专题6：积累与运用选择题专练（六大知识点）-七年级语文下册期中复习题组训练与综合测试（解析版）

专题6：积累与运用选择题专练（六大知识点）（字音、字形、词语理解、标点符号、病句辨析、句子排序）满分：120分时间：50分钟1．（2分）（20-21七年级下·河南南阳·期中）下列词语中加点的字，读音全对的一项是（

）A．亘古（gèn）

污秽（huì）

仰之弥高（mí）

鲜为人知（xiān）B．殷红（yān）

校样（jiào）

燕然勒功（yān）

锲而不舍（qiè）C．震悚（sǒng）

慰藉（jí）

气冲斗牛（dòu）

溘然长逝（kè）D．愠怒（wèn）

默契（qì）

锋芒毕露（lù）

慷慨淋漓（kǎi）【答案】B【详解】考查字音。A.鲜为人知（xiān）——xiǎn；C.慰藉（jí）——jiè，气冲斗牛（dòu）——dǒu；D.愠怒（wèn）——yùn；故选B。2．（2分）（20-21七年级下·河南许昌·期中）下列词语中,加点字的注音有误的一项是（

）A．自矜(jīn)

斑斓(lán)

谰语(lán)

狂澜(Ián)B．忿然(fèn)

朔气(shuò)

塑料(sù)

滞笨(zhì)C．苗圃(pǔ)

哺育(pǔ)

燕山(yān)

燕子(yàn)D．麦茬(chá)

污秽(huì)

小楷(kǎi)

揩油(kāi)【答案】C【详解】考查字音。C.哺育(pǔ)——bǔ；故选C。3．（2分）（20-21七年级下·河南三门峡·期中）下列汉字注音有误的一项是（

）A．殷（yān）红

震悚（sǒng）

晌（shǎng）午

锲（qiè）而不舍B．豁（huò）亮

什（shí）物

呜咽（yàn）

燕（yān）然勒功C．亘（gèn）古

咀嚼（jué）

萦带（yíng）

气冲斗（dǒu）牛D．愧怍（zuò）

污秽（huì）

校（jiào）对

仰之弥（mí）高【答案】B【详解】考查字音。B．呜咽（yàn）——yè；故选B。4．（2分）（20-21七年级下·河南许昌·期中）下列加点字注音完全正确的一组是（

）A．田圃（pǔ）

脖颈（jǐng）

挚痛（zhì）

锲而不舍（qiè）B．嫉妒（jì）

亘古（gèn）

污秽（huì）

迥然不同（jiǒng）C．斓语（lán）

自矜（jīn）

憎恶（zēng）

目不窥园（kuī）D．军帖（tiè）

校补（jiào）

针灸（jiū）

鲜为人知（xiǎn）【答案】C【详解】考查字音的识记。A.脖颈（jǐng）——gěng；B.嫉妒（jì）——jí；D.军帖（tiè）——tiě；针灸（jiū）——jiǔ；故选C。5．（2分）（21-22七年级下·广西贵港·期中）下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是（

）A．模（mú）样

豁（huò）亮

兴（xīng）奋

无暇（xiá）及此B．摁（èn）倒

书斋（zāi）

辫（biàn）子

九曲（qū）连环C．塌（tā）败

过瘾（yǐng）

肿胀（zhàng）

警（jǐng）报叠起D．赫（hè）然

丰饶（yáo）

惶（huáng）恐

迥（jiǒng）迥有神【答案】A【详解】考查字形、字音辨析。B.书斋（zāi）——zhāi；C.过瘾（yǐng）——yǐn，警报叠起——警报迭起；D.丰饶（yáo）——ráo，迥迥有神——炯炯有神；故选A。6．（2分）（20-21七年级下·新疆喀什·期中）下列各组词语中加点字的注音错误的一项是（

）A．元勋（xūn）

默契（qì）

深恶痛绝（wù）

鲜为人知（xiǎn）B．祈祷（qí）

镐头（gǎo）

嗥鸣（háo）

斑斓（nán）C．自矜（jīn）

怪诞（dàn）

忿然（fèn）

塌败（tā）D．生疏（shū）

驿路（yì）

竹篾（miè）

修葺（qì）【答案】B【详解】考查字音的识记。B.斑斓（nán）——lán；故选B。7．（2分）（21-22七年级下·广西桂林·期中）下列加点字的注音完全正确的一项是（

）A．殷红（yīn）

呜咽（yàn）

污秽（suì）

妇孺皆知（rú）B．诘问（jí）

晌午（shǎnɡ）

迭起（dié）

深恶痛绝（è）C．校补（jiào）

亘古（ɡèn）

哀悼（dào）

酣然入梦（hān）D．谰语（lán）

粗拙（zhuō）

挚友（zhí）

鲜为人知（xiān）【答案】C【详解】考查字音的识记。A.殷红（yīn）——yān，呜咽（yàn）——yè，污秽（suì）——huì；B.诘问（jí）——jié，深恶痛绝（è）——wù；D.挚友（zhí）——zhì，鲜为人知（xiān）——xiǎn；故选C。8．（2分）（21-22七年级下·广西柳州·期中）下面语段中根据拼音写汉字，给加点字注音完全正确的一项是（

