从容不迫,稳重。
⑤百发百中:每次都命中目标,形容射箭或射击非常准确。
五、重点句子仿写
课本原句:“狗会叫,因为它们是狗。它们对过路的陌生人叫,对惹人讨厌的猫叫,
对着满月叫。它们高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。它
们白天叫得多,但晚上也叫。“
仿写:猫会叫,因为它们是猫。它们对窗台的麻雀叫,对蹭腿的主人叫,对着滚动
的毛线球叫。它们饿的时候叫,撒娇的时候叫,警惕的时候也叫。它们白天
叫得柔,但夜里也会拉长音调。
六、课文主题
课文讲述了一条小狗的奇特经历。故事里的小狗不会叫,因此受到别的动物的
指责。于是,它向小公鸡学习喔喔叫,却引来了狐狸的嘲笑;它又向杜鹃学习咕咕
叫,却差点儿被猎人击中。课文最后给出了三种不完整的结局,给读者留下预测的
空间。
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25秋三年级上册语文1-26课必背知识晨读
语文园地三
一、词句段运用
1、读句子,说说你有什么发现。再照样子写句子,注意标点符号的用法。
◊她满怀信心地说:"我会准时赶到那里的。〃
提示语在前,用冒号
o“小蜘蛛,你吃饱了吗?〃老屋问°
提示语在后,用句号
◊“不要紧,〃小公鸡说道,”第一次能这样就很不错了。〃
提示语在中间,用逗号
仿写1:妈妈说:“这个商场里好热闹,真是人山人海!〃
仿写2:”这个商场里好热闹,真是人山人海!〃妈妈说。
仿写3:”这个商场里好热闹,〃妈妈说,“真是人山人海!”
2、学习下面的修改符号,并试着使用这些符号修改自己的习作。
,-----@有错别字要用改正号,缺少文字用增补号,
O李老师经走了。多余文字或不合适文字用删除号
戴着
O他穿着一件灰色的上衣一顶蓝色的帽子。
◊菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜(、西水)和西红柿。
增补号:表示增补。在需要增加文字的位置画引线,增加的文字要圈起来
)表示改正「表示增补二)表示删除
改正号:表示需要改正错误把错误之处图起来,删除号:表示删除,把需要删除的文字
再用引线引到空白处改正,改正后的字也要圈起来。圈起来,画删除线。
二、日积月累
关于如何待人的名言
◎不迁怒,不贰过。——《论语》
译文:不把怒气转移到别人身上,同样的错误不犯两次。
◎爱人若爱其身。——《墨子》
译文:爱别人就像爱自己一样。
◎仁者爱人,有礼者敬人。——《孟子》
译文:仁爱的人爱别人,有礼的人尊敬别人。
◎与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。——《荀子》
译文:和人说善意的话,比布帛还要温暖;出言伤人,比长矛利戟的伤害还要大。
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25秋三年级上册语文1-26课必背知识晨读
第11课:宝葫芦的秘密(节选)
一、词语听写
jieshaoyaoguaiguijuguaiqidoniflnz6utangshangjiSoyashenglayingzhuai
介绍妖怪规矩乖巧撵走烫伤脚丫生拉硬拽
mubangbaleshengmingpimianxingfushouchangxiangrikuItidnpanzi
未棒罢了声明劈面幸福瘦长向日葵舔盘子
二、生字注音组词
介jie(介绍)(中介)绍shao(介绍)(绍兴)妖yao(妖怪)(妖精)
矩ju(规矩)(矩形)乖guai(乖巧)(乖张)撵nian(撵走)(撵跑)
烫tang(烫伤)(滚烫)丫ya(丫鬟)(枝丫)拽zhuai(拽住)(拖拽)
福fil(福气)(幸福)舔tian(舔食)(舔净)葵kui(葵花)(向日葵)
瘦shou(瘦小)(瘦弱)棒bang(木棒)(很棒)罢ba(罢工)(罢休)
三、多音字
冲chong(冲劲儿)chong(冲锋)
四、近反义词
近义词:介绍——推荐普通——平凡规矩——规则让步——退让
近义词:让步——坚持幸福——痛苦省心——费心幻想——现实
五、形近字
培pei(培养):绍shoo(介绍)妖yao(妖精)矩jti(矩形)
I赔pei(赔偿)诏zhao(诏书)I袄ao(棉袄)炬ju(火炬)
六、词语积累
与奇思妙想有关的词语:浮想联翩天马行空异想天开匪夷所思匠心独运
四、词语解释
①声明:公开表示态度或说明真相。②劈面:正冲着脸;迎面。
七、重点句子仿写
1.课本原句:我要讲的,正是我自己的一件事情,是我和宝葫芦的故事。
