晋中高二期中考试试卷及答案

晋中高二期中考试试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.慰藉（jí）拮据（jū）B.倔强（juè）狡黠（xiá）C.静谧（mì）炽热（chì）D.拘泥（ní）娉婷（pīn）答案：C2.下列词语书写无误的一项是（）A.妖娆忘纪汹涌B.嘶哑黎明邮票C.折腰天娇轻灵D.坟幕漫游海峡答案：B3.下列句中加点成语使用恰当的一项是（）A.面对这让人叹为观止的“舌尖上的浪费”，越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。B.同学们聚在一起，享受着天伦之乐。C.他的演讲，赢得了大家一阵又一阵排山倒海的掌声。D.王老师在讲台上夸夸其谈，让学生们受益匪浅。答案：C4.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《沁园春·雪》作者毛泽东，“沁园春”是词牌名。B.《我爱这土地》作者艾青，原名蒋海澄，代表作有《大堰河——我的保姆》等。C.《乡愁》作者余光中，台湾诗人、散文家。D.《你是人间的四月天》作者林徽因，是我国现代著名的诗人、建筑家。答案：D（林徽因是建筑学家、文学家）5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案：D6.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《沁园春·雪》上阕描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽；下阕由祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论历代英雄，抒发诗人的抱负。B.《我爱这土地》中“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国。C.《乡愁》按照时间顺序，将乡愁分为“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”四个阶段。D.《你是人间的四月天》把“你”比作“人间的四月天”，新颖巧妙，表达了对“你”的赞美之情。答案：无7.下列词语解释有误的一项是（）A.风流人物（指能建功立业的英雄人物）B.稍逊风骚（指文学才华）C.嘶哑（声音沙哑）D.娉婷（形容女子身材苗条，姿态美好）答案：无8.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.我看/一阵/向晚的/春风B.无意沉醉了/凝望它的/大地C.也许/远古的哲人/怀着热望D.随着/季节的/起伏而飘逸答案：B（无意/沉醉了/凝望它的大地）9.下列对修辞手法判断有误的一项是（）A.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”运用设问的修辞手法。B.“乡愁是一枚小小的邮票”运用比喻的修辞手法。C.“你是人间的四月天”运用比喻、拟人的修辞手法。D.“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”运用夸张的修辞手法。答案：D（运用拟人的修辞手法）10.下列对诗歌意象理解有误的一项是（）A.《沁园春·雪》中“长城”“黄河”是中华民族的象征。B.《我爱这土地》中“鸟”象征着诗人自己。C.《乡愁》中“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”等意象，将抽象的乡愁具体化。D.《你是人间的四月天》中“四月天”“云烟”“星子”等意象营造出一种朦胧、柔美的意境。答案：B（“鸟”象征着无数为祖国的解放事业而献身的人）二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于文学常识的表述，正确的有（）A.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.乡试中举第一名称为“解元”，会试中举第一名称为“会元”，殿试中举第一名称为“状元”。D.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。答案：ABCD2.下列词语中，含有错别字的有（）A.阔绰娇揉造作B.恪守自惭形秽C.赃物李代桃疆D.贸然形消骨立答案：ACD（A项“娇揉造作”应为“矫揉造作”；C项“李代桃疆”应为“李代桃僵”；D项“形消骨立”应为“形销骨立”）3.下列句子中，加点词语使用恰当的有（）A.他在演讲时，引经据典，妙语连珠，博得了观众的阵阵掌声。B.小明同学学习很认真，每到课间，他都会不耻下问地向老师请教问题。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.他做事总是马马虎虎，敷衍塞责，真让人放心。答案：AC（B项“不耻下问”指向地位比自己低、知识比自己少的人请教，不感到羞耻，不能用于向老师请教；D项“敷衍塞责”意思是对一件事情不认真，草草了事，与“让人放心”不符）4.下列关于诗歌意象的说法，正确的有（）A.月亮常常寄托着思念之情，如“露从今夜白，月是故乡明”。B.柳树常用来表达离别之情，如“昔我往矣，杨柳依依”。C.大雁常象征游子的思乡之情，如“乡书何处达？归雁洛阳边”。D.梅花常用来比喻高洁的品格，如“零落成泥碾作尘，只有香如故”。答案：ABCD5.下列对诗歌语言特点描述正确的有（）A.《沁园春·雪》语言凝练，气势磅礴。B.