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文档简介
§7.10立体几何中的动态、轨迹问题重点解读“动态”问题是高考立体几何问题中最具创新意识的题型,它渗透了一些“动态”的点、线、面等元素,给静态的立体几何题赋予了活力,题型更新颖.同时,由于“动态”的存在,也使立体几何题更趋多元化,将立体几何问题与平面几何中的解三角形问题、多边形面积问题以及解析几何问题之间建立桥梁,使得它们之间灵活转化.题型一平行、垂直中的动态轨迹问题例1已知正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,点P是正方体表面上一个动点,满足BP⊥A1C,则点P的轨迹长度为()A.2 B.22C.4 D.32思维升华动点轨迹的判断一般根据线面平行、线面垂直的判定定理和性质定理,结合圆或圆锥曲线的定义推断出动点的轨迹,有时也可以利用空间向量的坐标运算求出动点的轨迹方程.跟踪训练1在棱长为4的正方体ABCDA1B1C1D1中,棱DD1上的点E满足DE=ED1,F是侧面CDD1C1上的动点,且B1F∥平面A1BE,则点F在侧面CDD1C1上的轨迹长度为(A.22 B.32 C.23 D.4题型二距离、角度有关的动态轨迹问题例2(多选)(2024·朔州模拟)在三棱锥A1ABC中,A1A⊥平面ABC,AB⊥AC,AA1=AB=AC=3,P为△A1BC内的一个动点(包括边界),AP与平面A1BC所成的角为45°,则()A.A1P的最小值为63B.A1P的最大值为6+3C.有且仅有一个点P,使得A1P⊥BCD.所有满足条件的线段AP形成的曲面面积为3思维升华距离、角度有关的轨迹问题(1)距离:可转化为在一个平面内的距离关系,借助于圆锥曲线定义或者球和圆的定义等知识求解轨迹.(2)角度:直线与面成定角,可能是圆锥侧面;直线与定直线成等角,可能是圆锥侧面.跟踪训练2如图,在棱长为6的正方体ABCDA1B1C1D1中,动点P在截面AB1D1内(含边界),且满足A1P=32.则点P的轨迹长度为.题型三翻折有关的动态轨迹问题例3(多选)(2025·泰安模拟)如图,在五边形ABCDE中,四边形ABCE为正方形,CD⊥DE,CD=DE=2,F为AB的中点,现将△ABE沿BE折起到平面A1BE位置,使得A1B⊥DE,则下列结论正确的是()A.平面BCDE⊥平面A1BEB.若O为BE的中点,则DE∥平面FOCC.折起过程中,F点的轨迹长度为πD.三棱锥A1CDE的外接球的体积为6π思维升华翻折有关的轨迹问题(1)翻折过程中寻找不变的垂直关系求轨迹.(2)翻折过程中寻找不变的长度关系求轨迹.(3)可以利用空间坐标运算求轨迹.跟踪训练3(多选)(2024·南阳模拟)如图1,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,AB=33,CD=43,AD=3,点E,F分别为边AB,CD上的点,且EF∥AD,AE=23.将四边形AEFD沿EF折起,如图2,使得平面AEFD⊥平面EBCF,点M是四边形AEFD内的动点,且直线MB与平面AEFD所成的角和直线MC与平面AEFD所成的角相等,则下列结论正确的是()A.AC⊥BFB.点M的轨迹长度为2πC.点M到平面EBCF的最大距离为3D.当点M到平面EBCF的距离最大时,三棱锥MBCF外接球的表面积为28π答案精析例1D[由题意可知,动点P的轨迹为过点B与直线A1C垂直的截面与正方体的表面的交线,如图所示.在正方体ABCDA1B1C1D1中,BD⊥AC,BD⊥AA1,又AC,AA1⊂平面AA1C且AC∩AA1=A,所以BD⊥平面AA1C,因为A1C⊂平面AA1C,所以BD⊥A1C.又在正方体ABCDA1B1C1D1中,BC1⊥B1C,BC1⊥B1A1,又B1C,B1A1⊂平面B1CA1且B1C∩B1A1=B1,所以BC1⊥平面B1CA1,因为A1C⊂平面B1CA1,所以BC1⊥A1C.由BD,BC1⊂平面BDC1且BD∩BC1=B,所以A1C⊥平面BDC1.于是点P的轨迹长度为不包含点B的△BDC1的周长,即△BDC1的周长等于312+12跟踪训练1A[取CC1的中点H,C1D1的中点M,连接B1H,HM,MB1,在正方体中,明显有HM∥BA1,B1H∥A1E,又HM⊄平面A1BE,BA1⊂平面A1BE,B1H⊄平面A1BE,A1E⊂平面A1BE,所以HM∥平面A1BE,B1H∥平面A1BE,又HM,B1H⊂平面B1HM,HM∩B1H=H,所以平面B1HM∥平面A1BE,当F在线段MH上运动时,有B1F∥平面A1BE,即点F在侧面CDD1C1上的轨迹为线段MH,又MH=2C1M=22故点F在侧面CDD1C1上的轨迹长度为22.]