2025年心理发展咨询师职业资格考试备考题库及答案解析

2025年心理发展咨询师职业资格考试备考题库及答案解析单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.心理发展咨询师在建立咨询关系时，首要任务是（）A.尽快了解来访者的问题细节B.表现出专业和权威的形象C.与来访者建立信任和平等的沟通基础D.立即给出解决问题的建议答案：C解析：建立咨询关系是心理咨询的基石，心理咨询师应首先与来访者建立信任和平等的沟通基础。这有助于营造安全、支持性的咨询氛围，使来访者能够敞开心扉，真实地表达自己的感受和困扰。相比之下，过早地深入问题细节或表现权威，可能会让来访者感到压力或不适；立即给出建议则违背了咨询的循序渐进原则。2.在咨询过程中，来访者多次提到童年经历，心理咨询师应如何应对（）A.建议来访者停止谈论童年，专注于当前问题B.认真倾听并分析童年经历对现在的影响C.质疑来访者为何总是回顾过去D.引导来访者进行放松训练以转移注意力答案：B解析：童年经历往往是来访者问题的根源，心理咨询师应认真倾听并分析这些经历对来访者现在的影响。这有助于深入理解来访者的心理模式和困扰，从而制定更有效的咨询方案。建议来访者停止谈论童年或质疑其动机是不尊重的，转移注意力则可能治标不治本。3.心理咨询师在咨询中应遵循的保密原则不包括（）A.对来访者的个人信息严格保密B.在法律允许范围内可以告知家人C.咨询记录需妥善保管D.未经来访者同意不得转介答案：B解析：保密原则是心理咨询师的基本职业道德，要求对来访者的个人信息严格保密，包括咨询记录、谈话内容等。在法律允许范围内，如涉及自伤、伤人、虐待等风险时，咨询师可能需要打破保密原则以保护来访者或他人。但随意告知家人并不属于法律允许的范围内，除非得到来访者的明确同意或存在特殊情况。4.来访者表达强烈情绪时，心理咨询师应采取哪种态度（）A.保持中立，避免情绪波动B.共情理解，接纳其情绪表达C.立即打断，理性分析问题D.表现出担忧，促使来访者冷静答案：B解析：共情理解是心理咨询的重要技巧，要求咨询师能够站在来访者的角度，理解并接纳其情绪表达。这有助于建立良好的咨询关系，让来访者感到被理解和尊重。保持绝对中立或立即打断都会让来访者感到不被重视或理解；表现出担忧虽然出于好意，但可能给来访者带来压力。5.心理咨询师在结束咨询关系时，应注意什么（）A.尽快结束，节省双方时间B.明确结束原因，不留悬念C.帮助来访者做好过渡，巩固咨询效果D.要求来访者提供反馈评价答案：C解析：结束咨询关系是一个重要的过渡阶段，咨询师应帮助来访者做好心理准备，巩固咨询效果，并鼓励其在日常生活中应用所学技能。立即结束或强行结束可能给来访者带来失落感；明确结束原因固然重要，但应以柔和的方式沟通；要求反馈评价虽然有助于改进工作，但不应成为结束咨询的主要目的。6.在团体心理咨询中，成员间的冲突可能有助于（）A.提高团体凝聚力，促进成员成长B.暴露团体问题，破坏咨询秩序C.测试咨询师的控制能力D.证明某些成员的心理问题答案：A解析：团体心理咨询中的冲突虽然需要妥善处理，但有时也可能成为促进成员成长的契机。冲突可以暴露成员间未解决的情感问题或沟通障碍，通过共同面对和解决冲突，成员可以增进理解，学习新的应对方式，从而提高团体的凝聚力和咨询效果。不加处理地任其发展或将其视为问题的证明都是不恰当的。7.心理咨询师在进行心理评估时，应注意什么（）A.仅依赖量表结果，忽视主观感受B.结合多种评估方法，全面了解来访者C.由权威机构出具评估报告D.评估结果仅供个人参考，无需记录答案：B解析：心理评估需要全面、客观地了解来访者，因此应结合多种评估方法，如量表评估、访谈、观察等。