仿写:我要讲的,正是我自己的一段奇遇,是我和青铜钥匙的故事。
2.课本原句:张三想:“我要吃水蜜桃。〃立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条
大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手。
仿写:王五想:“我要吃草莓蛋糕。〃眨眼间就有一个奶油蛋糕——顶上堆着新
鲜草莓,糖霜还在微微颤动。
八、课文主题
课文写王葆从小爱听奶奶讲宝葫芦的故事,并幻想着自己能得到一个无所不能
的宝葫芦,塑造了一个淘气、顽皮、充满好奇心、爱听故事、爱幻想、充满童真的
儿童形象,表现了祖孙之间浓浓的亲情。
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25秋三年级上册语文1-26课必背知识晨读
第12课:在牛肚子里旅行
一、词语听写
IQxinglingwailaidejipinmingweibaydchiguangliangzudmeng
旅行另外来得及拼命尾巴牙齿光亮做梦
weik6ugudnligangcdijihuydoydyaohdodayingjlmang
胃口管理刚才几乎咬牙要好答应急忙
dupishiwuxiaohuazhijuedangrandachiyijing
肚菱食物活化知觉当然大吃一惊
二、生字注音组词
旅lu(旅行)(旅游)另Ung(另外)(另类)及ji(及时)(及格)
命ming(生命)(命令)拼Pin(拼搏)(拼音)惊jing(惊吓)(惊喜)
尾诧i(尾巴)(结尾)齿chi(牙齿)(齿轮)胃淞i(胃部)(胃口)
管guan(管理)(管道)刚gang(刚才)(刚强)乎hu(在乎)(几乎)
咬yao(咬住)(咬牙)
三、多音字
答dG(答应)dd(解答)应ying(反应)ying(应该)骨gU(骨碌)gii(骨头)
四、近反义词
近义词:非常——极其突然——忽然马上——立刻大吃一惊——大惊失色
近义词:非常——寻常悲哀——喜悦勇敢——胆怯细嚼慢咽——狼吞虎咽
五、形近字
/拼pin(拼写)/惊jing(惊讶)/尾wei(尾巴)j管guan(管理)
1饼bing(大饼)I掠1俄(掠过)I层ceng(楼层)〔馆guan(茶馆)
七、词语积累
词语搭配:(要好)的朋友(勇敢)的蟋蟀(悄悄)地躲(偷偷)地看
形容惊恐的成语:大吃一惊大惊失色惊慌失色惊慌失措惊魂不定胆战心惊
八、重点句子仿写
课本原句:青头不顾疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不
会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……〃
仿写:灰兔不顾擦伤,猛地蹦到岩石上嘶声喊:”躲开它的爪子!狐狸这会儿正饿
急了,它会把你按在土里咬断喉咙……”
九、课文主题
课文是一篇有趣的科学童话,将科学知识与童话完美结合。讲述了蟋蟀红头和
好友青头捉迷藏时,红头不小心被牛吞进了肚子。危急关头,青头沉着地安慰红头,
给它出主意,帮助它从牛肚子里逃脱出来。故事表现了青头的机智勇敢及其和红头
之间真挚的友情。
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25秋三年级上册语文1-26课必背知识晨读
第13课:一块奶酪
一、多音字
处chu(相处)chu(到处)
二、近反义词
近义词:队伍——部队趁机——乘机也许——可能可惜----随惜依旧——仍旧
争先恐后——你追我赶七上八下——忐忑不安
近义词:也许——肯定分散——汇集消失——出现争先恐后——自甘落后
四、词语积累
词语搭配:(诱人)的奶酪(集合)队伍(搬运)粮食(叼着)奶酪
(登上)石板一(只)蚂蚁一(块)奶酪
"四〜八〜”式成语:四面八方四平八稳四时八节四通八达
有关心情的四字成语:七上八下兴高采烈忐忑不安心惊肉跳六神无主
悲喜交加悲痛欲绝心花怒放
含近义词的四字成语:争先恐后异口同声大材小用扬长避短左右为难有气无力
头重脚轻死去活来
四、词语解释
①嘀咕:小声说,私下里说。②争先恐后:争着向前,唯恐落后。
③七上八下:意为无所适从,形容心神不定。
④犹豫:拿不定主意。⑤四面八方:泛指周围各地或各个方面。
五、重点句子仿写
1.课本原句:它低下头,嗅嗅那点儿奶酪渣,味道真香!可是,它犹豫了一会儿,
终于一跺脚:“注意啦,全体都有。稍息!立正!向后—转!齐步一
一走!〃
仿写:它凑近花蕊,舔舔那滴花蜜,甜味真浓!可是,它扇动翅膀想了想,终于振
