Unit3单元能力过关检测-2023-2024学年七年级英语上册（人教新目标）

Unit3单元能力过关检测

一、单项选择

1.—Isthis______IDcard?

—No.It's______book.

A.an;aB.the;a

C.an;theD.the;the

2.—Isthisyourputer?

A.No,itisB.Yes,itisC.Yes,itisn'tD.Yes,ifs

3.—I_________myEnglishbook.

—Look!ThereisanEnglishbookirthelostandfoundcase.

A.lostB.findC.lookD.thank

4.Thisisn,t_________pen.It's__________.

A.your;IB.my;yourC.her;youD.his;hers

5.PleasecallMike_________2350285.

A.forB.atC.toD.in

6.—Whatare_________overthere（那边）？

一They'reputergames.

A.theseB.（hoseC.thisD.that

7.Iwanttogotothelibrary.Imust_________myIDcard.

A.findB.tofindC.findingD.finds

8.—Arcthesehisgreenpens?

一No,theyare_________.

A.mybrotherB.minebrotherC.mybrother'sD.minebrother's

9.Thisisyourfather.What_________thismaninthephoto?

A.forB.aboutC.inD.of

10.—.What'syourphonenumber?

—Ifs3216421.

A.I'msorryB.ExcusemeC.ThankyouD.ThafsOK

二、阅读单选

学科素养思维品质

素养解读：日常王活中，写寻物启事或招领启事是非常常见的，这有助于培养学生拾金不昧的良好品德。

主题语境：寻狗启事语篇类型：应用文

词数：约120难度：★★★☆☆建议用时：5分钟

Lost:

Sherry,3yearsold.Helpusfindourdog.LastseeninCentralParkonJune10around4in1

theafternoon.Tel:01265547862.L

Lost:

EmmaisablackandwhiteAustraliansheepdog（牧羊犬）,oneyearokl.Lastseen（被看见）on

August27inHighlandPark.Tel:8472202094or3125439910.

Lost:

Lollyisasmallspotteddog.Shewaslastseennexttoadumpster（大垃圾桶）onMay14.Shek..

likestobepettedandmaybewearingabluecoal（外套）.Tel:0202312123.

Lost:

Freda,6yearsold.Sheiswearingaleathercollar（皮圈）.ShewaslastseenonFebruary2,on9

HighStreet.If（如果）youseeher,pleasecallMr.Smithat0103795122orwritetojohnsmith@.p

Thankyou!

11.WherewasSherrylastseen?

A.InHighlandPark.B.Nexttoadumpster.C.InCentralPark.D.OnHighStreet.

12.Theunderlinedword“wearing”means"

A.叼着B.找到C.搜索D.穿着

13.Whatwillhelpyounotice（注意到）Freda?

A.Theyellowhair.B.Theblackandwhitehair.C.Thebluecoat.D.Theleather

collar.

14.Youcancallthematifyoufindadogwithabluecoat.

A.01265547862B.3125439910C.0202312123D.0103795122

Myfriendsliketoaskforhelporgethelponsocialmedia（社交媒体）.Nowtheypulsomeinformation（信息）

onWeChat.

15.Thebaseballisin________________.

A.thelibraryB.theclassroomC.theputcrroomD.Class234

16.Wholosttheirthings?

A.Bob,Alan,andJack.B.Jack,Alan,andJason.C.Jason,Bob,andJack.

D.Jason,Bob,andAlan.

17.Ifyoufindaschoolbag,youcancall.

A.B.C.D.

18.InJack'spencilbox,youcansee.

®akey②awhitewatch③ablackpen@anIDcard

A.①②B.@®C.①©D.③④

19.WhichofthefollowingisTRUE（正确的）?

A.Jasonlosthisschoolbaginthelibrary.B.Bob'swatchiswhite.

C.YoucanaskMr.Hansonforthekey.D.JackisinClass332.

三、完形填空

Hello!MynameisJack.Ifounda2（）intheclassroomthismorning.Thcschoolbagisblack21

rcd.Apencilbox,adictionaryand22booksarcinit.23isthepencilbox.Itisgreen.Inthepencilbox

24apenandaneraser.Andtheyare25too.Lookatthedictionary.ltis26Englishdictionary.Here

arethebooks.Youcanseesomephotos27thedictionary.Who28theschoolbag?Please29

meat698-3247.Thanks.

20.A.pencilB.photoC.boxD.schoolbag

21.A.tooB.andC.noD.not

22.A.someB.oneC.anD.a

五、根据句意填空

35.me!AreyouMr.Wang?

36.Where'smywatch?Ican'tfind.

37.—WhoisyourEnglish?

—Ms.White.

38.ThiscupisnotLily's.iswhite.

