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文档简介
八年级期末试卷易错题(含答案)
一、选择题
1.已知师是整数,则正整数〃的最小值是()
A.2B.4C.6D.8
2.以下列各数为边长,能构成直角三角形的是()
A.5,11,12B.9,15,17C.1,52D.G,a石
3.下列说法中错误的是()
A.两条对角线互相垂直H平分的四功形是菱形
B.两条对角线相等的四边形是矩形
C.两条对角线互相垂直、平分且相等的四边形是正方形
D.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形
4.小华同学所在的801班共有50名学生,省级健康抽测测量了全班学生的身高,小华的
身高是1.65米,他通过计算发现该班学生的平均身高也是L65米,下列说法正确的是
()
A.该班至少有25位同学的身高超过1.65米
B.1.65米是该班学生身高的一般水平
C.该班学生身高的中位数是1.65米
D.该班学生身高出现次数最多的是1.65米
5.如图所示,正方形A8CD的边长为4,点£为线段8c上一动点,连结八£,将AE绕点£
顺时针旋转90。至EF,连结BF,取8F的中点M,若点E从点8运动至点C,则点M经过
6.如图,菱形48CO中,ZD=120°,则Nl=()
A.60°B.30°C.25°D.15°
7.如图,口48。。的对角线AC,BZ)交于点。,BD±DC,BEA.AC,垂足为E,若/CO。
=60。,4七=石,贝心人8。。的面积为()
C.273D.|V3
8.甲、乙两位同学住在同一小区,学校与小区相距2700米.一天甲从小区步行出发去学
校,12分钟后乙也出发,乙先骑公交自行车,途经学校乂骑行一段路到达还车点后,立即
步行走回学校.已知步行速度甲比乙每分钟快5米,图中的折线表示甲、乙两人之间的距
离y(米)与甲步行时间x(分钟)的函数关系图象.则()
A.乙骑自行车的速度是180米/分B.乙到还车点时,甲,乙两人相距850米
C.自行车还车点距离学校300米D.乙到学校时,甲距离学校200米
二、填空题
______a
9.若代数式历言+一二有意义,则x的取值范围.
10.已知菱形ABCD的两条对角线分别长6和8,则它的面积是.
11.如图,以以一A8C的两条直角边和斜边为边长分别作正方形,其中正方形A8FG、正
方形4cOE的面积分别为25、144,则阴影部分的面积为.
12.如图,已知长方形A8CO纸片,AB=\6,BC=8,若将纸片沿AC折叠,点。落在
D,则重叠部分的面积为.
13.若一次函数)=2x+力优为常数)的图象经过点(。,9),则〃=—.
14.如图,已知四边形4BC。是平行四边形,请你添加一个条件使它成为菱形.这个条件
为.
AD
15.正方形A4G。,A*2GG,A/GG,…按如下图所示的方式放置.点4,A,
人3,...和点G,C2,c”...分别在直线丁=丘+〃伙>0)和X轴上,己知正方形A4C0的
边长为1,正方形44GG边长为2,则4的坐标是.
16.一条笔直的公路上顺次有4B、。三地,小军早晨5:00从A地出发沿这条公路骑自行
车前往C地,同时小林从8地出发沿这条公路骑摩托车前往A地,小林到地后休息了1个
小时,然后掉头原路原速返回追赶小军,经过一段时间后两人同时到达C地,设两人行驶
的时间为小时),两人之间的距离为>‘(千米),)‘与工之间的函数图像如图所示,下列说
法:①小林与小军的速度之比为2:1;②10:00时,小林到达4地;③21:00时,小林与
小军同时到达C地;④两地相距420千米,其中正确的有(只填序号)
M千米)
x(小时)
17.计算:
(1)2瓜x无-宿;
18.笔直的河流一侧有一营地C,河边有两个漂流点A,8、其中A8=AC,由于周边施
工,由C到A的路现在已经不通,为方便游客,在河边新建一个漂流点H(4H,8在同
一直线上),并新修一条路CH,测得8c=10千米,CH=8千米,8H=6千米.
