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文档简介
北师大版数学六年级上册第三章第三节天安门广场同步练习
一'单选题
1.如果要欣赏大型开幕式表演的队形,那么最佳拍摄角度?()
A.空中航拍B.观众席C.队形中
2.俗话说:“饭后百步走,活到九十九.”靓靓晚上与爸爸在路灯下散步,当走向路灯时,他们的影
子()
A.会变长B.会变短C.长度保持不变
3.如图所示,下面的图形是丽丽同学看到的是()
5.蒙通过这幅图.我们可以得出,观察者的位置?()
A.教室外B.教室内C.天空中
二、判断题:
6.由3个小正方体木块搭成的立体图形,从任何角度都不可能看到।
7.如图从正面和右侧面看到的形状相同。
8.小明从空中看一辆行驶的桑塔纳小轿车,如图|------10
9.在任何一个角度看篮球,它都是圆的。
10.同一景物在不同地点观察看到的画面是不同的
三、填空:
11.晚上在人行道上行走的人在汽车灯光照射下,其影长越来越短,则汽车离人的距离越来
越o近(填“远”或“近”)
12.根据图中的三个提示推算,桌上共有块砖。
I□
ion
从上的看
目目
从左而拿从正面看
13.相同的正方块码放在桌面上,从正面看,如图1;从侧面看,如图2,则正方块最多有
个,最少有个。
图2------1
14.从前后左右看圆锥,都是,从上面看是,从下面看是。
15.一个长方体的小药箱,一次可能看到这个物体的个一面,也可能看到这个物体的
个面,也可能看到这个物体的个面。
16.观察点不变,观察角度越,观察范围就越大。
17.拍摄位置距离建筑物由近到远的排列顺序是。
18.小明越走近房子,看到的房子就越,看到房子后面的树就越。
19.李群在船快靠岸时,连续拍摄了几张图片,请你按先后顺序选择序号排列
20.清晨,小强去锻炼,他沿着一条小路跑向一片树林,这些树在他的视线里会
四'应用题
21.下面的图分别是谁看到的?连一连
22.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状,你能用小正方体摆出它们的立体图形吗?
23.小明在四楼A处,小东在楼下B处,小明能看到小东吗?如果不能看到,那么要站在什么地方
才能看到小东呢?请你画出来。
24.一辆火车从摄影师面前开过,摄影师拍摄了以下三幅照片,请你在()内按摄影师拍摄的
顺序标上①②③。
25.我的苹果在哪呢?小狗在寻找它的苹果。①站在地上看;②上到小板凳上看;③上到大凳子
上看;④上到桌子上看。给下面看到的图标上序号。
答案解析部分
L【答案】A
【解析】【解答】如果要欣赏大型开幕式表演的队形,从空中拍摄最佳。
【分析】因为大型开幕式表演的队形一般呈长方形或正方形的方阵,若在观众席或队形中,视线容
易被遮挡,不能看到整个队形的壮观景象,所以从空中拍摄最佳,要注意结合生活经验进行解答。
2.【答案】B
【解析】【解答】晚上在路灯下散步,走向路灯时,影子在人的后面,离路灯越近影子越短。
【分析】人离路灯较远影子长,离路灯较近时影子越短,结合实际得出是解题关键。
3.【答案】C
【解析】【解答】根据图意,丽丽同学看到的是茶壶的侧面,壶嘴朝右,壶把朝左。
【分析】观察图形可知,丽丽看到的是茶壶的侧面。此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻
炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
4.【答案】B
【解析】【解答】图中小朋友站在汽车的侧面,他看到的是汽车的侧面,车头在左,车尾在右。
【分析】观察图形可知,小朋友站在汽车的侧面,所以看到的是汽车的侧面,车头在左,车尾在
右;据此解答。
5.【答案】B
【解析】【解答】根据题意,观察者的位置是在教室内。
【分析】观察图形可知,观察者看到的是教室的前半部分,所以他的位置是在教室内,要注意结合
生活经验进行解答。
6.【答案】错误
【解析】【解答】如果底层摆2个小正方体,上层摆一个,从上面看是2个正方形,所以原题说法错
误。
【分析】如果把3个小正方体排成一行两层:下层2个正方体,上层1个正方体,此时从上面看到
的图形就是一行2个正方形,据此j解答。
7.【答案】正确
【解析】【解答】从正面和右侧面看到的图形相同,都是两列:左边一列3个正方形,右边一列一个
正方形靠下边。