《我爱这土地》语言质朴，情感真挚。C.《乡愁》语言简洁，意境深远。D.《你是人间的四月天》语言优美，富有韵律。答案：ABCD6.下列诗句中，表达爱国情感的有（）A.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。C.了却君王天下事，赢得生前身后名。D.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。答案：ABD（C项“了却君王天下事，赢得生前身后名”表达的是词人渴望杀敌报国、建功立业的雄心壮志）7.下列对诗歌体裁判断正确的有（）A.《沁园春·雪》是一首词。B.《我爱这土地》是一首现代诗。C.《乡愁》是一首散文诗。D.《你是人间的四月天》是一首现代诗。答案：ABD（《乡愁》是一首现代诗）8.下列关于诗歌情感表达的说法，正确的有（）A.《沁园春·雪》表达了诗人对祖国壮丽山河的热爱和对无产阶级革命的坚定信念。B.《我爱这土地》抒发了诗人对祖国深深的眷恋和对侵略者的无比愤恨。C.《乡愁》表达了诗人对故乡、对祖国的思念之情。D.《你是人间的四月天》表达了诗人对爱人的赞美和深情。答案：ABCD9.下列句子中，没有语病的有（）A.为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”的活动。B.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。C.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。D.他的写作水平明显提高了。答案：ABD（C项“通过……使”同时使用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”）10.下列对诗歌表现手法判断正确的有（）A.《沁园春·雪》运用了对比、夸张、对偶等表现手法。B.《我爱这土地》运用了象征、设问等表现手法。C.《乡愁》运用了托物言志、比喻等表现手法。D.《你是人间的四月天》运用了比喻、拟人、排比等表现手法。答案：ABD（《乡愁》运用了托物寄情、比喻等表现手法，没有托物言志）三、判断题（每题2分，共20分）1.“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。（）答案：√2.“佝偻丈人承蜩”出自《庄子》，意思是驼背老人粘蝉。（）答案：√3.“敬业乐群”出自《礼记·学记》，意思是专心于学业，与朋友和睦相处。（）答案：√4.“强聒不舍”意思是唠唠叨叨说个没完。（）答案：√5.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》作者是法国作家雨果，他的代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。（）答案：√6.“彬彬有礼”形容文雅、有礼貌的样子。（）答案：√7.“矫揉造作”意思是把弯的弄直，把直的弄弯，来制造器物，形容过分做作，极不自然。（）答案：√8.“附庸风雅”指为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。（）答案：√9.“自惭形秽”意思是原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。（）答案：√10.“间不容发”意思是两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。（）答案：√四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《我爱这土地》中“鸟”这一意象的内涵。答案：“鸟”象征着无数为祖国的解放事业而献身的人。它用嘶哑的喉咙歌唱土地、河流、风、黎明，表达对祖国深深的眷恋和对侵略者的愤恨。2.简述《乡愁》中四个意象所代表的情感。答案：“邮票”代表少年时对母亲的思念；“船票”代表青年时对爱人的牵挂；“坟墓”代表中年时对母亲的哀伤；“海峡”代表老年时对祖国统一的渴望。3.说说《沁园春·雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的含义。答案：意思是这些人物都过去了，称得上能建功立业的英雄人物，还要看今天的无产阶级。表达诗人对无产阶级革命的坚定信念，抒发了无产阶级要主宰世界的豪情壮志。4.分析《你是人间的四月天》中“你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天”的表达效果。答案：运用比喻、排比的修辞手法，将“你”比作“爱”“暖”“希望”“人间的四月天”，生动形象地表达出对“你”的赞美与深情，富有感染力，点明主旨。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在现代社会，我们应该如何传承和弘扬诗歌所表达的美好情感？答案：可以通过学校教育，将诗歌融入课程；利用媒体平台，传播诗歌文化。个人多读诗歌，体会情感，并在生活中以实际行动践行诗歌中的美好品质，如爱国、思乡、珍惜亲情等。2.诗歌的语言具有独特的魅力，结合具体诗歌谈谈诗歌语言美表现在哪些方面？答案：以《沁园春·雪》为例，其语言凝练，用简洁文字描绘宏大雪景；富有节奏感和韵律美，读来朗朗上口；还具有表现力，如“红装素裹，分外妖娆”生动展现景色之美。总之，诗歌语言在表意、节奏、意境营造上都有独特美感。3.不同时代的诗歌反映了不同的社会现实和人们的精神世界，你如何看待诗歌与时代的关系？答案