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专题5:基础知识综合满分:70分时间:40分钟1.(6分)(22-23七年级下·江苏扬州·期中)根据语境完成题目。①江南三月,草长莺飞,这里有拂堤杨柳的明丽,有杏花春雨的恬(
)静,有暖风徐来的惬意,有纸鸢摇曳的悠闲,也有________。走进江南的春天,可以领略“竹影和诗瘦,梅花入梦香”的意境,可以感受“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的情怀……你可以生出多种感触,它能让你如饮甘露,温润满怀;也能激起磅bó(
)的豪情,震撼心田。它可以像缓缓流泻的古筝弦音,清越悠扬,使你已经沉寂的内心褪去冬日的颜色,变得灵动活跃。②啊!让我们去赏春吧,和大自然来一个拥抱!这是一个我们共同拥有的美好的季节,让我们去创造美、发现美、感悟美!(1)请把词语补充完整,根据拼音写出汉字,或给加点字注音。(2分)恬()静
磅bó()(2)请仿照前句,在文中横线处续写句子,使前后连贯。(2分)也有。(3)下列对上面语段的解说不正确的一项是(
)(2分)A.选文中加点的词语“长”“和”“已经”“啊”“让”分别是动词、连词、副词、叹词和介词。B.语段中运用了比喻、排比、引用等修辞手法,增强了语言的表达效果。C.“竹影和诗瘦,梅花入梦香”是从视觉和嗅觉的角度来描写居处的清幽境界。D.文中画波浪线的句子语序不当,应改为“让我们去发现美、感悟美、创造美”。【答案】(1)tián礴(2)蜜蜂蝴蝶的忙碌/莺歌燕舞的热闹(符合季节特征,格式和例句相似即可)(3)A【详解】(1)考查字音、字形。①恬静——tiánjìng,指恬淡、安静,形容为人闲适,安静。②磅礴——pángbó,意思是形容气势盛大,广大无边。(2)考查句式仿写。根据第①段“这里有拂堤杨柳的明丽,有杏花春雨的恬静,有暖风徐来的惬意,有纸鸢摇曳的悠闲”可知,要求仿写的句式是“有……,也有……”,内容与春天有关。示例一:杜鹃盛放的灵动示例二:鸟语花香的生机(3)考查基础知识。A.“让”是动词,而非“介词”;表述有误;故选A。2.(6分)(22-23七年级下·福建泉州·期中)阅读下面的文字,按要求作答。家国情怀,是人类共有的朴素情感。闻一多锲①(A.qì
B.qiè)而不舍地钻研古代典籍,炯炯目光一直远射到有史以前;邓稼先的一生没有彷徨,没有矛盾,是当之无愧的“两弹”元勋;光未然用铿锵之音让我们体会到惊涛澎湃、掀起万丈狂lán②(A.澜
B.斓)的黄河之势;长征中红军凭借勇往直前的坚强意志和敢于战胜一切困难的英雄气概,成功翻越第一座难走的大山——老山界。每一个妇孺皆知的名字背后,都有一个可歌可泣的故事。历史的星空,也因有这些杰出人物而光辉灿烂。甲相信我们一定能不负先辈重托,不辱历史使命,走好我们这一代人的长征路。(1)为文中①处加点字选择正确读音,为②处拼音选择正确的汉字,只填序号。(2分)①处
②处(2)文中画横线的词的词性分别是(
)(2分)A.代词、介词、数量词、名词 B.名词、连词、代词、数量词C.名词、介词、代词、数量词 D.代词、连词、名词、数量词(3)下列四个句子填入文中甲处,排序最恰当的一项是(
