2025年心理咨询师《咨询技能与方法》备考题库及答案解析

2025年心理咨询师《咨询技能与方法》备考题库及答案解析单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.在心理咨询中，建立咨询关系的首要任务是（）A.尽快了解求助者的具体问题B.评估求助者的认知水平C.与求助者建立信任和真诚的沟通D.明确咨询的目标和计划答案：C解析：建立咨询关系是心理咨询的基石，真诚、尊重、共情和积极关注是建立良好咨询关系的基本条件。在咨询初期，咨询师应优先与求助者建立信任和真诚的沟通，为后续的咨询工作奠定基础。虽然了解问题和明确目标也很重要，但建立关系是首要任务。2.当求助者表达强烈情绪时，咨询师应采取的恰当态度是（）A.立即打断，进行理性分析B.表现出焦虑，安抚求助者C.保持中立，不表露个人情绪D.接纳并反映求助者的情绪答案：D解析：咨询师应接纳求助者的情绪，并能够准确反映其情绪状态，这有助于求助者更好地认识和理解自己的情绪。立即打断或表现焦虑都会破坏咨询关系，保持绝对中立也可能让求助者感到不被理解。接纳和反映情绪是共情的重要体现。3.在咨询过程中，若求助者出现阻抗现象，咨询师首先应（）A.明确指出阻抗的表现，要求其改正B.保持沉默，观察阻抗的原因C.改变咨询方法，迎合求助者D.严厉批评，强调咨询的重要性答案：B解析：阻抗是求助者在咨询中常见的现象，咨询师首先应保持冷静，观察并尝试理解阻抗产生的原因，而不是直接批评或强迫求助者。通过观察，咨询师可以更好地调整咨询策略，帮助求助者克服阻抗。4.认知行为疗法中，"认知"主要指的是（）A.求助者的思维模式B.求助者的行为习惯C.求助者的情绪反应D.求助者的家庭背景答案：A解析：认知行为疗法强调认知在心理问题中的核心作用，认为不合理的认知会导致情绪和行为问题。因此，"认知"主要指求助者的思维模式，包括其信念、想法和解释方式。5.在进行咨询评估时，以下哪项不属于心理评估的范畴（）A.评估求助者的认知功能B.评估求助者的家庭环境C.评估求助者的经济状况D.评估求助者的职业发展答案：C解析：心理评估主要关注求助者的心理功能和状态，包括认知、情绪和行为等方面。家庭环境、职业发展等虽然与心理问题有关，但经济状况通常不属于心理评估的直接范畴，除非其严重影响了求助者的心理状态。6.当求助者提出不合理的期望时，咨询师应（）A.直接拒绝，坚持咨询原则B.试图说服，改变求助者的期望C.倾听并理解，帮助其调整期望D.保持沉默，避免冲突答案：C解析：咨询师应首先倾听并理解求助者的期望，然后帮助其认识到期望的不合理性，并引导其调整到更现实和可行的目标。直接拒绝或强行说服都可能破坏咨询关系，保持沉默则不利于解决问题。7.在咨询中，"共情"指的是（）A.与求助者有相同的感受B.理解并反映求助者的感受C.对求助者进行情绪教育D.评价求助者的情绪表达答案：B解析：共情是咨询师能够理解并反映求助者的感受和观点的能力，这是建立良好咨询关系的关键。与求助者有相同的感受是共情的误解，情绪教育和评价则不属于共情的范畴。8.人本主义疗法强调（）A.行为的塑造和矫正B.认知的改变和调整C.人格的整合和发展D.人际关系的改善和建立答案：C解析：人本主义疗法强调人的内在潜能和自我实现，关注人格的整合和发展。虽然行为和认知的改变也是心理咨询的重要内容，但人本主义疗法更注重个体的整体性和主观体验。9.在处理咨询中的伦理问题时，咨询师应优先考虑（）A.求助者的隐私保护B.咨询效果的提升C.