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文档简介

广东省潮州市名校2026届化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.关于氧气O2、臭氧O3判断正确的是A.含同一种元素B.含同一种分子C.属于同一种单质D.具有同样的性质2.下列化学符号中数字表示的意义不正确的是()A.NO2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子B.2Na:“2”表示两个钠原子C.Mg2+:“+2”表示镁元素的化合价为+2价D.2OH-:“2”表示两个氢氧根离子3.已知氢原子的相对原子质量约为1,则根据图示,A原子的相对原子质量约为A.12 B.16 C.5 D.104.将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热,反应完成后试管中残渣中物质有()A.1种 B.2种 C.3种 D.4种5.下列相关的解释或结论不正确的是A.自行车轮胎暴晒后炸裂——分子间间隔变大B.水通电分解——在化学变化中,分子可以再分C.木柴架空燃烧会更旺——木柴与氧气的接触面积变大D.把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭——瓶中气体一定是CO26.小龙在做实验时,先仰视读出了量筒中水的体积为24mL,然后倒出部分水,再俯视读出剩余部分水的体积为8mL。则他倒出部分水的体积应该是()A.大于16mL B.等于16mL C.小于16mL D.无法确定7.密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下,下列说法错误的是物质ABCD反应前质量(g)19.78.731.60.4反应后质量(g)待测17.403.6A.C一定是化合物,D可能是单质B.C物质中元素的种类,一定等于A、B、D三种物质中元素的种类C.反应过程中,物质B与物质D变化的质量比为87:36D.若物质A、C相对分子质量之比为197:158,则该反应中A、C化学计量数之比为1:28.为了除去密闭容器内空气中的氧气,最好选用下列物质的(

)A.木炭 B.细铁丝 C.红磷 D.石蜡9.下列实验操作规范的是A.取用少量液体 B.闻气味C.取用固体粉末 D.加热液体10.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。下列应用中,错误的是()A.将硝酸铵溶于水制作热敷袋B.用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污C.把水喷向空中,可以增加养鱼池水中氧气的溶解量D.进入久未开启的菜窖,要先做灯火实验二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.同学们在实验室中一定观察过酒精灯内的酒精,现用胶头滴管从酒精灯中取出少量酒精于蒸发皿中,用火柴点燃酒精,产生淡蓝色火焰,然后在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯过一会,发现烧杯内壁有小水珠出现,倒转烧杯向其中注入少量澄清石灰水,振荡发现石灰水变浑浊。(1)请描述出观察到的酒精的物理性质_____;(2)写出酒精(化学式C2H6O)燃烧化学方程式_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.称取一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物,放入大试管中加热至质量不再变化为止。实验测得固体混合物的质量随加热时间变化的相关数据如图所示。请计算:(1)生成氧气多少克?_______(2)原混合物中氯酸钾的质量分数为多少?(写出计算过程,计算结果保留一位小数)_______四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某同学给试管里的液体加热,实验结束时发现试管已破裂,请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。14.某化学小组同学利用微型实验装置“W”型玻璃管进行实验。(1)探究二氧化碳与水反应如图所示:a处放碳酸钙固体,b处放适量石蕊溶液,“W”型玻璃管左端连接注射器注入少量稀盐酸,一段时间后,观察到b处的现象是_____,说明产生此现象的原因是_____(用文字或符号表达式表示)。(2)验证可燃物燃烧的条件如图所示:①a处反应的文字或符号表达式_____。②对比a、b处的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是_____。③若验证可燃物燃烧的另一个条件,还需补充的实验操作是_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.高锰酸钾在生产、生活中有广泛应用。实验小组对高锰酸钾某些性质进行研究。I.不稳定性:如图所示进行实验(1)高锰酸钾受热分解的文字表达式为____________________属于的基本反应类型是__________________(2)判断O2是否集满的方法是____________________(3)将高锰酸钾加入到氯酸钾中也能加快氯酸钾的分解速率,高锰酸钾是否是氯酸钾分解的催化剂,并说明理由_______________II.腐蚀性[查阅资料]①高锰酸钾溶液呈中性、有腐蚀性。②浓硫酸加入水中会稀释成稀硫酸,常温下铜片不与稀硫酸反应。[进行实验]将铜片分别浸泡在4种溶液中进行实验,所得数据如下表。编号①②③④实验

