小学四年级下学期第四十三课踢毽子基础备课教案

小学四年级下学期第四十三课踢毽子基础备课教案教学时间第四十三次课教学主题踢毽子基础教学内容介绍踢毽子的基本方法，重点讲解盘踢和磕踢。教师进行盘踢、磕踢的动作示范。学生分组尝试练习盘踢和磕踢动作。教学目标发展学生身体协调性和下肢灵活性，通过踢毽子练习，让学生在动态中更好地控制身体各部位的配合。使学生初步掌握踢毽子的盘踢和磕踢技巧，多数学生能独立完成1-2次盘踢或磕踢动作。培养学生对踢毽子运动的兴趣，增强学生的体育锻炼意识。教学重难点教学重点：盘踢（用脚内侧交换踢毽子）和磕踢（用大腿上部踢毽子）的正确动作要领。教学难点：在踢毽子过程中，保持身体平衡，协调下肢与腰部的动作，准确控制毽子的高度和方向。教学准备毽子：每人1个，共40个（根据班级人数调整）。场地：学校操场，划分出若干练习区域，确保学生有足够的活动空间，避免相互干扰。标志物：若干个小cones，用于划分练习区域。音乐播放器：用于热身和放松环节播放音乐。教学过程教学阶段教学内容场地教师活动学生活动时长开始部分课堂常规、明确教学内容和目标操场集合点1.整队，检查学生出勤情况和着装。2.宣布本节课的教学主题、内容和目标，激发学生的学习兴趣。3.强调课堂纪律和安全注意事项，如练习时避免碰撞、毽子不要随意乱扔等。1.快速集合，保持安静整齐。2.认真听讲，明确本节课的任务和要求。3.遵守课堂纪律，牢记安全注意事项。5分钟准备部分热身运动操场1.带领学生进行慢跑，围绕操场慢跑2圈，速度适中，让身体逐渐活动开来。2.组织学生做关节活动操，包括颈部运动、肩部运动、腰部运动、膝关节运动、踝关节运动等，每个动作做2-3个八拍。3.进行专项热身，如模拟踢毽子的腿部摆动动作，先慢后快，活动下肢肌肉和关节。1.跟随教师进行慢跑，保持队形。2.认真做关节活动操，活动开身体各关节。3.积极参与专项热身，感受踢毽子的腿部动作要领。10分钟基本部分介绍踢毽子基本方法、教师示范、学生尝试练习操场练习区域1.介绍踢毽子的基本方法：-盘踢：讲解动作要领，身体直立，两臂自然下垂，用右脚内侧将毽子踢起，当毽子下落时，左脚内侧上前接住并踢起，如此左右脚交替进行。强调踢毽子时脚内侧要放平，用力适中，眼睛注视毽子。-磕踢：讲解动作要领，身体直立，用大腿上部（靠近髋关节处）将毽子磕起，左右腿可交替进行，注意控制腿部抬起的高度和力度，避免毽子踢得过高或过低。2.教师示范：-分别示范盘踢和磕踢的完整动作，慢动作示范2-3次，让学生看清动作细节。-边示范边讲解动作要点，强调身体平衡、发力部位和毽子的控制。3.学生尝试练习：-将学生分成若干小组，每组5-6人，在划分好的练习区域内进行练习。-先让学生进行盘踢练习，教师巡回指导，纠正学生的错误动作，如脚的摆放位置不对、发力过猛或过轻等。-练习10分钟后，组织学生进行磕踢练习，同样进行巡回指导，重点关注学生腿部抬起的高度和身体平衡情况。-鼓励学生相互观察、相互学习，对表现好的学生给予表扬。1.认真听讲教师对踢毽子基本方法的讲解，牢记动作要领。2.仔细观察教师的示范动作，注意动作细节。3.分组进行练习：-先进行盘踢练习，按照动作要领尝试左右脚交替踢毽子，感受脚内侧踢毽子的感觉。-然后进行磕踢练习，尝试用大腿上部磕踢毽子，控制毽子的高度。-练习过程中，听从教师的指导，及时纠正自己的错误动作，积极向同学学习。25分钟结束部分放松整理、课堂小结操场集合点1.带领学生进行放松运动，如慢走、深呼吸、拍打腿部肌肉等，帮助学生缓解身体疲劳。2.课堂小结：总结本节课学生的学习情况，表扬表现优秀的学生和进步较大的学生，指出存在的普遍问题，并鼓励学生课后继续练习