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文档简介
专题10化学实验综合探究
考点01常用仪器的用途和使用......................................................1
考点02化学基本操作和实验安全....................................................5
考点03物质的分离、提纯..........................................................8
考点04物质的制备................................................................12
考点05实验方案的设计与评价.....................................................24
田方宏分析
考点01常用仪器的用途和使用
1.可加热仪器
仪器名称使用方法和注意事项
加热液体时,液体体积不能超过其容积的1;加热固体时,
□试管
试管口应略向下倾斜
蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌,且液体体积不超过其容积
可直接加蒸发皿
的।
热的仪器
用于灼烧固体物质,把生烟放在三脚架上的泥三角上加
曾用烟热,取放用烟必须使用坦烟钳,加热完的日烟应放在石棉
网上冷却
圆底烧瓶液体体积不超过其容积的1,且不少于।
需垫石棉6
网加热的△锥形瓶振荡时瓶内液体不能溅出
仪器
□烧杯溶解固体时要用玻璃棒搅拌
2.计量仪器
仪器名称主要用途使用方法和注意事项
(1)称量前先调零;
称量药品(及仪器)
(2)托盘上应垫纸,腐蚀性药品应盛于玻璃容器内称量;
天平的质量(精度0.1
(3)左盘放药品,右盘放祛码;
g)
(4)1g以下用游码
(1)不可加热,不可用于配制溶液或作反应容器;
量取液体的体积
量筒(2)应根据量取液体的体积选用合适的规格,原则为“大而近
(精度o.lmL)
(3)无0刻度线
3.常用的分离、提纯仪器
仪器主要用途使用方法和注意事项
(1)用于过滤;(2)向小口容
\(1)滤纸与漏斗内壁应严密吻合,用水润湿后,中间不得有气
器中转移液体;(3)倒扣在
泡;
r液面上,用于易溶于水的气
漏斗(2)过滤时,要做到“一贴、二低、三靠”
体的吸收装置
)长颈漏斗用于装配气体发装配气体发生装置时,应将长颈漏斗下端管口插入液面以下,
生装置防止气体逸出
长颈漏斗
4.其他常用仪器
仪器主要用途使用方法和注意事项
1(1)滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用;
(1)滴瓶用于盛放少量液体试剂;
(2)胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头内,不
V(2)胶头滴管用于吸取或滴加液体
滴瓶胶头:滴管能平置和倒置;滴液时不可接触器壁
⑴广口瓶用于贮存固体试剂,瓶口内壁磨
不宜盛放易挥发物,盛碱性物质时还应改用软
号(1)
砂,并配有磨砂的玻璃塞;
木塞或橡胶塞;
C(2)细口瓶用于贮存液体试剂,有无色和棕色
广口瓶纸
口瓶⑵盛放氧化性试剂时一定要用玻璃塞
两种,棕色瓶常用于存放见光易分解的试剂
上口为平面磨砂,内侧不是磨砂;如果在其中进
]
用于收集、贮存少量气体或做固体的燃烧实
行燃烧反应且有固体生成时,应在底部加少量水
验
集气瓶
或细砂
(1)搅拌(固体溶解或液体蒸发时);
(2)引流(过滤或向容量瓶中注入溶液时);搅拌时不得碰击容器壁
玻璃棒(3)蘸取试液或黏附试纸
(1)酒精量不超过其容积的;,不能少于;;
34
加热仪器(热源)
酒精灯(2)用外焰加热,禁止用燃着的酒精灯去引燃另
一盏酒精灯;