39.Hecan'tfindkey.Let'sgoandhelp

六、完成句子

40.他是我的英语老师。

ismyEnglish.

41.你可以向艾伦要一些卡片。

YoucanAlansomecards.

42.那是一箱笔记本。

That'saof.

43.谢谢你的帮助，汤姆。

youyourhelp,Tom.

44.你的身份证号是多少？

Wliat'sthenumberofyour?

七、用所给单词的正确形式填空

45.—IsthegreenrulerAmy's?

—No,(she)isyellow.

46.Ihave(有)two(dictionary).

47.Jackismygoodfriend.Ioften(经常)help(he).

48.Asetof(key)areintheclassroom.Aretheyyours?

49.—Are(that)yourrings?

一No,theyaren't.

八、汉译英：单词/短语

短语积累

50.在学校图书馆里_________

51.给……打电话联系某人

52.给……发送电子邮件联系某人

词汇积累

53.丢失_________

54.笔记本

55.图书馆

56.电子邮件

57.打电话_________

九、汉译英：整句

5g.昨天我去了我的笔记本.

59.我的英语书上面有我的名字。

60.请打3563322联系我。

十、启事类

61.假如你丢失了一个笔记本，请根据下面的提示写一则寻物启事。

（1）你叫Eric,在图书馆里丢了一个笔记本；

（2）笔记本是绿色的；

（3）你的名字在上面：

（4）你的联系电话是7592692,电子邮箱是gmail。

参考答案：

I.A

【详解】句意：——这是身份证吗？——不是，它是一本书。

考查冠词的用法。第一空表示泛指，ID是以元音音素开头的单词，所以用an；第二空表示泛指，book是辅

音音素开头的单词，所以用a,故选A。

2.B

【详解】句意：——这是你的电脑吗？——是的，它是。

考查一般疑问句的回答。一般疑问句的肯定回答用Yes,其后要接肯定：否定回答用No,其后要接否定；

且在答语中指示代词“this”要用it代替，简略回答中il和is不能缩写，故选B。

3.A

【详解】句意：——我丢了我的英语书。一看！失物招领处有一本英语书。

考查动词辨析。lost丢失；find找到；look看；thank感谢。tfiffiuThereisanEnglishbookinthelostandfound

case."可知，我“丢了”英语书。故选A。

4.D

【详解】句意：这不是我的笔。它是她的。

考查物主代词。your你的，形容词性物主代词；I我，代词主格；my我的，形容词性物主代词；her她的,

形容词性物主代词；you你；his他的，形容词性物主代词或名词性物主代词；hers她的，名词性物主代词。

根据"Thisisn't...pen.”可知，第一个空是修饰名词的，所以应该用形容词性物主代词；再根据"It's...”可知,

第二个空后面没有名词，应用名词性物主代词。故选D。

5.B

【详解】句意：请给迈克打电话，号码是2350285。

考查介词的用法。for为；at在；lo向；in在之内。固定短语callsb.at+号码。故选B。

6.B

【详解】句意：一那边那些是什么？一它们是电脑游戏。

考查指示代词辨析。these这些;those那些;this这,这个；thai那，那个。根据“overthere”指远处，可知

指示代词用that或those：再由“putergames”可知应用表示复数的those。故选B。

7.A

【详解】句意：我想去图书馆。我必须找到我的学生证。

考查情态动词的用法。must是情态动词，后面动词用原形，故选A。

8.C

【详解】句意：一这些是他的绿色钢笔吗？一不，它们是我哥哥的。

考查名词所有格。“我的兄弟”是mybrother,mine是名词性物主代词，不符合，表示所有格关系用's结构,

故选C。

9.B

【详解】句意：这是我的父亲。照片中的这个人呢？

考查介词。for为了；aboul关于；in在...里面；of........的；此处是Whataboul...句型，意为“....呢”，故

选B。

10.B

【详解】句意：一打扰一下，你的电话号码是多少？一是3216421。

考查交际用语。I'msorry抱歉;Excuseme打扰一下；Thankyou谢谢；That'sOK那没关系；英语中用于引

起别人注意，对打扰对方表示歉意的礼貌用语，应用excuseme,故选B。

11.C12.D13.D14.C

【导语】本文是四则寻狗启事，分别介绍了它们的特征、丢失地点和联系人及联系方式。

11.细节理解题。根据第一篇中“LastseeninCentralPark...”可知是在中心公园。故选C。

12.词义猜测题。根据“abluecoat（外套）”可知，此处是“也许穿着一件蓝外套“，wearing的意思是“穿着”。

故选D。

13.细节理解题。根据第四篇中“Sheiswearingaleathercollar（皮圈）.”可知,Freda戴着皮圈。故选D。

14.细节理解题。根据第三篇中“Shelikestobepettedandmaybewearingabluecoal（外套）.Tel:0202312123.”

