北京市某中学2025-2026学年九年级上学期开学考物理试题（原卷版）

2025・2026学年北京二中教育集团九年级（上）开学物理试卷

一、单选题：本大题共12小题，共24分。

1.如图所示，是修筑公路的压路机，下列措施为了增大压强的是（）

A.碾子质量很大B.轮胎很宽

C.用橡胶制作轮胎D.向转轴加润滑油

2.如图所示是自行车零部件的照片，这些零部件中主要为了减小摩擦的是（）

3.2024年5月31口是第37个世界无烟口，主题为“保护青少年免受烟草危害”。小宇妈妈对正在抽烟的

爸爸说：“吸烟不但危害你的健康，我和小宇也在被动吸烟”。这句话的科学依据是（）

A.物质是由分子组成B.分子很小

C.分子在不停地运动D.分子间有间隙

4.坐在轿车后排的市民也应自觉系上安全带。系安全带可减小二列哪种情况发生时对乘客的伤害（）

A.快速启动B.匀速行驶C.紧急刹车D.缓慢加速

5.在一端封闭塑料管中灌满水，用纸片盖住管口后倒过来，如图所示。纸片和塑料管里的水不会掉下

来，是因为（）

A.水受到的重力B.空气对水的浮力

C.塑料管对纸片的弹力D.大气压力

6.如图所示，左手手指和右手手指分别沿水平方向压在铅笔的两端，使铅笔保持静止。下列说法正确的是

A.左手手指对铅笔的压力大于右手手指对铅笔的压力

B.左手手指对铅笔的压强大于右手手指对铅笔的压强

C.左手手指对铅笔的压力与右手手指对铅笔的压力是一对相互作用力

D.右手手指对铅笔的压力与铅笔对右手手指的压力是一对平衡力

7.如图，小明为了探究飞机的升力，制作了一个机翼模型，并把它固定在一根铁丝上，然后挂在一个弹簧

测力计上保持静止（此时测力计示数不为零）。用电风扇对着机翼模型吹风，下面是小明在不考虑模型在

水平方向的移动时对实验结果作出的猜想，你认为正确的是（）

A.测力计的示数将增大B.测力计的示数将减小

C.测力计的示数将不变D.以上都有可能

8.如图所示，是小慈同学掷实心球的场景，图中虚线表示球的运动轨迹，球从”点上升到最高点人后下落

到地面c点，然后继续运动到d点停止。下列说法正确的是（）

b\

A.球从。点上升到〃点是因为受到惯性作用

B.球在》点时速度为零

C.球从》点下落到c点，重力势能转化为动能

D.球最终到d点停止，说明物体运动需要力来维持

9.一辆过山车先后经过E、F、G、〃四个点，它在各点的动能和重力势能大小如图，则它在（）

A.各点的机械能是不变的B.G点的速度大于在尸点的速度

C.r点的动能大于在E点的动能D.〃点重力势能小于在厂点动能

10.如图所示，裁纸刀在使用的时候，首先放好被裁剪的纸张，然后通过裁纸刀的把手向下用力进行裁剪。

下列说法正确的是（）

A.裁纸刀。点是动力的作用点

B裁纸刀正常使用过程中，省力且省距离

C.在A点施加竖直向下的力时，力臂最大

D.在A点施加垂直QA向下的力裁剪时最省力

H.将一电子秤放在水平桌面上，按实验操作规范将溢水杯中装满水放在电子秤上，用细线系住金属块并将

其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示，金属块始终不与溢水杯接触。则下列四个选项中，判断正确的是（）

A.金属块浸没在水中静止时与它未浸入水中时相比水对溢水杯底的压强变大

B.金属块浸没在水中静止时弓它未浸入水中时相比电子秤的示数不变

C.剪断细线金属块沉底后静止，与剪断前相比，电子秤的示数不变

D.剪断细线金属块沉底后静止，与剪断前相比，由电子秤示数变化可以求出金属块密度

12.夏季到来，北京很多地区会迎来强降雨，小力设计了如图所示的水库自动泄洪控制装置模型。模型顶部

开有小孔，A为压力传感器，B为不吸水的圆柱体且能沿固定的光滑细杆在竖直方向移动。当模型内水深为

15cm时，B与模型底面刚好接触且压力为零。随着水上涨，B沿光滑细杆上升，当水面上涨到设计的警戒

水位时，B对A的压力为3N,开始报警并开启泄洪阀门（图中未画出）。已知圆柱体8的底面积S=l（）（）cm,

高力=25cm,夕水=1.0g/cn?,8取10N/kg,下列说法正确的是（）

B水库

A.圆柱体B的密度为O.8g/cn?