(3)用后用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭
【典例1】(2022•江苏卷)实验室以CaCCh为原料,制备CCh并获得CaCb.6H2O晶体。下列图示装置和
原理不能达到实验目的的是
【答案】D
【解析】碳酸钙盛放在锥形瓶中,盐酸盛放在分液漏斗中,打开分液漏斗活塞,盐酸与碳酸钙反应生成氯
化钙、二氧化碳和水,故A正确;二氧化碳密度比空气大,用向上排空气法收集二氧化碳气体,故B正确;
加入的盐酸与碳酸钙反应后,部分碳酸钙未反应完,碳酸钙是难溶物,因此用过滤的方法分离,故C正确;
CaCl2-6H2O易失去结晶水,因此不能通过加热蒸发皿得到,可由氯化钙的热饱和溶液冷却结晶析出六水氯
化钙结晶物,故D错误。综上所述,答案为D。
【变式1-1](2022•浙江卷)固液分离操作中,需要用到的仪器是()
【答案】C
【解析】该仪器是干燥管,不能用于固液分离,A不符合题意;该仪器为蒸储烧瓶,不能用于固液分离,B
不符合题意;该仪器为普通漏斗,常用于过滤以分离固液混合物,C符合题意;该仪器为牛角管,又叫接液
管,连接在冷凝管的末端以收集蒸储产生的蒸气所冷凝成的液体,不能用于固液分离,D不符合题意。综
上所述,本题答案为C。
【变式1-2](2022•山东卷)下列操作不能达到实验目的的是
目的操作
A除去苯中少量的苯酚加入适量NaOH溶液,振荡、静置、分液
B证明酸性:碳酸〉苯酚将盐酸与NaHCO3混合产生的气体直接通入苯酚钠溶液
C除去碱式滴定管胶管内的气泡将尖嘴垂直向下,挤压胶管内玻璃球将气泡排出
配制用于检验醛基的氢氧化铜向试管中加入2mL10%NaOH溶液,再滴加数滴2%CuSCU溶液,
D
悬浊液振荡
【答案】BC
【解析】苯酚可与氢氧化钠溶液反应生成可溶于水的苯酚钠,最后与苯混合后互不相溶,分层,该操作能
达到实验目的,故A正确;盐酸易挥发,若将盐酸与碳酸氢钠溶液混合产生的气体直接通入苯酚钠,可能
挥发的HC1会与苯酚钠反应生成常温下难溶于水的苯酚,不能证明是二氧化碳与其发生的反应,达不到实
验目的,应该先除去二氧化碳中可能挥发的HC1再进行实验操作,故B错误;除去碱式滴定管胶管内气泡
时,尖嘴不应该垂直向下,应向上挤压橡胶管,利用空气排出,该实验操作达不到实验目的,故C错误;
为检验醛基,配制氢氧化铜悬浊液时,碱需过量,保证醛基是在碱性条件下发生反应,该操作可达到实验
目的,故D正确。
【答案】B
【解析】配制50.00mL0.1000mol.L-iNa2c03溶液需要用容量瓶,不能使用量筒配置溶液,故A错误;除去
氯气中的氯化氢气体使用饱和氯化钠溶液,可以吸收氯化氢气体,根据氯气在水中的反应:C12+H2OU
H++C1-+HC1O,饱和氯化钠溶液中的氯离子使氯气溶于水的平衡逆向移动,降低氯气在水中的溶解度,洗气
瓶长进短出,利于除杂,故B正确;蒸储要使用直形冷凝管,不能使用球形冷凝管,故C错误;硅酸钠溶
液呈碱性,硅酸钠溶液是一种矿物胶,能将玻璃塞与试剂瓶的瓶口粘在一起,盛装NazSiCh溶液的试剂瓶不
能使用玻璃塞,应使用橡胶塞,故D错误。答案选B。
【变式1-3】实验室制备澳苯的反应装置如下图所示,关于实验操作或叙述错误的是
A.向圆底烧瓶中滴加苯和澳的混合液前需先打开K
B.实验中装置b中的液体逐渐变为浅红色
C.装置c中的碳酸钠溶液的作用是吸收澳化氢
D.反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶,得到澳苯
【答案】D
【解析】若关闭K时向烧瓶中加注液体,会使烧瓶中气体压强增大,苯和澳混合液不能顺利流下。打开K,
可以平衡气压,便于苯和澳混合液流下,故A正确;装置b中四氯化碳的作用是吸收挥发出的苯和澳蒸汽,
澳溶于四氯化碳使液体逐渐变为浅红色,故B正确;装置c中碳酸钠溶液呈碱性,能够吸收反应生成的澳
化氢气体,故C正确;反应后得到粗澳苯,向粗澳苯中加入稀氢氧化钠溶液洗涤,除去其中溶解的澳,振
