安徽省滁州市天长市某中学2024-2025学年八年级下学期期末物理试卷(含答案)_第1页
安徽省滁州市天长市某中学2024-2025学年八年级下学期期末物理试卷(含答案)_第2页
安徽省滁州市天长市某中学2024-2025学年八年级下学期期末物理试卷(含答案)_第3页
安徽省滁州市天长市某中学2024-2025学年八年级下学期期末物理试卷(含答案)_第4页
安徽省滁州市天长市某中学2024-2025学年八年级下学期期末物理试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年安徽省滁州市天长市炳辉中学八年级(下)期末物理试

一、单选题:本大题共8小题,共24分。

1.”生活处处皆物理”,以下估测数据符合实际的是()

A.一名中学生的体重大约是500A'B.一只鸡重约150N

C.一个苹果重约15ND.一个鸡蛋重约5N

2.如果作用在一个物体上的两个力的三要素完全相同,其中一个力的大小为8牛,那么这两个力的合力

()

A.一定等于零B.一定等于16牛C.可能等于零D.可能等于16牛

3.下列关于惯性的说法正确的是()

A.抽出去的篮球由于受到惯性的作用能继续£行

B.运动员起跑时用力蹬地,是为了增大惯性提高成绩

C.物体运动时具有惯性,静止时不具有惯性

D.汽车在转弯时减速,是为了防止惯性带来的危害

4.如图所示,正方体力和长方体6叠放在一起,在水平向右且大小恒为厂的拉力

作用下,二者一起沿水平地面做匀速直线运动,不计空气阻力,下列分析正确的

是()

A.正方体力所受力的合力不为零

B.长方体B受到地面滑动摩擦力大小为少且方向水平向左

C.正方体力受到的摩擦力方向水平向左

D.长方体B受到的重力与地面对B的支持力是一对平衡力

5.《墨经》最早记述了秤的杠杆原理。图中“标”“本”表示力臂,“权”重”表示力。以下说法符合杠

杆平衡原理的是()

提纽

A.“权”小于“重”时,A端一定上扬

B.“权”小于”重”时,“标”一定小于“本”

C.增大“重”时,应把“权”向,4端移

D.增大“重”时,应换用更小的“权”

6.如图所不,三个质量相同、底面枳相同,但形状不同的容/放在水平泉面上,其内分别装有甲、乙、内

三种液体,它们的液面在同一水平面上,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强()

A.一样大B.甲最小C.乙最小D.丙最小

7.巴黎奥运会中国队全红婵成功卫冕冠军。如图为全红婵跳水过程的轨迹示意图,下列说法

正确的是()A

A.4到8的过程中,动能逐渐减小

B.8点时,动能全部转化为重力势能

C

C.8点到C点的过程中,机械能逐渐增大

D.由于存在空气阻力,跳水过程中的能量转化不遵守能量守恒定律

8.用两个完全相同的滑轮构成如图甲、乙所示的两个滑轮组,分别将同一重物G提升

相同的高度。若不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()

A.绳端拉力:尸QF乙

B.绳端拉力做的功:力甲>〃/.

C.两个滑轮组的机械效率:小尸〃

D.绳端拉力移动的距离:s产s乙

二、填空题:本大题共10小题,共30分。

9.游冰时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是,这个力的施力物体是

10.如图所示为水平仪放置在桌面上静止时的情景。铅垂线是利用.重力的方向

是—的原理制成的。

11.一架无人机在空中一定高度匀速水平飞行时给农作物喷洒农药(不计空气阳力),携带农药的无人机在

上述工作过程中,其动能—。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)

12.赛车的尾部会安装尾翼(乂叫气流偏导器),形状如图所示,当赛

车快速行驶时,尾翼上方的气体流速小,压强(填“大”或

“小”),从而(填“增大”或“减小”)赛车与地面间的摩

擦力。

13.如图所示,物体甲的质量为0.7相,物体乙恰好水平向右匀速直线运动,则物体

乙受到的摩擦力户N。若要使物体乙水平向左匀速直线运动,则需给乙施加

一个"=N水平向左的力(不计绳重、绳与滑轮间的摩擦)。

14.如图所示,用手指压笔尖,手指会感觉疼痛,若笔尖与手指间的受力面枳为05〃机2水平方向

两手指均用大小为3N的力对压铅笔的笔尾和笔尖,则笔尖对手指的压强为Pa匚

20.利用如图所示的装置来“探究杠杆的平衡条件”。

(1)实验前杠杆如图甲所示,应将杠杆右端的平衡螺母向_____调节,直至杠杆在水平位置平衡;杠杆平

衡后如图乙所示,在杠杆4点挂3个相同的钩码,则在杠杆的。点挂_____个相同的钩码,就可使杠杆重

新在水平位置平衡:

