句式（分层训练）-高考语文二轮复习（新高考专用）原卷版

备战2023高考语文二轮高频考点解密

06句式

【复习任务】

选用概括长短句

句

选用句式句式变换整散句

式

比较赏析变式句

仿写句子

材

对续话短

料

诗

写题

仿

仿

仿仿

写

写

写写

联

【考情概览】

年份试题类型题干特征及考核点

2020简答题（新高考【卷）下文中画波浪线的句子可以改写成“……”。从

语意上看，二者基本相同，为什么原文表达效果更好？

I卷比较赏析句子

2021简答题（新高考II卷）文中画波浪线处是个长句，请改写成几个短句。

可以改变语序，少量增删词语，不可改变愿意。

II卷长句变短句

2022简答题（新高考I卷）将文中画波浪线的部分改写成几个短句。可以

改变语序，少量增删词语，不可改变愿意。

（新高考II卷）文中画线的部分突出“祖父”衰老死亡和“我”

的成长是一个同时发生的逐渐变化的过程，这一表达效果是如

何取得的？

I卷长句变短句II卷整句的表达效果

【分析预测】

选用、仿用、变换句式的题耳是近几年高考重点考查的题型，每年均有所涉及，一但每年

的考查方式都有所不同，命题的方式围绕长短句、整散句互换和赏析表达效果命制。试题采

用在具体的语境中和其它考核点混搭的方式命制c

2923.年直考包式类试题重点注意仿写和赏析句式的表达效果-1题尤其注意结合具体

的语境赏析句砂表达效果。另外四联很多年没有考核乙对联是中国传统文化电的瑰基

应该引起高度重视葭

【考点解密】

【典例1•句式变换长句变短句】阅读下面的文字，完成下面小题。

中国文人在书法中不折追求遒劲有力的“骨气”之美。《祭侄文稿》是唐代书法窦颜真

卿为纪念在安史之乱中牯牲的侄儿颜季明所写的祭文。昨者当时惘绪极度悲愤，故时见涂

抹之迹，国耻家仇、民族大义流淌于字里行间，线条浑厚圆劲，力透纸外，结体俯仰变化

很大，气势凛然。

请将文中画波浪线的长句改写成三个短句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原

尼-J5C、.O

【典例2•句式变换短句变长句】阅读下面的文字，完成卜面小题。

镜片表面分布着多层不同用途的镀膜，有的能增加透光度，有的能增加抗磨性，还有

的能增加防污能力。所以擦拭眼镜并不是擦拭眼镜片本沐，而是擦拭镜面上附着的镀膜。

如果镀膜或者铳片的质量不太好，再加上不正确的擦拭手法，镀膜就会破损，甚至会直接

脱落。如果失去镀膜的保护，镜片就会更容易磨坏。

请将文中划横线句子改成一个单句，可少量增删词语，不得改变原意。

【技巧点拨】

长短句的互换

短句变长句

第一步，审清题目要求，看清楚题目要求改哪屿内容。

第二步，选择其中的一个句子，作为改写后长句的主干。该主干句能尽可能地容纳进去更

多的信息。

第三步，确定长单句的主干后，将其他几个句子的内容改为长单句的定语（可以是主语

的，也可以是宾语的）、状语或补语。改好后还要检查一下有没有语序不当等语法毛病，是

否增加了不必要的信息或遗漏了原句中的重要信息。

长句变短句方向操作即可，

【典例3•句式变换散句变整句】阅读下面的文字，完成下面小题。

2020年，程强被保送到陆军特种作战学院学习，他把新目标定在了提升综合素质、夯

实理论基础上，不断补齐自身短板。

是的，环境和身份可以变，但血脉里的红色基因以及军人的使命担当永远不能变。

请将文中画波浪线的部分改成整句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原

【技巧点拨】

整散句的互换

1.散句变整句。

第一步，审清题目要求，分析句子结构、内容以及相关语境。

第二步，选择其中的一个句子，作为变换后整句的标准句。有时儿个句子都不能做标注

句，可适当调整其中的一个句子，以调整后的句子作为标准句。

第三步，变换其他几个句子的结构，使它们与标准句的句式一致。值得注意的是，要按题

目的要求排列好几个句子的顺序。

2.整句改为散句。

先对句子进行综合分析，找出重复使用的词语，将其提取出来作为统领词，然后把有关内

容组合在一起。值得注意的是，在不改变句子原意的前提下，不要遗漏内容要点。

【典例4•常式句变变式句】阅读下面的文字，完成下面小题。

公园城市的创建，并非“公园+城市”的简单模式，当以让居民生活更美好为方向和宗

旨，有机融合公园形态与城市空间，力求“城在园中，家在园中”，不断实现人们心中的

绿色生态幸福生活图L景。

请根据文中画波浪线的部分内容，以“是”字句描述一下“公园城市”。不超过40个字。

【技巧点拨】

常式句和变式句

“常式句”与“变式句”也称“一般语序句”与“特殊语序句:单句中的各种成分和复句