荡、静置,分层后分液,向有机层中加入适当的干燥剂,然后蒸播分离出沸点较低的苯,可以得到澳苯,
不能用结晶法提纯澳苯,故D错误。
考点02化学基本操作和实验安全
1.药品取用
(1)根据药品的形状和用量选择取用方法
粉末或颗粒
用药匙取用(要领:一横、二送、三直立)
用蚯取用(要领:一横、二放、三慢竖)
用胶头滴管取用
用量筒量取
可直接倾倒
(2)图示向仪器中加入药品的操作方法
①向容器内加固体药品
______1慢慢
(粉末状药品)(块状药品)
②向容器内加液体药品
2.常见试纸的使用
(1)试纸的类型和使用范围:
石红色石蕊试纸检验
淀粉试纸检验
-KI蕊
碱性气体(或溶液)
Cl2等有氧化性的试
纸蓝色石蕊试纸检验
、物质,
酸性气体(或溶液)
品红试纸检验pH试纸:定量(粗测),
检验溶液的酸、碱性,
so2等有漂白性
、的物质I读数时取整数
(2)试纸的使用方法:
①检验液体:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用洁净玻璃棒蘸取待测液点在试纸的中部,观察试纸
颜色的变化。
②检验气体:一般先将试纸用蒸储水湿润,粘在玻璃棒的一端,并使其接近出气口,观察颜色的变化。
3.物质的溶解
(1)固体的溶解
常用仪器:烧杯、试管、玻璃棒等。
促溶方法:加热、研细、搅拌或振荡等。
(2)气体物质的溶解或吸收
①溶解度不大的气体,如CO2、C12、H2s等,用如图a所示装置;
②极易溶于水的气体,如NH3、HC1等,用如图b所示装置。
(3)液体物质的溶解(稀释):一般把密度较大的液体加入到密度较小的液体中,如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓
硝酸的混合。
4.仪器的洗涤
(1)方法:使用毛刷,用去污剂和水冲洗。
(2)洗净的标准:玻璃仪器内壁附着均匀的水膜,既不聚成滴,也不成股流下。
(3)常见残留物的洗涤
残留物洗涤剂
容器里附有的油污NaOH溶液或热的纯碱溶液
容器壁上附着的硫CS2或热的NaOH溶液
试管上的银镜稀HNC>3
AgCl氨水
容器内残留的MnCh热的浓盐酸
5.仪器的安装、连接
(1)安装顺序:一般从热源开始,按先下后上、从左到右的顺序。
⑵连接顺序:洗气时,“长进短出”,如图a;量气装置“短进长出”,如图b;干燥管除杂时“大进小出”,如
图Co
6.特殊试剂的存放
保存依据保存方法典型实例
(l)Na2sCh、Na2S,KI溶液等用后立即盖
(1)密封或用后立即盖好好
防氧化(2)加入还原剂(2)FeSO4溶液中加少量铁屑
(3)隔绝空气(3)K、Na保存在煤油里,白磷保存在水
里,Li保存在石蜡里
防潮解(或防与水NaOH,CaCb、CuSO4>CaC2>P2O5等
密封保存
反应)固体,浓硫酸等密封保存
NaOH、Na2cCh溶液、石灰水、Na2O2
防与CO2反应密封保存,减少露置时间
固体等密封保存
(1)密封,置于阴凉处(1)浓盐酸、浓氨水等密封置于阴凉处
防挥发
(2)液封(2)液漠用水封
置于冷暗处,不与氧化剂混合贮
防燃烧苯、汽油、酒精等
存,严禁火种
浓硝酸、KMnCU溶液、AgNCh溶液、氯
防分解保存在棕色瓶中,置于冷暗处
水等
防水解加入酸(碱)抑制水解FeCb溶液中加稀盐酸
(1)能腐蚀橡胶的物质用玻璃塞(1)浓硝酸、KM11O4溶液、氯水、滨水等
或塑料盖腐蚀橡胶;汽油、苯、CC14等能使橡胶
防腐蚀
(2)能腐蚀玻璃的物质用塑料容溶胀
器(2)氢氟酸保存在塑料瓶中
防黏结碱性溶液用橡胶塞NaOH、Na2cO3、NazSiCh溶液等
防变质现用现配银氨溶液等
8.常见意外事故的处理
意外事故处理方法
碱洒在皮肤上用大量水冲洗,最后涂上稀硼酸溶液
先用干布拭去,再用大量水冲洗,最后涂上龌
少量浓H2s04洒在皮肤上
NaHCCh溶液
苯酚、液澳洒在皮肤上用酒精洗涤
水银洒在桌面上用硫粉覆盖