）钟南山，他以战士的勇敢无畏、学者的铮铮风骨和悬壶济世的仁心仁术，挺身而出，奔赴疫情第一线，鞠躬尽瘁（

），力挽狂lán（

），是当之无愧（

）的“无双国士”。因在抗击新冠肺炎疫情中表现zhuó（

）越，他被授予了“共和国勋章”。A．cuì

斓

kuì

着 B．cù

澜

guì

着C．cuì

澜

kuì

卓 D．cù

斓

guì

卓【答案】C【详解】考查字音字形。鞠躬尽瘁：读音是jūgōngjìncuì，指小心谨慎，贡献出全部精力。“瘁”读cuì，意思是过度劳累；力挽狂澜：读音是lìwǎnkuánglán，比喻尽力挽回危险的局势并且扭转乾坤、反败为胜。“澜”意思是大波浪，注意与“谰”“斓”的区别；当之无愧：读音是dāngzhīwúkuì，意思是担得起某种荣誉或某个职务，无须感到惭愧。“愧”读kuì，意思是惭愧，因有缺点、做错事或没尽到责任而感到不安；卓越：读音是zhuóyuè，意思是杰出的；超出一般的。卓，高明，高超；故选C。9．（2分）（20-21七年级下·广西桂林·期中）下列加点字注音全对的一项是（

）A．难堪（kān）

宰割（zǎi）

殷红（yān）

鲜为人知（xiān）B．开拓（tuò）

迭起（dié）

校补（jiào）

鞠躬尽瘁（cùi）C．元勋（xún）

呼啸（xiào）

萦带（yínɡ）

目不窥园（kuī）D．楷书（kǎi）

彷徨（huánɡ）

澎湃（pài）

迥乎不同（jiǒnɡ）【答案】D【详解】考查字音辨析。A.鲜为人知（xiān）——xiǎn；B.鞠躬尽瘁（cùi）——cuì；C.元勋（xún）——xūn；故选D。10．（2分）（20-21七年级下·湖北黄冈·期中）下列加点字的读音无误的一项是（

）A．震悚（shù）

孤孀（shuāng）

诘问（jí）

疮疤（chuāng）B．辫子（biàn）

书斋（zhāi）

镶嵌（qiàn）

取缔（dì）C．滞笨（chì）

愧怍（zuò）

晌午（xiǎng）

惶恐（huáng）D．麦茬（chá）

撬开（qiāo）

门槛（kǎn）

胯骨（kuā）【答案】B【详解】考查字音。A.震悚（shù）——sǒng，诘问（jí）——jié；C.滞笨（chì）——zhì，晌午（xiǎng）——shǎng；D.撬开（qiāo）——qiào，胯骨（kuā）——kuà；故选B。11．（2分）（21-22七年级下·黑龙江哈尔滨·期中）下列字形完全正确的一项是（

）A．署名

豁亮

以身做则 B．竹蔑

商酌

无暇及此C．屏嶂

烦燥

微不足道 D．狂澜

累赘

大庭广众【答案】D【详解】考查字形。A.以身做则——以身作则；B.竹蔑——竹篾；C.屏嶂——屏障，烦燥——烦躁；故选D。12．（2分）（20-21七年级下·河南洛阳·期中）下列各组词语中书写有误的一项是（

）A．忿然

黏合

疮疤

有的放矢B．尴尬

惶恐

烦锁

刮目相看C．涎水

骷髅

霹雳

酣然入梦D．筹划

愧怍

奔驰

警报迭起【答案】B【详解】考查字形。B．烦锁——繁琐。故选B。13．（2分）（21-22七年级下·云南楚雄·期中）下列词语中没有错别字的一项是（

）A．选聘

抱歉

苛捐杂税

迥乎不同B．淳朴

怪诞

群蚁排衙

鞠躬尽猝C．愧怍

尴尬

历尽心血

可歌可泣D．谣言

遭糕

目不窥园

马革裹尸【答案】A【详解】考查字形的正确使用。B.鞠躬尽猝——鞠躬尽瘁；C.历尽心血——沥尽心血；D.遭糕——糟糕；故选A。14．（2分）（20-21七年级下·陕西咸阳·期中）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（

）A．田垄

菩萨

默契

鲜为人知 B．犁耙

气魄

醒悟

大亭广众C．峭璧

奠基

滞笨

言外之义 D．头颅

秩绪

草率

自言自语【答案】A【详解】考查字形。B.大亭广众——大庭广众；C.峭璧——峭壁，言外之义——言外之意；D.秩绪——秩序；故选A。15．（2分）（20-21七年级下·山东济宁·期中）下列词语书写没有错误的一项是（

）A．谰语

震悚

兀兀穷年

微不足道B．污秽

惶恐

好高鹜远

大庭广众C．头颅

滞笨

五彩斑斓

言外之义D．烦燥

抹杀

浩浩荡荡

不以为然【答案】A【详解】考查字形。B．好高鹜远——好高骛远；C．言外之义——言外之意；D．烦燥——烦躁；故选A。16．（2分）（21-22七年级下·四川自贡·期中）下列词语中，没有错别字的一项是（

）A．元勋

谣言

迭起

目不窥圆B．榜样

卓越

丰饶

酣然入梦C．憎恶

书斋

粗拙

微不足到D．烦锁

峭壁

斑斓

深恶痛绝【答案】B【详解】考查字形。A.目不窥圆——目不窥园；C.微不足到——微不足道；D.烦锁——烦琐；故选B。17．（2分）（22-23七年级下·陕西渭南·期中）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（