25mL0.1%KMn4

溶液

25mL0.1%

KMnO4溶液+10滴浓硫酸

25mL蒸馏水+10滴浓硫酸

25mL1%

KMnO4溶液+10滴浓硫酸铜片

质量/g实验前0.540.540.540.5418小时后0.540.520.540.43[解释与结论](4)通过对比②和④,得出的结论是_____________(5)欲得出“KMnO4和硫酸共同作用对铜才有腐蚀性”的结论,需要对比____________(填编号)16.市场上有一些充气包装的食品。食品袋内充满了气体,样子鼓鼓的,看上去好像个小“枕头”。食品袋内填充的是什么气体呢?某同学进行了如下探究:(分析讨论)(1)该气体不可能是二氧化硫,因为_____。(2)该气体也不可能是氧气,因为_____。(提出猜想)猜想①:氮气:猜想②:_____。(猜想依据)因为_____。(实验验证)用集气瓶收集食品袋内的气体,然后将燃着的木条伸入瓶中,观察到木条熄灭;然后再将气体通入澄清石灰水中,观察到_____。(实验结论)猜想①正确。(反思拓展)(1)这种充气包装食品,主要是为了使食品能_____和不易压碎。(2)选择填充的这种气体应该符合以下要求:_____、_____、廉价。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

A、由化学式可知,氧气和臭氧是同种元素的组成的两种不同单质,故A正确;B、由化学式可知,氧气和臭氧分子结构不同,不含有同一种分子,故B错误;C、由化学式可知,氧气和臭氧是同种元素的组成的两种不同单质,故C错误;D、由化学式可知,氧气和臭氧分子结构不同,不具有同样的性质,故D错误。故选A。2、C【解析】

A、NO2中的“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子,故正确;B、2Na中的“2”表示两个钠原子,故正确;C、Mg2+中的“2+”表示一个镁离子带有2个单位的正电荷,故错误;D、2OH-在的“2”表示两个氢氧根离子,故正确。故选C。3、B【解析】

1个氢原子的质量为1个碳原子质量的1/12,则A原子的质量=与1个碳原子+4个氢原子质量相等,则A原子的相对原子质量为12+4=16;故选B。4、C【解析】试题分析:氯酸钾、二氧化锰二者在反应中,二氧化锰是催化剂,二氧化锰不会减少,过程中会产生氯化钾,高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热,发生分解会产生锰酸钾和二氧化锰及其氧气,而氧气是一种气体,所以反应完成后试管中残渣中物质有三种。故选C.考点:物质的变化5、D【解析】A、自行车轮胎暴晒后炸裂—分子间间隔变大,体积变大,气压增大,故A正确;B、水通电分解—在化学变化中,分子可以再分,水通电分解属于化学变化,分子是保持物质化学性质的最小微粒,故B正确;C、木柴架空燃烧会更旺—木柴与氧气的接触面积变大,增大了氧气的浓度,故C正确;D、把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭—瓶中气体不一定是CO2,氮气也可以使燃着的木条熄灭,故D错误。点睛∶使燃着的木条熄灭的气体可能是氮气,二氧化碳等物质。分子是保持物质化学性质的最小微粒,原子是化学变化中的最小微粒。6、A【解析】

仰视读出了量筒中水的体积为24mL,则实际水的体积大于24mL,然后倒出部分水,再俯视读出剩余部分水的体积为8mL,则实际量筒中的水小于8mL。则他倒出部分水的体积应该是大于(24mL-8mL)即大于16mL,故选A。7、C【解析】试题分析:根据物质反应前总质量等于反应后物质的总质量,可得出A的待测质量是39.4g,A、B、D反应后的质量均增加,说明C一定是反应物,A、B、D一定是生成物,该反应一定是分解反应;只有化合物才能发生分解反应,分解反应的生成物可以是单质,也可以是化合物,A正确;A、B、D三种物质由C分解而得,根据质量守恒定律,C物质中元素的种类,一定等于A、B、D三种物质中元素的种类,B正确。反应过程中,B的变化质量是8.7g,D的变化质量是3.2g,所以二者变化的质量比是87:32,C错误。A、C相对分子质量之比为197:158,设A、C的化学计量数分别为x和y,则197x:158y=(39.4g—19.7g):31.6g,解得x:y=1:2,D正确。考点:质量守恒定律点评:本题从反应前后物质质量的变化情况考查对质量守恒定律的理解,解题时先确定正确的思路:先求出待测物质的质量,再确定反应物和生成物(质量增加为生成物,减少为反应物),然后确定各物质的质量比,最后将质量比与相对分子质量联系起来求解。8、C【解析】