酸液(或碱液)溅到眼中用大量水冲洗,边洗边眨眼睛
酒精等有机物在实验台上着火用湿抹布盖灭
误食重金属盐服用大量牛奶、蛋清或豆浆
金属Na、K等着火用沙土覆灭,不能用泡沫灭火器和干粉灭火器扑灭
9.常见实验安全装置
(1)防倒吸装置。
5:-H2SO4
3-CCI4
④
(2)防堵塞安全装置。
防阻式।防阻式n
③④
(3)防污染安全装置。
T?球
吸收式收集式
bC
①实验室制取Cb时,尾气的处理可采用b装置。
②制取CO时,尾气处理可采用a、c装置。
③制取H2时,是否需尾气处理?需要。若需要可采取a、c装置。
【典例2】(2022•山东新高考卷)实验室中下列做法错误的是()
A.用冷水贮存白磷B.用浓硫酸干燥二氧化硫
C.用酒精灯直接加热蒸发皿D.用二氧化碳灭火器扑灭金属钾的燃烧
【答案】D
【解析】A项,白磷着火点低,易自然,且密度比水大,常保存在冷水中,A正确;B项,浓硫酸有吸水性
且不与SO2反应,可用浓硫酸干燥SO2,B正确;C项,蒸发皿可直接加热,蒸发操作时,用酒精灯直接加
热蒸发皿,C正确;D项,K燃烧有K2O2、KO2生成,K2O2、KO2和CO2反应产生。2助燃,所以不能用
CO2灭火器扑灭金属钾的燃烧,D错误。故选D。
【变式2-1](2022.河北省承德市双滦区实验中学高一期中)下列实验基本操作正确的是()
A.图甲测定溶液pHB.图乙铁丝在氧气中燃烧
C.图丙稀释浓硫酸D.图丁往试管里送入固体粉末
【答案】D
【解析】A项,用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,
用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH,不能将
pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误,A错误;B项,铁丝在氧气中燃烧时,为防
止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中集气瓶的底部没有放
少量的水或铺一层细沙,所示装置错误,B错误;C项,稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,
同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散,一定不能把水注入浓硫酸中,图中所示操作错误,A错误;
D项,取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确,D正确;故
选D。
【变式2-2](2022•湖南省三湘名校教育联盟高三第二次大联考)化学实验是科学探究过程中的一种重要方法,
掌握化学实验的基本操作是完成化学实验的前提和保障。下列操作规范且能达到实验目的的是()
A.用图甲配制200mLO.lmol-L-1的盐酸B.用图乙装置加热试管中的液体
C.用图丙分离乙醇与乙酸D.用图丁装置制取少量Fe(0H)2
【答案】D
【解析】A项,图甲中容量瓶为100mL,不能用来配制200mL的溶液,A错误;
B项,给试管中的液体加热时,液体体积不能超过试管体积的三分之一,图乙中液体过多,B错误;C项,
乙醇与乙酸互溶,不能用分液方法进行分离,应该根据二者沸点的不同,采用蒸播方法分离,C错误;D项,
用图丁装置制取少量Fe(0H)2,用氢气充满整个装置可防止氢氧化亚铁被空气中的氧气氧化,该装置能达到
目的,D正确;故选D。
【变式2-3](2022•山东师范大学附中高一期中)下列图示对应的操作规范的是()
a
NaOH固体中居子
煤油
邑---------1
匕
A.称量B.过滤C.将剩余钠放回试剂瓶D.转移溶液
【答案】C
【解析】A项,称量时应该左物右码,氢氧化钠具有腐蚀性,应该在小烧杯中称量,操作不规范,故A不
选;B项,过滤时需要用玻璃棒引流,故B不选;C项,钠的性质非常活泼,随意丢弃易发生事故,实验