）A．挚友

卓越

家喻户晓

慷概淋漓B．薪金

狂斓

酣然入梦

目不窥园C．田垄

烦琐

锲而不舍

大庭广众D．取缔

惶恐

心不在焉

言外之义【答案】C【详解】考查字形。A.慷概淋漓——慷慨淋漓；B.狂斓——狂澜；D.言外之义——言外之意；故选C。18．（2分）（22-23七年级下·重庆长寿·期中）下列词语中没有错别字的一项是（

）A．荒僻

险峻

愧怍

妇孺皆知B．屏嶂

嗥鸣

丰绕

马革裹尸C．斑斓

滞笨

烦躁

一泄万丈D．挚痛

取蒂

慷慨

警报叠起【答案】A【详解】考查字形。B.屏嶂——屏障，丰绕——丰饶；C.一泄万丈——一泻万丈；D.取蒂——取缔，警报叠起——警报迭起；故选A。19．（2分）（22-23七年级下·山东青岛·期中）下列词语中没有错别字的一项是（

）A．淳朴

取谛

微不足道

大庭广众B．斑斓

典籍

言外之意

蓬断草枯C．摇篮

明朗

兽铤亡群

一泄万丈D．烦躁

高粱

警报叠起

无暇及此【答案】B【详解】考查字形。A.取谛——取缔；C.一泄万丈——一泻万丈；D.警报叠起——警报迭起；故选B。20．（2分）（21-22七年级下·江苏镇江·期中）下列选项中书写完全正确的一项是（

）A．昼夜

抱欠

澎湃

妇孺皆知B．诧异

斑澜

默契

致死不懈C．竹竿

震悚

镶嵌

深恶痛绝D．哀悼

烦琐

烦躁

微不足到【答案】C【详解】考查字形。A.抱欠——抱歉；B.斑澜——斑斓，致死不懈——至死不懈；D.微不足到——微不足道；故选C。21．（2分）（22-23七年级下·山东泰安·期中）下列加点成语运用错误的一项是（

）A．尽管这次他做错了事，但是他仍然对老师和同学们对他的批评不以为然。B．全国广大医务工作者，在这场没有硝烟的战场上，谱写了一曲可歌可泣的壮丽凯歌。C．他做了一个不可捉摸的梦，梦里有浩浩荡荡的大部队，正在沙场上拼杀。D．王小刚对社会上的丑恶现象深恶痛绝，所以他干不出那样的事来。【答案】C【详解】考查成语。A.不以为然：不认为是对的，表示不同意。这里“他”不认为老师和同学们的批评是对的，符合语境；B.可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。形容医务工作者的事迹，符合语境；C.不可捉摸：指对人或事物无法猜测和估量。这里指无法想象、难以理解的梦，不符合语境；D.深恶痛绝：极端地厌恶、痛恨。形容对社会上丑恶现象的厌恶和痛恨，符合语境；故选C。22．（2分）（22-23七年级下·山东济宁·期中）下列句子中加点词语使用错误的一项是（

）A．2020年底，我国的生态保护工作提前超额完成对外承诺的目标，令世界刮目相待。B．这篇文章观点不明，语言平淡，描写也不细腻，读起来味同嚼蜡。C．个别媒体为博眼球，故意歪曲事实，报道的内容与真实情况大相径庭，这种现象亟待整顿。D．尽管这次他又做错了事，但是他不以为然，仍旧我行我素。【答案】D【详解】考查成语运用。A.刮目相待：形容用新眼光看人，比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。正确；B.味同嚼蜡：吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。正确；C.大相径庭：比喻相差很远，大不相同。正确；D.不以为然：不认为是正确的。此处应用“不以为意”；故选D。23．（2分）（22-23七年级下·四川达州·期中）选出下列句子中加点成语使用不恰当的一项（

）A．邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。B．这个北大毕业后在长安街头卖肉谋生的才子，经《华商报》首次报道之后，几乎家喻户晓，掀起了一场关于人才话题的大讨论。C．中国南极科考队经过锲而不舍的努力，磨镜十年，在南极冰穹A成功布放了天文望远镜阵。D．我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然，总能乐观面对困难。【答案】D【详解】考查成语的理解与运用。A.当之无愧：意思是担得起某种荣誉或某个职务，无须感到惭愧。使用正确。B.家喻户晓：意思是家家户户都知道。形容人所共知。符合语境，使用正确。C.锲而不舍：意为雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心,有毅力。用来形容人的努力，符合语境，使用正确。D.不以为然：不认为是正确的。表示不同意或否定。使用错误，应该改为“不以为意”。故选D。24．（2分）（22-23七年级下·广东汕头·期中）下列句中，加点的词语使用不恰当的一项是（

