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文档简介
居民健康档案建立(老年人、高血压、糖尿病)管理制度居民健康档案建立(老年人、高血压、糖尿病)管理制度一、总则为了进一步规范居民健康档案管理,提高老年人、高血压患者和糖尿病患者的健康管理水平,促进基本公共卫生服务均等化,根据国家相关政策和要求,结合实际情况,制定本管理制度。本制度旨在通过科学、规范地建立和管理居民健康档案,全面掌握老年人、高血压患者和糖尿病患者的健康状况,为其提供针对性的健康指导和干预措施,有效预防和控制疾病的发生发展,提高居民的健康素养和生活质量。二、健康档案建立对象1.老年人:辖区内65岁及以上常住居民。常住居民指在本辖区连续居住半年以上的居民,包括户籍及非户籍居民。2.高血压患者:辖区内原发性高血压患者,即未服用抗高血压药物情况下,收缩压≥140mmHg和(或)舒张压≥90mmHg的患者。对于已明确诊断为高血压并正在接受治疗的患者,无论血压测量值如何,均应纳入管理。3.糖尿病患者:辖区内2型糖尿病患者,符合世界卫生组织(WHO)糖尿病诊断标准,即空腹血糖≥7.0mmol/L或随机血糖≥11.1mmol/L,或口服葡萄糖耐量试验(OGTT)2小时血糖≥11.1mmol/L的患者。三、健康档案建立流程(一)资料收集1.社区摸底:社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院等基层医疗卫生机构(以下简称基层机构)组织医务人员通过社区走访、与居委会沟通等方式,了解辖区内老年人、高血压患者和糖尿病患者的基本信息,包括姓名、性别、年龄、住址、联系方式等,初步掌握目标人群的数量和分布情况。2.医疗机构信息收集:基层机构与辖区内各级医疗机构建立信息共享机制,收集老年人、高血压患者和糖尿病患者在各级医院的就诊记录、检查检验报告等资料,包括病历、住院小结、实验室检查结果(如血常规、生化检查、心电图等)。3.居民主动申报:通过社区宣传、健康讲座等方式,鼓励老年人、高血压患者和糖尿病患者主动到基层机构进行健康档案信息登记,填写个人基本信息、健康状况、疾病史、家族史等内容。(二)健康体检1.老年人健康体检:基层机构每年组织对辖区内65岁及以上常住居民进行一次免费健康体检,体检内容包括一般体格检查(身高、体重、血压、心率等)、实验室检查(血常规、尿常规、肝功能、肾功能、空腹血糖、血脂等)、心电图检查、腹部B超(肝、胆、胰、脾)等。2.高血压患者健康体检:对于新发现的高血压患者,在建立健康档案时进行全面的健康体检,内容包括血压测量、身高、体重、腰围、臀围、眼底检查、尿常规、肾功能、心电图等。对于已纳入管理的高血压患者,每年至少进行一次全面的健康体检,检查项目可根据患者的具体情况进行适当调整。3.糖尿病患者健康体检:新发现的糖尿病患者在建立健康档案时,需进行详细的健康体检,包括血糖测量(空腹血糖、餐后2小时血糖)、糖化血红蛋白、尿常规、肾功能、眼底检查、足部检查等。已管理的糖尿病患者每年至少进行一次全面健康体检,增加并发症筛查项目,如神经病变检查、血管超声检查等。(三)信息录入与审核1.信息录入:医务人员将收集到的居民基本信息、健康体检结果、疾病史、家族史等内容准确、完整地录入居民健康档案信息系统。录入过程中要严格按照系统要求进行操作,确保信息的规范性和准确性。2.信息审核:基层机构安排专人对录入的健康档案信息进行审核,审核内容包括信息的完整性、准确性、逻辑性等。对于审核中发现的问题,及时与录入人员沟通核实,进行修改和完善。审核通过后的健康档案信息方可正式存档。四、健康档案内容(一)个人基本信息1.一般情况:姓名、性别、年龄、民族、婚姻状况、文化程度、职业、联系方式、户籍地址、现住址等。2.健康行为:吸烟情况(吸烟量、吸烟年限、是否戒烟等)、饮酒情况(饮酒频率、饮酒量等)、体育锻炼情况(锻炼频率、锻炼方式、每次锻炼时间等)、饮食习惯(主食种类、油脂摄入、盐摄入等)。3.既往史:曾经患过的疾病,如传染病、慢性病、外伤、手术等。4.家族史:家族中是否有高血压、糖尿病、冠心病、肿瘤等遗传性疾病。(二)健康体检记录1.老年人健康体检记录:包括体检日期、体检机构、各项检查结果(如生命体征、实验室检查、影像学检查等)、健康评价、健康指导意见等。2.高血压患者健康体检记录:血压测量值(不同时间、不同状态下的血压)、身高、体重、腰围、臀围、眼底检查结果、实验室检查结果(肾功能、血脂、血糖等)、心电图检查结果、并发症筛查情况等。3.糖尿病患者健康体检记录:血糖测量值(空腹血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白)、尿常规、肾功能、眼底检查结果、足部检查结果、并发症筛查情况(如神经病变、血管病变等)。(三)疾病管理记录1.高血压患者管理记录:随访记录(随访日期、随访方式、血压控制情况、药物治疗情况、不良反应情况等)、治疗方案调整记录(调整原因、调整内容等)、健康教育记录(教育内容、教育方式等)。2.