12.2正确对待顺境和逆境 教学设计 2025-2026学年道德与法治 七年级上册 统编版_第1页
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文档简介

课时教学设计课题部编版《道德与法治》七年级上册第十二课第二框《正确对待顺境和逆境》材解析二、学情分析重点与难点（一）教学重点正确看待顺境与逆境的双重作用（顺境助力成长但需防骄傲，逆境磨砺意志但需防消沉）；掌握“顺境不骄”“逆境不馁”的具体要求。依据：这是教材核心知识点，也是学生形成正确人生态度的基础，直接关联“健全人格”“道德修养”核心素养的培养。（二）教学难点理解“态度是顺境与逆境相互转化的关键”（自满导致顺境转逆境，奋进导致逆境转顺境）；能将“境遇转化的方法”运用到自身生活实践中资源与工具六、方法与策略教法：讲授法、案例分析法学法：合作探究法、自主学习法等内容设计八、作业设计

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