例2ACD[依题意,A1B=A1C=BC=32取BC的中点M,连接AM,A1M,则AM⊥BC,A1M⊥BC,AM,A1M⊂平面A1AM,AM∩A1M=M,所以BC⊥平面A1AM,过A作AH⊥A1M于H,因为AH⊂平面A1AM,所以AH⊥BC,又A1M∩BC=M,A1M,BC⊂平面A1BC,所以AH⊥平面A1BC,易得AH=3,且H为等边△A1BC的外心由AP与平面A1BC所成的角为45°,可知AH=HP,所以点P的轨迹是以H为圆心,3为半径的圆在△A1BC内部及边界上的一部分,如图所示所以A1P的最小值为A1HHP=63,A由于轨迹圆部分在△A1BC外部,所以A1P的最大值不等于A1H+HP=6+3,B因为BC⊥平面A1AM,若A1P⊥BC,则点P在线段A1H上,有且仅有一个点P满足题意,C选项正确;动线段AP形成的曲面为圆锥AH侧面的一部分,因为cos∠B1HM=HMHB所以∠B1HM=π因为2π-2×π4×32π圆锥AH的侧面积为12×6×2π×3=3所以所有满足条件的线段AP形成的曲面面积为32π4,跟踪训练226π解析取B1D1的中点O1,三棱锥A1AB1D1为正三棱锥,过A1作A1G⊥平面AB1D1于点G,如图,则G为正△AB1D1的中心,又AB1=62∵AO1=32AB1=32×62=36,∴GO1=13AG=23AO1=2由V三棱锥A1-AB1D1=V三棱锥∴13×34×(62)2×A1G=13×12×∵A1P=32∴GP=A1P∴点P的轨迹是以G为圆心,6为半径的圆,即正△AB1D1的内切圆∴点P的轨迹长度为2π×6=26π.例3ABD[对于A,由题意得∠BEC=∠CED=π4,所以∠BED=π2,即DE⊥BE,而已知DE⊥A1B,且A1B∩BE=B,A1B⊂平面BE⊂平面A1BE,所以DE⊥平面A1BE,DE⊂平面BCDE,所以平面BCDE⊥平面A1BE,故A正确;对于B,因为O为BE的中点,所以OC⊥BE,又DE⊥BE,所以OC∥DE,又DE⊄平面FOC,OC⊂平面FOC,所以DE∥平面FOC,故B正确;对于C,因为四边形ABCE为正方形,CD⊥DE,CD=DE=2所以CE=(2)过点F作FG⊥BE交BE于点G,如图,则FG=22BF=所以折起过程中,F点的轨迹是以G为圆心,FG=22为半径,圆心角为π2所以F点的轨迹长为π2×22=对于D,连接A1O,如图,则A1O⊥BE,又平面BCDE⊥平面A1BE,平面BCDE∩平面A1BE=BE,A1O⊂平面A1BE,所以A1O⊥平面BCDE,又四边形OCDE为边长为2的正方形,则三棱锥A1CDE的外接球即为四棱锥A1OCDE的外接球,又四边形OCDE外接圆的直径为CE=2,A1O=12BE=设四棱锥A1OCDE的外接球的半径为R,则(2R)2=A1O2+OD2=A1O2+CE2,即(2R)2=(2)2+22=6,所以所以外接球的体积V=4π3R3=4π3×6即三棱锥A1CDE的外接球的体积为6π,故D正确.]跟踪训练3BCD[如图,连接CE,EM.因为平面AEFD⊥平面EBCF,平面AEFD∩平面EBCF=EF,AE⊂平面AEFD,又AE⊥EF,所以AE⊥平面EBCF.所以CE为CA在平面EBCF内的射影.易得△BCF为等边三角形,显然CE不垂直于BF,所以AC不可能垂直于BF,故A错误;易知BE⊥EF,易证BE⊥平面AEFD,所以∠BME为直线MB与平面AEFD所成的角.同理∠CMF为直线MC与平面AEFD所成的角,所以∠BME=∠CMF,所以tan∠BME=tan∠CMF,所以BEEM=CFFM.因为CF=2BE,所以FM在平面AEFD内,以E为坐标原点,以EF的方向为x轴正方向,EA的方向为y轴正方向建立平面直角坐标系,则F(3,0),设M(x,y),则有(x-3)2+y2=2x2+y2,化简得(x+1)2+y2=4,即点M在平面AEFD内的轨迹方程为(x+1)2+y2=4(0≤x≤1,y≥0),所以点M在四边形AEFD内的轨迹为以(1,0)为圆心要使三棱锥MBCF的体积最大,只要点M的纵坐标的绝对值最大即可.令
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