)(2分)①我们要树立远大目标,刻苦学习,为报效祖国打好扎实的基础。②想今朝,我们应如何珍惜幸福生活,继承和发扬英雄们的奋斗精神?③然后在实践中历练,面对各种艰难险阻,挺身而出,攻坚克难。④忆往昔,先辈们披荆斩棘,浴血奋斗,换来今天的和平岁月。A.①④③② B.④③①② C.④②①③ D.①②④③【答案】(1)BA(2)B(3)C【详解】(1)考查字音和字形。①锲而不舍(qièérbùshě):比喻坚持不懈。故选B。②狂澜(kuánglán):巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。故选A。(2)考查词性辨别。红军:名词,中国工农红军的简称。和:连词,与。一切:代词,泛指全部事物。一座:数量词,“座”作为量词,多用于较大或固定的物体。故选B。(3)考查句子排序。首先,④句“忆往昔,先辈们披荆斩棘,浴血奋斗,换来今天的和平岁月”是一个回顾历史的句子,它与前面提到的“每一个妇孺皆知的名字背后,都有一个可歌可泣的故事”形成了很好的呼应,所以④句应该放在最前面。接着,②句“想今朝,我们应如何珍惜幸福生活,继承和发扬英雄们的奋斗精神?”是一个转折句,从回忆历史转向思考现在和未来,因此应该紧随④句之后。然后,①句“我们要树立远大目标,刻苦学习,为报效祖国打好扎实的基础”提出了我们应该如何做的建议,与②句中的“继承和发扬英雄们的奋斗精神”相呼应,所以应该放在②句之后。最后,③句“然后在实践中历练,面对各种艰难险阻,挺身而出,攻坚克难”是对①句的进一步延伸,说明了如何在实践中实现①句中所提出的目标,因此应该放在最后。故选C。3.(5分)(22-23七年级下·河北保定·期中)阅读下面文字,回答后面的问题。我异常(fánzào)地走进家门,发现原本放在客厅桌子上的一瓶酱牛肉碎在了地上,我正_________地揣度着:这是谁干的?回眸发现小贝(我家的小黑狗)正在窝里酣睡,我冲过去大声地诘问:“是你偷吃并打坏瓶子的吗?”此时小贝(zhènsǒng)地站起身望着我,动作溶笨地溜走了。屋外大风凛冽,客厅的窗户肆无忌惮地敞开着……(1)根据文段中拼音写出相应的词语,给文段中加着重号的词语注音。(4分)①(fán
zào)
②(zhèn
sǒng)③诘问
④滞笨(2)在上面文段横线空缺处,填入一个符合语境的四字词语。(1分)【答案】(1)烦躁震悚jiéwènzhìbèn(2)自言自语【详解】(1)考查字音、字形。烦躁:fánzào,形容心情烦躁,不安静。震悚:zhènsǒng意,形容因恐惧、震惊而感到颤动、惊惧。诘问:jiéwèn,追问;责问。滞笨:zhìbèn,形容人行动迟缓或者思维不敏捷,有些笨拙。(2)考查词语理解。在这个文段中,主人公发现客厅桌子上的酱牛肉碎在了地上,心情异常烦躁,并且正在独自思考、推测是谁弄碎的。因此,横线上需要填入一个描述主人公独自思考、低声嘀咕的四字词语。“自言自语”是一个符合语境的词语,因为它形象地描绘了主人公在独自思考时的状态,即自己对自己说话,低声嘀咕,以表达自己的疑惑和困惑。这个词语不仅符合主人公的内心状态,也增加了故事的紧张氛围,使读者更加容易理解和感受到主人公的情感。4.(4分)(22-23七年级下·广西防城港·期中)“除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。”这段文字以一组极富抒情性的比喻作结,前两个比喻用动物设喻,后两个用流水设喻,句子短小而又整齐,形象丰富而又生动,能够抒发读者的种种联想和想象。(1)给语段中的加点字注音。(2分)咀嚼
呜咽(2)语段画线句子中有一处语病,请将修改后的对应语句写在横线上。(2分)【答案】(1)juéyè(2)能够引发(或引起)读者的种种联想和想象。【详解】(1)考查字音。咀嚼(jǔjué):用牙细嚼食物。比喻对事物反复体会。呜咽(wūyè):低声哭泣。形容凄切的水声或丝竹(管弦乐器)声。(2)考查病句修改。画线句搭配不当,可将“抒发”改为“引发”“引起”等。5.(8分)(22-23七年级下·福建福州·期中)阅读下面文字,按要求作答。天下之本在国,国之本在家。丙。千百年来,中华民族从无数磨难中觉醒,愈变愈强,正是因为一代又一代有志之士鞠躬尽cuì①,以己之力锲②而不舍地投身到民族复兴的历史浪潮中。有面对甲(A.丰富