中的各个分句，按一般习惯用法的稳定次序来排列的句子叫常式句或一般语序句。

单句中句子成分的般语序：（状语）（定语）主语（状语）谓语（定语）宾语（补语）

复句中分句排列的一般语序。

因果句一一因一果例句：因为人民军队是用革命思想武装起来的，所以是不可战胜

的。

条件句一一条件一结果例句：只要齐心合力，就一定能战胜困难。

假设句一一假设一结果例句：假如明天不下雨，我就一定去打球、

改变了单句中的成分次序或复句中分句的语序，这样的句子叫变式句或特殊语序句。

常式句与变式句变换方法

第一步，看。单句看需要强调的内容，明确它；复句看与分句间关系，即把原句中的各分

句间的关系搞清楚，关系复杂时；

第二步，调。根据需要，把需要强调的内容调前。

【典例5•选用句式概括】阅读下面的文字，完成下面小题。

古人认为马是雄壮、勇式的动物，从而宠爱它。古人崎马讲究规格，东汉何休在《春

秋公羊传解话》中说“天子马日龙，高七尺以上；诸侯日马，高六尺以上；卿大夫、土日

驹，高五尺以上“，可见，不同身份和地位的人所骑的马称谓不同，规格也不同。古代历史

上的改朝换代、攻城野战，也常与名马结下不解之缘。如荒汉相争时，项羽的坐骑名为“乌

很多证据表明，由工业文明造成的全球变暖导致一些鱼类和许多爬行动物的性别比例

日益失衡。以大多数种类的海龟为例，如果卵在高于26。（？的温度下孵化，通常孵出的都

是雌性。有科学家通过数据推算，到2100年，在绿海龟种群中，雌性的比例将从目前的

52%增加到76%〜93%。月海龟雌性越来越多相反，在有些动物中，温度升高将导致雄性

增多。有科学家预测，认为到2085年，新西兰大蜥蜴将不再能孵化出雌性个体。新西兰大

蜥蜴绝不是因此而面临灭绝危机的唯一物种，受温度影响而改变性别比例的鱼类，在全球

变暖环境下也正在繁殖出更多的雄鱼。那么，既然这些物种对温度升高如此敏感，它们的

祖先是如何经历无数次极端气候下的环境温度持续上升的呢？研究人员发现，一些动物并

没有在温暖的气候中“坐以待毙”。当环境温度上升时，它们也在采取积极的措施，避免

自己陷入绝境。比如，雌海龟开始更早地筑巢产卵，赶在气候更凉爽的时间内完成繁殖孵

化。2019年发表的一项研究表明，海龟胚胎很可能会在卵内自行移动，寻找更凉的一端，

而这一行为在决定它们自己的性别方面很可能发挥着重要作用。这些应对策略可以帮助这

些动物减少环境变暖对它们整个种群的影响。

请用一段话归纳材料的士要内容。要求使用包含转折关系的句子，表达简洁流畅，不超过

65个字。

【技巧点拨】

选用复句

注意各种复句常用的关联词语

1、并列关系，表示句子或词语之间具有的一种相互关联，或是同时并举，或是同地进行的关

系。表示并列关系的关联词有：不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方

面...、有时....有时...、既....又....、不是....而是....

2、承接关系，以时间为坐标轴，来讲述前后顺序的一种关联词应用规则。关联词前后说明连

续动作或者连续发生的事情，分句前后有先后顺序，不能将分句顺序进行颠倒。表示承接关系

的关联词有：就、起先后面

3、递进关系，后面的分句比前面的分句表达的意思向更重、更大、更深、更难的方向推进一

层，分句间的关系是递进的。表示递进关系的关联词有：不但……而且……、不光……也

4、因果关系，一个分句表原因或根据，另一个分句表结果或推论。表示因果关系的关联词

有：因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、既然……就……、之所

以……是因为……

5、选择关系，表示已定选择的复句由两个分句构成，说话者在提出的两种情况中已经有所取

舍。表示选择关系的关联词有：不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要

么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……

6、转折关系，一般情况，转折复句前面分句提出某种事实或情况，后面分句转而述说与前面

分句相反或相对的意思。即后面分句才是说话人所要表达的真正意图。表示转折关系的关联词

有：虽然……但是……、尽管……还……

7、假设关系，其假设复句，一般由两个有假设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现

了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果。表示假设关系的关联词有：如

果...就....、即使....也....