咨询技术的运用D.咨询收入的增加答案：A解析：伦理是心理咨询的重要基石，其中隐私保护是咨询伦理的核心内容。咨询师必须严格遵守保密原则，保护求助者的隐私。虽然提升咨询效果等技术运用也很重要，但伦理问题优先于其他考虑。10.当求助者出现危机情况时，咨询师应（）A.继续进行原定的咨询计划B.立即中止咨询，寻求专业支持C.尝试自己解决危机，不求助他人D.安慰求助者，不要打扰其休息答案：B解析：危机情况可能对求助者造成严重伤害，咨询师应立即中止原定的咨询计划，并寻求专业支持或紧急干预。尝试自己解决危机或不适当安慰都可能延误救助时机，不利于求助者的安全。11.在心理咨询过程中，咨询师发现求助者有自伤行为，应首先（）A.告知求助者自伤行为是错误的B.保持中立，不对此行为做任何评价C.评估自伤行为的严重程度并确保求助者安全D.引导求助者思考自伤行为的原因答案：C解析：当咨询师发现求助者有自伤行为时，确保求助者的安全是首要任务。咨询师需要立即评估自伤行为的严重程度，并根据情况提供必要的支持和干预，例如联系紧急服务或制定安全计划。直接评判、保持中立或仅停留在原因分析都可能延误处理危机，危及求助者安全。12.对于咨询效果不佳的求助者，咨询师应（）A.坚持原有咨询方案，认为效果需要时间B.立即中止咨询，认为自身能力不足C.与求助者共同探讨原因，调整咨询方案D.强调咨询的局限性，要求求助者提高配合度答案：C解析：咨询效果不佳时，咨询师应与求助者合作，共同探讨导致效果不佳的原因。这可能涉及咨询关系、咨询目标、咨询技术或求助者的动机和准备程度等多个方面。根据共同探讨的结果，咨询师可以灵活调整咨询方案，以提高咨询效果。直接中止咨询或指责求助者都是不恰当的做法。13.在咨询中，若求助者表达了对咨询师的不满，咨询师应（）A.忽略不满，认为这是求助者的情绪问题B.直接反驳，维护自己的专业形象C.认真倾听，并尝试理解不满的原因D.威胁求助者，警告其不要乱说话答案：C解析：当求助者表达不满时，咨询师应认真倾听，并尝试理解其背后的原因和感受。这有助于建立信任，并可能发现咨询中需要改进的地方。忽略、反驳或威胁求助者都会破坏咨询关系，不利于咨询的进行。14.人本主义疗法强调咨询师的角色是（）A.指导者，引导求助者走向正确的方向B.评价者，评估求助者的进步和问题C.促进者，创造一个有利于成长的氛围D.教育者，传授心理咨询的知识和技巧答案：C解析：人本主义疗法认为咨询师的角色主要是促进者，其任务是创造一个安全、真诚、尊重和共情的咨询氛围，以促进求助者的自我探索和成长。指导、评价或教育都不是人本主义疗法中咨询师的主要角色。15.咨询师在咨询中运用“反映”技术的主要目的是（）A.表达咨询师自己的观点和感受B.引导求助者进行更深入的思考C.控制咨询的节奏和方向D.证明咨询师的专业能力和技巧答案：B解析：反映技术是指咨询师将求助者所述内容或情绪反馈给求助者，帮助其更清晰地认识自己和自己的感受。其主要目的是促进求助者的自我理解和领悟，而不是表达咨询师的观点、控制咨询或证明自身能力。16.当求助者表达出自杀意念时，咨询师应（）A.告诉求助者自杀是懦弱的表现B.继续进行原定的咨询计划，不特别处理C.评估自杀风险，并采取必要的干预措施D.鼓励求助者多参加社交活动，分散注意力答案：C解析：当求助者表达自杀意念时，咨询师需要认真对待，并立即评估自杀风险，包括意念的强烈程度、计划的具体性、既往自杀行为等。根据评估结果，咨询师可能需要采取紧急干预措施，例如联系紧急服务、制定安全计划或寻求专业支持。