中剩余的钠,需要放回试剂瓶,操作规范,故C选;D项,转移溶液时玻璃棒下端应该靠在容量瓶颈部刻
度线以下,操作不规范,故D不选;故选C。
【变式2-4](2022•天津卷)下列实验操作或装置能达到目的的是()
ABCD
产「饱和
1
K
r~7
Xxz£…心
V
NaOH溶液
浓硫酸
Lr-
混合浓硫酸和乙醇配制一定浓度的溶液收集NO2气体证明乙焕可使滨水褪色
【答案】B
【解析】A、乙醇的密度小于浓硫酸,混合时应将浓硫酸沿烧杯壁倒入乙醇中,边倒边搅拌,故A错误;B、
容量瓶上的刻度与凹液面的最低处相切,胶头滴管垂直位于容量瓶的正上方,故B正确;C、二氧化氮的
密度大于空气,集气瓶中的导气管就长进短出,故C错误;D、乙焕中的H2s等杂质也能使澳水褪色,应
先通过一个盛碱的洗气瓶,将杂质除去,故D错误;故选B。
考点03物质的分离、提纯
1.分离、提纯的含义
将混合物中各组分分离开来,获得多种酶物
I
④)—将混合物中的杂质除去而获得缠鲤!的过程
2.混合物分离、提纯常用物理方法
(1)图①装置名称:过滤
适用范围:固液分离
r一贴:滤纸紧贴漏斗内壁
心—「滤纸上缘低于漏斗口
口4.K一低—I液面低于滤纸上缘
注意事项「烧杯紧靠玻璃棒
.三靠——玻璃棒轻靠三层滤纸处
1-漏斗下端紧靠烧杯内壁
(2)图②装置名称:蒸发结晶
适用范围:固液分离(固体溶于液体)
'玻璃棒的作用:搅拌,防止液体局部过热而飞溅
注意事项,停止加热的标准:有大量晶体析出时停止加热,
.利用余热蒸干
(3)图③装置名称:分液
’萃取:利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解
度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种
适用范围<
溶剂组成的溶液里提取出来
、分液:分离两种互不相溶的液体
一溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中大;
注意事项<萃取剂与原溶剂不反应、不相溶;
、萃取剂与溶质不反应
(4)图④装置名称:蒸储
适用范围:分离沸点相差较大的液体混合物
一温度计的水银球在蒸储烧瓶的支管口处
注意事项,蒸储烧瓶中要加沸石或碎瓷片
、冷凝管水流方向应为下口进,上口出
(5)图⑤装置名称:升华
适用范围:某种组分易升华的混合物,利用物质升华的性质在加热条件下分离的方法。
【典例3】(2022•新课标I)下列气体去除杂质的方法中,不能实现目的的是
气体(杂质)方法
ASO2(H2S)通过酸性高锦酸钾溶液
BC12(HC1)通过饱和的食盐水
CN2(O2)通过灼热的铜丝网
DNO(NO2)通过氢氧化钠溶液
【答案】A
【解析】SO2和H2s都具有较强的还原性,都可以被酸性高铳酸钾溶液氧化;因此在用酸性高锦酸钾溶液除
杂质H2s时,SO2也会被吸收,故A项不能实现除杂目的;氯气中混有少量的氯化氢气体,可以用饱和食
盐水除去;饱和食盐水在吸收氯化氢气体的同时,也会抑制氯气在水中的溶解,故B项能实现除杂目的;
氮气中混有少量氧气,在通过灼热的铜丝网时,氧气可以与之发生反应:2Cu+O,=^2CuO,而铜与氮
气无法反应,因此可以采取这种方式除去杂质氧气,故C项能实现除杂目的;NCh可以与NaOH发生反应:
2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O,NO与NaOH溶液不能发生反应;尽管NO可以与NCh一同
跟NaOH发生反应:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+Hz。,但由于杂质的含量一般较少,所以也不会对
NO的量产生较大的影响,故D项能实现除杂的目的;答案选A。
【变式3-1](2022•山东卷)利用下列装置(夹持装置略)进行实验,能达到实验目的的是
A.用甲装置制备并收集CO2