8、条件关系，条件复句中分句之间的关系是条件和结果的关系。偏句提出一种真实或假设的

条件，正句说明在这种条件下所产生的结果。表示条件关系的关联词有:只要……就……、只

有……才……、无论……都……、除非……才……、任凭……也……、不管……总……

【典例7•比较赏析句子】阅读下面的文字，完成下面小题。

天色渐渐暗了下来，黄昏迈着较捷的步伐，悄悄地从天边走进了村庄，把无限的港幽

和甜美倾情地带给了故乡，餐桌展开温馨的胸怀。静静地立在庭院里，把清香的米地与可

口的菜肴无私地呈现给家人。村子里不时响起犬吠和妇女的唤儿声。有的人家还在场的一

角点燃了麦壳、秸屑，以生烟驱赶蚊虫。这时候一家人最全，大人小孩圈坐在一起，扇着

蒲扇，边吃边聊，安闲而和谐。

文中画横线的句子可以改成：”为家人准备好了的清香佐米饭与可口的菜肴摆放在立在庭院

的餐桌上。“从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？

【技巧点拨】

比较赏析句子的切入点：

1、从长短句的角度分析句子特点

长句和短句是一个相对而言的模糊概念。句子使用的词语多，形体长，结构复杂的叫长

句，反之，就可称为短句。

长句特点：表意严密，内容丰富，精确细致。一般适用于详尽地叙述事物或严密地阐述道

理，它往往富于深沉的力度。多见于科技和政论内容的文章，以书面语为多。短句特点：

表意灵活，简洁明快，节奏感强。它结构简单，关系明显，干净利落，富于力度，适用性

广，易于驾驭。它能简明扼要地叙述事实，行动地表现人物，反映事物的迅速变化，表达

作者紧张、激越的情绪或坚决肯定的语气，常用于口语体或文学作品中。

2、从常式句和变式句的角度分析强调的重心

变常式句中颠倒了次序的部分（单句中的成分或复句中的分句），往往有强调作用；增强了

表达的效果。

有些倒装，是为了押韵，如：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”有些倒装，倒置了词序

后，就造成了不同的表达效果，如：“总理爱人民/人民爱总理

3、从整散句的角度分析修辞

整句和散句，是就多个句子（或分句）组合在•起的时候，它的结构形式而言的。“整”和

“散”都是指句子的结构形式。形式整齐匀称，结构相同或相似的，叫整句；形式不同，

长短不一的，叫散句。

整句的特点：节奏鲜明，音调和谐，易于上口，语势强烈。散句的特点：富于变化，错落

有致，形式灵活，使用性广。整句和散句，各有优点，常常结合起来使用。如：

4、从肯定、否定、双重否定的角度分析程度

以上三种不同的句式，表达效果上有差别，由轻到重。用双重否定句式比用肯定句式表达

的程度要重，这是一般情况，不能绝对。有时候，使用双重否定句式，比用肯定句式显得

委婉。如：这个“电脑迷”电脑技术好，参加计算机竞赛不会不获奖。因此，要仔细比

较。

5、从和上下文以及文章的位置的角度分析衔接和语段的中心。

此类句子重点分析句子在语段中的位置，句子改变后哪个和前后文衔接更加紧密，哪个放

在最后能突出文章的主旨和留下回味等。

6、从修辞的角度赏析。

有些句子改变后会出现某种修辞，此时要从修辞的效果的角度赏析。

【典例8•仿写一般性仿写】根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段

话。

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；

【技巧点拨】

仿句题方法

1、看句式，看修辞，看情感风格，看结构关系。局部上，句式要一致。例句中的分句是主