(1)判断△BCH的形状,并说明理由;
(2)求原路线4c的长.
19.作图题
(1)填空:如果长方形的长为3,宽为2,那么对角线的长为.
(2)如下图,正方形网格中的每个小正方形边长都为1,每个小正方形的顶点叫格点,以
格点为顶点(端点),分别按下列要求画图(不要求写画法和证明,但要标注顶点).
①在图1中,分别画三条线段A3、CD、EF,使4B=不、CD=2垃、EF=^3.
②在图2中,画三角形人BC,使人8=3、8c=2&、C4=石.
图1图2图3
20.加图,菱形48co的对角线AC和8D交于点O,点E在线段。8上(不与点8,点。
重合),点F在线段0。上,且DF=8E,连接AE,AF,CE,CF.
(1)求证:四边形4ECF是菱形;
(2)若47=4,8。=8,当8£=3时,判断AADE的形状,说明理由.
例如:①专=;^=咨
21.阅读理解:把分母中的根号化去叫做分母有理化,
②-^~;=尸&*=,+1=&+].等运算都是分母有理化,根据上述材
V2-I(V2-1)(72+1)(V2)2-12
料,
3
⑴化简:斥质
11II
(2)7571+^7^++-+*
22.已知某列货车挂有4B两种不同规格的货车厢共60节,使用4型车厢每节费用为
6000元,使用8型车厢每节费用为8000元,设使用该列车全部车厢的总费用为y万元,
这列货车挂4型车厢x节.
(1)试写出y与x之间的函数关系式;
(2)若使用该列车全部车厢的总费用少于45万元,则至少挂八型车厢多少节?
23.图1,在正方形A8CD中,,/>为线段8C上一点,连接,过点8作
,交C。于点。.将沿所在直线对折得到,延长交于点N.
(2)若,求AN的长.
(3)如图2,延长交84的延长线于点,记的面积为
,求与x之间的函数关系式.
P
图2
4
24.如图,已知直线的函数解析式为y=§x+4,与),轴交于点4与x轴交于点
从点尸为线段A3上的一个动点(点。不与A,8重合),连接。P,以PB,。。为邻边
作口0PBe设点尸的横坐标为〃?,口OP3c的面积为S.
(1)点A的坐标为,点8的坐标为
(2)①当。OP8C为菱形时,S=;
②求S与机的函数关系式,并写出〃?的取值范围;
(3)BC边的最小值为.
对一个数学问题作如下研究:
(1)如图1,△A8c中分另lj以48,4c为边向夕卜作等腰A48E和等腰△ACD使AE=A8,AD
=AC,,BAE〜CAD,违接8D,CE,试猜想8D与C£的大小关系,并说明理由.
(2)如图2,△ABC中分别以AB,AC为边向外作等腰A8E和等腰RJACD,ZEAB=
ZCAD=90°,连接BD,CE,若八8=4,BC=2,ZABC=45°,求8。的长.
(3)如图3,四边形488中,连接AC,CD=BC,NBCD=60°,ZBAD=30°,AB=15,
AC=25,求4。的长.
【参考答案】
一、选择题
1.C
解析:C
【分析】
因为同是整数,旦廊=2屈,则6〃是完全平方数,满足条件的最小正整数〃为
6.
【详解】
解:;\124n=2\/6n,旦、/24〃是整数,
・••2疯是整数,即6〃是完全平方数;
・•・〃的最小正整数值为6.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了二次根式的定义,关键是根据乘除法则和二次根式有意义的条件,二次根
式有意义的条件时被开方数是非负数进行解答
2.C
解析:C
【分析】
以两个较小数为两个直角边的边长,较大数为斜边的边长,验证四个选项是否满足勾股定
理的逆定理即可.
【详解】
解:A选项,夕+1广二120故A选项不符合题意;
B选项,92+152^172,故B选项不符合题意;
C选项,12+(73)2=22,故C选项符合题意;
D选项,+(4)2/故D选项不符合题意.
