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文档简介
【2024秋新教材】人教版七年级数学上册
5.2解一元一次方程(第2课时移项)分层作业
基础训练
1.(2024秋・K沙期中)下列方程的变形正确的是()
A.由4无+3=8工+7,得4X-8X=3-7
B.由一8工+3=-13工一7,得-81+131二-7-3
C.由3x-2=2x-l,得3工一〃=1+2
D.由—5x—7=2x—ll,得ll-7=2x—5x
2.(2024春•衡东县校级月考)方程5x+4=2x-5移项后,正确的是()
A.5X+2K=4-5B.5X-2X=-5-4C.5X-2X=4-5D.5x+2x=-5-4
3.(2024秋•琼山区校级月考)若代数式工-5的值为4,则上的值是()
A.-5B.-1C.1D.9
4.(2024秋•南岗区校级月考)下列方程中,解为x=l的是()
A..r+l=0B.2x-\=xD.l--x=3
2
解关于x的方程一3%—9='x+5时,
5.下面的变形正确的是(
2
A.-3x+—x=5-9
2
C.—x+3x-(-9)+(—5)D.—x+3x=5+9
2
6.(2024秋•长沙期中)当工=,时,代数式2x+5与代数式4x—l的值相等.
7.小硕同学解方程2》-9=5戈+3的过程如下:
解:移项,得2x-5x=3-9.
合并同类项,得-3x=12
把未知娄奴的系数化为L得x=-4.
所以方程2x-9=5x+3的解是r=-4.
其中,第一步移项的依据是
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8.若代数式3x+2与代数式x-10的值互为相反数,则x=
9.一元一次方程4x—2024=3x的解是.
10.(2024秋•房山区期中)解方程:
(1)x+6=IO-3x;
(2)x+3=3x-5:
(3)3x+7=32-2x;
(4)7x+6=16-3x.
能力提升
11.(2024秋•海淀区校级期中)已知关于x的方程1+依=工的解是x=2,则k的值为()
32I
A.2B.-C.-D.-
232
12.(2024•商河县二模)若x=—5是方程〃—3工二16的解,则。的值是()
A.1B.-1C.-5D.-31
13.(2024秋•香坊区校级月考)已知x=2是关于x的方程2〃=0的解,则代数式2〃-1的值是()
2
A.3B.4C.5D.6
14.(2024春•栖/市期末)如图是数学课上,解方程接力赛时的接力过程,计算步骤最先出错的是()
老师甲乙丙丁
A.甲B.乙C.丙D.丁
15.(2023秋•淄博期末)某同学解方程2x-3=or+3时,把工的系数”看错了,解得x=-2,他把工的系数
看戌了()
A.5B.6C.7D.8
16.(2023秋•惠城区校级期末)已知x=2是关于x的一元一次方程尔+2=0的解,则〃?的值为.
17.(2023秋•随县期末)规定一种新运算々*〃=勿+〃,则31=4*2的解为.
18.不讲究说话艺术常引起误会.相传一个人不太会说话,一次他设宴请客,眼看快到中午了,还有几个人
没有来,就自言自语地说:“怎么该来的还不来呢?”在座的客人一听,想:难道我们是不该来的?于是有
一半人走了,他看一眼很着急,又说:“嗨,不该走的倒走了!”剩下的人一听,是我们该走啊!于是剩下的
乂有三分之二的人离开了,他着急得直拍大腿,连说:“我说的不是他们结果仅剩下的3个人也都告辞
第2页共10页
了.聪明的你通过设未知数,列方程求解,知道来的客人人数为
拔高拓展
19.对于两个不相等的有理数”,我们规定符号〃心{〃?,〃}表示〃两数中较大的数,例如〃7ax{5,
-2]=5.按照这个规定,方程〃-x}=3x+2的解为()
A.x=-lB.x=--C.x=1D.x=-l或x
22
20.整式+〃的值随工的取值不同而不同,下表是当工取不同值时对应的整式的值:
X-2-1012
inx+n7531-1
则关于%的方程-〃氏+〃=8的解为
第3页共10页
D、将x=l代入方程可得,1-=L工3,故此选项不符合题意.
22
故选:B.
5.解关于x的方程-3x-9=1x+5时,下面的变形正确的是()
2
A.—3x4—x=5—9B.—3x—x=(—9)+(—5)
22
C.-x+3.r=(-9)+(-5)D.」x+3x=5+9
22
【解析】解:移项可知:-3x--x=9+5
2
所以3x+4x=-9-5
2
故选:C.
6.(2024秋•长沙期中)当工=时,代数式2汇+5与代数式4x-1的值相等.
【解析】解:根据题意可得:2x+5=4r1,
移项得,2x-4x=-l-5,
合并同类项得,—2r=-6,
两边都除以—2得,x=3.