动句，还是被动句；例句是常式句，还是变式句；例句是整句还是散句；是复句还是单

句，等等，仿的句子也要相应的和例句相同。

2、语言上，修辞格要一致。例句运用了比喻、借代、排比等哪种修辞格，还是混用了几种

修辞格，仿的句子也要相应的和例句相同。

3、内容上，情感风格要一致。例句是记叙、议论、还是描写、抒情；例句是举例，还是概

说；是富有文采，还是平实叙写，等等，仿的句子也要相应的和例句相同整体上。

4、结构关系要一致。原句是总分关系，还是分总关系；是从现象到本质，还是先概括再举

例；是并列关系、是递进关系，还是转折关系，等等，仿的句子也要相应的和例句相同。

【典例9•仿写话题式仿写】仿照下面例句的句式，以“单纯”或者“成熟”作为开头，

仿写一个句子。

示例：稳重绝不是怯懦的近义词，怯懦是心智无力的外显，稳重是心智强盛的内敛。

【技巧点拨】

话题式仿写

1、话题的规定性。仿写一般要求围绕某一个中心话题来进行。仿写话题分两类：指定性话

题和提示性话题。注意在材料和例句中找到话题。

2、内容的限制性。仿写题虽然从内容上说有一定的自由思维空间，让考生有充分发挥自己

才能的余地，但仔细揣摩试题提供的材料，它还是有一定限制性的。一是选择对象的限制

性，二是阐发意旨的限制性。注意材料的归类，分析材料之间的逻辑联系。

3、修辞的限制性。防写诒题都有修辞方面的要求，这一要求有的是在试题中明确指出的，

有的则是隐含在参照的句子里面。考查频率比较高的修辞方法有比喻、排比、对偶、比

拟、对比等五种，但不管运用哪中修辞方法，都要遵循其语言特点和表达作用的要求。

4、句式的相似性。仿写句子的句式要求都隐含在参照的句子之中，这就要求我们在仿写之

前，仔细分析参照句的特点，包括参照句的句式特点、结构特点，特别是分句间的关系。

5、事理的逻辑性。仿写的句子必须遵循生活的逻辑，否则，即使虽然能依葫芦画瓢，拟写

出“形似”的句子，但从事理逻辑上却经不起推敲的，这种毛病在历年的高考中考中出现

的频率较高。

【典例10•仿写材料式仿写】仿照下面的示例，利用所给材料续写二句话，要求内容贴

切，句式与所给示例相同。

示例；康德和黑格尔，著书立说，哲思辨敢批判，一代哲人具有鲜明的理性精神。

材料：

爱国精神科技成就文学贡献

杜甫岳飞苏东坡张衡张自忠钱学森

遭贬谪吟歌赋战沙场驱放寇埋头干创新见

探物究理保家卫国感怀时事

【技巧点拨】

材料式仿写

1、分析例句，明确材料的中心，对句子分解，分析句•子各成分之间的关系。

2、对材料按着例句分析的结构进行分类。

3、厘清要素之间的逻辑关系，按着例句正确书写，添加适当的词语，使句子流畅、逻辑严

密，有文采。

【典例11•仿写对联】近年来，新型冠状病毒在全球肆虐，疫情严峻。对此，全国上下万

众一心，众志成城，采取了最有效的防控措施，基本遏制了疫情蔓延扩散的势头，充分展

现了中国力量，中国精神，彰显了负责任的大国形象。无数医护人员奋战在抗击疫情的第

一线，正是他们不避险，不畏难，激励着人们共同战胜疫情的斗志。

请根据所给的对象及对联的上联，拟出下联。要求：内容贴切，语意连贯，符合对联的特

点。

（对国家）

上联：运筹帷幄举国战疫待云开雾散

下联：___________________________

（对医护人员）

上联：心忧华夏大地呕心沥血定驱瘟魔凭妙手

下联：___________________________

【技巧点拨】

对联的要求

1、上下联字数相同；

2、词性一致，结构相同；

3、然后注意押韵，从音韵的角度注意仄起平收，''仄”可以理解为现代汉语的三、四声，“平”