故选C.
【点睛】
本题考查了勾股定理的逆定理,熟练掌握以上知识点是解题关键.
3.B
解析:B
【解析】
【分析】
根据平行四边形,菱形,矩形,正方形的判定定理逐项分析即可
【详解】
A.两条对角线互相垂直且平分的四边形是菱形,故该选项正确,不符合题意;
B.两条对角线相等且平分的四边形是矩形,故该选项不王确,符合题意;
J两条对角线互相垂直、平分且相等的四边形是正方形,故该选项正确,不符合题意;
D.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形,故该选项正确,不符合题意;
故选B
【点睛】
本题考杳了平行四边形,菱形,矩形,正方形的判定定理,掌握以上定理是解题的关键.
4.B
解析:B
【解析】
【分析】
根据中位数、众数及算术平均数的定义,结合各选项进行判断即可.
【详解】
解:A、该班不一定有25位同学的身高超过1.65米,说法错误,故本选项不符合题意:
B、1.65米是该班学生身高的一般水平,说法正确,故本选项符合题意;
C、该班学生身高的中位数不一定是1.65米,说法错误,故本选项不符合题意;
D、该班学生身高出现次数最多的不能确定,说法错误,故本选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】
本题考查了众数、中位数及平均数的知识,属于基础题,掌握基本定义是关键.
5.B
解析:B
【分析】
已知£F_LAE,当£点在线段8c上运动到两端时,正好是M点运动的两个端点,由此可以
判断M点的运动轨迹是8C、CD中点的连线长.
【详解】
解:取8C、CD的中点G、H,连接GH,连接8D
二.GH为△8CD的中位线,即
2
••・将AE绕点E顺时针旋转90°至EF,
EF±AE,
当E点在8处时,M点在8c的中点G处,当E点在C点处时,M点在C。中点处,
点M经过的路径长为GH的长,
・「正方形48CD的边长为4,
BD=^BC2+CD2=4x/2
GH=」“)=2丘,
2
故选B.
【点睛】
本题主要考查了正方形的性质,勾股定理和中位线定理,解题的关键在于找到M点的运动
轨迹.
6.B
解析:B
【解析】
【分析】
由菱形的性质可得AB=BC,ZB=ZD=120°,由菱形的性质可求解.
【详解】
解::四边形ABC。是菱形,
AB=BC,ZB=N0=120°,
/.Z1=30°,
故选:B
【点睛】
本题考查了菱形的性质,等腰三角形的性质,掌握菱形的性质是本题的关键.
7.A
解析:A
【解析】
【分析】
根据题意分别求得线段AB和线段8/7的长,利用底乘高求得平行四边形的面积即可.
【详解】
解::平行四边形A8CO中,BD±DC,ZCOD=60°,
/.ZDCO=30°tAB//CD,OB=OD
:.ZBAE=,DCO=30°,
AD=2BE,
AE=6,AE2+BE2=AH2,
BE=1,
•/BE±AC,
.'.AB=2BE=2,
在RfzxAB。中,AO=2BO,AB=2,
同理利用勾股定理求得08=手,
8D=2O/3=2x亚=地,
33
/.oABCD的面枳为AB・BD=2x±H=处,
33
故选:A.
【点睛】
本题考查了平行的四边形的性质,含30。角的直角三角形的性质,勾股定理,了解含3D。角
的直角三角形的性质是解答本题的关键.
8.C
解析:C
【分析】
根据函数图象中的数据可以求得甲步行的速度、乙骑自行车的速度、乙一共所用的时间,
从而得出乙步行的速度、自行车还车点与学校的距离,求出乙到还车点时,甲、乙所用的
时间,即可得出路程差,根据乙到学校时,所用时间为19分,此时甲所用的时间为31
分,则可求出甲距学校的路程.