轻视、忽视或仅提供简单分散注意力的方法都可能延误干预，危及求助者生命。17.在建立咨询关系时，以下哪项行为不利于关系的建立（）A.保持一致的服务时间和地点B.对求助者的个人问题表现出好奇C.在咨询中保持适当的自我暴露D.对求助者的问题进行直接评判答案：D解析：建立良好的咨询关系需要咨询师展现真诚、尊重、共情和积极关注。保持一致的服务时间和地点体现了咨询的可靠性。适当的自我暴露可以增进信任，但应适度。对求助者的问题进行直接评判则违背了尊重和共情的原则，会破坏咨询关系。18.咨询师在咨询中保持“中立”意味着（）A.对求助者的所有观点都表示赞同B.不表达个人意见，不偏袒任何一方C.对求助者的问题进行道德评判D.认为求助者的问题都是由于自身原因造成的答案：B解析：咨询中的“中立”是指咨询师在情感和态度上不偏袒求助者或其问题，保持客观和平衡的立场。这并不意味着对所有观点赞同、进行道德评判或简单归因，而是为了更好地理解求助者的处境，并提供中立的支持和帮助。19.在咨询过程中，若咨询师发现自己对求助者产生强烈的情绪反应，应（）A.将这种情绪作为治疗资源，引导求助者体验B.向求助者坦白自己的情绪，寻求其理解C.停止咨询，反思自己的情绪和态度D.改变咨询策略，以适应自己的情绪状态答案：C解析：咨询师在咨询过程中可能会因为各种原因产生强烈的情绪反应，这是正常的现象。但如果这种情绪影响了咨询的进行，咨询师应暂停咨询，进行自我反思，了解情绪产生的原因，并思考如何处理这种情绪，以确保咨询的客观性和专业性。直接将情绪作为治疗资源、向求助者坦白或仅改变策略都是不恰当的处理方式。20.家庭系统治疗的核心观点是（）A.个体的心理问题是其个人经历造成的B.个体的行为模式受其家庭背景的影响C.家庭成员之间的沟通模式是导致问题的根源D.家庭应该为个体提供无条件的爱和支持答案：B解析：家庭系统治疗认为个体不是孤立存在的，其心理问题和行为模式与其家庭背景、家庭成员之间的关系和互动模式密切相关。因此，该疗法的核心观点是，要理解个体的问题，需要从整个家庭系统入手，关注家庭动力和成员间的相互影响。虽然沟通模式可能是一个重要方面，但核心在于个体与家庭的系统性联系。无条件的爱和支持是家庭功能的一部分，但不是核心观点。二、多选题1.咨询师在建立咨询关系时应遵循哪些原则（）A.真诚B.尊重C.共情D.积极关注E.严守保密答案：ABCDE解析：建立良好的咨询关系是有效咨询的前提。真诚、尊重、共情和积极关注是建立和维持咨询关系的基本条件。真诚意味着咨询师真实地展现自己，尊重意味着平等对待求助者，共情意味着理解和感受求助者的内心世界，积极关注意味着关注求助者的优点和资源。严守保密是咨询伦理的基本要求，也是建立信任的重要保障。以上原则都是建立咨询关系时需要遵循的。2.以下哪些属于影响咨询效果的因素（）A.咨询关系B.咨询理论C.求助者的动机D.咨询师的技能E.咨询设置答案：ACDE解析：咨询效果受到多种因素的影响。咨询关系是影响咨询效果的最重要因素之一。求助者的动机、期望和准备程度也会显著影响咨询效果。咨询师的技能和理论知识，包括对理论的掌握和应用能力，是影响咨询效果的关键。咨询设置，如咨询时间、频率和费用等，虽然不是核心，但也会对咨询效果产生一定影响。咨询理论本身是咨询师工具的一部分，其对效果的影响主要体现在咨询师如何运用理论和技术上，而非理论本身直接决定效果。3.在进行咨询评估时，需要评估哪些内容（）A.求助者的个人史B.求助者的家庭史C.求助者的认知功能D.求助者的情绪状态E.