A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体,虽除去氧气,但增加了新的气体,故选项错误。B、细铁丝不能在空气中燃烧,不能用于除去空气中的氧气,故选项错误。C、红磷本身是固体,能在空气中燃烧,且生成物五氧化二磷是固体,可以用于除去空气中的氧气,故选项正确。D、石蜡在空气中能够燃烧生成二氧化碳气体和水蒸气,虽除去氧气,但增加了新的气体,故选项错误。故选:C。【点睛】将空气中氧气除去得到较纯净的氮气,所选除氧剂要具备以下特征:本身能够在空气中燃烧;本身的状态为非气体;生成的物质为非气态。9、C【解析】

A、使用胶头滴管时先挤压胶头,排出空气,再伸入溶液中吸取,故A不正确;B、闻气味时应该用手轻轻的在瓶口扇动,仅使少量的气体飘入鼻孔,禁止把鼻子凑到容器口去闻气体,故B不正确;C、取用固体粉末时,用药匙或纸槽将药品送入试管底部,再把试管直立起来,让药品滑入试管底部,故C正确;D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,故D不正确。故选C。10、A【解析】

A、硝酸铵溶于水吸热,硝酸铵可用于制作冰袋可用于给高烧病人降温,故A错误;B、用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污。这两者的原理不同,用汽油除去油污是利用了汽油能够溶解油污的性质,用洗涤剂除去油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用,故B正确;C、把水喷向空中时,能够增大水和空气的接触面积,从而可以增加养鱼池水中氧气的溶解量,故C正确;D、久未开启的菜窖二氧化碳含量可能过高,二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,进入久未开启的菜窖要先做灯火实验,以检验二氧化碳含量是否过高,故D正确。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、无色液体,具有特殊的气味C2H6O+3O22CO2+3H2O【解析】

(1)不需要发生化学变化就能表现出来的性质属于物质的物理性质,观察到的酒精的物理性质有无色液体,具有特殊的气味;故填:无色液体,具有特殊的气味(2)由实验现象可知,酒精与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水;故填:C2H6O+3O22CO2+3H2O三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、9.676.6%【解析】

(1)根据质量守恒定律知道生成氧气的质量为(2)设生成9.6g氧气,需要氯酸钾的质量为xx=24.5g原混合物中氯酸钾的质量分数为四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、(1)试管底部与灯芯接触(2)试管外壁还有水珠(3)没有先进行预热(4)试管直立加热没有倾斜(5)加热后试管放入冷水中【解析】试题分析:给试管里的液体加热,实验结束时发现试管已破裂,原因可能是:①试管底部与灯芯接触②试管外壁还有水珠③没有先进行预热④试管直立加热没有倾斜⑤加热后试管放入冷水中。考点:实验操作14、紫色石蕊试液变成红色二氧化碳+水碳酸或CO2+H2OH2CO3磷+氧气五氧化二磷或P+O2P2O5温度达到着火点停止通入氧气,改通氮气【解析】

解:(1)碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变成红色,反应的文字或符号表达式为:二氧化碳+水碳酸或CO2+H2OH2CO3;(2)①磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,反应的文字或符号表达式为:磷+氧气五氧化二磷或P+O2P2O5;②对比a、b处的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是:温度达到着火点;③若验证可燃物燃烧的另一个条件,还需补充的实验操作是:停止通入氧气,改通氮气。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应将带火星的木条放于集气瓶瓶口,若木条复燃,则集满高锰酸钾不是催化剂,高锰酸钾分解生成的二氧化锰做催化剂其他条件相同时,高锰酸钾的浓度越大腐蚀性越强①②③【解析】

(1)如图所示进行实验,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;该反应是由一种物质生成三种物质的反应,属于分解反应;(2)氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,判断O2是否集满的方法是将带火星的木条放于集气瓶瓶口,若木条复燃,则集满;(3)将高锰酸钾加入到氯酸钾中也能加快氯酸钾的分解速率,高锰酸钾不是氯酸钾分解的催化剂,理由高锰酸钾分解生成的二氧化锰做催化剂;(4)通过对比②和④可知,其它条件相同时,高锰酸钾浓度越大,铜被腐蚀的越快,得出的结论是其他条件相同时

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