B.用乙装置制备澳苯并验证有HBr产生
C.用丙装置制备无水MgCb
D.用丁装置在铁上镀铜
【答案】C
【解析】CO2密度大于空气,应采用向上排空气法收集,A错误;苯与澳在澳化铁作用下反应,反应较剧烈,
反应放热,且澳易挥发,挥发出来的澳单质能与水反应生成氢澳酸,所以验证反应生成的HBr,应先将气
体通过四氯化碳,将挥发的澳单质除去,B错误;MgCb能水解,在加热时通入干燥的HC1,能避免MgCb
的水解,C正确;电解时,阳极发生氧化反应,阴极发生还原反应,所以丁装置铁为阳极,失去电子,生
成二价铁离子,铜为阴极,溶液中的铜离子得到电子,得到铜,D错误。答案选C。
【变式3-2](2022•天津卷)检验下列物所选用的试剂正确的是
待检验物质所用试剂
A海水中的碘元素淀粉溶液
BSO2气体澄清石灰水
C溶液中的Cu2+氨水
D溶液中的NH;NaOH溶液,湿润的蓝色石蕊试纸
【答案】C
【解析】淀粉溶液可以检验碘单质,不能检验碘元素,故A错误;能使澄清石灰水变浑浊的气体可以是二
氧化硫或二氧化碳,应该用品红检验二氧化硫气体,故B错误;
铜离子遇到氨水会先产生氢氧化铜蓝色沉淀,继续加氨水会生成四氨合铜离子,检验铜离子可以用氨水,
故C正确;铁根离子遇氢氧化钠溶液(加热)生成氨气,氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,不能使用湿
润的蓝色石蕊试纸检验氨气,故D错误;答案选C。
【变式3-3](2022.江苏,5)下列实验操作能达到实验目的的是()
A.用经水湿润的pH试纸测量溶液的pH
B.将4.0gNaOH固体置于100mL容量瓶中,加水至刻度,配制1.000mol1一】NaOH溶液
C.用装置甲蒸干AlCh溶液制无水AlCh固体
D.用装置乙除去实验室所制乙烯中的少量SO2
【答案】D
【解析】A项,测量溶液的pH时,不能将pH试纸湿润,否则相当于稀释溶液,错误;B项,不能直接在
容量瓶中溶解固体,错误;C项,蒸干AlCb溶液时,会促进AF+水解,生成的HC1会挥发,最终得不到无
水AlCb固体,错误;D项,SO2会被NaOH溶液吸收,且乙烯不会与NaOH溶液反应,正确。
【变式3-4](2022天津,4)下列实验操作或装置能达到目的的是()
ABCD
蜉饱和
!n
浓硫酸2NaOH溶液
混合浓硫酸和乙醇配制一定浓度的溶液收集NO2气体证明乙快可使滨水褪色
【答案】B
【解析】混合浓硫酸和乙醇时,应将浓硫酸沿着烧杯内壁缓缓注入乙醇中,并不断搅拌,A项错误;配制
一定浓度的溶液,定容时视线与容量瓶的刻度线相平,B项正确;NO2的密度比空气的密度大,应用向上排
空气法收集,C项错误;电石与水反应制得的乙焕中含有H2s等杂质,用滨水检验乙焕前,要先通过硫酸
铜溶液除去H2s等杂质,D项错误。
考点04物质的制备
1.制备一种物质的一般过程
2.重要物质的制备实验方案的设计过程
髓—目气产品
厂选择原料:原料中必须含有目标产品中的组分或新化合物中的
I某个“子结构”(或可能转化为某个“子结构”的结构)
实验-
■-确定反应原理:根据原料的性质、设备条件确定反应原理
原理
二设计反应路径:依据反应原理,遵循优化原则设计反应路径
一设计反应装置:根据反应路径设计反应装置,确定实验用品
实验一
步骤-一控制反应条件:根据反应原理、设备及对目标产品的要求,
j选择控制反应的条件
L分房提纯产品:根据反应混合物的性质,确定分离提纯方法
3.无机物的制备解题策略
第一步审题干信息第二步审图表信息第三步审问题信息
1
从题干中提取实验目的、反应审实验装置图中的反应物质,确定每个装置的用依据题干信息及从图表中提取
方程式、反应条件等有用信息途.审流程图中物质间的转化,确定每步转化的的解题信息,结合题目提出的
确定需要制取物质的反应原理目的及实验操作。问题,联想已学知识,解答题
和制取方法。审表格中的数据,确定物质的性质及提纯措施。目中的具体问题.