翅高喊:”注意啦,采蜜小队!振翅!收足!向左——转!螺旋——飞!〃
2.课本原句:大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,
谁也不愿偷懒。
仿写:同学们一听大扫除,都来了精神,摩拳擦掌冲向工具间,抢着拎水桶,搬桌
子,谁也不想落后。
六、课文主题
课文讲述了蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时,不小心拽掉了奶酪的一角。最
终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理,命令年龄最小的蚂蚁吃掉了奶酪渣。赞美了
蚂蚁队长以身作则、爱护弱小的美好品质。
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25秋三年级上册语文1-26课必背知识晨读
第14课:搭船的鸟
一、词语听写
dachudnshaqitipifengydohuangyumaocuijingqidoqidogdosu
瘩脑沙丘披风摇晃羽毛翠绿静悄悄告麻
tunydnbuyumuqlnwaizufuyudidnchudnfuyonglicuinido
吞咽捕鱼母亲外祖父雨点船夫用力翠鸟
二、生字注音组词
搭da(搭车)(搭建)沙sha(沙子)(沙滩)披pi(披风)(披挂)
摇ydo(摇晃)(摇动)羽yti(羽毛)(羽绒)翠cui(翠绿)(翠鸟)
静jing(安静)(宁静)悄qiGo(悄悄)(悄然)吞tun(吞咽)(吞没)
捕bu(捕捉)(捕鱼)
三、多音字
啦la(呼啦)la(来啦)
四、近反义词
近义词:捕——捉用力——使劲美丽——漂亮
近义词:捕——放美丽——丑陋静悄悄——闹哄哄
五、形近字
/披pi(披靠)摇yao(动摇)/悄qiao(静悄悄):捕bu(捕捉)
'坡po(山坡)【谣yao(歌谣)〔梢shao(树梢)''哺bu(哺育)
六、词语积累
词语搭配:(翠绿)的羽毛(红色)的长嘴(彩色)的小鸟(披着)蓑衣
(冲进)水里(衔着)小鱼(用力)地摇着橹(沙啦沙啦)地响
表示绿色的词语:翠绿嫩绿碧绿油绿青绿黛绿墨绿
含“鸟〃字的成语:鸟尽弓藏鸟语花香百鸟朝凤笨鸟先飞倦鸟知还笼中之鸟
七、词语解释
蓑衣:用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。
八、重点句子仿写
课本原句:我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,
红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
仿写:我正望着,它突然冲向湖面,翅膀掠过水面。眨眼间,它又腾空而起,黑色
的喙尖衔着一撮湿泥。它飞回屋檐下,把泥团粘在巢边。
九、课文主题
课文以儿童的口吻,描写了“我〃在去乡下的路上观察并认识翠鸟的过程,体
现了鸟和人在大自然中的血遭。
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25秋三年级上册语文1-26课必背知识晨读
第15课:金色的草地
一、词语听写
pugongyingshengkaiwanshudbianliSnhaqianchaoxiangh616ng
蒲公英燧1异玩耍变脸哈欠朝向合地
xiaicfiodichuangqianyibenzhengjingdiaoyuzhangkai
喜爱草危窗前一本正经钓鱼张开
二、生字注音组词
蒲四(蒲草)(蒲公英)英ying(英语)(英雄)盛sheng(盛开)(茂盛)
耍shua(玩耍)(耍闹)绒rong(绒毛)(绒布)脸lian(脸蛋)(洗脸)
欠qian(哈欠)(欠缺)朝chao(朝阳)(朝代)拢long(合拢)(聚拔)
喜xi(喜欢)(喜悦)
三、近反义词
近义词:观察——察看仔细——认真喜爱一一喜欢一本正经——不苟言笑
近义词:盛开——凋谢喜爱——讨厌仔细——粗心一本正经——嬉皮笑脸
四、形近字
/耍shua(玩耍)j脸lian(洗脸)/朝chao(朝向)(拢long(合拔)
要yao(要强)'捡jidn(捡拾)潮chao(潮水)'胧long(蒙胧)
六、词语积累
词语搭配:(金色)的草地(可爱)的草地(有趣)的蒲公英仔细(观察)
(打)哈欠(带来)
快乐形容庄重严肃的成语:一本正经正襟危坐郑重其事不苟言笑矜持不苟郑重
其事凛不可犯直言正色大义凛然
含“军’字的成语:
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