仅依赖量表结果可能遗漏重要信息；由权威机构出具报告虽然重要，但咨询师自身的综合评估同样关键；评估结果必须详细记录，作为咨询依据和后续跟进的基础。8.针对儿童的心理咨询，以下哪项做法是不恰当的（）A.使用适合儿童的语言和游戏B.鼓励儿童直接表达内心感受C.过早进行复杂的理论解释D.建立与儿童信任的关系答案：C解析：儿童的心理咨询应遵循其认知发展特点，使用适合儿童的语言和游戏，鼓励其通过绘画、游戏等方式表达内心感受。过早进行复杂的理论解释会使儿童难以理解，产生抵触情绪。建立与儿童的信任关系是咨询成功的基础，但应注重方式和时机。9.心理咨询师在面对个人压力时，应采取什么应对策略（）A.将压力转嫁给来访者B.寻求同事或督导的支持C.忽视压力，继续工作D.通过酒精或药物缓解压力答案：B解析：心理咨询师在执业过程中难免会遇到个人压力，此时应寻求同事或督导的支持，共同探讨应对策略。将压力转嫁给来访者是不道德的；忽视压力可能导致工作倦怠或影响咨询质量；通过酒精或药物缓解压力属于不健康的方式，可能加重问题。10.心理咨询师在跨文化咨询中，应特别注意什么（）A.坚持使用本民族的文化价值观B.尊重来访者的文化背景和习俗C.尝试完全模仿来访者的行为方式D.认为文化差异无关紧要答案：B解析：跨文化咨询要求咨询师尊重并理解来访者的文化背景、价值观和习俗，避免将自己的文化标准强加于人。尝试完全模仿来访者可能不现实，但应保持开放和学习的态度；认为文化差异无关紧要会忽略其重要影响。11.在心理咨询中，"倾听"的首要目的是（）A.准确判断来访者的心理问题类型B.表达咨询师的专业性和权威性C.获取来访者的详细信息，以便后续分析D.与来访者建立信任和理解的沟通桥梁答案：D解析：心理咨询中的倾听不仅仅是为了收集信息或做出诊断，其首要目的是与来访者建立信任和理解的沟通桥梁。通过积极倾听，咨询师能够表达对来访者的尊重和关心，让来访者感受到被接纳和支持，从而更愿意敞开心扉，分享内心的感受和困扰。虽然倾听也是获取信息和分析问题的手段，但建立关系是更根本的目标。12.心理咨询师在咨询过程中，发现来访者有自伤风险，应如何处理（）A.建议来访者寻求家人帮助，无需过多干预B.保持中立，观察来访者是否真的会自伤C.立即通知来访者亲友，告知其自伤意图D.根据标准规定，评估风险并采取必要干预措施答案：D解析：当心理咨询师发现来访者有自伤风险时，必须认真对待并采取相应措施。这需要根据具体情况进行风险评估，判断自伤的可能性、严重程度以及潜在因素。根据评估结果，咨询师可能需要与来访者进行更深入的沟通，提供支持性干预，调整咨询方案，或者在必要时通知相关人员（如家人、监护人）或机构（如精神卫生部门）以保护来访者安全。单纯建议寻求家人帮助或保持中立都可能延误干预时机，直接通知亲友也可能让来访者感到被背叛，必须基于专业判断和标准操作。13.心理咨询师与来访者建立咨询关系时，应避免（）A.展现共情和理解B.保持适当的自我暴露C.强制来访者接受自己的观点D.建立清晰的专业界限答案：C解析：建立良好的咨询关系需要咨询师展现共情和理解，保持适当的自我暴露以增强亲和力，并建立清晰、专业的界限以维护咨询的有效性和伦理。强制来访者接受自己的观点违背了咨询中尊重来访者自主性的原则，破坏了咨询关系的平等性和信任基础，是不恰当的。14.来访者表达对咨询师的不满或质疑时，咨询师应如何回应（）A.忽视或反驳，维护自身权威B.保持沉默，让来访者自行思考C.倾听并共情，尝试理解其感受背后的原因D.立即给出解释，证明自己是对的答案：C解析：当来访者表达不满或质疑时，咨询师应首先倾听并尝试理解其感受背后的原因，展现共情和支持。