求助者的行为模式答案：ABCDE解析：全面的咨询评估需要收集求助者的多方面信息。个人史可以帮助了解求助者的成长经历和性格特点。家庭史可以了解家庭环境和关系对求助者的影响。认知功能评估有助于了解求助者的思维方式和是否存在认知偏差。情绪状态评估是了解求助者当前感受的重要途径。行为模式评估可以了解求助者在不同情境下的行为表现。这些信息有助于咨询师全面理解求助者的问题。4.咨询师在咨询中运用引导技术时需要注意什么（）A.目的明确B.方式自然C.时机恰当D.控制力度E.替代求助者思考答案：ABCD解析：引导技术是指咨询师通过语言或非语言方式，间接地影响求助者的思考或行为。在使用引导技术时，咨询师需要目的明确，清楚自己想要引导求助者朝哪个方向思考或探索。方式要自然，避免过于明显或强迫性的引导，以免破坏咨询关系。时机要恰当，选择合适的时机进行引导，以达到最佳效果。同时，咨询师需要控制引导的力度，避免过度干预求助者的自我探索。引导的目的是帮助求助者思考，而不是替代求助者思考（E错误）。5.人本主义疗法与其它疗法相比，有哪些主要特点（）A.强调人的潜能和自我实现B.重视咨询师和求助者之间的关系C.采用固定的咨询技术D.关注求助者的主观体验E.强调咨询师的中立和客观答案：ABD解析：人本主义疗法与其它疗法相比，有显著的特点。它强调每个人都有自我实现的需要和潜能，相信人能够通过自我探索和成长来解决自身问题（A）。高度重视咨询师和求助者之间的咨询关系，认为真诚、尊重、共情的关系是咨询成功的关键（B）。通常不强调使用固定的咨询技术，而是根据求助者的需要灵活运用各种方法（C错误）。关注求助者的主观体验和感受，认为理解求助者的世界是咨询的基础（D）。咨询师并非绝对中立和客观，而是以共情和真诚的态度与求助者共同工作（E错误）。6.当求助者出现阻抗现象时，可能的表现有哪些（）A.否认问题B.情绪退化C.改变咨询时间D.缺席咨询E.过度依赖咨询师答案：ABCD解析：阻抗是求助者在咨询中抗拒改变的心理动力，其表现多种多样。常见的阻抗表现包括否认问题或进步、出现情绪退化（退行）、回避困难的议题、改变咨询时间或地点、甚至缺席咨询等（A,B,C,D）。过度依赖咨询师虽然可能是一个问题，但通常被视为不成熟的表现，而非典型的阻抗形式。阻抗的核心是阻碍咨询进程和改变。7.在处理危机情况时，咨询师应采取哪些措施（）A.保持冷静B.评估风险C.立即中止咨询D.提供支持E.寻求专业帮助答案：ABDE解析：处理危机情况需要咨询师迅速而有效地行动。首先，咨询师需要保持冷静，以便清晰地评估局势（A）。接着，必须迅速评估求助者自杀、自伤或其他可能导致严重伤害的风险程度（B）。根据评估结果，咨询师需要立即采取行动，可能包括中止当前咨询，以确保求助者的安全（C是必要措施，而非仅仅选项），提供情感支持和安全感（D），并立即联系紧急服务、危机干预热线或更高级别的专业人士寻求帮助（E）。寻求专业帮助是处理严重危机的关键步骤。8.咨询师在咨询中应如何体现“积极关注”（）A.关注求助者的优点和长处B.鼓励求助者的努力和进步C.对求助者表达信任和信心D.忽视求助者的不足之处E.帮助求助者认识到自己的潜能答案：ABCE解析：“积极关注”是指咨询师关注求助者的优点、长处、努力、进步以及潜在的能力和资源，并对求助者表达信任和信心，帮助他们建立自尊和自我效能感。这并不意味着忽视求助者的不足之处（D错误），而是要在关注问题的同时，也要看到求助者的积极面。通过积极关注，咨询师可以帮助求助者发现自身的资源和可能性（E）。9.