B.丰饶)的土地发出“我必定为她战斗到底,为了她,我愿付出一切”誓言的端木蕻良;有面对警报迭起的紧张形势,在群众大会上发表最后一次演讲,“说”得乙(A.气冲斗牛
B.锋芒毕露)的革命烈士闻一多;还有在茫茫戈壁中,开拓了中华民族核武器事业,让中华民族摆脱了任人宰割危机的邓稼先……他们无不以饱满的革命热情,谱写了无数可歌可泣的爱国思想。(1)在①处根据拼音写汉字,在②处给加点字注音。(4分)①
②(2)在甲、乙处选择符合语境的词语填在横线上(只填序号)。甲
乙(3)文中画线句有语病,请将修改后句子写在横线上。(2分)(4)下列三个句子填入文中【丙】处,排序最恰当的一项是(
)(2分)①浩如烟海的中华典籍字里行间流露着“家国”二字。②家国情怀亘古不变地流淌在国人的血液里。③陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。④林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。A.②③④① B.①②③④ C.①③④② D.②①③④【答案】(1)瘁qiè(2)BA(3)他们无不以饱满的革命热情,谱写了无数可歌可泣的爱国篇章(或“乐章”、“诗篇”;或把“谱写”改成“展现”、“体现”)。(4)C【详解】(1)考查字音、字形。鞠躬尽瘁(cuì):指小心谨慎,竭尽全力,不辞辛劳,贡献出全部精力;锲(qiè)而不舍:比喻坚持不懈,有恒心,有毅力。(2)考查词义辨析。丰富:(形)种类多;数量大;(动)使丰富;丰饶:形容丰盛、富饶;第一空,形容对象是“土地”,土地应是多产、富饶的。故选B。气冲斗牛:形容怒气冲天或气势很盛。锋芒毕露:锐气和才华全都显露出来;多指人好表现自己。第二空,使用对象是闻一多,联系前句“有面对警报迭起的紧张形势,在群众大会上发表最后一次演讲”的情境,应该是闻一多怒气冲天的演讲。故选A。(3)考查病句的辨析与修改。动词“谱写”与宾语“爱国思想”搭配不当,应将宾语“爱国思想”改为“爱国篇章”或“爱国诗篇”。或修改动词为“展现”等。(4)考查句子的衔接与排序。①承接前文“家”“国”说明中华典籍的主要精神内涵,然后按照时间顺序,先南宋时期的陆游,即③,再清朝时期的林则徐,即④,最后②进行总结,因此排序为:①③④②。故选C。6.(7分)(22-23七年级下·江苏淮安·期中)阅读下面的文字,按要求答题。谷雨,是春季的最后一个节气。传说上天为生民贺喜,就将谷子降落到人间,因此这天被称为谷雨。谷雨时节,雨水充足,洗去一切污秽,湖水蓝蓝的,真像一颗蓝宝石镶嵌在大地之上。五彩斑斓的大自然更显生动,雨声伴我们hānrǎnrùmèng。清脆的布谷鸟声__________(A.提醒B.提议)淳朴的农民要开始田间劳作,而瓜果也在花落之后渐渐成熟。(1)根据拼音写出相应的汉字,请在田字格内正确、工整地书写出来。(1分)hiānránrùmèng(2)给加点字注音。(2分)镶嵌五彩斑斓(3)给语段中横线处选择一个恰当的词语.(2分)(4)下列诗句描写的景象与“谷雨”这一节气相符的一项是(
)(2分)A.枯藤老村昏捣,小桥流水人家,古道西风瘦马B.红紫妆林绿满池,游丝飞东两依依C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。【答案】(1)酣然入梦(2)qiànlán(3)A(4)B【详解】(1)考查根据拼音写汉字和汉字书写。hānránrùmèng——酣然入梦:很舒适地进入梦乡。将“酣然入梦”用正楷字工整地书写在田字格内,注意“酣”字的书写正确。(2)考查注音。(1)镶嵌:读音xiāngqiàn,指将一个物体嵌入另一个物体中,使二者固定;也指以物嵌入,作为装饰。(2)五彩斑斓:读音wǔcǎibānlán,意思是指多种颜色错杂而繁多耀眼,形容颜色多,色彩错杂灿烂且耀眼(3)考查词语的使用。