）A．课堂上，同学们讨论热烈，之后老师一个个诘问同学，同学们的回答都颇有见地。B．安宁河像一位母亲，哺育着沿河百姓。C．一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已。D．他这种只顾自己高兴而不管他人感受的自私行为，让大家深恶痛绝。【答案】A【详解】考查词语理解和运用。A.诘问：追问，质问。句中用来形容“老师提问同学”，感情色彩不符，使用不恰当；B.哺育：喂养；比喻培养。句中用来形容安宁河养育了沿河百姓，使用正确；C.不期而至：没有预料地到来。结合句子“突然出现的小溪，一阵不期而至的微风”可知，“不期而至”与“突然出现"相照应，符合语境；D.深恶痛绝：指对某人或某事极端厌误痛恨。形容大家都很痛恨他的这种自私行为，使用正确；故选A。25．（2分）（22-23七年级下·河北石家庄·期中）填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（

）习近平总书记指出，中华民族历史上经历过很多磨难，________从来没有被压垮过，________愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，各级党组织和广大党员冲锋在前，体现了________的斗争精神；广大医务工作者________、日夜奋战；人民解放军指战员闻令而动、敢打硬仗；广大人民群众众志成城、守望相助，无不体现一种中国精神。A．既然

就

坚强

义无反顾 B．既然

就

顽强

孤注一掷C．但

而是

顽强

义无反顾 D．但

而是

坚强

孤注一掷【答案】C【详解】考查词义辨析。空一：从“中华民族历史上经历过很多磨难”与“从来没有被压垮过”可知，二者之间是转折关系，故应该选“但”；空二：“从来没有被压垮过”与“愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起”可知，二者之间表示并列，故选“而是”；空三：坚强的意思是：强固有力；不可动摇或摧毁；坚强。顽强：坚强，强硬；语意较重。根据“斗争精神”可知，这里应选“顽强”；空四：义无反顾：意思是从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。孤注一掷：比喻在危急时用尽所有力量做最后一次冒险。根据“人民解放军指战员闻令而动、敢打硬仗；广大人民群众众志成城、守望相助，无不体现一种中国精神”可知，这里应填“义无反顾”。故选C。26．（2分）（22-23七年级下·湖南永州·期中）下列句子中加点的词语使用有误的一项是（

）A．爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。B．虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。C．几年没见，调皮鬼小军变成了品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。D．父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。【答案】A【详解】考查成语使用正误的辨析。A．锋芒毕露：比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人好表现自己。本句是表达他与别人针锋相对，该词使用不合语境；B．扑朔迷离：比喻事物错综复杂，难于辨别。符合语境，使用正确；C．吴下阿蒙：指学识浅薄的人。句中用来形容人物小军当年的状态，符合语境；D．低眉顺眼：低着头，眼中流露出谦卑顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。符合语境；故选A。27．（2分）（22-23七年级下·湖北十堰·期中）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（

）历史前行的每一步，都离不开女性的力量：浩瀚星河，被称为“摘星星的妈妈”的神舟十四号飞行乘组航天员刘洋______压力，圆满完成太空授课、太空行走等系列任务；茫茫大山，“燃灯校长”张桂梅化作一束光，用知识______了贫困山区女孩的梦想，改变了她们的命运……无数______身影，以巾帼不让须眉的豪情和努力，______了“半边天”，充分展现了新时代的女性风采。A．排除

点亮

美丽

支起 B．顶住

圆满

潇洒

撑起C．顶住

照亮

亮丽

撑起 D．释放

照亮

奔忙

支撑【答案】C【详解】考查词语运用。第一空，排除：指消除；除掉。顶住：对抗，勇敢地面对；抵抗。释放：脱掉，解开，解除等。结合“神舟十四号飞行乘组航天员刘洋……压力”的内容可知，这里指的是勇敢地面对压力，应选“顶住”；第二空，点亮：点火使发亮光；用特定方法使某物亮。照亮：有提供光亮等意思。圆满：①没有缺陷、漏洞，使人满意。完美无缺；完善。②浑圆丰满。结合“用知识……了贫困山区女孩的梦想”的内容可知，这里指的是提供光亮，应选“照亮”；第三空，美丽：好看、漂亮。亮丽：明亮美丽（重点在“亮”字，明亮、光亮）。潇洒：形容神情举止自然大方，不呆板，不拘束。奔忙：奔走忙碌。结合“无数……身影”的内容可知，这里指的是明亮美丽，应选“亮丽”；第四空，支起：支起来；撑起：支撑起来，用手托举起；支撑：顶住物体使不倒塌。结合“以巾帼不让须眉的豪情和努力，……了‘半边天’”的内容可知，这里指的是支撑起来，用手托举起，应选“撑起”；故选C。28．（2分）（22-23七年级下·湖北黄石·期中）下列加点词语运用不正确的一项是（

）A．生活中那些无中生有的事情，总是让人们深恶痛绝。B．即使每次倒掉半个馒头、几口米饭也是浪费，可总有的人不以为意。C．“两弹元勋”邓稼先为中国核武器研制所做出的卓越贡献，却鲜为人知。D．我市市场管理局日前查获了不良商贩沥尽心血、苦心经营的制假窝点。【答案】D【详解】考查成语辨析。A.深恶痛绝：极端地厌恶、痛恨。使用正确；B.不以为意：意思是不把它放在心上。表示对人或事抱轻视态度。使用正确；C.鲜为人知：很少有人知道。使用正确；D.沥尽心血：意思是比喻付出了全部精力。不能形容“不良商贩”，褒义贬用；故选D。29．（2分）（22-23七年级下·湖北武汉·期中）依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（

）天上______的星星好像黑色幕上______的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样______在面前。四周的山把这山谷______得像一口井。A．闪烁