咨询伦理的主要内容有哪些（）A.保密原则B.自愿原则C.不伤害原则D.公平原则E.价值中立原则答案：ABCE解析：咨询伦理是指导咨询师行为规范的原则，其主要内容通常包括保密原则（A），确保求助者的隐私得到保护；自愿原则（B），确保咨询是在求助者自愿的基础上进行的；不伤害原则（C），确保咨询过程不对求助者造成心理或身体上的伤害；公平原则，要求咨询师在收费、服务等方面公平对待求助者；以及价值中立原则（E），要求咨询师在咨询中避免将自己的价值观强加给求助者。虽然公平和价值中立是重要原则，但保密、自愿和不伤害通常被认为是伦理的核心内容。10.认知行为疗法的主要技术有哪些（）A.识别自动思维B.评估思维偏差C.改变认知扭曲D.行为实验E.学习放松技巧答案：ABCD解析：认知行为疗法（CBT）主要关注认知、情绪和行为之间的联系，并运用多种技术来帮助求助者。主要技术包括识别自动思维（A），即识别引发情绪和行为反应的念头；评估思维偏差（B），判断思维模式是否合理或适应；改变认知扭曲（C），学习用更现实、更积极的想法替代不适应的想法；行为实验（D），通过实际行动来检验和挑战负性信念；以及行为干预技术，如暴露疗法、放松训练等（E中的放松技巧有时会结合使用，但不是CBT的核心技术）。11.咨询师在咨询中运用“倾听”技术时，哪些表现是恰当的（）A.全神贯注地听，不随意打断B.通过点头和眼神交流表示关注C.在倾听时进行记录D.对求助者的话语进行评价和反驳E.适时提出问题以引导对话方向答案：ABCE解析：倾听是咨询中一项基本且重要的技能。恰当的倾听要求咨询师全神贯注地听求助者讲话，避免随意打断，以表示尊重和理解（A）。通过点头、眼神交流和身体姿态等非语言方式，可以给求助者反馈，表明咨询师正在认真倾听（B）。在倾听过程中，咨询师可以进行适当的记录，以便后续回顾和整理信息（C）。然而，倾听时不应进行评价和反驳，这会中断求助者的思路，破坏信任（D错误）。适时提出问题是倾听的一种深化，可以帮助咨询师澄清疑问，引导对话深入，但不应过度干预或引导，以免失去倾听的本质（E）。12.家庭系统治疗认为，导致家庭成员问题的可能原因有哪些（）A.家庭成员间的沟通模式不良B.家庭成员的角色不清或冲突C.家庭子系统之间的界限不恰当D.家庭成员个人的心理问题E.家庭外部环境带来的压力答案：ABCE解析：家庭系统治疗强调家庭作为一个整体的功能和互动模式对成员的影响。因此，导致家庭成员问题的原因可能是多方面的。不良的沟通模式（A），如缺乏沟通、冲突性沟通或无效沟通，会破坏家庭功能。家庭成员的角色不清或冲突（B），例如角色重叠、角色模糊或权力斗争，也会引发问题。家庭子系统（如夫妻、亲子）之间的界限不恰当（C），过严或过松，都可能影响家庭平衡。家庭成员个人的心理问题（D）虽然发生在个体层面，但其表现和解决往往与家庭系统相互作用，也可能成为家庭问题的触发点或表现。家庭外部环境带来的压力（E），如经济困难、社会变迁等，也会给家庭带来挑战，导致或加剧内部问题。13.咨询师在咨询中需要掌握哪些基本的自我保护技巧（）A.设定清晰的咨询界限B.定期进行个人成长和督导C.学会识别和应对自己的情绪D.避免与求助者建立双重关系E.对求助者的问题进行道德评判答案：ABCD解析：咨询师在提供帮助的同时，也需要关注自身的身心健康，掌握基本的自我保护技巧至关重要。设定清晰的咨询界限（A），包括时间、费用、角色等，有助于维护咨询的专业性和保护咨询师自己。定期进行个人成长和督导（B），可以帮助咨询师处理Consultant自身的议题，提升专业能力，并获得支持和反思。