可推知，对应的电话号码是0202312123。故选C。

15.C16.B17.D18.D19.A

【分析】本文主要介绍了作者的朋友们在社交媒体上获得帮助或提供帮助的信息。

15.细节理解题。根据第一张截图中“…yourbaseballisonthetableofourputerroom.”可知，棒球在计算机教

室。故选C。

16.推理判断题。根据第二张截图中"Whereismypencilbox?"和“[lostmyredschoolbag...Imustfindit.“可知,

Jack和Jason分别发布的是寻铅笔盒和书包的信息，所以他们都丢了东西；根据第一张截图中“Alan,your

baseballisonthetableofourputerroom.Wefounditunderthebookcase.”可知，Alan把棒球落在计算机教室了，

所以他也丢东西了。故选B。

17.细节理解题。根据第二张截图中“Ilostmyredschoolbag...Pleasecallmeat.”可知，找到书包的话应该打

电话给。故选Do

18.细节理解题。根据第二张截图中“Whereismypencilbox?...AblackpenandanIDcardareinit.”可知，铅

笔盒里面有一支黑色钢笔和一张身份证，③@符合题意。故选D。

19.细节理解题。根据第二张截图Jason写的寻物启事中的“Ilostmyredschoolbaginourlibrary.''可知，Jason

的确在图书馆遗失了他的书包，A选项符合文意。故选A。

20.D21.B22.A23.B24.D25.C26.B27.C28.A29.C

【分析】短文大意：本文是作者发布的一则关于书包的招领信息，详细介绍了捡到书包的时间、地点，里

面的学习用品及其颜色，公示了联系方式。

20.句意：今天早上我在教室里发现了一个书包。

考查名词辨析。A.铅笔；B.照片；C.盒子；D.书包。根据下文Theschoolbagisblackandred书包是黑色

和红色相间的，可知选D。

21.句意：书包是黑色和红色相间的。

考查连词辨析。too也，用于句末；and和，表并列；no没有，表否定；not不，用于构成否定句。black和

red是两种并列的颜色，需用and连接：根据句意语境，可知选B。

22.句意：里面有铅笔盒，一本字典和一些书。

考查不定代词辨析・。some一些，修饰复数名词或不可数名词；。ne用于代指同类不同物，单数意义；a/an

是不定冠词，修饰单数名词表泛指。根据books（书，复数名词）可知选A。

23.句意：这是铅笔盒。

考查herebe结构。how如何，方式副词；here这里，地点副词；these这些，复指代词；they他们，主格代

词。本句是herebe结构，根据句意结构和语境，可知选B,

24.句意：铅笔盒里有一支钢笔和一块橡皮。

考查系动词辨析。be是原形系动词：am用于单数第一人称I,is用于单数第三人称，are用于复数人称和单

数第二人称you。根据apenandaneraser,可知是复数意义,故选D。

25.句意：它们也是绿色的。

考查颜色词辨析。A.红色；B.蓝色；C.绿色;D.黑色。loo也；根据上文Hereisthepencilbox.Ilisgreen.