提醒:使唤起忘掉的事或很难再想起的事,有时是通过告诫的方法引起的。提议:指提出意见。根据画线句“清脆的布谷鸟声__________淳朴的农民要开始田间劳作”语境,这里是说布谷鸟用鸣叫声让农民注意要开始田间劳作,应用“提醒”。故选A。(4)考查诗句理解与文化常识。A.“枯藤老村昏捣,小桥流水人家,古道西风瘦马”意思是:天色黄昏,一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上,发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响,小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马,顶着西风艰难地前行。“枯藤”“西风”是描写秋天的景色,而非春天;因此与“谷雨”这一节气不相符;B.“红紫妆林绿满池,游丝飞东两依依”意思是:红色的花,绿色的树木木遍地都是,柳絮在空中飞舞由“红紫”“绿满池游丝飞絮可见,该诗句描写的是晚春景色,写谷雨时节,绿水满池,红花紫花装饰了树林,柳絮飞舞;因此与“谷雨”这一节气相符;C.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”意思是:那密密层层的荷叶铺展开去,像与天相接,一片无边无际的青翠碧绿,阳光下荷花分外鲜艳娇红。由“接天莲叶”“映日荷花”可见,该诗句描写的是夏天景色;因此与“谷雨”这一节气不相符;故选B。7.(7分)(22-23七年级下·福建南平·期中)神舟十五与神舟十四胜利会师,天文同学激动地写了一段感悟,请你帮忙补充完整。十五艘神舟飞船接续划破天穹,是中国航天人们接续奋斗的历程,一步一脚印走到今天,中国载人航天zòu①响时代强音。“午夜飞天,清晨会师”,11月30日7时33分,(
)已久的神舟十四号航天员乘组顺利打开“家门”,热情欢迎远道而来的亲人入驻“天宫”。“胜利会师”的两个航天员乘组,在中国人自己的“太空家园”留下了一张足以载入史册的合影。神舟十五号的成功发射,是空间站建造阶段的最后一棒,也是空间站应用与发展阶段的第一棒。中国空间站的建成,是中国人飞天征程上的重要里程bēi②,也是必经坐标点。yǎng③望星空,脚踏实地,中国载人航天(
)的脚步不会只停留在近地轨道,中国航天人将会继续凝心聚力,传承和发扬载人航天精神,实现中国人九天揽月。(1)根据拼音,依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)(3分)①②③(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(
)(2分)A.翘盼
摸索 B.翘望
探索 C.翘盼
探索 D.翘望
摸索(3)语段中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。(2分)【答案】(1)奏碑仰(2)C(3)中国航天人将会继续凝心聚力,传承和发扬载人航天精神,实现中国人九天揽月的梦想。【详解】(1)考查根据拼音写汉字。奏响:zòuxiǎng,乐器发出声响。里程碑:lǐchéngbēi,指设于道路旁边,用以指示公路里程的标志。多比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。仰望星空:yǎngwàngxīngkōng,抬头看满天星辰的天空。(2)考查词语运用。第一空:翘盼:企盼,形容盼望殷切。翘望:1.抬起头来望。2.殷切盼望。句中形容人们热切期盼 神舟十四号航天员入驻“天宫”,用“翘盼”恰当;第二空:摸索:①试探着行进;②寻找方向、方法、经验等。探索:多方寻求解决问题的答案。句中与“脚步”搭配,形容中国载人航天不断寻求更多先进方法。用“探索”恰当;故选C。(3)考查病句修改。画线句成分残缺,在句末加“的梦想”,因此改句为:中国航天人将会继续凝心聚力,传承和发扬载人航天精神,实现中国人九天揽月的梦想。8.(5分)(22-23七年级下·河南鹤壁·期中)阅读下面资料,完成题目。①探索浩瀚宇宙,发展航天事业,是中华儿女不xiè(