【分析】从正面和右侧面看到的图形都是两列:左边一列3个正方形,右边一列一个正方形靠下
边,此题提高了学生的空间想象力和抽象思维能力。
8.【答案】错误
【解析】【解答】看到一个长方形在运动,而看不清小轿车上部突起部分。
【分析】因为小轿车在行驶,由于视觉反应差,应该看到一个长方形在运动,看不清小轿车上部突
起部分,根据生活经验也可以解答。
9.【答案】正确
【解析】【解答】篮球是一个球体,无论从哪个角度形状是完全相同的,都是圆。
【分析】篮球是一个球体,它的三视图是完全相同的,都是圆,本题主要考查三视图的有关知识在
生活中的应用。
10.【答案】正确
【解析】【解答】同一种景物,在不同的角度,在不同位置,看到的画面是不同的。
【分析】考查了物体的观察有关内容,同一种景物,在不同的角度,在不同位置,观察的效果不
同。
11.【答案】近
【解析】【解答】晚上在人行道上行走的人在汽车灯光照射下,其影长越来越短,则汽车离人的距
离越来越近。
【分析】影子在与光的来源相反的方向,汽车离人的距离越来越近时,人与车灯的水平之间的夹角
就越大,则影子就越短。
12.【答案】8
【解析】【解答】2+3+3=8(块),所以桌上共有8块砖。
【分析】从上面看可知,这个图形一共有2行:前面一行2歹U,后面一行1列靠右边;从左面看,
可知后面一行是2层,即后面一行有2块砖;前面一行是3层;再由从正面看到的图形可知,前面
一行中两列都是3块砖。
13.【答案】20;6
【解析】【解答】最多4x4+2+4—2=20(个);最少2+2+1+1=6(个)。
【分析】①从正面和侧面看的图,最多底层可以排满,第二层从正面看的最多2个,从侧面看的4
个,去掉重复的2个,即可算出最多有的个数;②此图从正面看,至少有6个,从侧面看至少也有
6个,如果一个错一个的摆,分别在1行1歹人4行2列摆2个,2行3歹!J、3行4列摆1个,则6
个就可。
14.【答案】三角形;圆形;圆形
【解析】【解答】从前后左右看圆锥,都是三角形,从上面看是圆形,从下面看是圆形。
【分析】根据圆锥的特征,从前后左右看圆锥,都是三角形,从上面和下面看圆锥,都是圆形,掌
握圆锥的特征是关键。
15.【答案】一;二;三
【解析】【解答】长方体的小药箱,一次可能看到这个物体的一个面,也可能看到这个物体的两个
面,也可能看到这个物体的三个面。
【分析】一个长方体从不同的角度看,看的面数也不一样,视线垂直于一个面看,只能看到一个
面,从一条棱上看,能看到两个面,从一个顶点上看能看到三个面。一个长方体最少能观察到一个
面,最多能观察到三个面。
16.【答案】大
【解析】【解答】观察点不变,观察的范围要大,观察的角度就得增大。
【分析】观察点变近,观察的角度不变观察的范围就会变小,观察点不变角度越大,观察的范围就
越大,弄清观察点,观察角度,观察范围三者之间的关系是关键。
17.【答案】②①③
【解析】【解答】正确的拍摄顺序应该是:②①③。
【分析】根据生活经验可知,观察物体时,距离观察物体越远,看到的物体越小,观察到的范围也
大,反之,看到的物体越大,观察范围越小,注意应用观察距离的变化引起的视野范围的变化。
18.【答案】大;小
【解析】【解答】越走近房子,看到的房子就越大,看到房子后面的树就越少。
【分析】看同一物体,远小近大,越接近物体,看到的物体就越大,物体后面的东西就越被遮挡的
严密,结合实际容易理解。
19.【答案】DABC
【解析】【解答】李群在船快靠岸时,连续拍摄了几张图片,按先后顺序选择序号排列是:D、A、
B、Co
【分析】靠景物越近,所拍摄的景物越大,即船越靠近岸时,距离岸边景物越近,拍摄到的照片就
越大。
20.【答案】由小变大
【解析】【解答】观察点变近,观察的角度不变,观察的范围就会变小.这些树在他的视线里会由小
变大。
【分析】明确观察点、观察角度、观察范围三者之间的关系,观察点变近,观察的角度不变观察的
范围就会变小.观察点不变角度越大,观察的范围就越大。
21.【答案】见解析
【解析】解答:根据题意解答如下:
分析:观察图形可知剪头发的小女孩在车的后面,所以看到的是车子的尾部,扎小辫的小女孩看到
的是车子的侧面,车头朝右;另一个小孩则看到的就是车子的侧面,车头朝左。此题锻炼学生的空
间想象力和抽象思维力。
22.【答案】见解析
【解析】解答:根据题意,这两个图形可能是:
Sfo
分析:第一个图形从正
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