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文档简介
专题04Unit1YouandMe(含答案+解析)-【六升七】2025年新七年级英语暑期衔接讲义(人教版2024)Unit1YouandMe
Unit1YouandMemakefriends交朋友
Unit1YouandMegettoknow认识;了解
Unit1YouandMeeachadj.&pron.每个;各自
Unit1YouandMeotherpron.adj.另外的人(或物)另外的;其他的
Unit1YouandMeeachother互相;彼此
Unit1YouandMefulladj.完整的;满的
Unit1YouandMefullname全名
Unit1YouandMegraden.年级;等级
Unit1YouandMelastname姓氏
Unit1YouandMeclassmaten.同班同学
Unit1YouandMeclassteacher班主任
Unit1YouandMefirstname名字
Unit1YouandMemistaken.错误;失误
Unit1YouandMecountryn.国家
Unit1YouandMesameadj.相同的
Unit1YouandMetwinn.adj.双胞胎之一双胞胎之一的
Unit1YouandMebothadj.&pron.两个;两个都
Unit1YouandMebandn.乐队
Unit1YouandMepotn.锅
Unit1YouandMealot很;非常
Unit1YouandMetofun.豆腐
Unit1YouandMeparrotn.鹦鹉
Unit1YouandMeguitarn.吉他
Unit1YouandMetennisn.网球
单元词汇词性中文释义
Unit1YouandMepostn.v.帖子;邮政邮寄;发布
Unit1YouandMeevenady.甚至;连;愈加
Unit1YouandMeheyinterj.嘿;喂
Unit1YouandMeplaytheguitar弹吉他
Unit1YouandMewouldmodalv.想(用于礼貌地邀请或向某人提供某物);将会
Unit1YouandMewould('d)liketo表示愿意、喜欢
Unit1YouandMeinformationn.信息;消息
Unit1YouandMehobbyn.业余爱好
Unit1YouandMeGreen格林
Unit1YouandMeUK英国
Unit1YouandMeUS美国
Unit1YouandMeSmith史密斯
Unit1YouandMeLisa莉萨
Unit1YouandMeTom汤姆
Unit1YouandMehotpot火锅
Unit1YouandMeSally萨莉
Unit1YouandMeWood伍德
Unit1YouandMeSydney悉尼(澳大利亚城市)
Unit1YouandMeAustralia澳大利亚
Unit1YouandMeMapotofu麻婆豆腐
Unit1YouandMeBeijingroastduck北京烤鸭
Unit1YouandMeSingapore新加坡
Unit1YouandMePauline保利娜
Unit1YouandMeLee李
Unit1YouandMeCoco科科
Unit1YouandMeLondon伦敦(英国首都)
makefriends交朋友短语拓展:
makeamistake犯错误makeadecision做决定makeprogress取得进展
makeaplan制定计划makethebed整理床铺makealiving谋生
makeasuggestion提建议
gettoknow认识;了解
each/i:t/adj.&pron.每个;各自
作形容词(限定词):表示两个或两个以上的人或事物中的每一个,强调个体,指的是一个群体中的每个单独的个体。
例如:Ihaveashoeoneachfoot.我每只脚上都有一只鞋。
作代词:each还可作代词,也可以和of一起连用。
例如:Lookatthosecakes!Iwantasliceofeach!看看那些蛋糕!我想要每一个来一片!Eachofthestudentshasabook.学生们每个人都有一本书。
知识拓展:every的用法
every只能作形容词,不能用作代词,不能单独使用,every仅用于描述三个或更多的事物,强调全体,指的是全体中的每一个。
例如:Everystudenthastotakeone.每个学生都必须参加一次。
短语搭配:eachother:表示“彼此"
例如:"Thetwinstrusteachother."(这对双胞胎彼此信任。)
短语搭配:oneaftertheother:意为“一个接一个”
例如:"Therunnersfinishedoneaftertheother."(跑者们一个接一个地完成比。)
other/'
r/pron.另外的人(或物);adj.另外的;其他的
作形容词:意思是“其他的,另外的”,指的是当前的这个之外的,其他的,另外的
Canyougivemesomeotherexamples你能给我一些其他例子吗?
作为代词:通常指代当前所说的这个之外的其他的个体。
例如:Idon'tlikethisone.Doyouhaveanyothers我不喜欢这个。你有其他的吗?