B.开始报警时，B浸入水中的深度为22cm

C.若将报警时B对A的压力值调整为2N,警戒水位会比原设计低2cm

D.若用与B材料和底面积相同、高35cm的圆柱体C替换B,警戒水位会比原设计低4cm

二、多选题।本大题共3小题，共6分。

13.为了增强学生体质，促进身心健康发展，学校开展了形式多样的体育运动。对下列各项运动中所涉及的

物理知识分析正确的是（）

跳绳打乒乓球踢链子垫排球

A.跳绳，脚蹬地的同时，地也对脚施加了力的作用

B.打乒乓球，乒乓球弹回过程中，运动状态保持不变

C.踢犍子，健子竖直上升过程中，健子所受合力竖直向下

D,垫排球，排球加速下降过程中，惯性越来越大

14.交通运输部公路研究院汽运中心开展了货运车辆总质量对行车安全性的影响研究，确定了货车的速度

为30km/h时实施紧急制动，并以其制动距离的长短作为测试评为指标。测试车辆为一辆半挂货车，在总

质量为49t时其制动距离为10.5m,总质量增加至55t时制动距离延长至11.1m,总质量继续增加至60t时

制动距离延长至11.7m,其他货车试验结果规律类似。上述测试的路面条件相同，下列说法正确的是

()

A.货车制动距离不同是因为实施紧急制动时的速度不同

B.货车制动距离越大，说明其在制动时的动能越大

C.货车制动距离越大，说明其在制动时能够对外做的功越多

D.根据以上测试，可推断货车超重时更易引发追尾事故

15.如图所示,工人站在水平地面上，用竖直向下的拉力尸拉动绳子自由端，使重力为600N的物体以0.2m/s

的速度匀速竖直上升，提升过程中滑轮组的机械效率为80%。已知该工人重650N,若三个滑轮重均相等,

不计滑轮组的绳重和摩擦，下列说法正确的是()

\\\\\\\\

A.绳子自由端受到竖直向下的拉力为250N

B.工人做功的功率为50W

C.工人对地面的压力为350N

D.滑轮组对悬挂点的拉力为1300N

三、实验探究题：本大题共8小题，共28分。

（1）图甲所示的弹簧测力计的示数是______N：

（2）如图乙所示，汽车静止在平直的斜面上，其中0A平行于斜面，08垂直于水平面，0C垂直于斜面。

此时，汽车所受重力是沿图中（选填“04”、"0B”或"0C”）的方向;

（3）如图丙所示，探究同一直线上二力合成的规律。先用大小分别为片和F2的拉力一同将橡皮筋的右端

A拉至。点。撤去乙和巴，再只用一个拉力，读出此时拉力的大小人经多次实验发现

F=Fi+F20

17.在探究“二力平衡的条件”实验中，小聪同学采用的实验装置如图甲所示，小明同学采用的实验装置

（2）实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车保持（选填“静止”或“匀速直线运

动”）状态；

（3）左右两盘放质量相等的诙码，小车保持静止。将左盘中再添加一个祛码，小车将运动，说明彼此平

衡的两个力大小;

（4）小车处于静止后，保持匕与K的大小不变，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车将转

动，说明彼此平衡的两个力必须在__________上。

18.在探究杠杆平衡条件时，所用每个钩码的质量均相等、杠杆上相邻刻线间的距离相等。

（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡嘿母向（选填“左”或“右”）端

调节。

（2）杠杆水平平衡后，在4点悬挂2个钩码，如图乙所示，使杠杆保持水平平衡，应在8点悬挂

个钩码.

（3）如图丙所示，若每个钩码质展为50月，则应在。点施加一个尸=N的竖直拉力作为动力，来

维持杠杆水平平衡（g=10N/kg）。

（4）在图丙中杠杆水平平衡的基础上，在支架上固定1个滑轮，将悬挂钩码的细线绕过滑轮，如图「所

示。若仍使杠杆保持水平平衡，则竖直拉力/凡（选填“〉”“二”或“V”）

19.在探究压力的作用效果到底与哪些因素有关的实验中，小红利用小桌、海绵和硅码等器材进行了如图所

示的实验。

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\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\W\XAVwwwxwwkw

甲乙丙

（1）分析甲、乙两次实验能得出的结论是______;

（2）比较乙、丙两图的实验，可以得出影响压力作用效果的因素，下列实例中，直接应用该结论的是

（多选，填字母）。

A.图钉的一端做得很尖

B.交通管理部门规定，严禁货车超载

C.书包要用宽的背带

D.菜刀要经常磨一磨

20.同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中，提出了以下猜想：

①浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关；

②浮力大小与液体的密度有关；

③浮力大小与物体排开液体的体积有关。

实验步骤和数据如图所示（P水=lxl（）3kg/m3,g取l（）N/kg）。

色

Y6N

D

水

A

（1）根据实验数据，小聪计算物体浸没在水中受到的浮力大小是_____N。

（2）为了验证猜想①，分析人与C、。三次实验，得出的结论：浸没在液体中的物体所受浮力大小与浸没

在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）。

（3）小聪为了验证猜想②，分析A与8、E三次实验，得出结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与