可以理解为现代汉语的一、二声。

【强化训练】

一、仿照下文画波浪线的句子，在横线处各补写一个句子。

语文是什么？语文是炫目的先秦繁星，①:是珠落玉盘的琵琶，是

高山流水的琴瑟；是推敲不定的月下门，是但求一字的教茎须；是庄子的逍遥云游，是孔

子的颠沛流离；是李白的杯中酒，②;是千古绝唱的诗词曲赋，是万国

瞩目的《四库全书》……

二、根据《林黛玉进贾府》《祝福》两篇课文的内容，依据人物的相关事迹概括其贾宝玉和

祥林嫂的形象特点，仿照下面示例，仿写句子。要求内容贴切，逻辑严密，语言简练。

【示例】孤身奋战于海上时，桑地亚哥勇斗鲨鱼，力克孤独与恐惧，由此可以看出桑地亚

哥的坚强不屈、勇敢无畏。

三、仿照下面的示例，利用所给材料续写两句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。

材料：声韵形体传递呈现

点横撇捺精妙组合抑扬平仄

示例：汉字之美，美在意蕴，意美如诗，字词句篇传承华夏文明

汉字之美，___________________________________________

汉字之美，___________________________________________

四、阅读下面的文字，完成下面小题。

据悉，被誉为“地球的红飘带''的贵州长征数字科技艺术馆即将投入试运行。艺术馆立

足于长征文化资源，运用全息影像、虚拟现实、三维声场等最新科技手段，从多重叙事角

度，完整串联长征中的①沉浸式、全时空再现长征故事，演绎长征文化的新时代

意义。

指代红军两万五千里长征的“地球的红飘带''一词来源于著名作家魏颖创作于1987年的

描述中央红军长征完整过程的同名长篇小说。艺术馆在很多方面和“红啊带”才既念

②,比如，在建筑设计上，主创设置两条南北方向的红飘带，这两条飘带在艺大馆

的南侧承担整个建筑物的屋面或塔面，在北侧成为呆观的栈道或小品，实现了建筑与吴观

的有机结合，从而使建筑与景观③O在艺术创作上，主创将“红飘带”成为一条贯穿

整个观演过程的线索，使见众在场馆内能隐隐看到虚拟的一条红飘带出现在胜利丰碑的旗

帜下，让观众真正沉浸在长征精神兼国中。长征数字科技艺术馆将为贵州乃至全国开展革

命文化教育、培恭下一代爱国主义精神提供资源与场域。

4.请在文中横线处填入恰当的成语。

5.请将文中画波浪线的剖分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得

改变原意。

6.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得

改变原意。

五、阅读下面的文字，完成下面小题。

4月14日起，绵延25公里的武汉“长江巨屏”，连续推出主题灯光秀。变幻多彩的

光影画卷，表达着6000万荆楚儿女共同的心声：谢谢！这份谢意，澎湃而又悠长。

疫情暴发之初，武汉告急！一时间，市民和医院遇到的难题分别是在全国医用防护服

储备尚不能满足武汉一天的需求的情况下一“罩”难求和一床难求。

一方有难，八方支援，响应党中央号令，①的战"疫”力量火速向武汉、向湖北

集结。新中国成立以来规模最大的一次医疗力量调遣迅速启动，340多支医疗队、4.2万多

名医务人员奔赴抗疫一线，建设者们昼夜施工，让火神山医院、雷神山医院在很短时间内

②:19个省份对口支援湖北除武汉市外16个市州（林区），快速提升当地抗疫能

力……

武汉，从来不是一座“孤岛”；湖北，从来不是③。病一蔓延很快，但更快的，

是数以万计逆行出征的医务人员，是紧急驰援的物资运揄车队，是源源不断的爱和支持。

“中方行动速度之快规模之大，世所罕见。这是中国制度的优势。”世界卫生组织总干事

谭德塞的感言，道出支撑中国抗疫的制度力量。

7.请在文中横线处填入恰当的成语。

8.请将文中画波浪线的葫分改写成几个较短的语句，可以改变语序、少量增删词语，但不

得改变原意。

9.文中画横线的句子使用了对比和排比的手法，请结合材料简要分析其表达效果。

六、阅读下面的文字，完成下面小题。

王泽山院士长期从事分能材料方面的教学与研究,池建立了发射装药理论，发明了低

温感技术，研究和开发了废弃火炸药再利用的理论和综合处理技术，是我国著名的火炸药

专家。

在王泽山看来，只要国家需要，任何专业都可以光焰四射。19岁上大学时，他①

选择了冷门的“火炸药”专业，选择研究方向时，他没有跟风去追逐前沿材料设计，而是选

择了装药设计。

王泽山为人低调谦和，但在专业领域的竞争中，他总是②，抢占制高点。在日

常的科研中，他从不一味跟踪、模仿国外的理论和成果，他总是能打破科研上的惯性思

维，在别人意想不到的地方找到突破点，发觉不引人注意的现象和细节，为一筹莫展的难

题提供③的解决方法,而这也正是他在科学研究上取得成功的秘诀之一。

是什么成就了王泽山院士？正是60多年全心投入火炸药研究的执着，正是始终加一的

自强不息与创新追求，正是“一辈子只做一件事”的痴心不改。惟其如此,才使我国获得了

火炸药领域引领国际的实力，做出超越国外水平的原创成果，让中国古代“四大发明''之一