【详解】
由图可得:
甲步行的速度为:960+12=80(米/分),
乙骑自行车的速度为:[960+(20-12)x80]v(20-12)=200(米/分),故A错误;
乙步行的速度为:80-5=75(米/分)
乙一共所用的时间:31-12=19(分)
设自行车还车点距学校x米,则:
解得:x=300.
故C正确;
乙到还车点时,乙所用时诃为:(2700+300)"00=15(分)
乙到还车点时,甲所用时诃为:12+15=27(分)
路程差=2700+300-80x27=840(米),故B错误;
乙到学校时,所用时间为19分,而甲所用的时间=12+19=31(分),甲距学校的路程
=2700-80x31=220(米),故D错误.
故选C.
【点睛】
本题考杳了根据函数图象获取信息,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解
答.
二、填空题
9.x>-\
【解析】
【分析】
._____?
由代数式j2x+2+—;有意义可得2x+2N0且x+lwO,从而可得答案.
x+1
【详解】
解:二代数式区区+告有意义,
X+1
.•.2X+2N0且x+1'O,
-h
所以:X>—1.
故答案为:X>-1.
【点睛】
本题考查的是二次根式有意义的条件,分式有意义的条件,利用二次根式与分式有意义列
不等式组是解题的关键.
10.24
【解析】
【详解】
试题分析:本题直接根据菱形面积等于两条对角线的长度的乘积的一半进行计
算.S=6x8-?2=24.
考点:菱形的性质.
11.B
解析:139
【解析】
【分析】
根据勾股定理可得正方形BCMN的面积为25+144=169,再求出RtAABC的面积,即可求
解.
【详解】
如图,•••正方形ABFG、正方形4CDE的面积分别为23、144,
正方形BCMN的面积为25+144=169,AB=5,AC=12
阴影部分的面积为1694x5xl2=169-30=139
故答案为:139.
此题主要考查勾股定理,解题的关键是熟知勾股定理几何证明方法.
12.A
解析:40
【分析】
先说明△4F。丝△CFB可得8F=D午,设。午=x,在g△AF。中根据勾股定理求得x,再根
据4F=A8-8F求得AF,由BC为4F边上的高,最后根据三角形的面积公式求解即可.
【详解】
解:由于折叠可得:AD'=BC,ZD=ZB,
又二ZAFD'=NCFB,
△AFD1^△CFB(AAS),
D'F=BF,
设。'F=x,则4F=16-x,
在R34FD,中,(16-x)2=x2+82,解得:x=6,
AF=AB-FB=16-6=10,
SAAFC=y•AF»BC=;xl0x8=40.
故填40.
【点睛】
本题考查了勾股定理的正确运用,在直角三角形4FD'中运用勾股定理求出8F的长是解答
本题的关键.
13.3
【分析】
把点(/九9)代入函数解析式,即可求解.
【详解】
••・一次函数y=2x+〃出为常数)的图象经过点仍,9),
9=2b+b,解得:b=3»
故答案是:3.
【点睛】
本题主要考查一次函数图象上的点的坐标特征,掌握待定系数法,是解题的关键.
14.A
解析:AB=BC(答案不唯一)
【分析】
因为四边形4BCD是平行四边形,所以可添加条件为:邻边相等;对角线互相垂直.
【详解】
添加AB=BC,根据“有一组邻边相等的平行四边形是菱形"可使它成为菱形.
故填:AB=BC.
【点睛】
本题考查菱形的判定,以平行四边形为基础,按照菱形判定定理解题即可.
15.(63,64)
【分析】
由题意易得,然后把点的坐标代入直线求解,进而可得点,,..…;由此可得规
律为,最后问题可求解.
【详解】
解:四边形,是正方形,且正方形的边长为,正方形边长为,
解析:(63,64)
【分析】
由题意易得人(0,1),4(1,1)<(1,0),4(1,2),然后把点A,A2的坐标代入直线
),=区+/&>0)求解,进而可得点4(3,4),4(7,8),..…;由此可得规律为
4(2"T-1,2"T),最后问题可求解.