液体的密度有关。小明认为这样操作是错误的，理由是。

（4）为了验证猜想③，分析______三次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排

开液体的体积有关。

（5）小红利用实验数据还计算出步骤E中所用盐水的密度是kg/m3o

21.水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和装有适审:水的烧杯，小亮想利用提供的器材探究“液体内部的

任意一点的压强跟该点到容器底的距离是否有关”，进行了如图甲、乙所示的实验。

（1）实验中液体内部的压强是通过微小压强计U形管反映。

（2）根据甲、乙两图所示的实验现象：,可以说明液体内部的任意一点的压强跟该点到容器底的

距离无关。

22.如图所示是“探究不同物质吸热能力”实验装置，取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相

同的烧杯中，用相同规格的电加热器加热，实验数据记录如下表，则：

甲乙

温度〃°C20304050

甲04082126

加热时间T/s

乙0184064

(1)选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使甲、乙两种液体;

(2)实验中,可以通过比较来比较两种液体吸收热量的多少：

(3)当它们吸收相同热量时，液体升温更高。

23.同学们利用一块水平长木板，质量不同的木块，铝块各一个，一个弹簧测力计，一根细绳探究滑动摩擦

力大小与压力大小是否有关。下面是小鹏同学设计的主要实验步骤，请将实验步骤补充完整，并设计实验数

据表格：

,I木块।―，图4^时|木块।_>

/_去飒/一本抠-

/7/7777777777777777777T7/77"z/z////////////////////////

甲乙

(1)①实验装置组装如图甲所示，用细绳将木板固定；

②用弹簧测力计测量木块受到的重力G,然后把木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平向石匀速拉动木

块，读出弹簧测力计示数尸并记录对应数据；

③用弹簧测力计测出木块和铝块的总重力G总，,用弹簧测力计水平向右匀速拉动物块，读出弹簧测

力计示数尸并记录对应数据：

④利用公式计算,KE=G总，整理实验器材。

(2)请画出实验数据表格。

(3)小黄同学用如图乙所示方法测量木块受到的滑动摩擦力。当木块相对「台面静止时，弹簧测力计的

示数/能表示木块所受滑动摩擦刀了的大小，请你画出图中木块水平方向的受力示意图，并分析说明测量

摩擦力的依据。

四、计算题：本大题共1小题，共4分。

24.一辆货车在平直公路上匀速行驶，车辆标牌的部分信息如下表。当货车以最大载货量以及最大功率匀速

直线行驶时，受到地面的阻力为2400N。已知轮胎与地面接触的总面积约为OSn?。g取lON/kg。求：

中国*汽车股份有限公司制造

型号•4d

空车质量1500kg

最大载货质量2000kg

发动机最大功率60kW

(1)货车的总重力G：

(2)该货车在平直公路上匀速行驶的过程中对地面的压强；

(3)若这段公路限速3()m/s,请通过计算判断该货车是否超速。

五、综合题：本大题共2小题，共8分。

25.漏刻是我国古代的一种计时工具，漏，指漏壶；亥指箭刻，放置在漏壶内以标记时间。我国古代劳动

人民从陶器中小孔漏水的现象，发现水的流失与时间的流逝有一定的关系，受到启发发明了早期的漏刻。历

史上的漏刻主要的泄水型的沉箭漏和受水型的浮箭漏。

泄水型沉箭漏如图甲所示，它只有一个漏水壶，在靠近漏水壶底部的一侧有一个出水孔，壶中有一只插有直

立漏箭的浮舟，浮舟漂浮在水面上。使用时，壶中的水由小孔流至壶外，漏箭随之逐渐下降，由漏箭上位于

壶盖处的刻度可知当时的时间。这种漏刻使用过程中，随着漏水壶中液面的下降，滴水速度也会下降，导致

计时存在较大误差。

早期的受水型浮箭漏如图乙所示，它主要包括一只供水的播水壶和一只受水壶，受水壶上固定一把铜尺，铜

尺上刻有十二时辰，受水壶里有一只插有直立浮箭的浮舟，浮舟漂浮在水面上。当水从播水壶滴入受水壶

后，受水壶中的水位升高，浮箭被慢慢托起，根据浮箭上端在铜尺上对应的刻度就知道当时的时间了