短语搭配:eachother互相;彼此one......theother一个另一个
例如:Shehastwodogs.Oneisblack,theotheriswhite.
她有两只狗,一只是黑色的,另一只是白色的。
full/fl/adj.完整的;满的词汇拓展:fillv.填充、装满
短语搭配:fullname全名befullof=befilledwith充满…
例句:Thebottleisfullofwater.瓶子里装满了水。
Thebottleisfilledwithwater.瓶子里装满了水。
词汇拓展:classteacher班主任
短语搭配:makeamistake犯错误
短语搭配:thesameas与相同
例句:Thisbookisthesameasthatone.这本书和那本一样。
Hewantstostudythesameashisbrotherdid.他想和他哥哥一样学习。
作形容词,修饰复数名词,表示“两者都”,谓语动词用复数形式例如:Bothbooksareinteresting.这两本书都很有趣。
Bothteamsplayedwell,butoneteamplayedbetter.两支队伍都打得很好,但有一支队伍打得更
好。
作代词,代指“两个都”,可单独使用,也可和of连用
例如:Therearetwochairsandbothareoccupied.有两把椅子,两把都被占用了。Bothofthebooksareinteresting.这两本书都很有趣。
Bothofthesistersaredoctors.这两个姐妹都是医生。短语搭配:both..and...两者都…
例如:Bothbooksareinteresting.这两本书都很有趣。
Shecanbothsinganddance.她既能唱歌也能跳舞。
短语搭配:hotpot火锅
alot很;非常
alot相当于一个副词短语,可以用来修饰动词,表示频繁地或大量地
例如:Sheexercisesalot.她经常锻炼。
还可以用来表示程度,修饰形容词或副词的比较级或者最高级。表示程度上的增加
例如:Heisalothappiernow.他现在快乐多了。
Sheisalottallerthanhersister.她比她姐姐高多了。
Thisistheloteasiestcasewe'vehad.这是我们遇到的最容易的案例。
知识拓展:alotof许多lotsof许多
alotof和lotsof都可以用来修饰不可数名词和复数可数名词,表示“很多”
例如:Alotofpeopleareattendingtheevent.许多人将参加这个活动。
Thereisalotofloveintheirrelationship.他们的关系中充满了爱。
Ihavealotofworktodo.我有很多工作要做。
tofu/'tfu:/n.豆腐
短语:Mapotofu麻婆豆腐
parrot/'prt/n.鹦鹉
guitar/ɡ'tɑ(r)/n.吉他
短语:playtheguitar弹吉他
play与西洋乐器相连用时,要加上the。
tennis/'tens/n.网球短语:playtennis打网球
注意:play与球类相连用时,不要加上the
post/pst/n.帖子:邮政v.邮寄;发布
词汇拓展:postmann.邮递员postoffice邮局
even/'i:vn/adv.甚至;连;愈加
hey/he/interj.嘿;喂
would/wd;wd/modalv.想;将会
短语:would('d)liketo表示愿意、喜欢would('d)liketo有多种用法
①表示陈述自己或询问他人的意愿或者愿望
例如:Iwouldliketotravelmore.我想多旅行。
Whatwouldyouliketodotoday你今天想做什么?