这有助于缓解来访者的情绪，建立更深的信任。忽视、反驳或急于解释都可能让来访者感到不被理解，加剧冲突。保持沉默虽然有时也是一种回应方式，但主动倾听和共情通常更有效。15.在团体心理咨询中，处理成员冲突时，咨询师应优先考虑（）A.迅速平息冲突，维持团体秩序B.让成员自行解决冲突，锻炼其人际能力C.分析冲突背后的个体问题，进行个别干预D.保持中立，客观记录冲突过程答案：A解析：团体心理咨询中，成员间的冲突需要咨询师及时、恰当地介入处理。首要考虑的是迅速平息冲突，防止其升级或影响其他成员，同时维护团体秩序和安全感，确保咨询活动能够继续进行。虽然分析原因、锻炼能力或记录也很重要，但在冲突发生的当下，维持团体稳定通常是更紧急的任务。16.心理咨询师在制定咨询方案时，应确保（）A.方案完全由咨询师决定，来访者只需执行B.方案内容符合咨询理论和来访者需求C.方案目标模糊，便于后续调整D.方案只包含来访者提出的具体要求答案：B解析：一个有效的咨询方案需要咨询师和来访者共同参与制定，内容应基于对来访者问题的理解、咨询理论和技术，并符合来访者的实际需求和期望。方案应具有明确的目标和可行的步骤。方案完全由咨询师决定或只包含来访者要求都是不合适的；目标模糊则不利于评估效果和跟进。17.针对阻抗现象，心理咨询师应采取的策略是（）A.坚决要求来访者必须改变B.忽视阻抗，继续按原计划咨询C.尝试理解阻抗产生的原因，调整咨询方式D.责备来访者缺乏诚意或动力答案：C解析：阻抗是来访者在咨询中表现出的回避、抵抗或不愿改变的行为。咨询师应尝试理解阻抗产生的原因，可能源于来访者的恐惧、不确定、过去的创伤，或咨询方式与需求不匹配等。基于理解，咨询师可以调整咨询策略，如改变沟通方式、调整咨询目标、引入新的技术等，以帮助来访者克服阻抗，更好地参与咨询过程。强迫、忽视或责备通常都会加剧阻抗。18.心理咨询师在结束咨询关系时，如果来访者表现出不舍或焦虑，应如何回应（）A.告诉来访者结束是必然的，不必难过B.保持沉默，让来访者自己适应C.表达对咨询过程的肯定和对未来变化的祝福D.建议来访者继续进行更多次咨询答案：C解析：咨询关系的结束是正常的，但来访者可能会因此感到失落、焦虑或不舍。咨询师应表达对咨询过程及其效果的肯定，认可来访者的成长和努力，并对其未来的变化表示祝福和鼓励。这有助于来访者接受结束，并带着积极的体验和技能离开咨询关系。直接否定其情绪、强加结束或盲目建议延长咨询都可能引起反感或不适。19.心理咨询师个人价值观与来访者价值观发生冲突时，应如何处理（）A.避免讨论冲突点，维持表面和谐B.公开表达自己的观点，说服来访者C.向督导或同事寻求建议，谨慎处理D.严格按标准操作，忽略个人感受答案：C解析：当咨询师的个人价值观与来访者的价值观发生冲突时，首先要意识到这是一个潜在的伦理挑战，需要谨慎处理。咨询师应首先反思冲突的性质和来源，评估其对咨询关系和来访者福祉的可能影响。然后，可以向上级督导或同事寻求专业建议和支持，共同探讨如何在尊重双方的前提下，以专业、合乎伦理的方式进行咨询。避免讨论、强行说服或完全忽略都可能损害咨询关系或违背伦理。20.心理咨询师在咨询中涉及来访者隐私信息时，应如何管理（）A.仅在需要时向同事透露，无需记录B.用于学术研究，经匿名处理后公开C.妥善保管咨询记录，按标准要求保密D.与朋友分享，寻求情感支持答案：C解析：咨询师有责任和义务保护来访者的隐私信息。这意味着需要妥善保管所有包含来访者信息的资料（如访谈记录、评估量表等），确保其不被未经授权的人员访问或泄露。管理方式应符合相关法律法规和行业标准关于保密和记录的规定。在特殊情况下（如涉及自伤、伤人风险等）需要打破保密时，也必须遵循严格的程序。