4.制备过程中反应条件的控制和对应设问的解答
看方法想目的
调节溶液的pH常用于使某些金属离子形成氢氧化物沉淀
控制温度根据需要升温或降温,改变反应速率或使平衡向需要的方向移动
控制压强改变速率,影响平衡
使用合适的催化剂改变反应速率,控制达到平衡所需要的时间
趁热过滤防止某物质降温时析出
冰水洗涤洗去晶体表面的杂质离子,并减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗
①调节溶液的酸碱性,使某些金属离子形成氢氧化物沉淀析出(或抑
制水解)
控制溶液的pH②“酸作用”还可除去氧化物(膜)
③“碱作用”还可除去油污,除去铝片氧化膜,溶解铝、二氧化硅等
④特定的氧化还原反应需要的酸性条件(或碱性条件)
加过量试剂使反应完全进行(或增大其它反应物转化率、产率)等
加氧化剂氧化某物质,生成目标产物或除去某些离子
①防止副反应的发生
控制温度(常用水浴、
②使化学平衡移动;控制化学反应的方向
冰浴或油浴)
③控制固体的溶解与结晶
④控制反应速率;使催化剂达到最大活性
⑤升温:促进溶液中的气体逸出,使某物质达到沸点挥发
⑥加热煮沸:促进水解,聚沉后利于过滤分离
⑦趁热过滤:减少因降温而析出的溶质的量
⑧降温:防止物质高温分解或挥发;降温(或减压)可以减少能源成本,
降低对设备的要求
绿色化学(物质的循环利用、废物处理、原子利用率、能量的充分利
提高原子利用率
用)
在空气中或在其他气
要考虑02、H2O、CO2或其他气体是否参与反应或能否达到隔绝空气,
体中进行的反应或操
防氧化、水解、潮解等目的
作
【典例4】(2022•全国卷III,27)乙酰水杨酸(阿司匹林)是目前常用药物之一。实验室通过水杨酸进行乙酰化
制备阿司匹林的一种方法如下:
COOHrooH
OCOCII3
浓出5。4.
+(CH3co)2。△+CH3COOH
水杨酸醋酸酎乙酰水杨酸
水杨酸醋酸酎乙酰水杨酸
熔点/℃157〜159—72〜一74135〜138
相对密度/(g-cnT3)1.441.101.35
相对分子质量138102180
实验过程:在100mL锥形瓶中加入水杨酸6.9g及醋酸酎10mL,充分摇动使固体完全溶解。缓慢滴加0.5
mL浓硫酸后加热,维持瓶内温度在70℃左右,充分反应。稍冷后进行如下操作。
①在不断搅拌下将反应后的混合物倒入100mL冷水中,析出固体,过滤。
②所得结晶粗品加入50mL饱和碳酸氢钠溶液,溶解、过滤。
③滤液用浓盐酸酸化后冷却、过滤得固体。
④固体经纯化得白色的乙酰水杨酸晶体5.4g。
回答下列问题:
(1)该合成反应中应采用加热。(填标号)
A.热水浴B.酒精灯
C.煤气灯D.电炉
⑵下列玻璃仪器中,①中需使用的有(填标号),不需使用的有(填名称)。
(3)①中需使用冷水,目的是。
(4)②中饱和碳酸氢钠的作用是,
以便过滤除去难溶杂质。
(5)④采用的纯化方法为o
(6)本实验的产率是%o
【答案】(1)A(2)BD分液漏斗、容量瓶(3)充分析出乙酰水杨酸固体(结晶)(4)生成可溶的乙酰水杨酸
钠(5)重结晶(6)60
【解析】(1)由题给信息“维持瓶内温度在70°C左右”可知,该反应中应采用热水浴加热。(2)①中涉及过滤操
作,需要用到题给玻璃仪器中的烧杯、漏斗,不需要使用题给玻璃仪器中的分液漏斗和容量瓶。(3)乙酰水
杨酸在低温下溶解度较小,使用冷水有利于充分析出乙酰水杨酸固体。(4)加入的饱和碳酸氢钠与乙酰水杨
酸反应,生成可溶性的乙酰水杨酸钠,易与不溶性的物质分离。(5)乙酰水杨酸的溶解度随温度变化改变较
大,故可用重结晶的方法纯化。(6)由表中及题给数据分析可知,加入的水杨酸量少,6.9g水杨酸的物质的