②表示发出请求或者愿意帮助别人
例如:Iwouldliketoborrowyourpen,ifthat'sokay.如果可以的话,我想借用你的笔。
Iwouldliketohelpyouwiththeproject.我乐意帮你做这个项目。
③表示发出邀请
例如:Wewouldliketoinviteyoutoourwedding.我们想邀请你参加我们的婚礼。
Iwouldliketotakeyououtfordinner.我想请你出去吃晚饭。
④表示提出或者接受建议
例如:Iwouldliketosuggestadifferentapproach.我想建议一个不同的方法。
Iwouldliketotryyouridea.我想试试你的主意。
information/nf'men/n.信息;消息词汇扩展:messagen.消息,信息
注意:information不可数message可数,复数形式messages
hobby/'hbi/n.业余爱好
短语:takeupahobby培养一个兴趣爱好
Beijingroastduck北京烤鸭
Australia/'strel/澳大利亚
词汇拓展:Australiann.澳大利亚人;adj.澳大利亚的
短语例句
1.introducesb.介绍某人I'llintroduceyoutohim.我会把你介绍给他。
2.talkabout谈论Wehadplentytotalkabout.我们有说不完的话。
3.befrom来自ShewasfromScotland.她来自苏格兰。
4.howold多少岁Howoldistheoldman这位老人多少岁了
5.inthesameclass在同一个班Weareinthesameclass.我们在同一个班。
6.mynewclassmate我的新同学Heismynewclassmate.他是我的新同学。
7.like….verymuch/like..alot非常喜欢Ilikefruitsverymuch.我非常喜欢水果。
8.intheschoolband在学校乐队I'mintheschoolband.我是学校乐队的成员。
9.livein..withsb.和某人住在IliveinTorontowithmyfamily.我和我的家人住在多伦多。
10..hour(s)ago…个小时前Theylefttwohoursago.他们两个小时前就走了。
11.speakChinese说中文CanyouspeakChinese你们能说中文吗
12.play…withsb.和某人一起玩…Ialwaysplayballswithhim.我总是和他一起玩球。
13.afterschool放学后Youmaycleanitafterschool.你可以在放学后再打扫。
14.wanttodosth.想要做某事Doyouwanttodance你想要跳舞吗
15.bemyfriend成为我的朋友Doyouwanttobemyfriend你想成为我的朋友吗
16.writetome给我写信Pleasewritetomesoon.请尽快给我写信。
含有be动词的一般现在时
一、定义
一般现在时中,be动词用于表示主语的状态、性质、身份或存在,且动作或状态是现在发生的、经常性的或习惯性的。
二、结构
1.肯定句
主语+be动词(am/is/are)+表语(名词/形容词/介词短语等)。
-例:Sheisadoctor.(她是医生。)
2.否定句
主语+be动词+not+表语。
-例:Heisnotlate.(他不迟到。)
3.一般疑问句
Be动词+主语+表语?
-例:Isityourbook(这是你的书吗?)
4.特殊疑问句
特殊疑问词+be动词+主语?
-例:Wherearethey(他们在哪里?)
三、用法
1.表示现在的状态或特征
-例:Theskyisblue.(天空是蓝色的。)
2.表示现在的身份或职业
-例:Iamateacher.(我是一名老师。)
3.表示存在或位置
-例:Thereisacatonthetable.(桌子上有一只猫。)
4.表示经常性或习惯性的状态
-例:Sheisusuallybusyinthemorning.(她早上通常很忙。)
四、be动词的形式
-am:主语为I(我)时使用。
-is:主语为第三人称单数(he/she/it)或单数名词时使用。
-are:主语为第二人称(you)、复数人称(we/they)或复数名词时使用。
人称代词
1)根据在句中所充当的成分,人称代词分为主格和宾格。主格在句中作主语、表语等成分。
人称单数复数
主格宾格主格宾格
第一人称Imeweus
第二人称youyouyouyou
第三人称he,she,ithim,her,ittheythem
如:Sheisan|Englishteacher.
MrsGreenteachesusEnglish.
2)人称代词并列时的次序
①单数的场合:第二人称、第三人称、第一人称
复数的场合:第一人称、第二人称、第三人称
如:You,heandIalllikeEnglish.
We,youandtheyareallmusiclovers.
②如果是在承担责任或不利的情况下,说话者则把I(me)或we(us)放在第一位。
形容词性物主代词
一、基本用法
形容词性物主代词具有形容词性质,在句中只能做定语,后接名词表示所属关系。Isthathisbike那是他的自行车吗
第一人称第二人称
单数复数单数复数
my(我的)our(我们的)your(你的)your(你们的)
第三人称
单数复数
his(他的)her(她的)its(它的)their(他/她它们的)
It'sapanda.ItsnameisHuanhuan.它是一只熊猫。它的名字叫欢欢。
二、特殊用法
1.名词前用了形容词性物主代词就不能再用冠词。It'smykey.那是我的钥匙。
2.与形容词一起修饰名词时,形容词性物主代词要放在形容词的前面。Thisismygoodfriend.这是我的好朋友。
名词性物主代词
1.英语中的名词性物主代词
数人称类别单数复数
第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称
名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs
含义我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的
Unit1YouandMe综合练习
一、翻译
1.
pron.(主格)我们
变
pron.(宾格)我们
变
pron.(形容词性物主代词)我们的
2.
v.使成为;制造
3.
n.朋友
搭___
交朋友
4.
v.去取(或带来);得到
5.
v.知道
搭___
认识;了解
6.
prep.从……来;从……开始
搭___
来自……
7.
adj.老的;旧的
8.
adj.最后的;末尾的
9.
n.年
10.
interj.是的;可以
11.