向无关人员（如朋友）透露或未经匿名处理用于研究都是严重违反伦理的行为。二、多选题1.心理咨询师在建立咨询关系时，应注意哪些要点（）A.展现共情和理解B.建立清晰的专业界限C.保持咨询环境的私密性和安全性D.尽快了解并解决来访者的问题E.适度自我暴露，增强亲和力答案：ABCE解析：建立良好的咨询关系是咨询成功的基础。咨询师需要展现共情和理解，让来访者感到被接纳和支持（A）。同时，必须建立清晰的专业界限，维护咨询的客观性和专业性，避免双重关系（B）。咨询环境的私密性和安全性是建立信任的前提，确保来访者的信息不被泄露（C）。适度自我暴露可以在不违反专业界限的前提下，拉近与来访者的距离，增强亲和力（E）。而尽快解决来访者的问题是咨询的目标之一，但在建立关系阶段，更重要的是建立信任和了解，不宜急于求成（D）。2.来访者在咨询中表达的情绪可能包括（）A.焦虑B.抑郁C.愤怒D.悲伤E.幸福答案：ABCDE解析：心理咨询的目的是帮助来访者处理各种心理困扰，情绪是心理状态的重要组成部分。来访者在咨询中可能体验到各种情绪，包括积极情绪如幸福（E），也可能包括负面情绪如焦虑（A）、抑郁（B）、愤怒（C）和悲伤（D）。咨询师需要能够理解和接纳来访者表达的各种情绪，而不是评判或试图消除某些情绪。3.心理咨询师在团体咨询中，可以扮演的角色包括（）A.促进者B.评估者C.沟通桥梁D.权威人物E.观察者答案：ABCE解析：在团体咨询中，咨询师的角色是多方面的。他可以是促进者，引导团体活动，激发成员互动（A）；可以是评估者，观察和评估成员的行为和变化（B）；可以扮演沟通桥梁的角色，帮助成员之间以及成员与团体之间的沟通（C）；也可以是观察者，注意团体动力和成员个体状态（E）。扮演权威人物（D）通常不是团体咨询中咨询师应采取的方式，这不利于建立平等、安全的团体氛围和成员的自主性。4.心理咨询师在制定咨询方案时，应包含哪些内容（）A.咨询目标B.咨询方法与技巧C.咨询次数与时间安排D.评估指标E.方案调整机制答案：ABCDE解析：一个全面的咨询方案是咨询有效进行的重要保障。它应明确咨询目标（A），即希望来访者达到的具体改变；需要说明将采用哪些咨询方法与技巧（B）；涉及咨询的次数、频率和时间安排（C）；应设定可观察、可测量的评估指标（D），以便追踪咨询效果；同时，方案还应包含调整的机制和条件（E），因为咨询过程可能需要根据实际情况进行灵活调整。5.处理来访者投射性防御时，咨询师可以采取哪些策略（）A.直接指出并分析投射内容B.倾听并共情其感受C.反映其潜在的真实想法或感受D.保持中立，不介入解释E.运用角色扮演帮助其探索答案：BCE解析：投射性防御是来访者将自己不愿承认或无法承受的想法、感受、动机等无意识地归咎于他人的一种心理防御机制。处理时，咨询师首先需要倾听并共情其感受（B），以建立信任和理解。然后可以尝试反映其潜在的真实想法或感受（C），帮助来访者觉察自己的内在世界。直接指出并分析投射内容（A）有时可能有效，但需谨慎，避免引起阻抗或防御加强。保持完全中立不介入解释（D）可能错失帮助来访者理解自身心理机制的机会。运用角色扮演（E）可能有助于来访者从不同角度探索其感受和反应，但并非所有情况都适用。因此，倾听、共情和反映是更基础和常用的策略。6.心理咨询师在结束咨询关系时，可能遇到哪些情况（）A.来访者要求延长咨询B.咨询目标达成C.来访者拒绝结束D.咨询师需要离开E.出现咨询中断答案：ABCDE解析：咨询关系的结束是一个重要的过渡阶段，可能会遇到各种情况。咨询目标达成（B）是正常结束的原因之一；咨询师个人原因需要离开（D）也可能导致结束；出现需要立即中断咨询的情况（如来访者出现危机）也是一种结束形式（E）。