糖尿病患者管理记录:随访记录(随访日期、随访方式、血糖控制情况、药物治疗情况、饮食控制情况、运动情况、不良反应情况等)、治疗方案调整记录(调整原因、调整内容等)、并发症监测记录(神经病变、血管病变等监测结果)、健康教育记录(教育内容、教育方式等)。五、健康档案管理(一)档案保管1.纸质档案保管:基层机构设立专门的健康档案保管室,配备必要的档案保管设备,如档案柜、防潮设备、防火设备等。纸质健康档案按照居民姓名、年龄、性别等进行分类存放,建立档案索引,便于查找和管理。2.电子档案保管:居民健康档案信息系统应具备完善的安全防护措施,防止信息泄露和丢失。定期对电子健康档案数据进行备份,备份数据存储在安全可靠的存储介质上,并异地存放。(二)档案更新1.日常更新:医务人员在对老年人、高血压患者和糖尿病患者进行随访、健康体检、疾病诊治等服务过程中,及时将新的信息录入健康档案信息系统,确保档案信息的及时性和准确性。2.定期更新:基层机构每年对居民健康档案进行一次全面的审核和更新,对居民的基本信息、健康状况、疾病管理情况等进行核实和补充,删除无效信息,保证档案信息的完整性和有效性。(三)档案查阅与使用1.内部查阅:基层机构医务人员因医疗服务、健康管理等工作需要查阅居民健康档案时,需经过授权批准,按照规定的程序进行查阅。查阅过程中要严格遵守保密制度,不得泄露居民的个人隐私信息。2.外部查阅:其他医疗机构、公共卫生机构等因疾病防控、科研等工作需要查阅居民健康档案时,需出具相关的证明文件,经基层机构同意后,按照规定的程序进行查阅。查阅内容需严格限制在授权范围内,不得将查阅的档案信息用于其他目的。六、健康档案质量控制(一)质量控制指标1.完整性:健康档案各项内容填写完整,无缺项、漏项。个人基本信息、健康体检记录、疾病管理记录等内容齐全。2.准确性:档案信息准确无误,与居民实际情况相符。各项检查结果、诊断信息、治疗方案等记录准确。3.规范性:健康档案的填写符合国家和地方相关标准和规范要求,使用统一的术语、编码和格式。4.及时性:健康档案信息及时更新,随访记录、体检结果等信息及时录入系统。(二)质量控制方法1.自查:基层机构定期组织医务人员对自己建立和管理的健康档案进行自查,发现问题及时整改。2.互查:基层机构之间开展健康档案质量互查活动,相互学习和交流经验,发现共性问题,共同改进。3.抽查:上级卫生行政部门和业务主管部门定期对基层机构的健康档案质量进行抽查,抽查比例不低于一定标准。对抽查中发现的问题,及时反馈给基层机构,并督促其整改。(三)质量考核1.考核内容:包括健康档案建立数量、质量、更新情况、使用效率等方面。具体考核指标根据质量控制指标和工作要求进行设定。2.考核方式:采用现场检查、系统数据核查、问卷调查等方式进行考核。考核结果与基层机构的绩效考核、经费拨付等挂钩。七、健康档案安全与保密(一)安全管理1.网络安全:居民健康档案信息系统应建立完善的网络安全防护体系,安装防火墙、入侵检测系统等安全设备,定期进行安全漏洞扫描和修复,防止网络攻击和数据泄露。2.数据安全:对居民健康档案数据进行加密处理,存储在安全可靠的服务器上。严格控制数据访问权限,只有经过授权的人员才能访问和操作数据。(二)保密制度1.人员管理:对接触居民健康档案信息的医务人员和管理人员进行保密教育,签订保密协议,明确保密责任。严禁将居民健康档案信息泄露给无关人员。2.信息使用管理:在使用居民健康档案信息时,严格遵守保密规定,对涉及居民隐私的信息进行严格保密。除法律法规另有规定外,不得向任何单位和个人提供居民健康档案信息。八、健康档案的利用(一)健康管理服务1.个性化健康指导:基层机构医务人员根据居民健康档案信息,为老年人、高血压患者和糖尿病患者制定个性化的健康指导方案,包括饮食、运动、用药、心理等方面的指导。2.疾病监测与干预:通过对健康档案信息的分析,及时发现老年人、高血压患者和糖尿病患者的健康问题和潜在风险,采取相应的干预措施,如定期随访、调整治疗方案、开展健康教育等。(二)公共卫生服务1.疾病防控:卫生行政部门和公共卫生机构利用居民健康档案信息,掌握辖区内老年人、高血压患者和糖尿病患者的疾病分布和流行趋势,制定针对性的疾病防控策略和措施。2.健康促进:通过对健康档案信息的分析,了解居民的健康行为和生活方式,开展有针对性的健康促进活动,提高居民的健康素养和健康水平。(三)科研与教学1.科研:科研机构可以利用居民健康档案信息开展疾病病因、发病机制、治疗效果等方面的研究,为医学科学的发展提供数据支持。2.教学:医学院校可以将居民健康档案作为教学案例,用于医学教学和实践培训,提高医学生的临床思维能力和实践操作能力。九、培训与监督(一)培训1.业务培训:基层机构定期组织医务人员参加健康档案管理业务培训,培训内容包括健康档案的建立、管理、使用、质量控制等方面的知识和技能。2.信息技术培训:开展信息技术培训,提高医务人员使用居民健康档案信息系统的能力,确保信息录入、查询、统计等操作准确、熟练。(二)监督1.内部监督:基层机构建立内部监督机制,定
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