镶嵌

屹立

包裹 B．闪耀

镶嵌

矗立

包裹C．闪烁

缀着

矗立

包围 D．闪耀

缀着

屹立

包围【答案】C【详解】考查词语的运用。闪耀：光晃动耀眼。闪烁：指光摇晃不定的样子。空一，根据天上______的星星“”语境，此处指星星光摇晃不定的样子，应使用“闪烁”。缀着：组合，缝合，连缀，也指系结，连接。镶嵌：一般是首饰上镶嵌宝石、水晶等，多用于工艺制作。空二，根据“好像黑色幕上______的宝石”语境，此处是点缀、连缀之意，应使用“缀着”。矗立：高而直立，强调高，多用来形容高大的建筑特点；屹立：高而稳固，常用来形容坚定不可动摇。空三，根据“黑的山峰像巨人一样______在面前”语境，此处形容山高而直立，强调高，应使用“矗立”。包围：指四面围住，使其无法逃跑。包裹：是包扎，包装的意思，指将某物缠好成包。空四，根据“四周的山把这山谷______得像一口井”语境，此处是山把这山谷四面围住的意思，应使用“包围”。故选C。30．（2分）（22-23七年级下·湖北咸宁·期中）选出下列句子中加点成语使用有误的一项（

）A．大秦建立法治社会，首开依法治国之先河。万事皆决于法，内容繁多的律法不再因为对象的众多而显得不可捉摸，浩瀚的社会关系里，拥有了对应的法律规范约束。B．他此前从不敢当众大声歌唱，可是自从有了这番经历，有时会一个人跑到学校附近的果园里引吭高歌《花儿为什么这样红》，慢慢地就敢于在大庭广众之下唱歌了！C．始于初心，成于坚守。一件哪怕微不足道的小事，乘以时间的长度，也能成就人生的厚度。坚守，可以让每个人都熠熠生辉。D．说起长江大保护，鲜为人知，而生态环境公益诉讼，才刚刚起步。【答案】D【详解】考查成语运用。A.不可捉摸：指对人或事物无法猜测和估量。正确；B.大庭广众：群众聚集的公共场所。正确；C.微不足道：微小的不值一提。正确；D.鲜为人知：很少有人知道。“长江大保护”并不是很少有人知道，不合语境；故选D。31．（2分）（20-21七年级下·山东泰安·期中）下列各句中标点符号运用错误的一项是（

）A．大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问“山海经”是怎么一回事？B．事后我追想为什么会有那么大的感情震荡：是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲？——我始终想不清楚。C．那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”。D．土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！【答案】A【详解】考查正确运用标点符号的能力。A.“连阿长也来问‘山海经’是怎么一回事？”中标点符号使用有误。《山海经》是中国先秦重要古籍，也是一部富于神话传说的最古老的奇书。因此应使用书名号；故选A。32．（2分）（20-21七年级下·湖北武汉·期中）下列各句标点符号使用不规范的一项是（

）A．他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。B．他，是口的巨人。他，是行的高标。C．但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。D．几年过去了，我渐渐明白，那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。【答案】D【详解】D.“我渐渐明白”后面应该用冒号，表示提示下文。故选D。33．（2分）（21-22七年级下·重庆綦江·期中）下列各句中，标点符号使用不合乎规范的一项是（

）A．屈原、李白、杜甫、苏轼等……，他们像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。B．有这么一群人，他们告别亲人，背负希望，奔赴疫区，被称为“最美逆行者”。C．巧妙蕴含中华文化的冬奥场馆，活泼敦厚的“冰墩墩”，喜庆祥和的“雪容融”，饱含圆融和合等中国理念的开闭幕式，都给中外观众留下了深刻印象。D．习主席语重心长地说：“青少年们要努力成为立大志、明大德、成大才、担大任的时代新人，为党、为祖国、为人民多做贡献。”【答案】A【详解】A.省略号和“等”不能连用，删去其一；故选A。34．（2分）（21-22七年级下·山东济宁·期中）下列各项中分析有误的一项是（

）A．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。（有语病，去掉大约或左右）B．“台阶”“我们”“美好”“已经”分别是名词、代词、形容词、介词。C．“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。”一句运用了排比的修辞手法。D．央视纪录片“如果国宝会说话”完成了第三季的首轮播放，其时尚化的宣推方式，成为活化传统文化的成功范本。（句中“如果国宝会说话”是央视纪录片名，应将双引号改为书名号）【答案】B【详解】B.“已经”是副词，不是介词，该选项表述有误；故选B。35．（2分）（20-21七年级下·四川绵阳·期中）下列说法不正确的一项是（

）A．拟声词就是模拟事物声音的词。如“先是跳一级台阶，蹦、蹦、蹦！”句中的三个“蹦”就是拟声词。B．《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇抒情民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。C．“在鲁迅先生家里做客人，刚开始是从法租界来到虹口”，句中加点词的词性依次是介词、动词、副词、介词。D．“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了”，这句话中的破折号表示转换话题。【答案】B【详解】B．《木兰诗》是中国南北朝的一首乐府民歌，是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。选项中“长篇抒情民歌”的表述不正确。故选B。36．（2分）（20-21七年级下·山东临沂·期中）下列句子中标点符号使用不正确的一项是（