的火药在现代重焕荣光。

10.请在文中横线处填入恰当的成语。

II.请将文中画波浪线的部分改成一个长单句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改

变原意。

12.文中画横线的句子使用了怎样的修辞手法？请结合材料简要分析其表达效果。

七、阅读下面的文字，完成下面小题。

负一柄长剑，沽一壶浊酒，独往独来浪迹天涯是侠客们习以为常的风和。他们的多半

日子铺在了刀尖上，不允许有丝毫的分神。挥不断自己的情丝，无异于①。亲人

或者爱情往往会在关键时刻成为致命的羁绊。挟持他们所爱的人，这是对付侠客的有效手

段。所以，江湖一直是一个冷漠的男儿世界。

然而，令人惊奇的是，梁羽生和金庸竟然大胆地召来了一些明眸皓齿的女子，这开辟

了武侠文化的另一个历史分段。打开传统的栅门将女子们放入江湖，花容月貌或者三寸金

莲不再是她们的唯一形容，这些女子不像林黛玉似的多愁多病身，她们

②,舞枪弄棒，必要时砍一两个人不在话下。女人的加盟有效地改变了江湖的生

态。不仅梁羽生和金席刻画出某些著名的“侠侣”，例如郭靖与黄蓉，或者杨过与小龙

女，而且将男女恩怨与武林风波融为一体。于是,争夺武林盟主交枚的时候，支熊有一段

多年的秘密思念发酵为强大的动力；清理江湖门户的血雨腥风之中，或许隐藏了失恋产生

的汹涌嫉恨。因为这些女子，江湖上不仅③，而且儿女情长。

13.请在文中横线处填入恰当的成语。

14.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不

得改变原意。

15.仿照参照句修改文中波浪线的句子，使之与参照句形成一组整句。可以改变语序、少

量增删词语，但不得改变原意。

参照句：清理江湖门户的血雨腥风之中，或许隐藏了失恋产生的汹涌嫉恨。

八、阅读下面的文字，完成下面小题。

“刷屏■”时代，“读书”何为？一方面，阅读的重要目的在于求知。阅读形式的进阶，以

前所未有的程度丰富了知识内容的打开方式。在阅读体脸上，“听书”“快读”等方便快

捷的选择，让随时随地随心获取知识成为可能；融合多重形态的视听内容，更让阅读由平

面式的“纸上得来”升级为立体式的“尽观天下事“。在信息储备上，从“一卷在手”到“一人万

卷“，突破了有限内容与无限信息之间的界线。另一方面，阅读的重要意义更在于启发思

考。

求知的方式各异，但无论是看画面、听声音还是浏览文字，摄取知识和信息之后，在

化零为整、沉潜往复中使之沉淀为思考和智慧都是必不可少的过程。文字留白处的掩卷长

思、声画落幕后的意味深长，都在一次次思接千载、视通万里中充盈着读者的精神家园。

以思考的力量在信息浪潮中保持专注与笃定，在笔墨世界中涵养情怀与气质。这种魅力，

正是走马观花的快餐式阅读、蜂拥而至的流量化内容所不能给予读者的独特馈赠。书本虽

小，但就像二个吐室容器,“黄取于飞,集于灌木”的美丽意纷、“金戈铁马，3吞万里如

虎''的宏大场景。“究大人之际，通古今之变''的深沉思考……古今中外都可尽收其中。人们

翻开书籍，就如同打开了一个辽阔的精神世界。

16.改写文中画横线的句子，以进一步强调从“一卷在手”到“一屏万卷”的重要价值。要

求；使用设问、反问两种修辞、可适当增删词语，但改后句子要保持连贯，不得改变原

尼、O

17.文中画波浪线的句子使用了比喻、排比、引用的修辞手法，请结合材料简要分析其表

达效果。

九、阅读下面的文字，完成下面小题。

据报道，敦煌研究院考古研究所近年来的人才招聘，总是①。前不久举行的编制

内岗位人才招聘，报考者依旧寥寥，而且就这几位报考者最终也都没来参加面试，让该研

究所所长感到分外遗憾。作为我国考古文博事业的标志性机构，敦煌研究院考古研究所人

才招聘遇冷，折射出当前文保人才匮乏的现实困境。长期以来，我国文保事业就面临人才

不足的状况。考古发掘需要长时间在户外工作，每天风吹日晒雨淋，常常是晴天一身上，

雨天一身泥，并且野外发掘往往一干就是好几个月，难以兼顾家庭，行业的平均薪酬乜不

高，其艰辛与孤寂令许多人②。与此同时，考古文博又是一项专业性要求很高的职

业。用丰富的知识积累与长期的专业训练对待遗址的考古与发掘，或文物的保护与修缮，

是对文物和历史负责。几十年来，常书鸿、段文杰、樊铭诗等一代代杰出的敦煌学者，离

开繁华都市，扎根大漠戈壁，把全部心血和精力投入到敦煌珍贵文物的保护、开发和研究

当中，让这一方精美的艺术遗存得以被更多人欣赏。这种情怀，在今天仍然是吸引后继者

接棒奔跑的精神磁石。当文保工作既有“面子”，又有“里子”，文博行业定会③，

文博事业定会兴旺发达。

18.请在文中横线处填入恰当的成语。

19.请将文中画波浪线部分用“不论……还是……都”改成几个较短的语句。可以改变语

序、少量增删词语，但不得改变原意。

20.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其构成和表达效果。

十、阅读下面的文字，完成下面小题。

习近平总书记在党的二十大报告中强调，要坚持以人民为中心的创作导向，推出更多

增强人民精神力量的优秀作品，培育造就大批①_的文学艺术家。那么，文艺工作者如何