【详解】
解:•••四边形A同G。,4层GG是正方形,且正方形4eG。的边长为1,正方形
&4GG边长为2,
OAy=BC=OC]=AS=1,4G=GG=B>C>=A、B>=2,
A(o/),4(u),c(i,o),4(i,2),OG=OG+CC=3,
,・,点A,4,4.…在直线y=kx+b(k>o)±,
k+b=2.—]
把点A,4的坐标代入得:",解得:/.
直线y=x+i,
当x=3时,则有y=3+l=4,
・•.A(3,4),
同理可得A(7,8),
•/2,_,-1=(),22-'-1=1,23-1-1=3,24-1-1=7,.....;
...4(22一],2"7),
/.4(63,64);
故答案为(63,64).
【点睛】
本题主要考查正方形的性质及一次函数的应用,熟练掌握正方形的性质及一次函数的图象
与性质是解题的关键.
16.②④
【分析】
根据第一段图像可求得两人的速度和,结合第二段图像可求得小林的速度,进
而可得小军的速度,由此可判断①:根据〃时间=路程+速度〃可判断②;根据
"时间=路程差+速度差”可判断③、④.
【详
解析:②④
【分析】
根据第一段图像可求得两人的速度和,结合第二段图像可求得小林的速度,进而可得小军
的速度,由此可判断①:根据"时间=路程+速度"可判断②;根据“时间=路程差+速度差〃
可判断③、④.
【详解】
解:由题意可得v林+v军=300+3=100(千米/小时)
2004-100=2(小时)
则v林=300+(2+3)=60(千米/小时)
v军=100—60=40(千米/小时)
v林:v军=60:40=3:2,
①错误;
:3004-60=5(小时)
5+5=10,
•••②正确;
40x(3+2+1)=2401千米)
2404-(60-40)=12(小时)
5+3+2+1+12=23
了.小林和小军在23:00到达C地,
③错误;
V12x60-300=420,
・•.④正确.
故答案为:②④.
【点睛】
本题考查了一次函数的应用,理解函数图象上点的实际意义是解决本题的关键.
三、解答题
17.(1);(2)
【分析】
(1)先利用二次根式的性质化简,然后根据二次根式的混合计算法则求解即
可;
(2)先利用二次根式的性质化简,然后根据二次根式的混合计算法则求解即
可.
【详解】
解:⑴
解析:(1)10而;(2)4+V6
【分析】
(1)先利用二次根式的性质化简,然后根据二次根式的混合计算法则求解即可;
(2)先利用二次根式的怛质化简,然后根据二次根式的混合计算法则求解即可.
【详解】
解:⑴2>/i8xx/i2-5/24
=6>/2X273-2X/6
=12x/6-2>/6
=10x/6:
(2)M+G-Jgx巫+而
4V34-V3-—X2>/3+276
2
=4—>/6+2\/6
=4+>/6.
【点睛】
本题主要考查了利用二次根式的化简和二次根式的混合运算,熟练掌握相关计算法则是解
题的美键.
18.(1)AHBC是直角二角形,理由见解析:(2)原来的路线AC的长为千
米.
【分析】
(1)根据勾股定理的逆定理解答即可;
(2)根据勾股定理解答即可.
【详解】
解:(1)ZiBCH是直角三角形,
理
25
解析:(1)8c是直角三角形,理由见解析;(2)原来的路线AC的长为1千米.
【分析】
(1)根据勾股定理的逆定理解答即可;
(2)根据勾股定理解答即可.
【详解】
解:(1)△8CH是直角三角形,
理由是:在^CHB中,
CH2+8H2=82+62=100,
8c2=100,
/.CH2+BH2=BC2,
△H8c是直角三角形且NCH8=90°;
(2)设AC=A8=x千米,MAH=AB-BH=(x-6)千米,
在RMACH中,由已知得4C=x,AH=x-6fCH=8,
由勾股定理得:AC2=AH2+CH2,
X2=(X-6)2+82,
解这个方程,得乂=千,
答:原来的路线4c的长为三25千米.