学会识别和应对自己的情绪（C），特别是那些可能被求助者触发或卷入的情绪，是保持专业性的基础。避免与求助者建立双重关系（D），如朋友、亲戚关系，可以防止利益冲突和伦理问题的发生。对求助者的问题进行道德评判（E）不仅是不专业的，而且可能引发咨询师自身的负面情绪，不利于自我保护。14.人本主义疗法中，罗杰斯提出的“无条件积极关注”包括哪些方面（）A.无条件的尊重B.无条件的接纳C.无条件的喜欢D.积极的倾听E.对求助者价值的肯定答案：ABE解析：罗杰斯在人本主义疗法中提出了“无条件积极关注”的概念，这是咨询师对待求助者的三种态度的核心。无条件积极关注意味着无论求助者是什么样的人，咨询师都给予其无条件的尊重（A），接纳其作为一个独立的人（B），并对其价值和人性的基本潜能表示肯定（E）。这里的“无条件”强调的是不附加任何价值判断或要求，而“积极关注”则是指咨询师的态度是真诚、友善和鼓励的。积极的倾听（D）是咨询师展现积极关注的一种方式，但不是无条件积极关注本身包含的内容。无条件的喜欢（C）过于主观，且并非罗杰斯提出的精确表述，关注的是接纳而非necessarily喜欢。15.咨询师在咨询过程中，如何判断求助者是否准备好改变（）A.求助者表达了改变的需求和愿望B.求助者开始尝试新的行为C.求助者能够认识到自身问题的负面影响D.求助者对咨询过程表现出耐心和投入E.求助者不再出现任何负面情绪答案：ABC解析：判断求助者是否准备好改变是一个复杂的过程，通常需要观察多个方面的信号。当求助者主动表达改变自身问题的需求和愿望时（A），这表明他们有改变的动机。求助者开始尝试新的行为或想法（B），是改变的实际行动。如果求助者能够认识到自身问题的负面影响，并感受到改变的可能性和必要性（C），这也是准备好的重要标志。求助者对咨询过程表现出耐心和投入（D）通常是有利于改变的，但本身并不完全等同于准备好改变。负面情绪是求助者问题的表现，完全消失（E）可能并非现实或必要的条件，甚至可能意味着防御机制的增强。因此，更关键的准备迹象是动机、认知和初步行动。16.咨询伦理中的“知情同意”原则需要涵盖哪些内容（）A.向求助者充分说明咨询的性质和过程B.告知求助者咨询可能存在的风险和局限性C.确保求助者理解所提供的信息D.获取求助者明确的书面或口头同意E.允许求助者在任何时候无条件终止咨询答案：ABCDE解析：知情同意是咨询伦理的基本原则之一，确保求助者在充分了解信息的基础上自愿参与咨询。这要求咨询师向求助者充分说明咨询的性质、目标、过程、使用的理论和技术、咨询的频率和时间、可能存在的风险和局限性（A,B），以及咨询师的专业资格和联系方式等（虽然题目未列出所有细节，但核心是告知）。同时，必须确保求助者真正理解了这些信息（C），并且是在自愿、没有受到胁迫或强迫的情况下，给予明确的书面或口头同意（D）。此外，知情同意还应包含允许求助者在任何时候无条件终止咨询的权利（E），并告知其终止咨询可能带来的后果。以上所有方面都是知情同意原则的必要组成部分。17.认知行为疗法（CBT）中，“行为激活”技术通常适用于哪些情况（）A.抑郁症B.焦虑症C.强迫症D.睡眠障碍E.人际关系问题答案：AD解析：行为激活（BehavioralActivation,BA）是认知行为疗法中一种重要的行为技术，其核心思想是通过增加个体积极行为的频率和强度，来改善情绪状态。该技术主要基于行为主义理论，认为情绪并非仅仅由认知或事件引发，更主要地是由行为所引起。