贯彻落实“以人民为中心”的创作理念呢？

我年轻时曾下乡务农，寒冬腊月的池塘边，见老农从刺骨的水中摸出一条鱼，一会儿

又是一条……我好生奇怪，也学着摸。胳膊伸入水中，缓慢移动，碰到成群的鱼儿，它们

并不逃跑，而是围着散发热度的手掌打转。此时，你只需和鱼不断接触亲近，逐渐拿捏到

鲤后的恰当位盍，慢慢上提，快出水时用力抓紧，全不毋工夫。文艺创作就如这水中摸

鱼。

前些天我翻阅乔叶的长篇小说《宝水》。这是一部对乡村转型走文旅路线的每一个脚

步，对旧传统与新生活的每一次纠缠,对本村人与外来客面对新农村巨变产生的种种心理

波动都有深切体察、深刻感悟和生动描绘的展示乡村振兴的出彩反作。

何以能如此？乔叶说：“对乡村的架空判断很像是②—的论文，只有走到乡村内部去

仔细端详，你才会知道，它蕴藏的其实是一部怎样丰沛丰满的小说。”总之，与山河大地

相依相偎，与人民大众同心同行，创造传得开、留得住的精品力作，这是社会主义文艺发

展的本质要求，也是广大文艺工作者③_的努力方向。

21.请在文中横线处填入恰当的成语。

22.请将文中画波浪线的部分改成四个短句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变

原意。

23.请对文中画横线的句子所用的修辞进行简要分析。

十一、阅读下列文段，完成下面小题。

张乘贵服务态度这样好，有人问他：“难道你自己就没有过不顺心的事吗？”张光贵

回答：“一个人不可能事事如意。不过，我们售货员一进柜台，就要像解放军战士进入战

斗岗位那样，把自己的事情放一边，①地去为人民服务。”1970年9月，张秉贵老

两口最心爱的唯一的女儿得了重病，日夜说着胡话。张秉贵心神不定，②o她把女

儿送进了医院，在上班路上，边走边想：我是人民的售货员，每天都要接待几百个顾客，

自己遇上了不顺心的事儿，决不能让顾客不顺心。于是，他用最大的毅力克制住内心的焦

虑，像往常一样③地走进了柜台，满面笑容地接待顾客。

24.请在文中横线处填入恰当的成语。

25.请把画波浪线语句改写成一个反问句。

26.请仿照下面画波浪线语句，在横线上补写两句话，以突出劳动的价值。

劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实

现；①______，；②______，O劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉

煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来。

十二、阅读下面的文字，完成各小题。

近年来，网上流传一种理论：要想皮肤好，抗糖少不了。不少女明星也表示，正因常

年戒祷才得以有效抗衰，保持肌肤年轻态。①。这个问题引发了热烈讨论。实除

上，糖化反应分为晦促糖化反应和非酶促糖化反应：®食物消化后产生的葡萄

糖与蛋白质游离氨基结合，生成对人体有益的糖蛋白；Q者则是指不经过酶的作用，过量

糖分直接与蛋白质结合，生成晚期糖基化终末产物AGEs。AGEs会使蛋白肽链纠缠在一

起，从而使肌肤变黄变硬失去弹性，出现皱纹，因而③。

那么是不是只要不吃糖就可以解决糖化导致的肌肤老化问题呢？并非如此。虽然避免

食用高糖、高脂肪食物确实可以稍微减少一点点糖化对皮肤的伤害，但远远不够。AGES

会导致肌肤衰老，我们竭力想通过戒糖避免产生它,但是食用过度烹调或深加工的食物会

导致它在人体内生成,经常日晒也会如此，吸入污染的空气亦然。可以说，糖化反应是时

刻都在发生的正常生化反应，和吃不吃糖、吃多少糖关系并不是很大。盲目戒糖不仅对皮

肤美容无益，还有可能有损身体健康。

27.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，

每处不超过12个字。

28.请把文中画波浪线的语句改写成一个长句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改

变原意。

十三、阅读下面的文字，完成下面小题。

书法不愧为中国特有的艺术，不但能配合建筑与雕刻，而且能呼应文学与绘画；不但

能美化生活的环境，而且能加强艺术的欣赏。无论是登高临水，或是俯仰古迹，只要有宏

美的书法跃然于匾额、楹联或石碑之上，现场的情景便得以聚焦，怀古的气就立刻就点醒

了。

所以面对名胜古迹，我常低回于历代的题咏之前，幻觉祖先的魂魄（①），（②），在顿

挫转折的点捺之中向我手语,幻觉历史就躲在那后而隐隐地向我题词，有时是楷书的端

庄，有时是行书的从容，而有时是草书的狂放。

近年来，自己不擅书法，常在登临之余邀请我题词，我对于题什么河，倒不难。只是

实在是难以下笔，因为拙腕管不住顽笔，轻毫控不了重墨，只要一落笔就清纸云烟，不，

就一①—了。看到书法家的朋友健笔淋漓，一②墨滓上纸，或驻或行，或舞或飞，或

峰回路转、柳暗花明，或盘马弯弓、—③或轻舟出峡、顺流而下，看他们一管在握如挥

魔杖，我总是艳羡之余，以指书空，基拟那天矫笔势。

29.请在文中横线处填入恰当的四字成语。