(用于男子的姓氏或姓名前)先生
12.
n.英语;英格兰人adj.英语的;英格兰的
13.
n.教师
14.
pron.哪一个;哪一些
15.
pron.谁;什么人
16.
n.工作
17.
n.学生
18.
n.年龄
19.
pron.(主格)她
变
pron.(宾格)她;(形容词性物主代词)她的
20.
adj.最喜欢的;最爱的
21.
n.宠物
22.
adv.很;非常
23.
adj.可爱的
24.
pron.&adj.许多;大量;多少
25.
n.学校
26.
中国
变
n.中国人;汉语adj.中国的
27.
n.熊猫
28.
adj.热的;炎热的
29.
adv.也;而且
30.
n.居住;生活
译___.我住在成都。
31.
prep.和……在一起;带有;使用
32.
n.父(母)亲
33.
n.食物
34.
pron.大量;许多
搭___很;非常
35.
prep.关于
adv.大约
36.
n.墙
37.
adj.&pron.所有(的);全部(的)
38.
n.小时
39.
adv.以前
40.
n.家庭
41.
n.鸟
42.
v.说(某种语言);说话所
搭___说中文
43.
n.运动
44.
adv.时常;常常
45.
v.玩
46.
prep.&conj.在……以后
47.
v.想要
48.
n.地方;地点
49.
n.音乐
50.
v.&n.喜爱;爱
51.
v.写
二、完形填空
MynameisZhangFang.I’mtwelve
52.I’mfromChongqing.I’min
53
middleschool.I’m
54
ClassTen,GradeEight.MissYangis
55
Englishteacher.
Pleaselook
56!Thisismy
57.Sheisagoodgirl.
58
nameisAnn.Smithisher
59
name.Sheis
60
too.Sheis
61
England.Thereareten
62
inGradeEightinmyschool.
63
areinthesamegrade,
64
wearenotinthesameclass.Anncanspeak
65
well.Ihavea
66
dog.It’sverycute.ItsnameisTravis.Annlovesitverymuch.Afterschool,weoftenplaywithit.
52.A.yearB.yearsoldC.yearsD.yearold
53.A.aB.anC.\D.one
54.A.toB.inC.nowD.at
55.A.meB.theirC.myD.I
56.A.whereB.hereC.hearD.there
57.A.teacherB.momC.schoolD.friend
58.A.HerB.HeC.SheD.His
59.A.firstB.twoC.lastD.nice
60.A.tenB.elevenC.twelveD.thirteen
61.A.notB.fromC.inD.to
62.A.classesB.familiesC.studentsD.books
63.A.TheyB.YouC.SheD.We
64.A.andB.tooC.butD.so
65.A.EnglishB.CanadaC.EnglandD.China
66.A.plantB.animalC.foodD.Pet
三、短文填空
阅读短文,根据语篇要求填空,使短文通顺、意思完整。每空限填一词。
Hi.I’mSallyandI’m
67
theUS.IlivewithmyparentsinGuangzhounow.Thisismynewclassmate,Emma.Shelikesplayingcomputergames
68
doingsports.Idon’tlikesports,butIlovemusic.Ioftenlisten
69
popmusic.AndIlikeplaying
70
guitar.EmmaandIbothlikedancing!We
71
intheschooldancingclub(俱乐部).EmmaandIaregoodfriends.
四、选词填空
用方框中所给单词的适当形式填空,使短文完整正确。(每个单词限用一次,每空限填一个单词。)
this
be
we
she
he
you
Hello!MynameisDaniel.I’mastudentinXinhuaMiddleSchool.I’minClassEight.
Look!They
72
mygoodfriends—AlanandAlice.Alanismyoldfriend.Webothhaveapetdog,soweoftenwalk
73
dogstogether.Aliceismynewfriend.Sheissohumorous(幽默的).Andsheworksreallyhardinall
74
subjects.
MrWangismyEnglishteacher.Helikeswhite.InEnglishclasses,wecanoftenseehiminawhiteshirt.Heissokind.Welikehimand
75
classesverymuch.