）A．仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。B．从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。C．赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇……果然都在内。D．因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。【答案】C【详解】一般而言，省略号前面是逗号的，要看具体情况是否保留，“九头的蛇”后面应该添加一个逗号，应该有一个停顿，一方面是因为“人面的兽，九头的蛇”是对书中内容的列举，和后文内容有区分，另一方面是因为句式发生变化，通过停顿，更能体现作者当时激动的心情，所以“九头的蛇”后面应该有一个逗号，C错误，故选C。37．（2分）（21-22七年级下·重庆渝北·期中）下列标点使用正确的一项是（

）A．你是喜欢毛宗岗对《三国演义》的评点，还是喜欢脂砚斋对《红楼梦》的评点？B．诗人说：“让我放弃梦想，就像让我用一条腿来走路”。如果没有雄鹰般的志存高远，我们容易匍匐在地，或者混迹泥潭。C．读书能让你心情愉悦，眼界宽广；让你拨云见日，柳暗花明，还能让你醍醐灌顶，茅塞顿开。D．今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗。【答案】A【详解】B.引文“‘让我放弃梦想，就像让我用一条腿来走路’”是一个完整的句子，故而“走路”后的句号放到后引号内；C.三个句子并列构成的排比句，并列分句之间应该用分号，故而将“柳暗花明”后的逗号改为分号；D.反问语气，句末应该用问号，故而将句末的句号改为问号；故选A。38．（2分）（21-22七年级下·湖北武汉·期中）下列各句标点符号使用不规范的一项是（

）A．经典著作要精读。精读，就是“熟读玩味”，就是放慢速度、反复咀嚼，读懂、读通、读透。B．青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。C．中国影视艺术要讲好中国故事，这既符合影视艺术的规律；也是文化建设的紧迫任务。D．党员干部都要争做新时代的奋斗者，以热血赴青春、以生命赴使命，不断迎接新挑战。【答案】C【详解】C.根据句中“既……也……”这组关联词，可知本句为表并列关系的复句，中间应用逗号分隔，可将“这既符合影视艺术的规律”后的分号改为逗号；故选C。39．（2分）（21-22七年级下·山东临沂·期中）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（

）A．这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小熟悉的。B．就在这里睡觉？怎么行呢？下山到竹林里睡是不可能的。C．我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处”。D．“现在还不能放松警惕，”防疫志愿者说：“我们到人员密集的地方还是要戴好口罩。”【答案】B【详解】A．“山啊”“水啊”“树啊”均为短句，其后的顿号应改为逗号；C．“只在此山中，云深不知处”是完整的引用，下引号后的句号应在下引号前；D．“防疫志愿者说”位于所说话语的中间（前后都为此人说的话），句中冒号应改为逗号；故选B。40．（2分）（21-22七年级下·山东烟台·期中）下列各句中标点符号使用正确的一项是（

）A．为什么那么多文人喜欢写月亮，月亮寄托了人们的哪些情感，这些情感寄托在别的事物上行不行？B．“‘广交会’是中国改革开放的重要象征，是中国产品走向世界的桥梁，也是世界了解中国文化的窗口”。广东省人大代表动情地说。C．《2022年春节联欢晚会》为广大观众奉献了一道丰富多彩的文化大餐，唱响了新时代新征程上的迎春曲。D．这里有五、六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。【答案】C【详解】A.为连续问句，每个句子都应该使用问号；应把句中的“，”改为“？”；B.“‘广交会’是中国改革开放的重要象征，是中国产品走向世界的桥梁，也是世界了解中国文化的窗口”是广东省人大代表所说的完整的话，应该把“广东省”前的“。”放在下引号前；D.概数之间不能用顿号，应把“、”删去；故选C。41．（2分）（22-23七年级下·广东东莞·期中）下列对病句的修改不正确的一项是（

）A．人行道的一手搀扶，朋友间的一份鼓励，对手间的一丝宽容……这件件微薄的善举，让我内心感到由衷的温暖。（删去“由衷的”）B．由于采用了科学的复习方法，他的学习效率有了较大幅度的改动。（将“改动”改为“改变”）C．在阅读名著中，使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。（去掉“在……中”）D．时代的进步要求人们开阔的视野，创新的思维。（在“人们”后加“具有”）【答案】B【详解】考查病句修改。B.搭配不当。“效率”与“改动”“改变”都不能搭配，应将“改动”改为“提高”；故选B。42．（2分）（22-23七年级下·河北保定·期中）下列表述不正确的一项是（

）A．文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有对他人的爱称，敬称等。如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的爱称。B．《卖油翁》选自《归田录》卷一，作者欧阳修，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。C．汉字在这些国家的应用与传播，提升了民族文化的交流，成为中国与世界各国友谊的桥梁。（该句有语病，应把“提升”改为“提高”）D．“沿河边（跑步）”和“从昨天（开始）”中的加着重号的词都是介词，它们跟名词或代词结合在一起组成短语，表示地点、时间等。【答案】C【详解】考查文学常识和文化常识。C.“该句有语病，应把‘提升’改为‘提高’”有误，“提升了民族文化的交流”，搭配不当，应把“提升”改为“促进”；故选C。43．（2分）（22-23七年级下·四川成都·期中）下列语句中没有语病的一项是（