)追求的航天梦。近年来,中国航天进入了创新发展的“快车道”,取得了卓越的成就。②空间站建设方面,天宫空间站“天和”核心舱成功发射,其后,三架货运飞船和两架载人飞船成功发射,与“天和”核心舱快速对接,六名航天员先后进驻中国空间站。其中“神舟十三号”的三位航天员【甲】顺利完成了舱外操作、在轨维护等常规任务,【乙】为广大中小学生带来了精彩纷呈、高潮dié(
)起的太空科普课,点燃了青少年的科学梦想。③探月方面,2020年,“嫦娥五号”探测器完成了中国首次地外天体采样返回任务,将1731克月球样品成功带回地球,为我国探月工程“绕、落、回”三步走发展规划画上了圆满句号。④探火方面,2021年,“天问一号”探测器着陆火星,我国首次火星探测任务取得成功。截至2022年3月24日,“祝融号”火星车在火星表面工作306个火星日,累计行驶1784米。当前火星车和环绕器工作正常,拍摄许多火星高清图像,传回大量原始科学数据。⑤中国航天事业发展突飞猛进,背后是一代又一代中国航天人锲而不舍的艰苦奋斗。虽然很多幕后工作者的名字都①,但他们都是②的中华英雄!(1)文段中依次根据拼音书写汉字以及给加点字注音,全都正确的一项是(
)(2分)A.懈
卓(zhuō)越
叠
锲(qì)而不舍B.屑
卓(zhuō)越
迭
锲(qiè)而不舍C.懈
卓(zhuó)越
迭
锲(qiè)而不舍D.屑
卓(zhuó)越
叠
锲(qì)而不舍(2)在【甲】【乙】两处填入一组关联词语,最恰当的一项是(
)(2分)A.只要
就 B.不仅
还 C.因为
所以 D.即使
也(3)根据语意,分别在横线①②处填入词语,最恰当的一项是(
)(1分)A.①妇孺皆知
②锋芒毕露 B.①妇孺皆知
②当之无愧C.①鲜为人知
②锋芒毕露 D.①鲜为人知
②当之无愧【答案】(1)C(2)B(3)D【详解】(1)考查字音、字形。不懈:bùxiè,不松懈。卓越:zhuóyuè,意思是杰出的;超出一般的。高潮迭起:gāocháodiéqǐ,比喻精彩紧张之处不断。锲而不舍:qièérbùshě,不断地镂刻。比喻坚持不懈。故选C。(2)考查关联词的正确使用。根据题干信息可知,“‘神舟十三号’的三位航天员顺利完成了舱外操作、在轨维护等常规任务”与“为广大中小学生带来了精彩纷呈、高潮起的太空科普课,点燃了青少年的科学梦想”是递进关系。A.条件关系关联词;B.递进关系关联词;C.因果关系关联词;D.假设关系关联词;故选B。(3)考查词语使用。妇孺皆知:妇女、小孩全都知道。指众所周知。鲜为人知:很少有人知道。由语境可知,这里写很少有人知道幕后工作者的名字,①处用“鲜为人知”恰当;锋芒毕露:锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。由语境可知,这里写他们当得起中华英雄的称号,②处用“当之无愧”合适。故选D。9.(4分)(22-23七年级下·河南洛阳·期中)黄河中下游地区是中华民族的摇①,我国历史早期夏商周文明发展的高峰即汇合在这里,与其相伴随的还有②远流长的汉字文化长河。作为中华文明标志之一的古汉字,最早就是在位于黄河流域的中原大地上孕育、成熟并被世代传承的。比起世界其他类型的文字,汉字以强烈的民族向心力和凝聚力、强大的超方言性、严密的构形体系和无与③比的书法审美内涵著称于世,最典型地反映了中国文化的基本特征。根据传世典籍记载,黄帝时代的史官仓颉曾经发明文字。仓颉的传说在黄河中下游地区广为流传,仓颉被奉为创造汉字的神,被尊称为“字祖”。(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(