量为0.05mol,由方程式可知1mol水杨酸与过量醋酸酎反应生成1mol乙酰水杨酸,则0.05mol水杨酸参
与反应得到0.05mol乙酰水杨酸,其质量为0.05molxlSOg-mor1=9.0g,产率为盖fx100%=60%。
y.ug
【变式4-1](2022•江苏卷)羟基乙酸钠易溶于热水,微溶于冷水,不溶于醇、酸等有机溶剂。制备少量羟
基乙酸钠的反应为
C1CH2COOH+2NaOHfHOCH2coONa+NaCl+H2OAH<0
实验步骤如下:
NaOII溶液
电磁搅拌
步骤1:如图所示装置的反应瓶中,加入40g氯乙酸、50mL水,搅拌。逐步加入40%NaOH溶液,在95℃
继续搅拌反应2小时,反应过程中控制pH约为9。
步骤2:蒸出部分水至液面有薄膜,加少量热水,趁热过滤。滤液冷却至15℃,过滤得粗产品。
步骤3:粗产品溶解于适量热水中,加活性炭脱色,分离掉活性炭。
步骤4:将去除活性炭后的溶液加到适量乙醇中,冷却至15℃以下,结晶、过滤、干燥,得羟基乙酸钠。
(1)步骤1中,如图所示的装置中仪器A的名称是;逐步加入NaOH溶液的目的是
(2)步骤2中,蒸储烧瓶中加入沸石或碎瓷片的目的是o
(3)步骤3中,粗产品溶解于过量水会导致产率(填“增大”或“减小”);去除活性炭的操作名称
是O
(4)步骤4中,将去除活性炭后的溶液加到适量乙醇中的目的是o
【答案】(1).(回流)冷凝管防止升温太快、控制反应体系pH(2)防止暴沸
(3)碱小趁热过滤(4)提高羟基乙酸钠的析出量(产率)
【解析】制备少量羟基乙酸钠的反应为
C1CH2coOH+2NaOHfHOCH2coONa+NaCl+H°OA//<0,根据羟基乙酸钠易溶于热水,粗
产品溶解于适量热水中,加活性炭脱色,分离掉活性炭,趁热过滤,根据羟基乙酸钠不溶于醇,将去除活
性炭后的溶液加到适量乙醇中,冷却至15℃以下,结晶、过滤、干燥,得羟基乙酸钠。
(1)根据图中仪器得出仪器A的名称为冷凝管,根据题中信息可知制备羟基乙酸钠的反应为放热反应,逐
步加入NaOH溶液的目的是防止升温太快,同时控制反应体系的pH;故答案为:(回流)冷凝管;防止升温
太快,控制反应体系的pH。
(2步骤2中烧瓶中加入沸石或碎瓷片的目的是防止暴沸;故答案为:防止暴沸。
(3)粗产品溶于过量水,导致在水中溶解过多,得到的产物减少,因此导致产率减小;由于产品易溶于热
水,微溶于冷水,因此去除活性炭的操作名称是趁热过滤;故答案为:减少;趁热过滤。
(4)根据信息,产品不溶于乙醇、乙醛等有机溶剂中,因此步骤4中,将去除活性炭后的溶液加到适量乙
醇中的目的是降低产品的溶解度,提高羟基乙酸钠的析出量(产量);故答案为:提高羟基乙酸钠的析出量(产
量)。
【变式4-2](2022•全国卷II,28)咖啡因是一种生物碱(易溶于水及乙醇,熔点234.5℃,100℃以上开始升
华),有兴奋大脑神经和利尿等作用。茶叶中含咖啡因约1%〜5%、单宁酸(及约为IO=,易溶于水及乙醇)
约3%〜10%,还含有色素、纤维素等。实验室从茶叶中提取咖啡因的流程如图所示。
一
茶索氏T茶叶残渣I
叶生石灰
末菽.........蒸锵
一•I咖啡因I
索氏提取装置如图所示。实验时烧瓶中溶剂受热蒸发,蒸汽沿蒸汽导管2上升至球形冷凝管,冷凝后滴入
滤纸套筒1中,与茶叶末接触,进行萃取。萃取液液面达到虹吸管3顶端时,经虹吸管3返回烧瓶,从而
实现对茶叶末的连续萃取。回答下列问题。
(1)实验时需将茶叶研细,放入滤纸套筒1中,研细的目的是0圆底烧瓶中加入95%乙
醇为溶剂,加热前还要加几粒o
(2)提取过程不可选用明火直接加热,原因是o与常规的萃取相比,采用索氏
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