76
aresomethingsaboutmyfriendsandEnglishteacher.Whatabout
77
friendsandteachersPleasetellmesomethingsaboutthem.
五、补全对话
根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整。
A:Hello,I’mLiHua.
78
B:MynameisWangFang.
A:
79
B:I’mfromBeijing.
A:Doyouhaveapet
B:
80.
A:
81
B:Yes,I’minClassSix,GradeSeven.
A:Nicetomeetyou!
B:
82!
六、阅读理解
Hello!I’mZhaoYu.MyEnglishnameisMaria.Iamtwelveyearsold.IamfromBeijing,China.IamastudentinYujieMiddleSchool.IaminClassTwo,GradeSeven.Mytelephonenumberis7852-6452.IcanspeakEnglish.YoucanseetwoEnglishbooksinmyschoolbag.
Tinaismyfriend.SheandhermomarefromAmerica.ButnowshelivesinBeijingwithhermother.HermomisanEnglishteacherinmyschool.Tinaistwelveyearsoldtoo.ShelikesChinese.HerChinesenameisLiNa.Shehasapetparrot.Itisverybeautiful.Sheisagoodstudent.Weareinthesameclass.Ioftenplaytenniswithherafterschool.Tinalikestennisverymuch.
根据材料内容选择最佳答案。
83.ZhaoYu’sEnglishnameis________.
A.TinaB.MariaC.SallyD.Mona
84.Wholive(s)withTinainBeijing
A.ZhaoYu.B.Herparents.C.Hergrandparents.D.Hermother.
85.TinaisZhaoYu’s________.
A.teacherB.momC.friendD.student
86.WhatisTina’sfavouritesport
A.Tennis.B.Football.C.Running.D.Swimming.
87.Tinaisin________.
A.ClassTwo,GradeSevenB.ClassTwo,GradeEight
C.ClassFour,GradeSevenD.ClassFour,GradeEight
《Unit1YouandMe》参考答案
题号52535455565758596061
答案BABCBDACCB
题号62636465668384858687
答案ADCADBDCAA
1.
we
us
our2.make3.
friend
makefriends4.get5.
know
gettoknow6.
from
comefrom…/befrom…7.old8.last9.year10.yes11.Mr12.English13.teacher14.which15.who16.job/work17.student18.age19.
she
her20.favourite/favorite21.pet22.very23.cute24.much25.school
1.(主格)我们:we,代词;(宾格)我们:us,代词;(形容词性物主代词)我们的:our,代词。故填we;us;our。
2.使成为;制造:make,动词。故填make。
3.朋友:friend,名词;交朋友:makefriends,动词短语。故填friend;makefriends。
4.去取(或带来);得到:get,动词。故填get。
5.知道:know,动词;认识;了解:gettoknow,动词短语。故填know;gettoknow。
6.从……来;从……开始:from;来自……:comefrom…/befrom…。故填from;comefrom…/befrom…。
7.老的;旧的:old,形容词。故填old。
8.最后的;末尾的:last,形容词。故填last。
9.年:year,名词。故填year。
10.是的;可以:yes,感叹词。故填yes。
11.(用于男子的姓氏或姓名前)先生:Mr,名词。故填Mr。
12.英语;英格兰人;英语的;英格兰的:English,名词,形容词。故填English。
13.教师:teacher,名词。故填teacher。
14.哪一个;哪一些:which,代词。故填which。
15.谁;什么人:who,代词。故填who。
16.工作:job/work,名词。故填job/work。
17.学生:student,名词。故填student。
18.年龄:age,名词。故填age。
19.(主格)她:she;(宾格)她;(形容词性物主代词)她的:her。故填she;her。
20.最喜欢的;最爱的:favourite/favorite,形容词。故填favourite/favorite。
21.宠物:pet,名词。故填pet。
22.很;非常:very,副词。故填very。
23.可爱的:cute,形容词。故填cute。
24.许多;大量;多少:much,代词,形容词。故填much。
25.学校:school,名词。故填school。
26.