)(2分)A.zhuó
jí B.zhù
jí C.zhù
jiè D.zhuó
jiè(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是(
)(2分)A.①蓝
②源
③沦 B.①蓝
②渊
③伦C.①篮
②源
③伦 D.①篮
②渊
③沦【答案】(1)B(2)C【详解】(1)考查字音。著称:zhùchēng,著名,出名。典籍:diǎnjí,记载古代法制的图书;泛指古代重要文献。故选B。(2)考查字形。摇篮:yáolán,一指婴儿的卧具;二指某些事物的发源地。源远流长:yuányuǎnliúcháng,意思是河流的源头很远,水流很长。常比喻历史悠久,根底深厚。无与伦比:wúyǔlúnbǐ,意思是指事物非常完美,没有能够与它相比的同类的东西。故选C。10.(8分)(22-23七年级下·福建漳州·期中)请运用所积累的知识,完成各题。打开xiāng(
)嵌着善良的记忆,我们看到了阿长的、老王的真诚、杨绛的愧zuò(
)……人性中的真善美;回眸走过的路程,捡拾日子里的温馨幸福,奋斗中的酸甜苦辣被我们品味,翻阅日记里的喜怒悲欢。重温生命中那些美好的遇见,感受岁月____的脉脉温情。岁月是一首无言的歌,时光是一支被施了魔法的笔。它能让人忘却曾经的憎恶,记住曾经的美好;能让人用澎湃的热情,演奏生命激昂的乐曲。(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(4分)xiāng()嵌
愧zuò()
脉脉()
憎恶()(2)依次填入文段中横线处的词语,全部正确的一项是(
)(2分)A.纯朴
体味
惠赠 B.淳朴
体会
馈赠C.纯朴
体会
惠赠 D.淳朴
体味
馈赠(3)根据上下文,改写文段中画波浪线的句子,使之与前后句式一致。(2分)【答案】(1)镶怍mòzēng(2)D(3)品味奋斗中的酸甜苦辣【详解】(1)考查字音字形。“镶嵌”读作xiāng
qiàn,指将一个物体嵌入另一个物体中,使二者固定。需注意“镶”的结构与写法。“愧怍”读作kuìzuò,指惭愧、羞愧,因有缺点或错误而感到不安。注意“愧怍”二字的偏旁部首。“脉脉”读作mòmò,指默默地用眼神或行动表达情意。“憎恶”读作zēngwù,意思是憎恨,厌恶。(2)考查词语辨析。第一空,“纯朴”指单纯朴素,不带有装饰外表;“淳朴”意思是形容人十分诚实,很朴素或比较老实。阿长是鲁迅儿时的保姆,她迷信、切切察察,但是善良朴素。故第一处应选“淳朴”;第二空,“体味”指仔细领会,玩味;“体会”指体验领会。“人性中的真善美”需要仔细地、慢慢地品味,故第二空应选“体味”;第三空,“惠赠”是称人赠与的敬辞,“馈赠”指赠送的东西、礼品。“脉脉温情”是“岁月”赠送的礼物,此处无需使用敬辞,故第三空应选“馈赠”;故选D。(3)考查句式仿写。根据前后句“回眸走过的路程”“捡拾日子里的温馨幸福”“翻阅日记里的喜怒悲欢”可知,这些都是动宾短语,故应把“奋斗中的酸甜苦辣被我们品味”一句,删掉主语,被动改为主动:品味奋斗中的酸甜苦辣。11.(4分)(22-23七年级下·河南漯河·期中)阅读下列语段,回答问题。同学们,在这半学期的语文学习之旅中,我们瞻仰了鞠躬尽cuì、死而后已的邓稼先,lì尽心血、锲而不舍的闻一多,乐观开朗、平易近人的鲁迅先生;欣赏了黄河的雄壮气魄,关东原野的丰饶美丽,老山界的瑰丽奇观;感受了志愿军战士的淳朴谦逊,长妈妈的仁厚善良,杨绛的愧怍……一篇篇短小精美的课文,简直是一道道精
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