因此，行为激活特别适用于那些行为活动显著减少，并因此导致或加剧情绪问题的情境。抑郁症患者常常伴随着社交退缩、兴趣丧失等行为减少，行为激活通过安排和鼓励他们参与有价值的活动来提升情绪（A）。睡眠障碍，尤其是失眠，有时也与日间活动减少、睡眠觉醒节律紊乱有关，行为激活可以通过调整日间活动来间接改善睡眠（D）。焦虑症（B）、强迫症（C）和人际关系问题（E）虽然也可能涉及行为干预，但行为激活并非它们的核心或首选技术。例如，焦虑症更常使用暴露疗法，强迫症更常使用暴露与反应阻止，人际关系问题可能涉及社交技能训练等。18.在建立咨询关系初期，咨询师需要与求助者共同完成哪些任务（）A.建立信任和安全感B.明确咨询目标C.确定咨询双方的角色和责任D.评估求助者的心理状况E.签署知情同意书答案：ABCE解析：咨询关系的建立是咨询成功的基石，在初期阶段，咨询师和求助者需要共同完成一些关键任务。首先，建立信任和安全感（A）是首要目标，这需要咨询师展现真诚、尊重和共情。其次，双方需要沟通并尝试明确咨询的目标（B），虽然目标可能在后续会进一步调整，但初期的讨论有助于双方对方向有共同的理解。同时，需要明确咨询双方的角色和责任（C），例如咨询师的角色是倾听、支持和引导，求助者的角色是积极参与、思考和改变。虽然详细的评估（D）可能贯穿整个咨询过程，但在初期，建立关系和沟通目标通常更为优先。签署知情同意书（E）虽然是一个程序性步骤，通常在关系建立初期完成，它确保了双方对咨询的基本权利和义务有共识，也是建立专业关系的一部分。19.咨询师在咨询中运用“苏格拉底式提问”的主要目的是什么（）A.引导求助者自己发现答案B.表现咨询师的高明C.评判求助者的想法D.填充咨询中的沉默E.控制咨询的进程答案：A解析：苏格拉底式提问，又称苏格拉底方法或产婆术式提问，是一种通过一系列引导性的、启发性的问题，帮助求助者进行自我反思、探索和发现的过程。其主要目的是引导求助者自己发现问题的根源、潜在的解决方案或更深入的自我理解（A），而不是由咨询师直接给出答案或指导。运用这种提问方式，咨询师展现的是合作和助人的姿态，而不是表现自己（B）或评判（C）。它关注的是激发求助者的思考，而非简单地填充沉默（D）或控制进程（E）。20.家庭系统治疗中，"家庭雕塑"技术主要用来做什么（）A.视觉化家庭结构和成员关系B.表达家庭成员的情感C.评估家庭功能的失调D.寻求家庭问题的解决方案E.改变家庭成员的互动模式答案：ABCE解析：家庭雕塑（FamilySculpting）是家庭系统治疗中一种运用意象和姿态来直观展示家庭结构、成员关系、权力动态和情感氛围的技术。其主要用途包括：首先，它可以将抽象的家庭关系和结构视觉化（A），使家庭成员更直观地看到彼此眼中的“现实”（B）。其次，通过雕塑的过程，家庭成员可以表达和理解彼此的情感（B），并可能发现自己未被察觉的看法和感受。家庭雕塑也有助于评估家庭功能的失调（C），因为它能揭示出僵化的模式、角色倒置或沟通障碍等问题。此外，这种可视化过程本身就能引发家庭成员的反思，并可能成为改变的动力，促进对现有互动模式的审视（E），虽然它不直接提供解决方案（D），但可以为后续的讨论和改变提供基础和焦点。三、判断题1.咨询关系建立后，咨询师就可以完全按照自己擅长的理论和技术进行咨询。（）答案：错误解析：咨询关系的建立是咨询成功的基础，但这并不意味着咨询师可以完全按照自己的偏好进行咨询。专业的咨询师需要根据求助者的具体情况、问题类型、个人特质以及咨询目标，灵活选择和整合不同的理论和技术，而不是固守自己熟悉或擅长的一套。