）A．2022年9月，有着67年历史的成都火车北站正式全封闭改造阶段。B．《土地的誓言》描绘了家乡一幅幅动人的画面和对故土的眷恋之情。C．北较场城墙有200多年的历史，它是成都一段最完整保存的古城墙。D．孔子学院是中国在世界各地设立的推广汉语、传播中国文化的机构。【答案】D【详解】考查辨析病句的能力。A.成分残缺，在“正式”后面加上“开启”；B.搭配不当，“对故土的眷恋之情”不能搭配“描绘”，可删去“对故土的眷恋之情”，或改为：《土地的誓言》描绘了家乡一幅幅动人的画面，抒发了对故土的眷恋之情；C.语序不当，应该是“保存最完整”；故选D。44．（2分）（22-23七年级下·黑龙江绥化·期中）下列句子中没有语病的一项是（

）A．由于连降大雨，近期到红军山公园散步的人比以前减少了一倍。B．七年级（1）班的语文成绩是全校最好的一个班级。C．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者，有担当的行动者。D．长沙市卫生监督部门加大了对市场上肉类的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。【答案】C【详解】考查病句辨析。A.减少不能用倍数，将“一倍”改为“一半”；B.成分赘余，删去“一个班级”；D.成分残缺，在“检测”后添加“力度”一词；故选C。45．（2分）（22-23七年级下·湖北孝感·期中）选出下列各句中没有语病的一项（

）A．春季的孝昌，鲜花盛开，绿树成荫，充满了生机，是适合游玩的好季节。B．这些文章无一不体现出淳朴的社会风气，字里行间自有一番震撼人心的力量。C．袁隆平一生致力于杂交水稻技术的应用、推广与研究，他为世界粮食供给做出了杰出贡献。D．我县开展的“书香孝昌”答题活动，累计吸引约2万余人参与答题。【答案】B【详解】考查病句辨析。A.搭配不当，“孝昌……是……季节”搭配不当可将“春季的孝昌”改为“孝昌的春季”；C.语序不当，应将“应用、推广与研究”改为“研究、应用与推广”；D.语义矛盾，应删去“约”或“余”。故选B。46．（2分）（22-23七年级下·四川达州·期中）下面句子中没有语病的项是（

）A．我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究国学经典。B．公安部这次旨在以“打击毒品、遏制犯罪”为目的的“利剑”行动，经过广大干警三个月的连续奋战，圆满结束了。C．当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市，受到了球迷的热烈欢迎。D．文明是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。【答案】D【详解】考查病句辨析。A.语序不当，把“开展”和“策划”调换位置；B.句式杂糅，删去“旨在”；C.成分残缺，去掉“当”；故选D。47．（2分）（22-23七年级下·江苏无锡·期中）下列句子中没有语病的一项是（

）A．我校团委举办与策划的经典诗文朗诵活动，对发展学生语文核心素养有着积极作用。B．能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。C．杨降先生翻译的《堂吉诃德》，已累计发行大约70多万册。D．中国人素有家国情怀，理解家与国的密切关系，传承爱国精神是中华儿女的必修课。【答案】D【详解】考查病句的辨析与修改。A.词序不当，将“举办”与“策划”调换顺序；B.两面对一面，去掉“能否”；C.语义重复，去掉“大约”或者“多”；故选D。48．（2分）（22-23七年级下·黑龙江绥化·期中）下列各句子中没有语病的一项是（

）A．他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。B．我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。C．我国有世界上没有的万里长城。D．祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。【答案】D【详解】考查病句辨析。A.搭配不当，“品德”没法“浮现在脑海里”，把“品德”改为“形象”；B.用词不当，“花卉”是集合名词，将“花卉”改为“花”；C.表意不明，将“没有”改为“独一无二”；故选D。49．（2分）（22-23七年级下·广东汕头·期中）下列句子修改不正确的一项是（

）A．本着“停课不停学”，各个学校及教育机构开展在线教学活动，确保学生在家也能接受教育。（在“‘停课不停学’”后加上“的宗旨”）B．部分学者认为，出现“中国式过马路”现象的主要原因是交通信号灯设置较多而造成的。（删去“而造成的”）C．近年来，喜欢阅读电子书的人数在快速增长，电子书的销售规模也在逐年增加。（把“增加”改为“扩大”）D．为了进一步增强全体师生对突发事件的应变能力，学校进行了由宿舍到操场的紧急逃生疏散。（将“增强”改为“提高”）【答案】D【详解】考查病句辨析及修改能力。D.有误，成分残缺，应在“逃生疏散”的后面加上“演练”；故选D。50．（2分）（21-22七年级下·辽宁抚顺·期中）选出下列句子没有语病的一项（

）A．只有坚持不懈地攀登，我们才能到达光辉的顶点。B．有没有团队精神和拼搏精神，是衡量一个优秀球队的标准之一。C．通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐共处。D．我拿起电话，拨通了那个熟悉的声音。【答案】A【详解】考查病句的辨析。B.两面对一面，可以删掉“没有”；C.成分残缺，缺少主语，可以删掉“通过”或“使”；D.搭配不当，“拨通”和“声音”不搭配，可以将“声音”改为“号码”，故选A。51．（2分）（20-21七年级下·黑龙江哈尔滨·阶段练习）填入横线处的语句，与上下文衔接最恰当一项是（