【点睛】
本题考查了勾股定理的应用,解决本题的关键是掌握勾股定理的逆定理和定理.
19.(1);(2)①见解析;②见解析;③见解析
【解析】
【分析】
(1)根据勾股定理计算即可;
(2)答案不唯一,根据勾股定理计算画出即可.
【详解】
(1).「长方形的长为3,宽为2,
」•对角线的长为
解析:(1)V13:(2)①见解析;②见解析;③见解析
【解析】
【分析】
(1)根据勾股定理计算即可;
(2)答案不唯一,根据勾股定理计算画出即可.
【详解】
(D•.•长方形的长为3,宽为2,
丁•对角线的长为历工7=而,
故答案为:\Zi-3:
(2)只要画图正确可(不唯一)
①三条线段AB、CD、七尸如图1所示:
图1
②三角形A3C如图2所示:
【分析】
(1)根据菱形的性质得出ACJ_BD,AO=CO,BO=DO,求出OE=OF,再根据菱
形的判定得出即可;
(2)根据菱形的性质求出A0=2,B0=
解析:(1)见解析:(2)直角三角形,理由见解析
【分析】
(1)根据菱形的性质得出MC_L8D,AO=CO,BO=DO,求出OE=OF,再根据菱形的判定得
出即可;
(2)根据菱形的性质求出4。=2,80=00=4,求出。E和。£,根据勾股定理求出AU=20,
40=5,求出4。2+4£2=°已再根据勾股定理的逆定理求出答案即可.
【详解】
解:(1)证明:・•・四边形八8c。是菱形,
AACJ-BC,A0=C0,80=。0,
;BE=DF,B0=D0,
BO-BE=DO-DF,
即OE=OF,
AO=CO,
••・四边形4ECF是平行四边形,
•/AC±BD,
••・四边形4ECF是菱形;
(2)解:AADE是直角三角形,
理由是:VAC=4,8。=8,AO=CO,80=。0,
A0=2f8。=。。=4,
,/BE=3,
OE=4-3=1,OE=OO+OE=4+1=5,
在A340。中,由勾股定理得:AD2=AO2+DO2=22+42=20,
在RSAOE中,由勾股定理得:AE2=AO2+OE2=22+12=5,
・「。£2=52=25,
AD2+AE2=DE2,
NDAE=90°,
即△ADE是直角三角形.
【点睛】
本题考查了菱形的性质和判定,平行四边形的判定,勾股定理,勾股定理的逆定理等知识
点,能熟记菱形的性质和判定是解此题的关键.
21.(1)+;(2).
【解析】
【分析】
(1)分母有理化即可;
(2)先分母有理化,然后合并即可.
【详解】
解:(1);
(2)+++...+
•
【点睛】
此题考查了二次根式的分母有理化,本题
解析:(1)y/5+42;(2)Vio-l.
【解析】
【分析】
(1)分母有理化即可:
(2)先分母有理化,然后合并即可.
【详解】
33(6+上)
脩(1)斥&=(石—应)(石+q)=«+日
1111
(2)7277+^W2+^Z^+-+7io7^
=>/2-l+x/3->/2+x/4->/3+-+V10-5/9
=y/\0—1.
【点睛】
此题考查了二次根式的分母有理化,本题中二次根式有理化主要利用了平方差公式,所以
一般二次根式的有理化因式是符合平方差公式的特点的式子.找出分母的有理化因式是解
本题的关键.
22.(1)y=-0.2X+48;(2)该列车全部车厢的总费用少于45万元,则至少
挂A型车厢16节.
【分析】
(1)先变换单位,设用A型车厢x节,则用B型车厢(60-x)节,总运费为
y万元,根据题意列出
解析:(1)y=-0,2X+48;(2)该列车全部车厢的总费用少于45万元,则至少挂4型车
厢16节.