30.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，

不得改变原意。

31.仿照文中画横线的句子，选用下列材料中的词语，在文中括号①②处补写两句话，要

求符合语境，前后衔接，句式整齐，逻辑严谨，语言通顺。

材料：呐喊述说泄密低语

篆隶之间浓淡之中俯仰之间行楷之中流畅雅正繁复艰深神秘难认飞扬灵动

十四、阅读下面的文字，完成下面小题。

独龙江，很遥远；独龙族，很神秘。巍峨的高黎贡山和担当力卡山相互挤压，好像谁

也不愿认揄和让步。两山夹飞流，独龙江使劲将它们推开，可始终不怎么见效，留给独龙

族同胞的生存空间还是很小很窄。新中国成立之前，独龙族同胞还过着刀耕火种、结绳记

事、狩猎为生的原始生活，新中国的成立，彻底改变了独龙族同胞的命运。高黎贡山独龙

江隧道的贯通，彻底解决了大雪封山的千年难题，独龙埃同胞的发展速度由此倍增。独龙

江乡地形虽然狭窄，可独龙族同胞的人生却辽阔而精彩。①曾使用过的过江溜索已弃置，

取而代之的是钢筋混凝土大桥；②曾经历过的痛苦岁月已沉江底，被色杳味俱全的火红日

子所取代；③漂亮又舒适的小洋房取代了曾居住过的已德退的木楞房；④无须再劳累弊马

的驮运，取而代之的足各种车辆。没有什么可以再阻挡独龙族同胞前进的步伐。暖风拂面

而过，山含笑，水含笑，人含笑。一道彩虹横跨千年，一条大江奔涌向前，一个民族正跨

进春天更深处。

32.文中画波浪线的部分使用了比拟修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。

33.调整画横线语句的结构和语序，使其与文中①的句式一致、结构基本对称，衔接紧

密。（可以增删或改动个别词语）

十五、阅读下面的文字，完成下面小题。

①，除“鼓励有条件的地区开展全领域行动、全地域覆盖、全媒体传播、全民参与共享

的全域科普行动”外，如何践行“注重提升科普能力，运用公众易于理解、接受和参与的方

式开展科普”是关键。换言之，科普不是单向输出，而是要强化互动，注重效果。运用公众

易于理解、接受和参与的方式开展科普，才能事半功倍。

说到这里，②。2013年6月20日，神舟十号乘组在天宫一号空间实脸室开启中国首

次太空授课。去年12月、今年3月，神舟十三号乘组两度开课。据统计，“航天员老师''们

已为全国青少年展示了2。个左右的太空实脸，有“高度”，接地气，让学生们兴趣盘然，脑

洞大开。更重要的是，这种独特的天地互动激发并增添了不少学生对科学的兴趣。

广大科技工作者要发挥自身优势和专长，积极参与和支持科普事业，自觉承担科普责

任，同时鼓励和支持老科技工作者积极参与科普工作。当下，一些院士通过视频、直播等

形式进行“云科普”，③。这些科普“网红”德高望重、腹笥充盈，他们具有极高科学素养以

及丰富经验，他们有热情、有能力、有好的方法，这样的科学家投身科普,值得我们点

也

34.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，

每处不超过10个字。

35.画波浪线的是一组短句，请改成一个长句。可少量增删词语，不得改变原意。

十六、阅读下面的文字，完成小题。

对1996年远赴太平洋岛国巴布亚新几内亚传授菌草技术之艰难，林占培o那时该

国大部分地区还处于刀耕火种阶段。他们看到了这里迫切期吩脱贫的村民和发展菌草亚

的土康气候条件，于是,利用遍地可见的咖啡壳和野草做菌草原料进行栽培，

让这里的人们一步步摆脱了贫困，盖起了梦寐以求的新房。

“巴布亚新几内亚样本”是菌草项目对外援助的缩影，逐步推广至南非、卢旺达、斐

济……国际援助项目接二连三，林占博带着中国菌草团队，①以草的顽强坚韧在世间一块

块贫瘠的土康上扎根；②像高速的风一样，传播于大洋与大洲之间；③让繁茂的菌，戌为

不同肤色人们的食用之源，

谁会怀疑中国方案呢？莱索托的妇女隹证，她们为菌草创作了民歌：“有人说，她

是野草；她，是食物，也是药物；她，是希望之物……”菌草在奔跑,如期而至，轻风拂

面，罩着世界拿一个溃烂的伤口。林占培和苗草团队年到异国他乡，都和当地人民结下了

深情厚谊，他因为“点草成金”而成了国际英雄，被联合国授予“国际生态安全科学院院

士”称号。

36.请在文中横线处填入恰当的成语。

37.仿照画横线句①，改写第②、③句。要求：与句①结构相同；不改变原意，可适当改

变个别词语。

①以草的顽强坚韧在世间一块块贫瘠的土壤上扎根

②_________________________________________________________

③_________________________________________________________

38.文中画波浪线的句子使用了设问和拟人的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效

果。

十七、阅读下面的文字，完成下面小题。

这一簇红艳艳的杜鹃花从高大的老松上旁枝逸出，各色的绿色植物衬着它，可谓

（①）。我不清楚，周围杂树丛生，藤蔓交错，