这是铅笔盒，它是绿色的，可知钢笔和橡皮也是绿色的，故选C。

26.句意：这是一本英语词典。

考查不定冠词辨析。a/an是不定冠词，修饰单数名词表泛指：a用于以辅音音素开头的名词前，an用于以元

音音索开头的单词前；my我的，形容词性物主代词。根据开头Ifeundaschoolbagintheclassroomthismorning

今天早上我在教室里发现了一个书包，可知里面的英语词典不是作者自己的：English以元音音素开头，需

用an,故选Bo

27.句意：你可以在字典里看到一些照片。

考查介词辨析。of表所属；at在，表小地点：in在里面；Qi•为/为了，表目的或原因。根据Youcanseesome

photos可知可以在字典里看到一些照片，故选C。

28.句意：谁丢了书包？

考查动词辨析。lost丢失；found发现；thank感谢；excuse抱歉。根据前文Ifoundaschoolbag我发现了一

个书包，可知是问谁丢的，故选A。

29.句意:请打6983247找我。

考查动词辨析。A.拼写；B.发电子邮件；C.呼叫；D.询问。callsb.at给某人打某电话；根据句意语境,

可知选Co

【点睛】完形填空。主要题型有H）考查词义辨析：名词辨析，形容词副词辨析，冠词辨析，介词连词辨

析等；（2）考查句子时态，语态，要根据语境，选择正确的时态和语态的选项；（3）考查从句（宾语从句，

定语从句，主语从句等）；（4）根据固定句型或短语结合语境选择正确的选项。本题主要考杳单词或短语辨

析，做此类型题时，要知道每•个词的意义，然后结合上下文背景语境，选择适合语境的选项。列如小题1,

四个选项都是名词，考查名词辨析：考查名词辨析。A.铅笔；B.照片；C.盒子；D.书包。艰据下文The

schoolbagisblackandred书包是黑色和红色相间的，可知选D。

30.C31.A32.E33.B34.D

【分析】文章大意：这是关于发现丢失物品的一组对话。

30.根据下文Yes,itis.可知此处应是一般疑问句，结合选项，可知只有C选项Isthisyoureraser?”这是以你

的橡皮吗？''符合题意，故答案选C。

31.根据下文Itisn'tmine.YoucanaskMary.Herrulerisgreen.句中提到的ruler,结合选项，川知A选项What

aboullhcrulcr?"这把尺子呢？”符合题意，故答案选A。

32.根据下文No,sheisntSheisinihelibrary.可知此处是问“她在.…地方吗？”结合选项，可知E选项Isshe

intheclassroomnow?”她现在在教室里吗？”符合题意，故答案选E。

33.根据下文Il's326—4589.可知,此处说的是与电话号码有关的，结合选项，可知B选项Ihaveherphone

number“我有她的电话号码，”符合题意，故答案选B。

34.根据上文Thankyou.可知，此处回答应是“不客气。”结合选项，可知D选项Youlewclc.“不客气”符合

题意，故答案选D,

【点睛】补全对话旨在考查学生实际运用口常交际用语的能力。这种题型形式贴近生活，能开拓学生的思

维能力。做这种题时要面向整体内容，切忌片面理解。首先要把全篇对话通读•遍，了解对话的整体结构，

把握对话的内容及语境，理解双方的谈话意图。抓住关键词，进行推理，使填词后组成的句子结构完整、

合理。如4小题，根据下文It's326—4589.可知，此处说的是与电话号码有关的，结合选项，可知B选项Ihave

herphonenumber.“我有她的电话号码，”符合题意，故答案选B。第5小题，根据上文Thankyou.可知，此

处【可答应是"不客气。''结合选项，可知D选项YouTcwclc“不客气”符合题意，故答案选D。

35.Excuse

【详解】句意：打扰一下，请问你是王先生吗?根据“me!”可知,此处考查excuseme”对不起，打扰一下”,

句首首字母大写。故填Excuse。

36.it

【详解】句意：我的手表在哪儿？我找不到它了。此处指代的是“mywatch”，且在句中作宾语，应用宾格il

指代,故填it。

37.teacher

【详解】句意：——谁是你们的英语老师？——怀特女士。根据回答“Ms.White.”可知，此处问的是“英语老

师是谁“，English英语的，形容词修饰名词，teacher“老师”，故填leacher。

38.Hers

【详解】句意：这个茶杯不是莉莉的，她的茶杯是白色的。句子缺主语，根据"Lily's”可知是女性，表达“她

的茶杯”用名词性物主代词hers,相当于hercup。故填Hers。

39.hishim

【详解】句意：他找不到他的钥匙。我们去帮助他吧。第一空修饰其后的名词，应用形容词性物主代词，

主语是he,此处应用his“他的"；第二空作宾语，应用宾格形式him,故填his；him。

40.Heteacher

【详解】分析题「可知，第一空七句中作主语，故使用主格形式的人称代词He；teacher为名词“老师”，故

本题答案为He,teachero

41.askfor

【详解】结合题干以及“can”可知其后接动词原形。asksb.forsth"向某人要某物”。故填ask；for。

42.boxnotebooks

【详解】“一箱子"aboxof,“笔记本"notebook,既然一箱子笔记本，所以notebook要用其复数形式，故填

box：notebookso

43.Thankfor

【详解】thankyoufor…意思是“为...而感谢你”,固定句式。句子开头首字母大写。故填Thank：for。

44.IDcard

【详解】IDcard“身份证”,固定短语，故填IDcard。

45.hers

【详解】句意：一那把绿色的尺子是艾米的么？——不是，她的尺子是黄色的。句子缺主语，用名词性

物主代词"hers",相当于"herruler”。故填hers。

46.dictionaries

【详解】句意“我有两本字典“。空前有two,用复数,故填dictionaries。

47.him

【详解】句意：杰克是我的好朋友，我经常帮助他。help帮助，是谓语动词，后接宾语，he的宾格形式为

hirru故填him。

48.keys

【详解】句意：教室里有一串钥匙。它们是你的吗？key“钥匙”，可数名词；根据空前“aset”的提示可知，

空处名词应用复数形式。故填keys。

49.those

【详解】句意:—那些是