以求助者为中心，尊重求助者的主体地位，并灵活适应，才是专业咨询的要求。2.人本主义疗法认为，咨询师需要扮演好引导者和指导者的角色，以帮助求助者克服困难。（）答案：错误解析：人本主义疗法强调咨询师的角色主要是创造一个有利于求助者自我成长和自我实现的氛围，核心是“促进者”而非“引导者”或“指导者”。该疗法相信每个人都有自我发展和解决问题的内在潜力，咨询师的作用是提供真诚、尊重、共情和无条件积极关注，而非直接指导或引导求助者走向咨询师认为的“正确”方向。3.咨询师在咨询中表达自己的情绪是违反咨询伦理的。（）答案：错误解析：咨询伦理要求咨询师保持专业界限，但这并不意味着咨询师必须时刻压抑所有个人情绪。在咨询中，咨询师可能会因为求助者的触发而产生情绪反应。关键在于咨询师需要能够识别、理解和管理这些情绪，避免将其带入咨询关系或影响咨询判断，而不是完全禁止表达任何个人情绪。适度的自我觉察和自我关怀也是咨询师个人成长的一部分。4.所有的阻抗都是源于求助者对咨询的恐惧或抵抗心理。（）答案：错误解析：阻抗是指求助者在咨询中阻碍改变的心理动力。虽然恐惧、不信任、习惯性拒绝等心理因素是阻抗的常见来源，但阻抗的原因是多样的。它也可能源于咨询关系的问题、咨询目标不明确、咨询师技术运用不当、咨询设置不合理，甚至是对咨询过程本身的质疑等多种因素。将所有阻抗简单归因于求助者的恐惧或抵抗是不全面的。5.咨询师在咨询中可以适当使用权威人士的观点来影响求助者。（）答案：错误解析：人本主义疗法和许多伦理准则都强调咨询师应避免利用权威来影响求助者。咨询师应基于求助者的具体情况和体验进行工作，而不是引用权威人士的观点来证明自己的看法或迫使求助者接受。尊重求助者的自主性，鼓励其独立思考和判断，是建立良好咨询关系和促进求助者成长的关键。6.咨询效果的评估只需要在咨询结束前进行一次即可。（）答案：错误解析：咨询效果的评估是一个持续的过程，而非仅仅在咨询结束前进行一次总结。专业的咨询师会在咨询过程中进行持续的评估，例如通过观察求助者的变化、讨论咨询目标达成度、以及在关键节点进行阶段性评估。这样可以在过程中及时调整咨询策略，确保咨询方向正确，并及时了解咨询效果。7.家庭系统治疗认为，个体的问题主要是由其家庭历史决定的。（）答案：错误解析：家庭系统治疗承认家庭历史和早期经验对个体发展的影响，但它更强调当前的家庭互动模式、家庭成员间的动态关系以及整个家庭系统功能对个体问题的作用。该理论认为，个体的问题是在当前的家庭系统中被维持或表现出来的，而不是简单地说完全由家庭历史决定。咨询的重点是理解和改变当前的系统互动。8.当求助者表达自杀意念时，咨询师可以暂时将其转介给更专业的危机干预机构，而不做进一步处理。（）答案：错误解析：当求助者表达自杀意念时，这是需要立即处理的危机情况。咨询师的首要任务是确保求助者的安全。这通常意味着需要立即评估自杀风险，与求助者建立联系，提供支持和陪伴，并制定安全计划。虽然转介给更专业的机构可能是必要的，但这通常是在进行初步干预和评估之后，或者在需要更长期危机支持时进行。咨询师不能简单地“转介了事”，而必须首先处理眼前的危机。9.咨询师在咨询中保持价值中立意味着对求助者的所有行为都表示赞同。（）答案：错误解析：咨询中的价值中立原则要求咨询师避免将自己的个人价值观强加给求助者，保持客观和尊重的态度。但这并不意味着对求助者的所有行为或想法都表示赞同或认可。咨询师需要根据求助者的具体情况和咨询目标，在尊重的前提下，可能需要对求助者的