故答案为:3.
7.小硕同学解方程2x-9=5x+3的过程如下:
解:移项,得2x-5x=3-9.
合并同类项,得-3x=12
把未知娄奴的系数化为L得x=-4.
所以方程2x-9=5x+3的解是r=-4.
其中,第一步移项的依据是.
【解析】解:解方程第一步移项的依据为等式的性质.
故答案为:等式的性质.
8.若代数式3x+2与代数式10的值互为相反数,则.》=
【解析】解:因为代数式3x+2与代数式x-10的值互为相反数,
所以3x+2+x—10=0,
整理得:4A-8=0,
第5页共10页
解得:x=2,
故答案为:x=2.
9.一元一次方程4—2024=3x的解是
【解析】解:移项,可得:4x-lv=2024,
合并同类项,可得:x=2024.
故答案为:x—2024.
10.(2024秋•房山区期中)解方程:
(1)x+6=10-3x;
(2)x+3=3x—5;
(3)3x+7=32-2x;
(4)7x+6=16-3x.
【解析】解:(1)x+6=10-3x,
移项,得x+3%=10—6,
合并,得4x=4,
系数化为1,得x=l.
(2)x+3=3x—5,
移顶得:x-3x=-5-3,
合并同类项得:-2x=-8,
解得:x=4:
(3)移项得:3x+2x=32-7,
合并得:5x=25,
解得:x=5;
(4)移项,7x+3x=16-6,
合并同类项,10戈=10,
化系数为1,x=\.
能力提升
11.(2024秋•海淀区校级期中)已知关于x的方程1+履=工的解是x=2,则女的值为()
第6页共10页
A.2
【解析】解:把x=2代入方程中得:
1+22=2,
.•.2&=2-1,
,1
2
故选:D.
12.(2024•商河县二模)若*=-5是方程4-3工=16的解,则。的值是()
A.1B.-1C.-5D.-31
【解析】解:把工=-5代入方程3x=16,
得:。+15=16,
解得:4=1.
故选:A.
13.(2024秋•香坊区校级月考)已知42是关于x的方程二-2〃=0的解,则代数式2〃-1的值是()
2
A.3B.4C.5D.6
【解析】解:门=2是关于x的方程1-2〃=0的解,
2
.•.5—24=0,
3
:.a=—,
2
/.2^-l=2x—-1=5-1=4.
2
故选:B.
14.(2024春•栖霞市期末)如图是数学课上,解方程接力赛时的接力过程,计算步骤最先出错的是()
老师甲乙丙】
A.甲B.乙C.丙D.T
【解析】解:16/=(2x+8打,即:⑷尸=(2x+8产,
开方,得:4x=±(2x+8),
则计算步骤最先出错的是甲,
故选:A.
第7页共10页
15.(2023秋•淄博期末)某同学解方程2x-3=公+3时,把x的系数。看错了,解得x=-2,他把x的系数
看成了()
A.5B.6C.7D.8
【解析】解:把x=-2代入原方程,得Y-3=-%+3,
解得。=5,
故选:A.
16.(2023秋•惠城区校级期末)已知x=2是关于x的一元一次方程尔+2=0的解,贝!1,〃的值为.
【解析】解:把x=2代入方程得:2/«+2=0,
解得"?=—1,
故答案为:-1.
17.(2023秋•随县期末)规定一种新运算a*)=2a+S则3*x=4*2的解为.
【解析】解:•「〃*〃=+〃H3*x=4*2,
「.2x3+x=2x4+2,
/.6+x=8+2>
/.A=8+2—6,
解得x=4.
故答案为:x=4.
18.不讲究说话艺术常引起误会.相传一个人不太会说话,一次他设宴请客,眼看快到中午了,还有几个人
没有来,就自言自语地说:“怎么该来的还不来呢?”在座的客人一听,想:难道我们是不该夹的?于是有
一半人走了,他看一眼很着急,又说:“嗨,不该走的倒走了!”剩下的人一听,是我们该走明!于是剩下的
又有三分之二的人离开了,他着急得直拍大腿,连说:“我说的不是他们.”结果仅剩下的3个人也都告辞
了.聪明的你通过设未知数,列方程求解,知道来的客人人数为.
I7I
【解析】解:设来的客人人数有x人,由题意得:L+4(X」X)+3=X,
232
解得:18,
故答案为:18.
拔高拓展
19.对于两个不相等的有理数机,〃,我们规定符号〃?ar{〃?,表示〃,,〃两数中较大的数,例如〃以r{5,
第8页共10页
-25=5.按照这个规定,方程〃口中,T}=3X+2的解为()
A.x=-1B.x=--C.x=1D.工
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