来访者可能因为不情愿而要求延长咨询（A），或者表现出拒绝结束的情绪（C）。咨询师需要能够理解和应对这些不同的情况。7.心理咨询师在跨文化咨询中，需要注意哪些伦理问题（）A.尊重来访者的文化背景和价值观B.避免将自己的文化标准强加于人C.努力消除自身文化偏见D.确保所有咨询活动符合当地法律法规E.必须掌握多种语言才能进行咨询答案：ABCD解析：跨文化咨询的伦理要求咨询师高度敏感和谨慎。首先要尊重来访者的文化背景、价值观和习俗（A），不评判，不优越感。其次，必须避免将自己的文化标准强加于人（B），理解文化差异对心理和行为的影响。同时，咨询师需要努力自我反思，识别并努力消除自身的文化偏见（C）。确保咨询活动符合当地的文化规范和法律法规（D）也是重要的伦理责任。至于是否必须掌握多种语言（E），虽然有助于沟通，但并非绝对必要，可以通过翻译或其他辅助方式解决，关键在于有效沟通和尊重。8.心理咨询师在团体咨询中，处理成员冲突可以采取哪些方式（）A.制止冲突，维持团体秩序B.停止团体活动，进行个别谈话C.引导成员讨论冲突的积极意义D.保持中立，客观记录E.鼓励成员学习如何建设性解决冲突答案：ABCE解析：团体咨询中的冲突处理需要咨询师的专业判断和灵活应对。当冲突发生时，咨询师可能需要迅速介入制止，以防止冲突失控或影响其他成员，维持团体秩序（A）。对于特别激烈或深入的冲突，可以暂停团体活动，与发生冲突的成员进行个别谈话，了解情况并引导（B）。有时，咨询师可以尝试引导成员讨论冲突背后可能隐藏的问题或积极意义，促进成员间的理解（C）。在某些情况下，保持中立和客观记录也是必要的（D），但通常需要后续跟进。更重要的是，咨询师可以借此机会教育成员学习如何建设性地识别、表达和处理冲突（E），提升其人际交往能力。9.来访者可能出现的阻抗表现形式包括（）A.否认问题存在B.改变预约时间C.表达对咨询的怀疑D.情绪突然变得低落E.重复旧的行为模式答案：ABCDE解析：阻抗是来访者在咨询中阻碍改变或深入探索的心理动力，表现形式多种多样。常见的阻抗表现包括否认问题（A），拒绝承认自身存在的问题或困难；回避（如改变预约时间、不按时到访、谈论无关紧要的事情等）（B）；公开或隐含地表达对咨询、咨询师或咨询过程的怀疑、不信任或抗拒（C）；通过情绪反应（如突然低落、哭泣、愤怒等）来转移焦点或避免面对（D）；维持旧的行为模式或习惯，不愿做出改变（E）。这些行为都可能是阻抗的表现。10.心理咨询师在记录来访者信息时，应遵守哪些原则（）A.客观真实B.保密C.准确完整D.及时E.适度详细答案：ABCDE解析：来访者信息的记录是心理咨询的重要组成部分，需要严格遵守相关原则。记录内容应客观真实（A），反映咨询过程和来访者状况，避免主观臆断或个人偏见。必须坚持保密原则（B），保护来访者隐私。记录信息需要准确完整（C），包含必要的细节，以便回顾和评估。记录应尽可能及时（D），在咨询结束后尽快完成，防止遗忘重要信息。同时，记录应适度详细（E），包含关键信息，但避免冗余或无关内容，确保信息的有效性和查阅的便捷性。11.心理咨询师在咨询中促进自我探索的技术可能包括（）A.引导来访者回顾重要的人生事件B.提问以澄清来访者的价值观和信念C.使用空椅子技术让来访者与不同自我对话D.给予来访者充足的安静时间进行内省E.直接告诉来访者他们需要改变哪些信念答案：ABCD解析：促进自我探索是心理咨询的重要目标之一。咨询师可以通过多种技术帮助来访者实现这一目标。引导来访者回顾重要的人生事件（A）有助于其理解个人历史对现在的影响。提问以澄清来访者的价值观和信念（B）可以帮助其明确内在的指导原则。使用空椅子技术等干预手段（C），让来访者与自己内在的不同声音或角色对话，可以促进深层反思和整合。