）多读一本书，无异于多活一个人生，读到一本好书，我们的心情会随之荡漾，与保尔一起成长、坚强，与岳飞一起“______”，与曹操一起“______”，与黛玉一起“______”，与关公一起“______”……静心读书，变已是人间之大善。A．煮酒论英雄

泪葬桃花

过五关斩六将

收拾旧山河B．收拾旧山河

过五关斩六将

泪葬桃花

煮酒论英雄C．过五关新六将

收拾旧山河

煮酒论英雄

泪葬桃花D．收拾旧山河

煮酒论英雄

泪葬桃花

过五关斩六将【答案】D【详解】考查衔接与排序。结合“岳飞”可知，一空选“收拾旧山河（《满江红》）”；结合“曹操”可知，二空选“煮酒论英雄（《三国演义》）”；结合“黛玉”可知，三空选“泪葬桃花（《红楼梦》）”；结合“关公”可知，四空选“过五关斩六将（《三国演义》）”；故选D。52．（2分）（21-22七年级下·山东滨州·期中）依次在横线处填入句子，衔接最恰当的一项是（

）半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。______。______！______。______。______。除此以外，就是寂静。①黑的山峰像巨人一样矗立在面前②把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着③上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话④天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪⑤四围的山把这山谷包围得像一口井A．③①②④⑤ B．③④⑤①② C．④①⑤③② D．②④①⑤③【答案】D【详解】考查排序。通读文段，本语段描述了红军在山上夜宿的情景。根据横线前的语句可知，同志们因天气寒冷而醒来，②句紧承前文写想睡却睡不着，应为首句；④句紧承②写醒后看到天空星星的情形；①由之前写天空的星星转为写夜晚的山峰；⑤紧承①写四周的山，放在①后；③句写“冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话”，由写景到写人的活动，应放在最后。正确的顺序应该是②④①⑤③；故选D。53．（2分）（21-22七年级下·山东淄博·期中）下列依次填入横线处的句子，顺序排列正确的一项是（

）到了山顶，已经是下午两点多钟。___________①我忽然想起：将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。②难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。③我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会儿。④我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。⑤回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。A．①③⑤④② B．①②④③⑤ C．⑤③④②① D．②①③⑤④【答案】A【详解】考查衔接与排序。纵观语段，写的是翻越老山界山顶的过程。①句中“此处”指山顶，与前文紧密相连，应排第一位；③句“坐在山顶上休息一会儿”写的是到达山顶的后的行为，应排第二位；⑤句是写“回头看队伍”，见到的“没有翻过山”的情况，是翻山后，下山情况，应排第三位；④句“我们完成了任务……”时写的翻山感受，应排第四位；②句是对全文的总结，应排第五位。因此排序为：①③⑤④②。54．（2分）（21-22七年级下·湖北荆门·期末）给下列句子排序，最恰当的一项是（

）①有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。②因为阅读能给人以知识，给人以智慧。③可以说，阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精神。④阅读为什么能提升我们的气质？⑤从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。A．①⑤④②③ B．④②①⑤③ C．①⑤②④③ D．④②⑤①③【答案】B【详解】考查句子排序。④“阅读为什么能提升我们的气质？”是一个问题，为首句；②句给出了答案，应紧随其后，为第二句；①句中的“有了知识和智慧”承接②句中的“给人以知识，给人以智慧”，因此①句应该是第三句。“懂得如何应对人生的种种不确定性”，就可以“免于迷失和彷徨，知道何去何从”，因此⑤句应该是第四句。③句是总结句，应该位于结尾。因此，以上句子的顺序应该是④②①⑤③。故选B。55．（2分）（21-22七年级下·湖南常德·期中）下面空格处所填语句正确的一项是（

）①啊！黄河！你是中华民族的摇篮

②啊！黄河！你伟大坚强③啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边，把中原大地劈成南北两面。（

）五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！（

）像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。（

）向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！A．①②③ B．②①③ C．③①② D．②③①【答案】A【详解】考查语句衔接。“五千年的古国文化，从你这儿发源”中“发源”一词照应“①你是中华民族的摇篮”；“像一个巨人出现在亚洲平原之上”中“巨人”照应“②你伟大坚强”；“向南北两岸伸出千万条铁的臂膀”中“千万条”照应“③你一泻万丈”；故顺序为：①②③。故选A。56．（2分）（20-21七年级下·江苏·期中）下列语句排列恰当的一项是（

）①面对未来，他开始痛悔和恐惧，开始锻炼和保健。②当他有一天觉悟，突然感到生命的短暂和有限时，他发现，他生命中许多宝贵的东西已被挥霍一空。③人类与地球的关系，很像人与他的生命的关系。④在无知无觉的年纪，他眼里的生命是一口取之不尽、用之不竭的井，可以任意汲取和享用。A．③④①② B．③②④① C．③④②① D．④②①③【答案】C【详解】考查排序。通读材料可知，材料是将“人类与地球的关系”比作“人与他的生命的关系”，再用逻辑顺序层层递进讲述关系。③句总起，表明关系。④句写人年轻时的做法——挥霍；②句表明随着时间的发展，许多宝贵的东西已被挥霍一空；①句是②挥霍一空后采取的补救措施。故按照逻辑顺序，排序应为③④②①。故选C。57．（2分）（2024·河南·模拟预测）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（

）确山铁花又名“