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2025—2026学年度上学期202510命题人:汪小 审题人:林一、现代文阅读(35分(一)I(本题共5小题,19分1-5(摘编自车尔尼雪夫斯基《艺术与现实的审美关系》们①。这座山是客观的,那么这座山的美当然也是客观的。这棵树是客观的,那么这棵树的。在审美观赏者面前,“象”浮现出来了。一座山,它作为“物”,相对来说是不变的,但是世界,③(摘编自叶朗《美学原理》下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()(3分)下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是()(3分12个字。(3分请简要分析材料一的论证思路。(4分请简要分析陶渊明的《归园田居》符合材料中的哪些美学理念。(6分(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分6-9秦山本想反驳妻子几句,可他无论如何都没有那力气了。当天夜里,他又剧烈咳嗽起来,而(选自《迟子建文集》,有删改下列对小说相关内容的理解,正确的一项是()(3分下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分小说开篇描写了一片茂盛的土豆花,请结合文本分析其作用。(4分的理解。(6分)二、古诗文阅读(41分(一)文言文阅读(本题共5小题,22分10-14(节选自《六韬·论将》(节选自《明史·王铭传》分ABCDEFGH )(3分) )(3分)A.太公认为选择将帅至关重要,关系着战争胜负和国家存亡,要考虑“五材十过”等方面,武王同意他的说法。D.王铭随军作战,攻取了江州,在康郎ft和泾江口一带作战时,又攻克了英ft的各个营寨,凭借功劳被擢升为管军百户。把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分合材料简要说明。(5分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分15-16下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分有人评价此诗意蕴丰富,请结合全诗,分析诗人复杂的情感。(6分(三)名篇名句默写(本题1小题,10分 苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“ 《尚书大传·大战篇》中记载“爱人者,兼其屋上之乌”,《诗经·邶风· 三、语言文字运用(本题共4小题,14分18-21研究发现,在使用母语时会经常体验到语义饱和,所以在使用第二语言时较为少见。例如:中国人读写中文,容易体验到语义饱和;读写英文,就不容易出现语义饱和。文字所包含的情绪对出现语义饱和也有一定影响,中性词往往最先出现语义饱和,积极词其次,而消极词却不易出现语义饱和。这是因为消极词携带表示危险的信息,具有警示作用。此外,汉字的字形结构和偏这样的独体字,达到语义饱和最慢;像“旨”这样的上下合体字和像“圈”这样的包覆字居中。包含高组字频次部首的汉字,会比包含低组字频次部首的汉字更快达到饱和。例如:包含常见的提手旁的字,就比包含不常见的鹿字旁的字更容易达到语义饱和。18.下列各项中,最不容易发生语义饱和现象的一组汉字是()(3分)A.爱但 B.丁黠C.围喜 D.环吕删词语,不得改变原意。(4分)75个字(4分)行文有序需要一个紧密关联的“问题链”,请写出三个问句作为本文提纲。(3分四、写作(60分华不惧命运不公和病痛折磨带给她的伤害,用摇晃的步伐写出最坚定的诗句,读者评论她的诗“800字。10①②审美观赏者注意的是“象③“象”①证“一件东西必须出类拔萃,方才称得上美”,反驳了“凡是出类拔萃的东西……就是美的”③然后指出“美就是观念与形象的统一”④最后作者表明了自己的美学观念,即“美就是生活”③美离不开人的审美活动,需要融入观赏者创造性的“见”是陶渊明所“见”之“象”①人物身份上,符合秦ft②③④结构上,与结尾用土豆安葬秦ft①作品中秦ft③礼镇村民之间朴实感人的互助让人感受到温情。礼镇的人帮助李爱杰料理秦ft(1)②③④⑤忠:主动强化边防以固疆土,忠诚于国家使命,符合“忠则无二心”①对溪ft清景的喜爱,片时清坐觉胜千金;②雕栏玉砌应犹 只是朱颜人生如梦一尊还酹江月封狼居 赢得仓皇北19(画“在使用母语时”前加上人们”把“所以”改为但是”。)(2分,其他修改如果正确酌情给分)20.重复抄写次数过多会让大脑产生倦怠,出现语义饱和现象,使熟悉的字词变得陌生。所以同20(221.①②③在语言学习中如何避免语义饱和(1分,意对即可,如有其他答案,言之成理则酌情给分2
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