给予来访者充足的安静时间（D）进行内省，也是自我探索的重要途径，咨询师可以适时加入或等待。直接告诉来访者他们需要改变哪些信念（E）则违背了来访者自主的原则，不利于其真正的自我发现。12.心理咨询师在团体咨询中，处理成员沉默可能采取哪些策略（）A.直接点名批评沉默成员B.鼓励并给予沉默成员表达的机会C.分析沉默可能的原因和含义D.引入与沉默成员相关的话题或活动E.接受沉默作为成员表达方式的一种答案：BCDE解析：团体咨询中成员沉默的原因多种多样，处理策略也应灵活多样。咨询师应分析沉默可能的原因（C），是内向、害羞、害怕冲突，还是暂时需要思考。可以鼓励并给予沉默成员表达的机会（B），例如直接邀请或创造安全的氛围。可以引入与沉默成员相关的话题或活动（D），如小组讨论、角色扮演，帮助其参与。有时，沉默本身也是一种表达方式或应对机制（E），咨询师需要接纳这种可能性，而非强迫其发言。直接点名批评沉默成员（A）通常效果不佳，可能引起成员的反感或更深的退缩。13.心理咨询师在评估来访者风险时，需要关注哪些方面（）A.自杀风险B.伤人风险C.虐待儿童或弱势群体的风险D.放弃咨询的可能性E.经济困难对心理状态的影响答案：ABC解析：来访者风险评估是咨询师重要的责任，主要关注对其自身或他人可能造成的伤害风险。这包括自杀风险（A），即来访者自我伤害的可能性；伤人风险（B），即来访者伤害他人的可能性；以及虐待风险（C），特别是虐待儿童或弱势群体的风险。虽然放弃咨询（D）或经济困难（E）也是需要关注的问题，但它们通常不属于紧急的风险评估范畴，除非其严重程度达到干扰咨询或造成实际伤害的程度。14.心理咨询师在制定咨询方案时，需要与来访者协商的内容包括（）A.咨询目标的具体内容和衡量标准B.咨询的频率和时间安排C.咨询师将使用的咨询方法和技巧D.咨询费用及支付方式E.咨询关系的界限和保密原则答案：ABCD解析：咨询方案的制定是咨询师与来访者共同参与的过程，需要协商的关键内容应确保双方理解和同意。咨询目标（A）是核心，需要具体化并尽可能达成共识，包括衡量标准。咨询的频率和时间安排（B）直接影响来访者的投入程度和咨询进程。咨询师将使用的咨询方法和技巧（C）也应告知来访者，并听取其意见。咨询费用及支付方式（D）属于实务问题，但同样需要明确协商。咨询关系的界限和保密原则（E）虽然有时会作为背景信息介绍，但关键条款的确认也是协商的一部分。所有这些内容的明确协商有助于建立合作的基础，提高咨询效果。15.来访者在咨询中可能表现出的不合作行为有哪些（）A.频繁迟到或早退B.拒绝谈论核心问题C.只谈论自己感兴趣的话题D.对咨询师提出质疑或批评E.咨询结束后立即重复旧的行为模式答案：ABCE解析：来访者的不合作行为是指那些阻碍咨询进程或目标达成的言行。频繁迟到或早退（A）表明对咨询的不重视或不投入。拒绝谈论核心问题（B）是回避的表现，阻碍深入探索。只谈论自己感兴趣的话题（C）则偏离了咨询的重点。对咨询师提出质疑或批评（D）虽然可能是咨询的一部分，但持续或带有攻击性的质疑可能是不合作的表现。咨询结束后立即重复旧的行为模式（E）表明咨询效果未内化，也是不合作的一种间接形式。所有这些行为都可能需要咨询师关注和介入处理。16.心理咨询师在处理文化差异时，可以采取哪些态度（）A.尊重并理解不同文化背景B.避免将自己的文化价值观强加于人C.努力学习和了解来访者的文化D.公开评判不同文化的优劣E.寻求跨文化培训或督导支持答案：ABCE解析：在跨文化咨询中，咨询师需要具备敏感性和适应性。首先要尊重并理解不同文化背景（A），认识到文化对心理和行为的影响。