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文档简介
电子与物联网学院集成电路封装技术教案教学标题项目4:CPU芯片陶瓷封装/BGA封装授课班级集电2302课时2场地多媒体教室时间第十四周第2次课授课教师教学设计1.项目/任务价值了解切筋成型工艺原理及工艺流程,能对机器进行操作和参数设置,能对简单故障排除,培养独立思考能力和创新精神。2.学习目标知识目标1.掌握气密性封装的概念、气密性封装的材料2.理解气密性封装的必要性3.掌握金属封装的材料和基台能力目标能理解金属封装是气密性封装的原因能分辨气密性和非气密性封装的区别素质目标1.培养创新精神3.学习内容1任务描述对放大器芯片进行气密性封装2知识准备2.1气密性封装的概念、目的和材料2.2金属封装的材料和基台3任务实施对放大器芯片进行气密性封装4、重点气密性封装的概念5、难点金属封装的材料4.学习资源PPT、《集成电路封装技术》、网络资源、微课等教学实施过程教学环节学生、教师活动教学手段、方法、思政元素、劳动教育等时间分配引入(任务项目)在生产现场,需要采取哪种方式对放大器芯片进行气密性封装研读任务书针对关键问题进行解答多媒体PPT、视频、虚拟仿真、项目教学法30训练重点的讲解气密性封装的概念和形式、材料;学生在查阅资料中注意收集国内金属封装工序的现状。查阅资料和老师互动,并回答老师提出的各项问题讲授相关知识、提问检查核实学生学习情况多媒体PPT、视频、虚拟仿真、项目教学法。教学中以CPU为例,讲解龙芯的发1展历史,培养爱国情怀。100深化各小组讨论“放大器芯片气密性封装-金属封装”项目设计方案,完成任务计划报告。引导学生通过网络及书籍获取信息的学习方法。分组讨论头脑风暴引导学生多媒体PPT、视频、虚拟仿真、项目教学法60归纳提炼小组成员依照行动方案,分工合作完成项目任务。团队合作各施其职引导学生多媒体PPT、视频、虚拟仿真、项目教学法24总结总结任务完成的关键步骤提出小组完成任务过程中典型的问题和做得好的地方总结本次任务总结讲授提炼多媒体PPT、视频、虚拟仿真、项目教学法40课后任务/作业完成线上课程学业评价解读任务评价标准组织学生成立评委小组小组学生检查方案是否符合要求,通过现场宣讲进行评估教师对学生的任务完成报告及汇报过程进行评价小组代表汇报、评委小组评分并汇总组织
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