2026届江苏省苏州市松陵一中学九年级物理第一学期期末学业水平测试试题含解析

2026届江苏省苏州市松陵一中学九年级物理第一学期期末学业水平测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．汽车急刹车时轮胎温度会升高，下列改变物体内能方式与之不同的是（）A．铁锅热得烫手 B．冬天搓手取暖 C．压缩空气发热 D．钻木取火2．如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（）A．厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少B．瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大C．试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少D．汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大3．有两只定值电阻分别标有“2A10Ω”和“1A5Ω”字样，若把它们串联起来使用，则电路两端允许加的最大电压是A．10VB．15VC．30VD．25V4．生活中热现象随处可见，下列说法中不正确的是（）A．美味住肴香气扑鼻说明分子在运动B．塑料吸盘能牢牢吸在坡璃上，说明分子间存在引力C．夏天在河边觉得沙子热得发烫而水却很清凉，是因为水的比热容大D．往手臂皮肤上涂些花露水，会感觉凉爽，是因为花露水蒸发时吸热5．电热水壶的加热电阻为R，水达到100℃时沸腾，沸腾了一会后，壶内积聚大量水蒸气使S1自动断开，停止加热；若某种原因使S1不能断开，水会烧干，直至壶的温度升高到125℃时S2自动断开，才停止加热，为实现上述功能，应采用下列中哪幅电路（）A． B．C． D．6．下列有关热和能的说法中，正确的是（）A．发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大C．内燃机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能D．夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质7．关于温度、内能和热量的说法正确的是（）A．物体吸收热量，温度不一定升高，内能增大B．0℃的水凝固成0℃的冰，温度不变，内能不变C．0℃的冰没有内能D．温度高的物体，内能一定大8．生活中当有人在你身边吸烟时，你会闻到烟味，这是因为()A．分子很小 B．分子间有引力C．分子间有斥力 D．分子在不停地做无规则运动9．家庭电路中有时出现这样的现象，原来各用电器都在正常工作，当把手机充电器的插头插入插座时，家用所有的用电器都停止了工作，其原因可能是（）A．这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路B．插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路C．插头与这个插座接触不良形成了断路D．同时工作的用电器过多，导致干路电流过大，保险开关跳闸10．小明在做“研究透镜规律”的实验，当他把蜡烛移到距离凸透镜34cm的地方时，在光屏上观察到如图所示的像，则该凸透镜的焦距可能是（）A．10cm B．20cm C．30cm D．40cm11．如图所示的实验装置中属于电动机工作原理的是（）A． B．C． D．12．下面对各用电器工作时电流值的估计，最接近真实情况的是（）A．教室里一盏电灯工作时的电流为200mAB．夏天，教室里空调制冷工作时的电流为1AC．电子手表正常工作时的电流为l0mAD．一台电风扇正常工作时的电流时1.5A二、填空题13．艾灸是中华医学的瑰宝，利用艾条燃烧产生的热量刺激人体穴位，能够达到防病治病的目的。如图艾灸过程中是通过_____方式改变人体内能的。若一根质量为的艾条，完全燃烧能放出的热量，则该艾条的热值为_____。14．在外工作的兴国人每逢回到家乡，总不忘来一个“粉笼床”，端上“粉笼床”，香味扑鼻而来，是由于分子的__造成的；端“粉笼床”时很烫手，是通过_____方式增加了手的内能。15．如图所示，某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，误将电压表并联在滑动变阻器两端。他从滑片置于最右端时开始记录第一组数据，调节滑片测得多组数据，描绘出的U﹣I图象如图所示。已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为4.5V．可求得小灯泡正常发光时的阻值为_____Ω，额定功率为_____W．变阻器最大阻值为_____Ω。16．重为100N的木块在大小为20N的水平拉力作用下，10s内在水平面上沿拉力方向前进2m，拉力做功的功率为______W；在此过程中重力对木块做功为______J。三、实验题17．（8分）小明用图所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关。（1）下表是小明的实验记录，根据表中数据回答下列问题：电磁铁(线圈匝数)100匝50匝实验次数12345电流(A)0.61.21.50.81.01.5吸引大头针的数量711145810①通过比较第_________和第________两次实验，可知电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关。②电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外，还跟________有关。（2）实验中，小明通过观察________来判断电磁铁磁性的强弱。18．（8分）小龙同学为了探究“电流与电阻”的关系，设计了如图甲所示的实验电路图，已知电源电压为3V。