China
Chinese27.panda28.hot29.also30.
live
IliveinChengdu31.with32.parent33.food34.
lot
alot35.about36.wall37.all38.hour39.ago40.family41.bird42.
speak
speakChinese43.sport44.often45.play46.after47.want48.place49.music50.love51.write
26.中国“China";n.中国人;汉语adj.中国的“Chinese”。故填China;Chinese。
27.熊猫“panda"。故填panda。
28.热的;炎热的“hot”。故填hot。
29.也;而且“also"。故填also。
30.居住;生活“live”;我住在成都“IliveinChengdu"。故填live;IliveinChengdu。
31.和……在一起;带有;使用“with”。故填with。
32.父(母)亲“parent"。故填parent。
33.食物“food”。故填food。
34.大量;许多“lot";很;非常“alot”。故填lot;alot。
35.prep.关于adv.大约“about"。故填about。
36.墙“wall”。故填wall。
37.所有(的);全部(的)“all"。故填all。
38.小时“hour”。故填hour。
39.以前“ago"。故填ago。
40.家庭“family”。故填family。
41.鸟“bird"。故填bird。
42.说(某种语言);说话所“speak”;说中文“speakChinese"。故填speak;speakChinese。
43.运动“sport”。故填sport。
44.时常;常常“often"。故填often。
45.玩“play”。故填play。
46.在……以后“after"。故填after。
47.想要“want”。故填want。
48.地方;地点“place"。故填place。
49.音乐“music”。故填music。
50.喜爱;爱“love"。故填love。
51.写“write”。故填write。
52.B53.A54.B55.C56.B57.D58.A59.C60.C61.B62.A63.D64.C65.A66.D
本文主要介绍了张芳和她的朋友安的情况。
52.我十二岁。
year年;yearsold……岁;years年,复数形式。根据“twelve…"可知此处应填名词复数,数词+yearsold可以用来表达一个人的具体年龄。故选B。
53.我在一所中学里。
a不定冠词,用于辅音音素开头的单词前,表泛指;an不定冠词,用于元音音素开头的单词前,表泛指;\表示不填;one一个。根据“I’min…middleschool.”可知,空格后middle以辅音音素开头,此处应填不定冠词a表示泛指。故选A。
54.我在八年级十班。
to到;in在……里;now现在;at在。在某个班级或年级应用介词in,故选B。
55.杨小姐是我的英语老师。
me我;their他(她它)们的;my我的;I我。根据“…Englishteacher"可知此处要用形容词性物主代词,又因为本文是第一人称叙述,所以应该是“我的”my。故选C。
56.请看这儿!
where哪里;here这里;hear听见;there那里。根据下文“Thisis"可知,此处指近处,表示“请看这儿”。故选B。
57.这是我的朋友。
teacher老师;mom妈妈;school学校;friend朋友。根据后文“她也十二岁”,可知从年龄上看她应该是我的朋友。故选D。
58.她的名字是安。
Her她的;He他;She她;His他的。因为修饰名词name,所以要用形容词性物主代词Her或His,又因为前半句为Sheisagoodgirl,可知应该用Her。故选A。
59.Smith是她的姓。
first第一;two二;last最后的;nice好的。根据语境可知“Ann”是她的名字,“Smith"是她的姓,因此是lastname。故选C。
60.她也十二岁。
ten十;eleven十一;twelve十二;thirteen十三。根据前文“I’mtwelve”及此句中的too“也”,可知安和张芳年纪一样,故选C。
61.她来自于英国。
not否定副词,不;from来自;in在……里;to到,去。根据“Sheis…England.”可知,动词短语befrom意为“来自于”,故选B。
62.在我的学校八年级有十个班。
classes班级;families家庭;students学生;books书。。根据语境,可知介绍她的学校,学校八年级有10个班。因此是classes。故选A。
63.我们在同一个年级,但在不同的班级。
They她们;You你们;She她;We我们。根据题意本处指“我和安”,所以用we指代,故选D。
64.我们在同一个年级,但在不同的班级。
and和;too也;but但是;look看。根据后半句的not,可知和前一句是转折关系,所以用but。故选C。
65.安英语说的好。
English英语;Canada加拿大;England英格兰;China中国。根据“Anncanspeak…well."可知安英语说的好。故选A。
66.我有一只宠物狗。
plant植物;animal动物;food食物;pet宠物。根据“Ihavea…dog.It’sverycute.”可知,此处是指宠物。故选D。
67.from68.and69.to70.the71.are
本文主要是作者Sally介绍了自己和朋友的爱好。
67.我是Sally,来自美国。befrom“来自”,固定短语。故填from。
68.她喜欢玩电脑游戏和做运动。根据“playingcomputergames...doingsports”可知,
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