其次，必须避免将自己的文化价值观强加于人（B），保持开放和学习的态度。努力学习和了解来访者的文化（C）是重要的专业素养。寻求跨文化培训或督导支持（E）有助于提升咨询技能。公开评判不同文化的优劣（D）是文化中心主义的体现，不利于建立平等的咨询关系和有效沟通，应坚决避免。17.心理咨询师在团体咨询中，促进成员互动的技术可能包括（）A.设计需要成员合作完成的任务B.运用角色扮演体验不同视角C.引导成员进行配对讨论D.使用反馈或评价环节激发参与E.直接点名要求不发言的成员发言答案：ABC解析：促进成员互动是团体咨询的关键环节。咨询师可以设计需要成员合作完成的任务（A），如小组讨论、共同制定计划等，以增强互动。运用角色扮演（B）等技术，让成员体验不同角色和视角，可以促进理解和共情。引导成员进行配对讨论（C）是一种相对温和且易于开始的方式，可以让成员在更小范围内进行交流。使用反馈或评价环节（D）有时也能激发参与，但需谨慎使用，避免造成压力或竞争。直接点名要求不发言的成员发言（E）可能让对方感到尴尬或受到攻击，通常不是促进互动的好方法。18.心理咨询师在记录咨询过程时，应注意保护哪些信息（）A.来访者的姓名和身份信息B.咨询的具体内容，特别是敏感信息C.咨询师的个人反思和笔记D.拍摄的录音或录像资料E.咨询评估量表的结果答案：ABDE解析：咨询记录涉及来访者的高度敏感信息，保护是其核心伦理要求。记录中必须隐去或脱敏处理来访者的姓名、身份信息（A），以保护其隐私。咨询的具体内容，特别是涉及个人隐私、创伤经历等敏感信息（B），需要严格保密。咨询师的个人反思和笔记（C）虽然主要是自我使用，但也可能包含敏感信息，需注意保管。拍摄的录音或录像资料（D）属于重要的咨询记录，其使用和保管需遵守保密规定。咨询评估量表的结果（E）也属于个人敏感信息，同样需要严格保密和妥善保管。保护这些信息是咨询师的基本职责。19.心理咨询师面对个人情绪困扰时，可以采取的应对方式包括（）A.寻求个人督导或专业咨询B.参加继续教育和专业培训C.与信任的同事或朋友倾诉D.通过写作、运动等方式自我调节E.在咨询中将个人情绪转嫁给来访者答案：ABCD解析：咨询师也是普通人，在执业过程中可能会遇到个人情绪困扰或职业倦怠。应对这些困扰是维护自身健康和咨询质量的重要方面。可以寻求个人督导或专业咨询（A），获得专业的支持和指导。参加继续教育和专业培训（B）不仅提升技能，也有助于缓解压力，获得归属感。与信任的同事或朋友倾诉（C），在符合伦理的前提下，可以缓解压力。通过写作、运动等方式自我调节（D），是常见的自我关怀方法。无论采取何种方式，都必须注意避免将个人情绪转嫁给来访者（E），损害咨询关系和来访者福祉。20.心理咨询师在团体咨询中，处理成员间的冲突性意见时，可以采取哪些策略（）A.停止讨论，要求成员冷静B.倾听各方意见，促进理解C.引导成员寻找共同点D.由咨询师做最终决定E.鼓励成员学习建设性辩论答案：BCE解析：团体咨询中成员间出现冲突性意见是常见的，处理需要技巧和智慧。咨询师首先应倾听各方意见（B），让成员感到被尊重，并了解冲突的焦点。在此基础上，可以引导成员寻找共同点（C），强调共识，缩小分歧。鼓励成员学习建设性辩论（E），以理性、尊重的方式表达观点，协商解决，是提升成员能力和促进团体成长的机会。停止讨论要求冷静（A）可能暂时有效，但未解决问题根源。由咨询师做最终决定（D）违背了团体自主的原则，可能引起不满。三、判断题1.心理咨询师在任何情况下都不得泄露来访者的隐私信息。（）答案：错误解析：保护来访者隐私是心理咨询师的伦理核心和基本职责。咨询师有义务对来访者的个人信息严格保密。