(1)电路连接好后，闭合开关，发现电压表无示数，电流表有明显示数，且电路中只有一处故障，则故障可能是____________________；(2)排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器使的电压表的读数为2V，然后断开开关，将电阻从5Ω换成10Ω，再闭合开关，此时电压表的示数__________（填“大于”、“小于”或“等于”）2V，接下来他应将滑动变阻器的滑片向___________端（填“左”或“右”）移动；(3)为了测量一未知定值电阻阻值大小，小龙用这个电阻换掉原电路中的，调节滑动变阻器，电路中电表的示数如图乙所示，则：电压表的示数为__________V，电流表示数为______A，通过计算可得此定值电阻的阻值为_________Ω。他认为这样通过一组数据直接计算的定值电阻阻值不准确，为了使得结果更加准确，他接下来应该______________________________________。19．（8分）为了比较豆浆和牛奶的吸热能力，小刚在家中进行了如图的实验：图甲所示，在两个相同的塑料瓶中分别装入质量相同、初温都是室温的豆浆和牛奶，两瓶中各装有一支相同的温度计，然后将两个塑料瓶同时浸入热水中，观察现象发现：加热相同的时间，豆浆的温度升高较多。（1）要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应对____________加热的时间长些。这说明它们升高相同的温度，豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量____________；（2）小明利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线，如图乙所示，则图线____________应代表豆浆；（3）从该实验的结论可知，____________的比热容较小。四、作图题20．（8分）如图甲是家庭电路中的插座部分，右上角正方体小块为开关，要求同时控制二孔、三孔的插座（虚线表示背面连接），请在图乙中将其正确地连接在家庭电路中.（______）21．（8分）将图中的开关、灯泡和三孔插座正确接入家庭电路。（____）五、计算题22．（10分）如图所示，电源电压保持不变，电阻R1＝10Ω。闭合开关S，电流表A1示数为2A，电流表A2示数为0.8A，求：(1)通过电阻R1的电流I1；(2)电源两端电压U；(3)R2的阻值。23．（12分）图甲是小明家安装的即热式热水器，其具有高、低温两档加热功能，低温档功率为5500W，内部等效电路如图乙所示，R1和R2是两个电热丝。某次小明用高温档淋浴时，水的初温是20℃，淋浴头的出水温度为40℃，淋浴20min共用水100L。假设热水器电热丝正常工作且产生的热量全部被水吸收（c水＝），求：（1）电热丝R1的阻值。（2）该热水器高温档功率。

参考答案一、选择题1、A【详解】A．铁锅热得烫手，是通过热传递的方式使铁锅的内能增加，温度升高，故A项符合题意。B．冬天搓手取暖，是通过做功的方式使手的内能增加，温度升高，故B项不符合题意。C．压缩空气发热，是通过做功的方式使空气的内能增加，温度升高，故C项不符合题意。D．钻木取火，是通过做功的方式使木头的内能增加，温度升高，故D项不符合题意。2、C【分析】（1）根据温度与内能的关系和做功可以改变物体的内能角度分析解答问题．（2）做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小．【详解】甲图中厚玻璃内的空气被压缩时，活塞对空气做功，瓶内空气温度升高，空气的内能增加，故A错误；乙图中瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气对活塞做功，空气的内能减小，故B错误；丙图中试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少，故C正确；丁图中汽缸内的气体推动活塞向下运动时（即做功冲程），内能转化为机械能，气缸内气体的内能减少，故D错误；应选C．【点睛】本题考查的是做功改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小．3、B【解析】电路中最大允许电流为1A，则最大电压为Umax=Imax×R=1A×15Ω=15V4、B【详解】A．美味住肴香气扑是扩散现象，是由于分子做无规则运动产生的，故A正确，不符合题意；B．塑料吸盘能牢牢吸在坡璃上，是因为受到大气压的作用，而不能说明分子间存在引力，故B错误，符合题意；C．因为水的比热容大，相同质量的水和沙子相比，吸收相同的热量，水的温度变化小，所以夏天在河边觉得沙子热得发烫而水却很清凉，故C正确，不符合题意；D．花露水蒸发时吸热，故往手臂皮肤上涂些花露水，会感觉凉爽，故D正确，不符合题意。故选B。5、A【详解】依据题意，可知开关S1、S2和电阻R串联，所以选A。6、B【解析】A.发生热传递时，传递的是热量，而不是温度，所以热量总是从高温物体传递给低温物体，故A错误；B.一块0℃的冰熔化成0℃的水，由于熔化过程中，温度不变，但吸收了热量，内能是变大的，故B正确；C.内燃机的压缩冲程，是通过做功的方式增加了汽缸内物质的内能，故C错误；D.夏天在室内洒水降温，利用了水的汽化吸热，故D错误；故选B．点睛：温度、热量、内能是不太容易理解，容易混淆的量，温度是一个状态量，实质是物体内分子运动的剧烈程度；热量是个过程量，表示热传递过程中内能改变多少的量度；内能是物体内部所有分子的动能与势能的总和，注意加深理解，多练习．7、A【详解】A．物体吸受热量，温度不一定升高，内能增大，例如：晶体在熔化过程中虽然继续吸热，但温度是不变的；故A正确；B．0℃的水凝固成0℃的冰，温度不变，由于需要放出热量，则内能减小，故B错误；C．一切物体都具有内能，0℃的冰也有内能，故C错误；D．内能的大小与物质的种类、质量、温度、状态都有关系，因此温度高的物体，内能不一定更大，故D错误；故选A。