【分析】
(1)先变换单位,设用A型车厢x节,则用8型车厢(60-x)节,总运费为y万元,根
据题意列出函数关系式;
(2)根据用该列车全部车厢的总费用少于45万元列出不等式求解即可.
【详解】
解:(1)6000元=0.6万元,8000元=0.8万元,
设用A型车厢x节,则用8型车厢(60-x)节,总运费为y万元,
依题意,得y=0.6x+0.8(60-x)=-0.2x+48;
(2)由题意,得・0.2X+48V45,
解得:x>15,
•••x为正整数,
x的最小值为16.
答:该列车全部车厢的总费用少于45万元,则至少挂4型车厢16节.
【点睛】
本题考查一次函数的应用,关键是根据题意列山函数关系式.
23.(1)证明见解析;(2);(3).
【分析】
(1)先证,再据ASA证明z\ABP合△BCQ,可证得BP=CQ;
(2)连接,先证,得到,设AN=x,用X表示出ND;再求出DQ和的值,再在
RTANDQ
解析:(1)证明见解析;(2);(3).
【分析】
(1)先证,再据ASA证明AABP合△BCQ,可证得BP=CQ;
(2)连接,先证,得到,设AN=x,用x表示出ND;
再求出DQ和的值,再在RTANDQ中用勾股定理列方程求解:
(3)作QG_LAB于G,先证MB=MQ并设其为V,再在RTaMGQ中用勾股定理列出关于
x、y的方程,并用x表示y;用y表示出△MBQ的面枳,用x表示出△的面积.最
后据用x、y表示出S,并把其中的y用x代换即可.
【详解】
(1)在正方形ABCD中
(2)在正方形ABCD中
连接,如下图:
由折叠知BC=,
又AB=BC,ZBAN=90°
设
(3)如下图,作,垂足为G,
由(1)知
「ZMBQ=ZCQB=ZMQB
/.BM=MQ
设,WJ
故
【点睛】
此题综合考查了正方形性质、三角形全等,勾股定理等知识点,其关键是要熟练掌握相关
知识,能灵活应川.
24.(1)(0,4),(-3,0);(2)①3;②S=4F+12,-3<m<0;(3)
【解析】
【分析】
(1)在中,令x=0得y=4,令y=0得x=-3,即可得A(0,4),B(-3,0),
(2)
12
解析:(1)(0,4),(-3,0);(2)①3;②S=4〃?+12,-3</n<0:(3)—
5
【解析】
【分析】
4
(1)在y=§x+4中,令x=0得y=4,令y=0得%=-3,即可得A(0,4),B(-3,
0),
(2)①当uOPBC为菱形时,BP=OP,可得尸是△AOB斜边上的中点,即得S/OP=
;SMOB=3,故5菱形OPBC=2SA8OP=6;
②过尸作于H,由点P的横坐标为〃?,且尸在线段入片上,直线八月为
44I
y=-x+4,可得P(m,§〃?+4),-3</n<0,从而54BOP=5OB・P"=2〃?+6,即得
S=2S^BOP=4m+12,-3</w<0;
(3)根据四边形。尸BC是平行四边形,得8C=OP,8c最小即是OP最小,故OPL48
时,8C最小,在即AAOB中,AB=doB、OA2=5,由gQA・O8=;4B・0P,
12I?
可得。P=即得8。最小为
JJ
【详解】
4
解:(1)在y=-x+4中,令x=0得y=4,令y=0得x=-3,
3
「.A(0,4),8(-3,0),
故答案为:(0,4),(-3,0);
(2)①当uOPBC为菱形时,BP=OP,
:.zPBO=NPOB,
90°-ZPBO=9Q°-ZPOB,即NBAO=NPOA,
..PA=OP,
PA=OP=PI3,即。是AAOB斜边上的中点,
SABOP=yS^AOB=yXi3,
/.S菱形OPBC=2S/OP=6,
故答案为:3;
②过P作尸”_LOB于H,如图:
4
•・•点P的横坐标为加,且P在线段A8上,直线人8
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