然而，保密原则存在例外情况，例如当来访者有伤害自己或他人的风险，或者存在虐待儿童、老人、弱势群体等法定责任时，咨询师可能需要在法律允许的范围内，采取必要的干预措施，并告知相关人员或机构。因此，说在任何情况下都不得泄露都是绝对化的，题目表述错误。2.来访者在咨询中表达阻抗，意味着咨询师的技术水平不够。（）答案：错误解析：阻抗是来访者在咨询中表现出的回避、抵抗或不愿改变的行为，是咨询过程中常见的现象。阻抗的产生原因复杂多样，可能源于来访者自身的恐惧、焦虑、未知、习惯，也可能与咨询关系、咨询方式等因素有关。它并不直接等同于咨询师技术水平不够，有时甚至是来访者潜意识里保护自己的方式。咨询师需要理解阻抗背后的原因，并调整策略，而不是简单归咎于自身技术。因此，题目表述错误。3.心理咨询师可以为自己的咨询服务设定任意价格。（）答案：错误解析：心理咨询师设定咨询服务费用时，需要遵守相关的法律法规和行业规范（标准）。通常需要考虑因素包括咨询师的资质、经验、地域差异、咨询时间长度、咨询形式（个体、团体）等。价格应合理，并提前告知来访者。任意设定价格可能违反相关规定，也可能损害咨询师的专业形象。因此，题目表述错误。4.团体咨询的效果一定比个体咨询好。（）答案：错误解析：团体咨询和个体咨询各有其优势和适用范围，没有绝对的优劣之分。团体咨询能够提供社会支持、促进人际学习和理解，适合某些特定问题（如社交焦虑、人际关系困扰）。个体咨询则能提供更深入、个性化的关注，适合处理复杂的个人问题或创伤经历。选择哪种形式取决于来访者的具体需求、问题性质、个人偏好等多种因素。因此，题目表述错误。5.心理咨询师需要定期接受继续教育，以更新知识和技能。（）答案：正确解析：心理咨询是一个不断发展的专业领域，新的理论、技术和研究不断涌现。为了保持专业竞争力，提供高质量的咨询服务，并遵守相关伦理规范，心理咨询师有责任和义务定期接受继续教育，学习最新的知识和技术，反思和提升自身的专业能力。这是行业规范和职业发展的要求。因此，题目表述正确。6.咨询关系的建立是咨询成功的唯一决定因素。（）答案：错误解析：咨询关系的建立（即咨询联盟）是咨询成功的重要基础和核心因素之一，它为咨询的进行提供了安全、信任的场所。然而，咨询成功并非仅仅取决于关系，还需要结合来访者的主动性、咨询目标的有效性、咨询技术的恰当性、问题本身的性质等多种因素。如果关系良好但目标不明确或技术不当，咨询效果也可能不佳。因此，题目表述错误。7.心理咨询师可以随意打断来访者的叙述，以控制咨询节奏。（）答案：错误解析：在咨询中，咨询师应尊重来访者的表达，耐心倾听其叙述。虽然咨询师需要掌握咨询节奏，但在多数情况下，尤其是在来访者表达关键信息或深入情感时，随意打断是不恰当的，可能表现出不尊重，甚至阻碍来访者深入探索。咨询师可以通过适时引导、总结或提问来影响节奏，但应基于对来访者状态的观察和尊重。因此，题目表述错误。8.所有心理问题都可以通过心理咨询得到彻底解决。（）答案：错误解析：心理咨询能够帮助来访者缓解症状、改善功能、促进个人成长，对于许多心理问题具有显著效果。然而，心理咨询并非万能，有些严重的心理障碍（如精神分裂症等）或深层次的人格问题，可能需要结合药物治疗或其他专业干预。此外，咨询的效果也受来访者动机、投入程度等多种因素影响。因此，说所有问题都能彻底解决是不现实的，题目表述错误。9.心理咨询师在咨询中可以表现出个人喜好和偏好。（）答案：错误解析：心理咨询师在执业时，需要保持客观、中立的态度，将来访者的福祉放在首位。应尽量避免在咨询中过多地表现出个人的喜好、偏见或价值观，以免影响咨询的客观性，或让来访者感到被评判。咨询师需要运用专业素养，控制个人情绪和反应，维持专业的界限。因此，题目表述错误。10.咨询结束并不意味着咨询师对来访者后