8、D【解析】生活中当有人在你身边吸烟时，你会闻到烟味，这是因为分子在不停地做无规则运动，是扩散现象。故选D。9、B【详解】A．若是插座处原来有短路，则在没有插入手机充电器之前，电路就已经出现了短路，室内用电器不会正常工作，故A错误；B．若是插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路，室内所有的用电器全部停止了工作，若不及时断电会发生火灾，故B正确；C．若是用电器的插头与插座断路状态，则用电器不工作，不会影响室内其它用电器，故C错误；D．手机充电器的功率很小，使用后不会导致干路中总电流过大、保险开关跳闸，故D错误．10、A【详解】由题图可知，蜡烛在光屏上成倒立、缩小的实像，此时应满足u，即34，解得f，故BCD不符合题意，A符合题意．11、B【分析】四幅图中的实验装置都是体现电与磁的联系的，是电与磁这部分知识中较为相似，同时又不易区分的几个重要实验，包括电磁感应实验、电流的磁效应实验（奥斯特实验）、磁场对电流的作用实验等。【详解】A．若开关闭合，金属棒左右切割磁感线运动，此时电路中就会产生电流，故是电磁感应实验装置，则A不符合题意；B．电路中有电流，通电线圈或导体受到磁场力的作用发生运动，是电动机的工作原理，则B符合题意；C．是奥斯特实验图，小磁针发生偏转说明通电导体周围有磁场，则C不符合题意；D．此图是研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系的实验，则D不符合题意；故选B。12、A【详解】A．教室中电灯正常发光的功率在40W左右，正常工作时的电流在I＝≈0.2A＝200mA左右，符合题意；B．空调的功率较大，在2000W左右，教室里空调制冷工作时的电流为I＝≈9A，不符合题意；C．电子手表的功率很小，正常工作的电流在3μA＝3×10-3mA左右，不符合题意；D．电风扇正常工作的电流在0.2A左右，不符合题意。故选A。二、填空题13、热传递【详解】[1]艾灸过程中，艾条燃烧产生的热量传给人体，是通过热传递的方式改变了人体的内能。[2]艾条的热值为14、无规则运动热传递【详解】[1]端上“粉笼床”，香味扑鼻而来，这时扩散现象，说明分子在不停做无规则运动；[2]端碗时很烫手，手从碗上吸收了热量，是通过热传递方式增加了手的内能。15、12.50.540【解析】电路图可知小灯泡和滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器的电压，由于灯泡正常发光时小灯泡电压2.5V，根据串联电路的总电压等于串联的各分电压之和可得：灯泡正常发光时，滑动变阻器电压为：U滑＝U﹣UL额＝4.5V﹣2.5V＝2V，由图2可知：U滑＝2V时，I＝0.2A，即灯的额定电流为0.2A，由欧姆定律，灯正常发光时的阻值为：RL＝＝＝12.5Ω小灯泡额定功率：PL额＝UL额I＝2.5V×0.2A＝0.5W；滑动变阻器连入电路阻值最大时两端的电压最大，电路中的电流值最小，由图2可知：U滑最大＝4V时，I最小＝0.1A，根据欧姆定律，其阻值为：R滑大＝=＝40Ω.16、40【分析】（1）已知水平拉力、木块在拉力的方向上前进的距离，利用W=Fs求拉力做的功；已知做功所用的时间，可利用公式计算出拉力的做功功率；（2）做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，据此分析重力做功。【详解】[1]已知水平拉力F=20N，在拉力的方向上移动的距离s=2m，拉力所做功，拉力做功的功率；[2]木块在水平方向上运动，在重力方向上没有移动距离，重力做功为0J。三、实验题17、3；6；电流的大小；吸引大头针的数量。【详解】(1)①[1][2]要研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，必须使电流相同，线圈匝数不同。3和6电流值都是1.5A，而线圈匝数不同，通过比较3和6知道，电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关；②[3]比较1、2、3或4、5、6知道，线圈匝数相同，电流越大，吸引的大头针越多，所以电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外，还与电流的大小有关；(2)[4]本实验中，通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少，来判断电磁铁磁性的强弱。18、定值电阻R1短路大于右20.54移动滑动变阻器进行多次测量，求平均值来减小误差【详解】(1)[1]电流表有示数，说明电路为通路；电压表无示数，可能与电压表并联的R1发生了短路。(2)[2][3]根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大，电压表示数大于2V；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数为2V。(3)[4][5][6]图中电压表选用小量程，分度值为0.1V，电压表的示数为2V；电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流表示数为0.5A，由欧姆定律，此定值电阻的阻值为R==4Ω[7]通过一组数据直接计算的定值电阻阻值不准确。为了使得结果更加准确，他接下来应该移动滑动变阻器进行多次测量，求平均值来减小误差。19、牛奶少A豆浆【详解】(1)[1]由热量Q=cm△t知道，物体吸收热量的多少跟物体的质量多少、温度升高的多少以及物质的比热容大小有关；根据题意知道，控制牛奶和豆浆的质量相同，当加热相同的时间时，豆浆的温度升高较多，所以，要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应对牛奶加热的时间长些。[2]由于在两个相同的塑料瓶中分别装入质量相同、初温都是室温的豆浆和牛