(2)保持8点钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时测出多组动力臂人和动力B的数据,并绘制成

小八的关系图象,如图丙所示。请根据图象推算,当人为06〃时,R为______N。

21.同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中,根据日常生活经验提出了以下猜想:

①浮力大小与物体浸入液体中的深度有关;

②与物体排开液体的体积有关;

③与液体的密度有关。

实验步骤和数据如图所示。I-,g取\0N/kg)

4N2N

2N,6N

15

4

.忝4

ABCDE

(I)根据实验数据,小聪计算出该物体浸没在水中受到的浮力大小是N。

(2)分析力与C、。三次实验,得出的结论是:浸没在液体中的物体所受浮力大小与浸入液体中的深度

关。

(3)分析”与三次实验,得出的结论是:浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有

关。

(4)小聪为了验证猜想③,分析力与从“二次实验,得出的结论是:浸在液体中的物体所受浮力大小与

液体的密度有关.你认为这样操作是______(选填“正确”或“错误”)的。

(5)细心的小红利用实验数据还计算出步骤E中所用盐水的密度是______kg/裙。

四、计算题:本大题共3小题,共22分。

22.如图所示,是某大学研制的消毒机器人,其自重为1604g(不含消毒药水):

有两条履带,每条履带触地面积为0.2〃?2。在某次消毒作业中,该机器人携带20检

消毒药水,在水平地面上匀速直线行驶5min到达0.45处的区域,在匀速行驶过

程中水平方向所受阻力为总重力的0.1倍(取g=10M仅)。求:

(1)该机器人对水平地面的压强。

(2)牵引力做的功。

(3)牵引力做功的功率。

23.如图所示,斜面长/=10机,斜面高〃=4〃?,物体力重量为200M物体4的重量为400N,物体4在物体4

的折力作用下从斜面底端匀速上升至斜面的顶端,不计绳与滑轮间的摩擦H忽略物体4的体积大小。求:

(I)此过程中,绳子拉力对物体3所做的功;

(2)上述过程中,该斜面的机械效率;

(3)物体8沿斜面匀速向上运动的过程中,其受到斜面的滑动摩擦力大小。

24.如图所示,轻质薄壁容器盛水9.9位,其底面积为200c〃,且放置在水平的桌面上

轻质杠杆可绕。点转动,杠杆左端月处挂了一个实心小球,右端B处施加一个

F=3N的拉力,此时杠杆在水平位置平衡,若。4=30cm,CM=20c•叽求:

(1)求绳子对杠杆力端的拉力。

(2)若实心小球的体积为100c〃,求小球的重力和密度。

(3)求容器对桌面的压强。

1.【答案】A

2.【答案】B

3.【答案】D

4.【答案】B

5.【答案】C

6.【答案】B

7.【答案】A

8.【答案】C

9.【答案】相互的

10.【答案】竖直向下

11.【答案】变小

12.【答案】大增大

13.【答案】714

14.【答案】6X106

15.【答案】10

16.【答案】6000J

1()

17.【答案】3;80%

18.【答案】20

19.【答案】(1)木块与桌面之间存在摩擦力;(2)大小相等;(3)同一条直线;(4)同一物体上。

20.【答案】右40.5

21.【答案】4;无;B、C;错误;1.IX103

22.【答案】该机器人对水平地面的压强为4500R/;

牵引力做的功为81000J;

牵引力做功的功率为270〃

23.【答案】解:(1)由图可知,物体力、8之间用细绳通过定滑轮连接,不计绳与滑轮间的摩擦,绳对8

的拉力的大小”=G.4=200M

拉力对8做的功:

忆=H=200NX10w=2000J;

(2)克服4的重力做的有用功:

W即尸G〃?=40()NX4w=160(1/,

上述过程中,该斜面的机械效率:

川学用1相对./

n=-nx1oo%=,x1oo%=8o%;

“g2IMMM

(3)上述过程中,绳子拉力做的额外功:

W瓶=W4-W书用=2000/-16007=4007,

由吠软书可得,8与斜面间的摩擦力大小:

,H«IIMl./

f=-=-----=40N。

」IIHrn

答:(1)此过程中,绳子拉力对物体8所做的功为2000/

(2)上述过程中,该斜面的机械效率为80斩

(3)物体〃沿斜面匀速向上运动的过程中,其受到斜面的滑动摩擦力大小为40M

24.【答案】解:(1)由杠杆的平衡条件可得:

F

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论